2024年無錫市市屬事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析

2024年無錫市市屬事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析編號(hào)：ef278554fc9120236c161329f87df6c9

2024年無錫市市屬事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、作為語文教師，我們不會(huì)笑話學(xué)生的______，而是告訴他們，文字的背后是一個(gè)人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的______，冰心

的童真和大愛是她的人格力量的______。人生如茶，有時(shí)______也是一種成全。

依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．淺顯大功告成表露折磨

B．淺薄大徹大悟流露煎熬

C．幼稚漸入佳境吐露磨難

D．膚淺大夢(mèng)初醒透露痛苦

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“淺顯”指簡明易懂的，多與事物、理論、道理等搭配，不用于形容人；“淺薄”多指人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等不深厚，與后文

的“文字的背后是一個(gè)人的人生”相呼應(yīng)。第二空，根據(jù)詞語含義進(jìn)行判斷，經(jīng)過人生的歷練之后，達(dá)到的是一種“大徹大悟”的

境界。第三空，“流露”一般指感情不自覺地表現(xiàn)出來，冰心的童真和大愛是一種人格力量的“流露”。因此答案選B。

2、文中引用了焦裕祿同志的事跡，主要體現(xiàn)了“焦裕祿精神”中的：

A．艱苦奮斗

B．科學(xué)求實(shí)

C．親民愛民

D．無私奉獻(xiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問方式，定位“焦裕祿同志的事跡”出現(xiàn)在文章第三段。第三段首先提到了老百姓能夠清楚地分辨是作秀還是真正聯(lián)系

群眾，接著介紹了焦裕祿帶領(lǐng)縣委一班人的風(fēng)雪夜火車站之行，增強(qiáng)了率領(lǐng)廣大干部群眾努力改變蘭考面貌的堅(jiān)定決心，然

后指出在日常工作中，要真正地傾聽群眾，把群眾裝在心里，這樣才能集中群體的力量，攻克難題。故第三段前后文都在強(qiáng)

調(diào)要傾聽群眾、聯(lián)系群眾、重視群眾，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)，均與“傾聽群眾、聯(lián)系群眾、重視群眾”無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】民生周刊《熱評(píng)丨小茶攤折射大情懷》

3、大多數(shù)熒光增白劑是無毒的或相對(duì)無毒的，尤其是用于合成洗滌劑的種類，不會(huì)給人類健康造成風(fēng)險(xiǎn)，更不會(huì)引發(fā)腫瘤。各國洗滌劑中均含

有~的熒光增白劑，我國目前的添加量也不高于此水平。洗滌廢液中的熒光增白劑含量大約為5ppm~10ppm，遠(yuǎn)低于任何毒性試驗(yàn)水平。此

外，熒光增白劑可吸附在植物根部而不會(huì)滲透其根、莖、葉、花和果實(shí)中，這表明熒光增白劑對(duì)農(nóng)作物有很高的安全性。環(huán)境中的熒光增白劑

可以通過光分解(降解)和活性污泥吸附降解，加氯化消毒裝置對(duì)其也有較好的處理效果，不會(huì)對(duì)人類和水生物造成健康影響。

下列說法與原文不符的是：

A．

并非所有的熒光增白劑都是無毒的

B．

洗滌劑中含有熒光增白劑是普遍現(xiàn)象

C．

熒光增白劑含量超過的洗滌劑有害

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D．

活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白劑

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，根據(jù)“各國洗滌劑中均含有~的熒光增白劑”可知，文段僅論述各國洗滌劑中熒光增白劑含量不超過，

并未論述熒光增白劑超過的洗滌劑就是有害的，無中生有，當(dāng)選；

A項(xiàng)，根據(jù)“大多數(shù)熒光增白劑是無毒的或相對(duì)無毒的”可知，并非所有熒光增白劑都無毒，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“各國洗滌劑中均含有~的熒光增白劑”可知，洗滌劑中普遍含有熒光增白劑，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“環(huán)境中的熒光增白劑可以通過光分解（降解）和活性污泥吸附降解”可知，活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白

劑，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《熒光增白劑有害嗎》

4、與人類繁衍發(fā)展的漫長歷史相比，科學(xué)的歷史并不。但就在科學(xué)有了一席之地的有限歷史維度中，人類社會(huì)從關(guān)系架構(gòu)、行為方式到思

維模式都被科學(xué)深刻影響甚至顛覆性?？茖W(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可的重要部分，是延續(xù)和推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的核心力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．久遠(yuǎn)重構(gòu)分割

B．深遠(yuǎn)解構(gòu)分離

C．永久重建分隔

D．長久創(chuàng)新分裂

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“歷史”，且根據(jù)“與人類繁衍發(fā)展的漫長歷史相比”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)漫長之意。A項(xiàng)“久遠(yuǎn)”指長久、

長遠(yuǎn)，多搭配“年代”“歷史”等，搭配得當(dāng)且符合文意，保留。B項(xiàng)“深遠(yuǎn)”指深刻而長遠(yuǎn)，多搭配“影響”“意義”等，與“歷史”搭配

不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“永久”指永遠(yuǎn)、長久，多搭配“禁止”“損傷”等，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“長久”指時(shí)間很長，長遠(yuǎn)，多

搭配“打算”“規(guī)劃”等，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“被科學(xué)深刻影響甚至顛覆性······”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)巨大變化之意。A項(xiàng)“重構(gòu)”指重新構(gòu)

建，可體現(xiàn)巨大變化之意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“不可······的重要部分”“是延續(xù)和推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的核心力量”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)分

開、分離之意。A項(xiàng)“分割”指把整體或有聯(lián)系的東西分開，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓科學(xué)文化成為社會(huì)文化的底色》科技日?qǐng)?bào)2022年8月19日刊

5、面對(duì)新冠疫情，與其展望2021年會(huì)發(fā)生什么，倒不如參看1918年大流感之后，當(dāng)時(shí)的世界發(fā)生了哪些變化。雖然時(shí)代不一樣，但社會(huì)發(fā)展

的基本邏輯沒有改變。1918年大流感出現(xiàn)后，有報(bào)道稱大流感期間出生的嬰兒更容易出現(xiàn)心臟病等疾病，而且這個(gè)階段出生的嬰兒身高要稍微

矮一些，這可能與他們母親在懷孕時(shí)遭受的壓力有一定的關(guān)系。直到1920年，人們才逐漸從大流感中走出來，一個(gè)明顯的變化是：各國的公共

衛(wèi)生得到了顯著加強(qiáng)。和100年前的情況類似，新冠疫情發(fā)生后，大學(xué)里公共衛(wèi)生學(xué)院紛紛創(chuàng)立，各國加大了對(duì)公共衛(wèi)生的財(cái)政投入。

這段文字的主旨是（）。

A．面對(duì)疫情，知往鑒今

B．回顧1918年的大流感

C．比較兩個(gè)大的疫情

D．1918年大流感的影響

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先提出新冠疫情可以參考1918年大流感。接著論述1918年大流感后“新生兒的健康有些異?！钡染唧w內(nèi)容，并指出最大

變化是流感后各國的公共衛(wèi)生得到了顯著加強(qiáng)，尾句也指出現(xiàn)在與100年前情況類似，新冠疫情發(fā)生后公共衛(wèi)生也得到了進(jìn)

一步的重視和加強(qiáng)，故文段為總分結(jié)構(gòu)，先引出觀點(diǎn)，之后具體分析了1918年大流感對(duì)新冠疫情的可參考之處，故強(qiáng)調(diào)1918

年大流感對(duì)現(xiàn)在新冠疫情的借鑒意義，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng)，均僅提到“1918年大流感”，未涉及現(xiàn)在的新冠疫情，偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“比較兩個(gè)大的疫情”表述過于籠統(tǒng)，A、C兩項(xiàng)對(duì)比，A項(xiàng)更為明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《下一個(gè)10年，我們不僅要同病毒做斗爭(zhēng)，還要從“機(jī)器”那里贏得生存空間》

6、美國交通運(yùn)輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎(chǔ)過渡為采用多種替代能源，如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大這支隊(duì)伍，能源部阿貢

國家實(shí)驗(yàn)室的研究人員已經(jīng)開始調(diào)查將壓縮天然氣（CNG）作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性。CNG汽車是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在

25兆帕左右的壓力下儲(chǔ)存在車內(nèi)類似于油箱的氣瓶內(nèi)，用作汽車燃料。使用CNG替代汽油作為汽車燃料，可大量減少溫室氣體排放和噪音污

染，而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。

下列說法與原文不符的是（）。

A．CNG作為卡車能源可能性很大

B．CNG可能會(huì)成為一種替代能源

C．美國交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎(chǔ)

D．CNG替代汽油作為汽車燃料好處很多

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，由“研究人員已經(jīng)開始調(diào)查將CNG作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性”可知，只是表明CNG有作為輕型轎車和卡車能

源的可能性，而非“可能性很大”。

7、肌肉質(zhì)量和力量的減少會(huì)導(dǎo)致患者活動(dòng)能力的下降，進(jìn)而增加跌倒、骨折、致殘甚至致死的風(fēng)險(xiǎn)。而且，肌少癥還與糖尿病、骨質(zhì)疏松癥、

心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病和認(rèn)知障礙等多種疾病相關(guān)，這對(duì)于很多體弱多病的老年人來說簡直是。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．岌岌可危

B．雪上加霜

C．不堪重負(fù)

D．落井下石

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)“肌少癥”對(duì)很多體弱多病的老年人的傷害，B項(xiàng)“雪上加霜”比喻一再遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)

重，置于此處符合文段語境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“岌岌可?！毙稳莘浅ＮｋU(xiǎn)，快要傾覆或滅亡，置于此處程度過重，排除；

C項(xiàng)“不堪重負(fù)”指承受不了繁重的負(fù)荷，不能擔(dān)當(dāng)重任，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“落井下石”比喻乘人危難時(shí)加以陷害，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《存錢不如存肌肉！這種病老年人需警惕》

8、我們的流行語正在變得越來越“一錘定音”：帶節(jié)奏、打工人、工具人······每當(dāng)有新的社會(huì)議題出現(xiàn)，我們不自覺地、急匆匆地用這些詞語來

表達(dá)立場(chǎng)，劃分你我。原本極具復(fù)雜性的、值得細(xì)細(xì)探討的問題，被簡化成一兩個(gè)詞輕輕拋出，思辨不復(fù)存在。

上句中的“一錘定音”，其感情色彩是。

A．褒詞褒用

B．褒詞貶用

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C．貶詞貶用

D．貶詞褒用

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處需判斷“一錘定音”的感情色彩，“：”引導(dǎo)解釋說明，根據(jù)后文“帶節(jié)奏”“工具人”“急匆匆地”“劃分你我”“原本極具復(fù)雜性

的問題被簡化”“思辨不復(fù)存在”可知，作者對(duì)于流行語的態(tài)度是消極的，即“一錘定音”在文段中應(yīng)為貶義用法，對(duì)比選項(xiàng)可排

除A、D兩項(xiàng)。

“一錘定音”指憑一句話作出最后決定，比喻做事干脆，說話算數(shù)，語義偏積極，故此處雙引號(hào)起到形象化表達(dá)的作用，感情

色彩發(fā)生轉(zhuǎn)變，B項(xiàng)“褒詞貶用”當(dāng)選，而C項(xiàng)“貶詞貶用”與此處雙引號(hào)的作用相悖，排除。

故正確答案為B。

9、教師與醫(yī)生、律師一樣，是個(gè)實(shí)踐性、服務(wù)性的崗位。教師是否稱職、優(yōu)秀，主管部門的考核和評(píng)價(jià)固然重要，但學(xué)生和家長的認(rèn)可度其實(shí)

更有參考價(jià)值。受學(xué)生歡迎的教師，多是在品德、能力、出勤以及學(xué)生成績等諸方面都要求上進(jìn)者；反之，為了受學(xué)生歡迎，很多老師在日常

工作的各方面都不斷提高自我要求，產(chǎn)生良性循環(huán)。

這段文字意在說明（）。

A．學(xué)生和教師之間其實(shí)是互相促進(jìn)，共同提高的

B．學(xué)校在對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)時(shí)應(yīng)考慮學(xué)生和家長的認(rèn)可度

C．只有受學(xué)生歡迎的教師才是真正優(yōu)秀的教師

D．教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自我要求，成為受學(xué)生歡迎的老師

《正確答案》

B

《專家解析》

文中的主旨句是第二句，即“教師是否稱職、優(yōu)秀，主管部門的考核和評(píng)價(jià)固然重要，但學(xué)生和家長的認(rèn)可度其實(shí)更有參考價(jià)

值”。后面的文字都是在解釋為什么學(xué)生的認(rèn)可度更有參考價(jià)值。即文段意在說明評(píng)價(jià)教師是否稱職、優(yōu)秀，學(xué)生和家長的認(rèn)

可度是重要的參考條件。因此C項(xiàng)正確。

10、好的作家像名茶一樣，是歲月山川靈氣之凝聚，除了后天的技藝訓(xùn)練，還與天賦和成長環(huán)境密不可分。中國當(dāng)代文壇的中堅(jiān)力量，如莫

言、賈平凹、阿來、遲子建等，就鮮明體現(xiàn)了地域環(huán)境對(duì)其寫作的深刻塑造。這些作家的出生地多是偏僻鄉(xiāng)村，作品也主要是鄉(xiāng)土題材，很多

都以自己家鄉(xiāng)作為“文學(xué)根據(jù)地”。這集中反映了中國當(dāng)代文學(xué)的一個(gè)現(xiàn)象，即鄉(xiāng)土題材作品占絕大多數(shù)。哪怕寫作和閱讀的群體多數(shù)都居于城

市，他們之間的交集還是鄉(xiāng)村：住在城市的作家，寫關(guān)于鄉(xiāng)土的小說，給住在城市卻保有鄉(xiāng)土記憶的讀者讀。

這段文字接下來最可能講的是：

A．作家的成長環(huán)境對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響

B．當(dāng)代文壇著名鄉(xiāng)土作家的代表作品

C．當(dāng)代文學(xué)為何熱衷于鄉(xiāng)土題材創(chuàng)作

D．當(dāng)代中國文學(xué)敘事主題的變化趨勢(shì)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題。文段開篇通過與名茶做類比，指出環(huán)境對(duì)于成就好作家的重要性，隨后列舉說明，并指出中國當(dāng)代文學(xué)

作品多數(shù)為鄉(xiāng)土題材，尾句對(duì)反映出的現(xiàn)象做具體論述，即就算作家和讀者都在城市，還是要寫、要讀鄉(xiāng)土題材的作品這一

現(xiàn)狀，反映出現(xiàn)在的作家都熱衷于鄉(xiāng)土題材的作品。故文段接下來應(yīng)該圍繞作家熱衷鄉(xiāng)村題材這一現(xiàn)象展開論述，進(jìn)一步尋

求現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均偏離文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}“鄉(xiāng)土”，排除。

B項(xiàng)，討論的是鄉(xiāng)土作家，而文段最后談?wù)摰脑掝}既包括鄉(xiāng)土作家又包括作品的讀者，核心仍在討論鄉(xiāng)土題材的作品，偷換概

念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“文學(xué)根據(jù)地”芻議》

11、生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成過程也是有限的，但形成了一種寶貴精神財(cái)富，是一個(gè)的定格。焦裕祿精神，同井岡山

精神、延安精神、雷鋒精神、紅旗渠精神等都是的。任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量，這樣的精神無論時(shí)代發(fā)展到

哪一步都不會(huì)。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．歷史相似埋沒

B．光輝相通落伍

C．永恒共存過時(shí)

D．不朽統(tǒng)一褪色

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，轉(zhuǎn)折前后語義相反，并根據(jù)轉(zhuǎn)折前“生命有限”以及“英雄模范人物崇高精神的形成過程也是有

限的”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“永久、無限”之意，C項(xiàng)“永恒”指永遠(yuǎn)、恒久，D項(xiàng)“不朽”指永不磨滅、永存，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“歷史”指對(duì)人類社會(huì)過去的事件和活動(dòng)，以及對(duì)這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、研究和詮釋，體現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)

的“永久、無限”的含義，排除；B項(xiàng)“光輝”指光明、燦爛，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量”以及文意可知，“這樣的精神”所指的“焦裕祿精神”“井岡

山精神”等精神是同時(shí)存在的，共同構(gòu)成了民族強(qiáng)大的精神力量，因此橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“這些精神”同時(shí)存在的意思，C

項(xiàng)“共存”指某一事物與其他事物共同或同時(shí)存在，符合文意，保留。D項(xiàng)“統(tǒng)一”指一致的、整體的，文段并未體現(xiàn)出焦裕祿精

神與其他精神是一個(gè)整體，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“過時(shí)”指已經(jīng)不流行的，陳舊不合時(shí)宜的，置于此處可體現(xiàn)出焦裕祿精神等精神到了任何時(shí)代都是流

行的，都是符合時(shí)宜的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《黨的偉大精神永遠(yuǎn)是黨和國家的寶貴精神財(cái)富》

12、到中世紀(jì)時(shí)期，大多數(shù)地區(qū)的文明已根深蒂固，難以______。唯獨(dú)在西方，曾盛行一時(shí)的古典文明被連根拔起，為新文明的形成徹底掃清

了道路，沿著嶄新的道路自由發(fā)展。正是西方的這一獨(dú)特性，使西方能發(fā)展經(jīng)濟(jì)力量，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，產(chǎn)生向海外擴(kuò)張、______世界諸海路的

社會(huì)動(dòng)力。這一重大發(fā)展______了中世紀(jì)歷史的結(jié)束。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．鏟除把持宣判

B．根除控制宣告

C．清除操縱宣布

D．消除掌握宣示

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“根深蒂固”和“連根拔起”可知，應(yīng)填入“根除”。第二空，填入“控制”與前面的“擴(kuò)張”構(gòu)成動(dòng)作上的遞進(jìn)關(guān)系。第三

空，“宣告”與“結(jié)束”是習(xí)慣搭配。因此B項(xiàng)正確。

13、MOOC利用使用者的IP地址自動(dòng)識(shí)別地理位置，辨識(shí)出不同用戶群體，通過________用戶學(xué)習(xí)習(xí)慣的更多數(shù)據(jù)，創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體

的學(xué)習(xí)路徑，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．收集差異化

B．搜集多樣化

C．整理個(gè)性化

D．處理靈活化

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題突破點(diǎn)為第二空，橫線前“創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)路徑”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“差異化”，當(dāng)選。

B項(xiàng)“多樣化”指多種多樣，無法對(duì)應(yīng)不同學(xué)生具有不同的路徑；C項(xiàng)“個(gè)性化”指非一般大眾化的東西，強(qiáng)調(diào)與眾不同；D項(xiàng)“靈

活化”指不拘泥于固有模式，善于變通，均體現(xiàn)不出“適合不同學(xué)生群體”，排除。

第一空代入驗(yàn)證，“收集數(shù)據(jù)”，搭配恰當(dāng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程的發(fā)展與挑戰(zhàn)》

14、南極洲是陸地，北極是海洋——北冰洋。由于陸地比熱小，升溫和降溫都快，因此冬季的南極比冬季的北極更冷。南極在冬季時(shí)地球處于

離太陽最遠(yuǎn)的地方，而北極在冬季時(shí)地球處于離太陽最近的地方。南極洲中心為極地高氣壓區(qū)，氣流由中心流向四周，阻擋來自低緯度的暖空

氣進(jìn)入南極大陸。南極洲外圍還有南極環(huán)流，該環(huán)流屬于寒流，給南極大陸帶來的是冷空氣。此外，北極近三分之二的面積都是海洋，平均海

拔與海平面相當(dāng)，而南極洲是高原大陸，平均海拔為2350米，是世界上平均海拔最高的大洲，正所謂“高處不勝寒”。

這段文字意在說明：

A．南極洲獨(dú)特的地理環(huán)境

B．影響南極洲溫度的因素

C．南極比北極更冷的原因

D．南極和北極的地理差別

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出南極洲是陸地，北極是海洋，接著通過“因此”指出冬季的南極比冬季的北極更冷。接著文段又從距太陽的距

離、氣流、環(huán)流等因素論述了為何南極更冷。最后文段通過“此外”表并列，論述了海拔因素使得南極比北極更冷。因此文段

為并列結(jié)構(gòu)，論述了因陸地與海洋、距太陽距離、氣流、環(huán)流、海拔因素，南極比北極更冷，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“南極洲獨(dú)特的地理環(huán)境”、B項(xiàng)“南極洲溫度”均未提到“北極”，缺少文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，文段討論的核心話題是南北極溫度，“南極和北極的地理差別”偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】智慧百科《為什么南極比北極冷南極比北極冷的原因》

15、山歌與號(hào)子不同，它不受勞動(dòng)動(dòng)作和勞動(dòng)節(jié)奏的限制，所以節(jié)拍不規(guī)整、節(jié)奏自由而悠長。一方面，在陳述唱詞的部分，音樂節(jié)奏接近自

然語言的節(jié)奏，語言自然化；另一方面，在唱詞詞組或句讀之后，即句間或句尾多出現(xiàn)自由延長音，自由延長音與曲首、曲尾的呼喚性詞結(jié)合

形成前腔或后腔，是山歌區(qū)別于其他民歌的獨(dú)特之處。山歌的自由延長音使得節(jié)奏較密集的朗誦性曲調(diào)與抒詠性自由延長音相結(jié)合，這種悠長

自由的節(jié)奏，使山歌的節(jié)奏節(jié)拍類型豐富多變，增強(qiáng)了山歌的抒情性。

上文主要介紹的是（）。

A．山歌與號(hào)子的區(qū)別

B．山歌與自然語言的區(qū)別

C．山歌的節(jié)奏特征

D．山歌抒情性的由來

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出山歌不受勞動(dòng)動(dòng)作和勞動(dòng)節(jié)奏的限制，并通過“所以”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)山歌具有節(jié)拍不規(guī)整、節(jié)奏自由而悠長的

特征，接著通過“一方面······另一方面”具體介紹了山歌節(jié)奏的特征是“接近自然語言的節(jié)奏”和“出現(xiàn)自由延長音”，后文進(jìn)一步

說明“山歌的自由延長音”對(duì)山歌節(jié)奏特征的塑造。故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)山歌的節(jié)奏特征，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“山歌與號(hào)子的區(qū)別”對(duì)應(yīng)首句結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“音樂節(jié)奏接近自然語言的節(jié)奏，語言自然化”可知，文段僅涉及山歌與自然語言的相似處，“山歌與自然語言的區(qū)

別”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“山歌抒情性的由來”對(duì)應(yīng)文段尾句，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】書籍《中國民族音樂概論（修訂版）》

16、如果我們必須用一句話給免疫系統(tǒng)下個(gè)定義，答案一定是“識(shí)別非我的機(jī)制”。這是免疫系統(tǒng)最核心的部分，其余的東西，比如抗體的形成

或者巨噬細(xì)胞消滅敵人的能力，都必須建立在這個(gè)機(jī)制之上。換句話說，只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來，剩下的事情就好辦了，目前醫(yī)學(xué)界

遇到的最難對(duì)付的幾種疾病，比如艾滋病和自免疫疾病，______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．均因免疫器官受到損害

B．近階段還難有突破性成果

C．其病理機(jī)制尚未研究清楚

D．關(guān)鍵問題都出在這一步上

《正確答案》

D

《專家解析》

由“比如”可知，文段提到“艾滋病和自免疫疾病”是在舉例分析前文的觀點(diǎn)“只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來，剩下的事情就好

辦了”，目前的艾滋病和自免疫疾病都是因?yàn)樯w不能將敵人辨認(rèn)出來，則關(guān)鍵問題就出在這一步上。因此D項(xiàng)正確。

17、撫今追昔，歷史的車輪總會(huì)在字里行間留下深淺不一的痕跡，文字的變遷也在響應(yīng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)起云涌，并與之同頻共振。殷商的甲骨

文，證實(shí)了一個(gè)王朝的存在，并烙刻下諸多與國運(yùn)生死攸關(guān)的大事；秦朝的小篆，見證了一統(tǒng)江山的恢宏，并因?yàn)椤皶摹钡膰邔?shí)現(xiàn)了從多元

向一元的轉(zhuǎn)變；五四時(shí)期的白話文，記錄了救亡圖存的革命者為探尋出路而前赴后繼、上下求索的歷史，并在新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)召下煥然一新，

順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)所趨。

對(duì)上文意思概括最為準(zhǔn)確的是：

A．語言文字折射并記錄時(shí)代，同時(shí)也為時(shí)代所重塑和改變

B．語言文字是時(shí)代最為活躍的要素，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展

C．時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步使語言文字更加豐富

D．任何時(shí)代都會(huì)有鮮明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化特色，語言文字也不例外

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)，“歷史的車輪總會(huì)在字里行間留下深淺不一的痕跡”，即歷史會(huì)影響文字；另外，“文字的變遷也在響應(yīng)一

個(gè)時(shí)代的風(fēng)起云涌，并與之同頻共振”，即文字的變遷也能反映時(shí)代的特征。接著通過殷商的甲骨文、秦朝的小篆、五四時(shí)期

的白話文這三個(gè)例子論證了前文觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在文段開篇觀點(diǎn)句，即文字和時(shí)代的相互影響，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“語言文字是時(shí)代最為活躍的要素”文段未提及，無中生有，且未體現(xiàn)文字也會(huì)隨時(shí)代而變遷之意，表述片面，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)文字會(huì)見證并記錄時(shí)代之意，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“任何時(shí)代都會(huì)有鮮明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化特色”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《尊重語言，就是尊重我們自己》

18、我們的紀(jì)錄片的問題，______手法上的落后______對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)注的少，______缺乏深度、缺乏對(duì)社會(huì)人文主題的深度開采，缺乏用影像來

表達(dá)一個(gè)比較深刻和開放性話題的能力，正是這一點(diǎn)使當(dāng)代紀(jì)錄片在整體上缺乏厚度和廣度。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．在于而不是或是

B．在于和而不是

C．不在于或是而是

D．不在于且因而

《正確答案》

C

《專家解析》

分析文段可知，第三空后的內(nèi)容全在強(qiáng)調(diào)紀(jì)錄片的問題“缺乏深度”，可推斷出并非“手法上的落后”，所以，由第一空和第三空

引導(dǎo)的前后文存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)選“不在于……而是”，因此C項(xiàng)正確。

19、①演化性適應(yīng)的重要秘訣之一就是多樣性

②維持世界秩序并保存文化多元化的問題，這是一個(gè)我們面臨、但想象不出解決辦法的問題

③一旦去除了文化的差異，出現(xiàn)了一個(gè)一致的世界文化，雖然若干政治整合的問題得以解決

④去除了人類的多樣性可能到最后會(huì)付出持續(xù)的意想不到的代價(jià)

⑤文化的歧異多端是一項(xiàng)極其重要的人類資源

⑥但可能會(huì)使人類一切智慧和理想的源泉枯竭

排列組合最連貫的是（）。

A．⑤④③①②⑥

B．②⑤③⑥①④

C．②④①⑤⑥③

D．⑤⑥②③①④

《正確答案》

B

《專家解析》

文段講的是文化多樣化的重要性。②句提出話題的背景，⑤是點(diǎn)題，②句應(yīng)做首句。句③中的“雖然”和句⑥中的“但”銜接緊

密，③⑥兩句指出去除了人類的多樣性帶來的后果，①④兩句結(jié)尾強(qiáng)調(diào)文化的差異的重要性。因此B項(xiàng)正確。

20、大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開展，除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外，還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精

髓所在，大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐，無疑會(huì)變成無源之水、無本之木。

本段文字的主旨是（）。

A．對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育

B．目前我國大學(xué)生缺乏大學(xué)精神

C．大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義

D．要在大學(xué)生中深入開展大學(xué)精神教育

《正確答案》

C

《專家解析》

文中從正反兩方面說明了“大學(xué)生價(jià)值觀教育”離不開“大學(xué)精神”，即文段意在強(qiáng)調(diào)大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義，

因此C項(xiàng)正確。

21、美國“加圖研究中心”的一項(xiàng)研究指出，不能孤立地看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福的關(guān)系，必須同時(shí)考慮到大的制度環(huán)境?！吧鐣?huì)公正”要比只是“碰運(yùn)

氣”的漲工資能帶來更普遍，更具有真實(shí)意義的幸福感。它指出，前東歐國家人民的收入在當(dāng)時(shí)不能算低，但人民的幸福感卻比不上一些雖然貧

窮但相對(duì)政治自由，人民可以批評(píng)不公正分配制度的國家。

這段文字主要說明的是（）。

A．人民的幸福感還受制度環(huán)境的影響

B．客觀看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福感的關(guān)系

C．前東歐國家人民幸福指數(shù)相對(duì)偏低

D．政治自由對(duì)民眾幸福感的影響顯著

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句即指出考察幸福感不能僅看經(jīng)濟(jì)收入，還“必須同時(shí)考慮到大的制度環(huán)境”。接著闡述了制度環(huán)境的兩個(gè)方面——“社

會(huì)公正”和“政治自由”對(duì)幸福感的影響。即說明人民的幸福感會(huì)受到制度環(huán)境的影響。因此A項(xiàng)正確。

22、到了驚蟄，春天總算坐穩(wěn)了他的江山，從此，他將以王者的姿態(tài)，號(hào)令那些自然界“欣欣然睜開了眼”的“臣民”。

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22、到了驚蟄，春天總算坐穩(wěn)了他的江山，從此，他將以王者的姿態(tài)，號(hào)令那些自然界“欣欣然睜開了眼”的“臣民”。

作者用的修辭是：

A．比擬比喻引用

B．引用比擬借代

C．比喻引用雙關(guān)

D．雙關(guān)借代比擬

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，“比擬”是把一個(gè)事物當(dāng)作另外一個(gè)事物來描述、說明，比擬的辭格是將人比作物、將物比作人，或?qū)⒓孜锘癁橐椅铩８?/p>

據(jù)“春天總算坐穩(wěn)了他的江山”可知，此處將春天擬作人，使用了“比擬”的修辭手法，只有人才能發(fā)出“坐”的動(dòng)作；“引用”指在

說話或?qū)懽髦幸矛F(xiàn)成的話，如詩句、格言、成語等，以表達(dá)自己思想感情的修辭方法，文中“欣欣然睜開了眼”出自朱自清

寫的《春》一文，使用了“引用”的修辭手法；“比喻”指打比方，即用某些有類似特點(diǎn)的事物來比擬想要說的某一事物，文段最

后將自然界中的生命比作了“臣民”，使用了“比喻”的修辭手法，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“借代”指不直接把所要說的事物名稱說出來，而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它，而文中的“王者”“臣

民”與“驚蟄”“春天”并無關(guān)系，不屬于“借代”的修辭手法，排除；

C、D兩項(xiàng)，“雙關(guān)”指在一定的語言環(huán)境中，利用詞的多義或同音的條件，有意使語句具有兩種意思，言在此而意在彼，文段

并未使用該修辭手法，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《驚蟄，春天的號(hào)令》

23、下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全部正確的一項(xiàng)是（）。

A．池沼（zhǎo）恣睢（zì）殷紅（yīn）婆娑（suō）

B．歉疚（jiù）瀕危（bīng）躋身（jī）咫尺（zhǐ）

C．澎湃（pài）炫耀（xuàn）翩躚（xiān）陰晦（huì）

D．褒貶（bāo）醇香（chún）參差（cēn）棧橋（zàn）

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，“殷紅”應(yīng)讀yān。B項(xiàng)，“瀕?！睉?yīng)讀bīn。D項(xiàng)，“棧橋”應(yīng)讀

zhàn。

24、？這是黨史觀的重大問題。一個(gè)馬克思主義政黨對(duì)自己的錯(cuò)誤所抱的態(tài)度，是衡量這個(gè)黨是否真正履行對(duì)人民群眾所負(fù)責(zé)任的

一個(gè)最重要最可靠的尺度。我們黨對(duì)自己包括領(lǐng)袖人物的失誤和錯(cuò)誤歷來采取鄭重的態(tài)度，一是敢于承認(rèn)，二是正確分析，三是堅(jiān)決糾正，從

而使失誤和錯(cuò)誤連同黨的成功經(jīng)驗(yàn)一起成為寶貴的歷史教材。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如何對(duì)待逆耳忠言

B．如何看待曲折、失誤

C．是否始終堅(jiān)持實(shí)事求是

D．犯了錯(cuò)誤后能否正確應(yīng)對(duì)

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在開頭，需要對(duì)后文進(jìn)行全面概括。根據(jù)“這是黨史觀的重大問題”可知，橫線處需填入一個(gè)表示“問題”的句子，后文

先通過“最重要”“最可靠”兩個(gè)程度詞強(qiáng)調(diào)“馬克思主義政黨”面對(duì)自己錯(cuò)誤的態(tài)度很重要。接著詳細(xì)解釋了我們黨在面對(duì)失誤和

錯(cuò)誤時(shí)采取的態(tài)度，并強(qiáng)調(diào)這種態(tài)度取得了較好的效果。故后文重在強(qiáng)調(diào)我們黨在面對(duì)失誤和錯(cuò)誤時(shí)所采取的態(tài)度，則橫線

處所填問題應(yīng)該與面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度有關(guān)，B項(xiàng)“曲折、失誤”即政黨發(fā)展過程中的問題、錯(cuò)誤，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“逆耳忠言”強(qiáng)調(diào)建議、忠告，偏離后文核心話題“面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度”，排除；

C項(xiàng)，“實(shí)事求是”與后文“問題”“態(tài)度”無關(guān)，話題不一致，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“能否正確應(yīng)對(duì)”為對(duì)策表述，后文強(qiáng)調(diào)面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)有的態(tài)度，而非如何應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《旗幟鮮明堅(jiān)持和運(yùn)用正確黨史觀》

25、朱光潛說：“詩人與讀詩人常存一種（偏見），以為詩的（精細(xì)）奧妙可意會(huì)而不可言傳，如經(jīng)科學(xué)分析，則如七寶樓臺(tái)，拆碎不成（片

段）。其次，中國人的心理偏向重綜合而不喜分析，長于知覺而短于邏輯的思考，（嚴(yán)謹(jǐn)）的分析與邏輯的歸納恰是治詩學(xué)者所需要的方法?！?/p>

上文括號(hào)內(nèi)的詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．偏見

B．精細(xì)

C．片段

D．嚴(yán)謹(jǐn)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)，“精細(xì)”指物品精致細(xì)密，或人精明能干，與“詩”搭配不當(dāng)。

26、吳越歷史舞臺(tái)的中心在哪里，多年以來一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管古籍文獻(xiàn)對(duì)此有所______，但是多______，有的雖言之

鑿鑿卻只是演義。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．論證浮光掠影

B．涉及穿鑿附會(huì)

C．記載語焉不詳

D．描述輕描淡寫

《正確答案》

C

《專家解析》

第二空，由“言之鑿鑿卻只是演義”可知，此處轉(zhuǎn)折之后講的是雖有記載但是不詳細(xì)。浮光掠影比喻觀察不細(xì)致或印象不深

刻；穿鑿附會(huì)是指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋；輕描淡寫指說話或?qū)懳恼掳阎匾獑栴}輕輕帶過；

語焉不詳指雖然提到了，但說得不詳細(xì)，“語焉不詳”符合文意，第一空，“文獻(xiàn)記載”為慣用搭配。因此C項(xiàng)正確。

27、作為一個(gè)讀者，我在______的閱讀體驗(yàn)中，充分感覺到好小說踏破鐵鞋無覓處，而味同嚼蠟、粗制濫造乃至令人氣急敗壞的小說

______。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．惡劣——屈指可數(shù)

B．無盡——不計(jì)其數(shù)

C．有限——比比皆是

D．愉悅——唾手可得

《正確答案》

C

《專家解析》

第二空，A項(xiàng)，由“而”字可知，文段存在對(duì)比關(guān)系，即好小說很少，而劣質(zhì)小說很多，“屈指可數(shù)”不符合文意。第一空，D

項(xiàng)，由好小說和劣質(zhì)小說的數(shù)量關(guān)系可知，作者的閱讀體驗(yàn)不可能是愉悅的。由常理來推斷，個(gè)人的閱讀體驗(yàn)一定是有限

的。因此C項(xiàng)正確。

28、土地流轉(zhuǎn)有助于調(diào)動(dòng)農(nóng)民務(wù)農(nóng)投入的積極性，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。近年來，我國農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)

明顯加快。但我們似乎忽略了一個(gè)問題，那就是勞動(dòng)生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率并非完全正相關(guān)。規(guī)模經(jīng)營主體的勞動(dòng)生產(chǎn)率是相對(duì)較高，但他們?cè)?/p>

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耕種大面積土地時(shí)，很難像小戶一樣實(shí)現(xiàn)精耕細(xì)作，很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營虧損。因此，土地流轉(zhuǎn)規(guī)模就不該是越大越好，而是要

有個(gè)度。如果任由土地大面積流轉(zhuǎn)，經(jīng)營規(guī)模是變得可觀了，單產(chǎn)卻沒像預(yù)期那樣增加，這種流轉(zhuǎn)還有什么意義呢？

這段文字意在說明：

A．土地的流轉(zhuǎn)規(guī)模應(yīng)保證糧食單產(chǎn)不斷增長

B．對(duì)土地流轉(zhuǎn)的規(guī)模效應(yīng)目前存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)

C．土地流轉(zhuǎn)應(yīng)引導(dǎo)形成合理的土地經(jīng)營規(guī)模

D．土地流轉(zhuǎn)面積速度過快規(guī)模過大弊大于利

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“土地流轉(zhuǎn)”這一話題，隨后通過“近年來”介紹我國土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出存在的問題，耕種

大面積土地時(shí)，很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營虧損等情況。下文通過“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)并提出對(duì)策，說明土地流轉(zhuǎn)

不是規(guī)模越大越好，應(yīng)有個(gè)度。尾句為反面論證，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)經(jīng)營規(guī)模應(yīng)該有度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“保證糧食單產(chǎn)不斷增長”是土地流轉(zhuǎn)要達(dá)到的效果，不是文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)為對(duì)策，即土地流轉(zhuǎn)規(guī)模應(yīng)有度，與文意

不符，排除；

B項(xiàng)，“存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)”為問題表述，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)在于“因此”之后解決問題的對(duì)策，排除；

D項(xiàng)，文段并未進(jìn)行“利”、“弊”的對(duì)比，且該項(xiàng)為問題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《規(guī)模不等于產(chǎn)量》

29、面對(duì)心理輔導(dǎo)與治療的本土化，我們要對(duì)西方的理論存有一種開明的態(tài)度。迫切的問題是：我們?nèi)绾我詫?shí)證方式如結(jié)果研究，來檢驗(yàn)有關(guān)

理論在中國人中之有效性，然后去蕪存菁。同時(shí)，通過吸收、借鑒外來的理論和方法，發(fā)展或創(chuàng)造出適合中國文化和中國人特點(diǎn)的心理輔導(dǎo)和

治療體系。

對(duì)這段話的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．心理學(xué)是一門因人而異，因材施教的學(xué)科

B．我們迫切需要用實(shí)證方式來驗(yàn)證西方心理輔導(dǎo)與治療理論的科學(xué)性

C．心理輔導(dǎo)與治療的本土化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要建立在對(duì)西方理論去偽存真和自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)上

D．盡可能開朗地對(duì)待西方理論，海納百川，博采眾長，方能實(shí)現(xiàn)心理輔導(dǎo)與治療的本土化

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先闡明了我們對(duì)心理輔導(dǎo)與治療本土化應(yīng)抱有的態(tài)度，即要開明。接著具體說明心理輔導(dǎo)與治療本土化迫切要解決的

問題：①驗(yàn)證外來理論對(duì)中國人的有效性，②創(chuàng)新出適合中國人的治療體系。即本土化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要去偽存真，自主創(chuàng)新。

因此C項(xiàng)正確。

30、小麥原本是旱地作物，生長周期長，不適合在英國潮濕的環(huán)境種植，即使在羅馬人統(tǒng)治時(shí)期，這里也只能種植生長周期短、耐濕耐寒的大

麥和燕麥。因此，在英國引種小麥?zhǔn)紫刃枰潘?，最常見的方式是壟溝排水?、10世紀(jì)，英國首次用重犁，重犁由犁刀、犁鏵和推土板組成。

犁刀切割地皮，犁鏵深耕松土，推土板則起壟開溝。壟背上的水滲流到壟溝，再從壟溝排走。種子撒播在壟背上，地面離水，這種壟作技術(shù)有

利于農(nóng)作物生長。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．重犁耕作是英國發(fā)明的耕作技術(shù)

B．大麥和燕麥?zhǔn)怯闹饕r(nóng)作物

C．在英國壟作技術(shù)有利于小麥生長

D．英國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要問題是排水

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇介紹英國環(huán)境潮濕，不適合種植旱地作物小麥，接著得出結(jié)論，英國引種小麥?zhǔn)紫刃枰潘畛Ｒ姷姆椒ㄊ菈艤?/p>

排水，然后介紹了壟溝排水的工具重犁及其使用方法，尾句由指代詞“這”引導(dǎo)，總結(jié)上文。故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)英國的

壟作技術(shù)有利于種植小麥，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)“9、10世紀(jì)，英國首次用重犁”可知，重犁首次在英國使用是在9、10世紀(jì)，無法推出“重犁耕作是英國發(fā)明的”，排

除；

B項(xiàng)，“大麥和燕麥?zhǔn)怯闹饕r(nóng)作物”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少主題詞“壟作技術(shù)”和“小麥”，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“壟作技術(shù)”和“小麥”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《水利與英國社會(huì)》

31、度過了漫長的中世紀(jì)之后，西方社會(huì)迎來了文化啟蒙的思想大解放時(shí)期。這一時(shí)期，西方的哲學(xué)家將本體論的問題拋在了一邊，地

研究起了認(rèn)識(shí)論，也就是“人如何認(rèn)識(shí)外在世界”的問題。外在世界可以認(rèn)識(shí)？這在我們普通人看來根本不是一個(gè)問題，在哲學(xué)家眼

中，這卻是一個(gè)很大的問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．聚精會(huì)神如何或者

B．一本正經(jīng)居然然而

C．心無旁騖難道不過

D．專心致志是否但

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語搭配“研究”，根據(jù)“將本體論的問題拋在了一邊”可知，人們現(xiàn)在專心研究認(rèn)識(shí)論，橫線處所填詞語應(yīng)

體現(xiàn)專心的意思。A項(xiàng)“聚精會(huì)神”指集中精神，集中注意力，C項(xiàng)“心無旁騖”形容心思集中，專心致志，D項(xiàng)“專心致志”形容一

心一意，聚精會(huì)神，三者均能體現(xiàn)專心的意思，保留。B項(xiàng)“一本正經(jīng)”形容很規(guī)矩，很莊重，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所在句子應(yīng)當(dāng)是一個(gè)問題。A項(xiàng)“如何”和D項(xiàng)“是否”填入橫線處可以構(gòu)成一個(gè)問題，保留。C

項(xiàng)“難道”填入橫線處使所在句子為反問句，“外在世界難道可以認(rèn)識(shí)？”即外在世界不可以認(rèn)識(shí)，不是一個(gè)問題，與文意不符，

排除。

第三空，橫線前闡述普通人認(rèn)為這根本不是一個(gè)問題，橫線后闡述哲學(xué)家認(rèn)為這是一個(gè)很大的問題，橫線前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折，D

項(xiàng)“但”為轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞，置于此處恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“或者”并不能體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《不可不知的1000個(gè)哲學(xué)常識(shí)》

32、當(dāng)今世界的工業(yè)社會(huì)面臨著許多難以解決的問題：生態(tài)危機(jī)、信仰危機(jī)、種族紛爭(zhēng)、精神危機(jī)，這些都在困擾著人類社會(huì)。于是許多哲學(xué)

家、思想家乃至政府官員都主張回到傳統(tǒng)文化和道德中去尋找解決危機(jī)的鑰匙，很多人熱衷于研究儒家倫理同現(xiàn)代的關(guān)系，東亞有些國家甚至

提出“新儒學(xué)”或所謂“儒家資本主義”的口號(hào)。

對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．儒家倫理是能成功地解決當(dāng)今工業(yè)社會(huì)諸多危機(jī)的鑰匙

B．有些國家和個(gè)人主張從儒家學(xué)說中尋找解決當(dāng)今社會(huì)難題的良方

C．東亞有些國家是當(dāng)今資本主義世界中解決了諸多危機(jī)的模范典型

D．當(dāng)今世界的諸多危機(jī)從本質(zhì)上說是在儒學(xué)與現(xiàn)代化矛盾中產(chǎn)生的

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確，文段首先指出當(dāng)今世界面臨著許多難題，接著表述哲學(xué)家、思想家乃至政府官員主張回到傳統(tǒng)文化和道德中去尋找

解決危機(jī)的鑰匙。最后指出東亞有些國家提出“新儒學(xué)”的口號(hào)，即表明有些國家想從儒家學(xué)說中尋找解決的方法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，

文中并沒有表明儒家倫理能成功解決當(dāng)今社會(huì)的各種危機(jī)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文中只是提到東亞某些國家提出“新儒學(xué)”或所謂“儒家

資本主義”的口號(hào)，并沒有說這些國家是當(dāng)今資本主義世界中解決了諸多危機(jī)的模范典型。D項(xiàng)錯(cuò)誤，是無關(guān)項(xiàng)，文中并沒有

提到當(dāng)今世界諸多危機(jī)產(chǎn)生的根源。

33、無論研究數(shù)學(xué)中的哪一個(gè)分支，華羅庚總能抓住中心問題，并力求在方法上有所創(chuàng)新。他反對(duì)將數(shù)學(xué)割裂開來，永遠(yuǎn)只搞一個(gè)小分支或其

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中的一個(gè)小題目，而對(duì)別的東西不聞不問。他將這種做法形容為“______”。他曾多次______學(xué)生：“我們不是玩弄整數(shù)，數(shù)論跟其他分支是有

密切關(guān)系的?！痹凇稊?shù)論導(dǎo)引》中，華羅庚首先強(qiáng)調(diào)的就是數(shù)學(xué)的整體性與各部分之間的聯(lián)系。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．畫地為牢警告

B．作繭自縛警告．

C．畫地為牢告誡

D．作法自斃警戒

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“作法自斃”比喻自己想出的辦法，反而害了自己，文段中，將數(shù)學(xué)割裂開來，永遠(yuǎn)只搞一個(gè)小分支的這種做法用作

法自斃語義過重。第二空，“警告”意為提醒，使警惕，強(qiáng)調(diào)注意可能發(fā)生的危險(xiǎn)，文中華羅庚提醒學(xué)生不要將數(shù)學(xué)割裂開

來，并沒有涉及某種危險(xiǎn)。因此C項(xiàng)正確。

34、數(shù)字技術(shù)開啟了圖像和視頻時(shí)代，極大拓展了各類人群參與文化創(chuàng)作和消費(fèi)的規(guī)模。消費(fèi)者以較低費(fèi)用甚至免費(fèi)登錄一個(gè)平臺(tái)，文化服務(wù)

就會(huì)，能夠聽到或試聽世界各地的音樂，看到或試看全球的電影，地欣賞博物館中珍貴的藏品。手機(jī)和平板電腦的便攜性和移動(dòng)

性，更加現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏、時(shí)間碎片化、空間移動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，更利于創(chuàng)作和欣賞文化產(chǎn)品。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．觸手可及酣暢淋漓符合

B．應(yīng)有盡有足不出戶契合

C．撲面而來無拘無束貼合

D．信手拈來賞心悅目切合

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“文化服務(wù)”，且根據(jù)后文“能夠聽到······音樂，看到······電影······博物館中珍貴的藏品”可知，橫線處表達(dá)平臺(tái)

內(nèi)容很豐富，全面，獲取方便，A項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，形容獲取方便，B項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有

的都有，形容很全面，均符合文意，保留。C項(xiàng)“撲面而來”表示事物從正對(duì)著自己的方向急促地趕來，多形容感覺、味道或者

某種狀態(tài)，可搭配“氣息”“香味”等，與“文化服務(wù)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“信手拈來”指隨手拿來，多形容寫文章時(shí)詞匯或材料

豐富，不費(fèi)思索，就能寫出來，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處意在突出數(shù)字技術(shù)的作用，且根據(jù)“平臺(tái)”“便攜性”“博物館中珍貴的藏品”可知，橫線處體現(xiàn)出

有了數(shù)字技術(shù)，我們通過手機(jī)等產(chǎn)品，在平臺(tái)上可以很輕松容易地欣賞到博物館中的藏品，B項(xiàng)“足不出戶”指腳不跨出大門一

步，形容不與外界接觸，置于此處可體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)的作用，與文意相符，保留。A項(xiàng)“酣暢淋漓”形容非常暢快，多指文藝作品

中刻畫人物形象或抒發(fā)感情很充分，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“契合”指投合，符合，置于此處表達(dá)手機(jī)和平板電腦的便攜性和移動(dòng)性與現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏等特點(diǎn)相

符，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字時(shí)代的技術(shù)與文化》

35、媽媽花2000元給亞莉買了一架電子琴，可亞莉生性好動(dòng)，對(duì)音樂沒有什么興趣，電子琴漸漸落了灰。不久，亞莉媽媽的同事介紹說有一位

音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)的老師可以給亞莉做家教。這個(gè)時(shí)候你覺得亞莉媽媽會(huì)做何決定呢？亞莉媽媽決定請(qǐng)家教，理由是：“電子琴都買了，當(dāng)然要

好好學(xué)，請(qǐng)一個(gè)老師教教，要不這個(gè)琴就浪費(fèi)了！”于是，每月500元的付出又堅(jiān)持了半年，最終不得不放棄了。

以上文字告訴我們的道理是（）。

A．教育要尊重孩子的性格和愛好

B．做事情需要有自己的主見

C．凡事要三思而后行

D．懂得放棄才能避免更大的損失

《正確答案》

D

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《專家解析》

媽媽買了電子琴，亞莉不愿意學(xué)，媽媽怕電子琴浪費(fèi)，于是又請(qǐng)了家教，然而最終結(jié)果只是徒增成本。D項(xiàng)正確，這個(gè)故事

告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)進(jìn)行了一項(xiàng)不理性的行動(dòng)后，應(yīng)該忘記已經(jīng)發(fā)生的行為和所支付的成本，首先考慮這項(xiàng)活動(dòng)之后需要

耗費(fèi)的精力和能夠帶來的好處，再綜合評(píng)定它能否給自己帶來正效用。

36、宋詞應(yīng)該怎么讀？傳統(tǒng)的閱讀，往往按詞人生平和時(shí)代背景介紹、字詞訓(xùn)詁、文意串講、藝術(shù)賞析這樣的程式進(jìn)行，，但讀者跟文

本、詞人之間總有一層隔膜。如今也有不少創(chuàng)新性解讀，加入各種大膽的演繹、戲說，能抓住讀者的眼球，但往往偏離歷史事實(shí)，消費(fèi)古

人，。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．按部就班追名逐利

B．分門別類不倫不類

C．一板一眼夸大其詞

D．中規(guī)中矩嘩眾取寵

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“傳統(tǒng)的閱讀，往往按詞人生平和時(shí)代背景介紹、字詞訓(xùn)詁、文意串講、藝術(shù)賞析這樣的程式進(jìn)行”可知，文段

意在說明傳統(tǒng)閱讀有固定的程式，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)按步驟、規(guī)矩之意。A項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，也指按

老規(guī)矩辦事，C項(xiàng)“一板一眼”比喻言語、行動(dòng)有條理或合規(guī)矩，D項(xiàng)“中規(guī)中矩”形容合乎規(guī)矩，沒有偏差，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“分門別類”指分成各種門類，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“但”可知，文段前后形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，“大膽的演繹”對(duì)應(yīng)“偏離歷史事實(shí)”，“戲說”對(duì)應(yīng)“消費(fèi)古人”，故橫線處需對(duì)

應(yīng)“能抓住讀者的眼球”。D項(xiàng)“嘩眾取寵”指故意賣弄新奇的言論，以取悅大眾，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“追名逐利”指追求名和

利，與“能抓住讀者的眼球”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“夸大其詞”指說話或?qū)懳恼虏磺袑?shí)際，擴(kuò)大了事實(shí)，對(duì)應(yīng)的是“大膽的演

繹”而非“能抓住讀者的眼球”，對(duì)應(yīng)不如D項(xiàng)準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《回到歷史現(xiàn)場(chǎng)讀宋詞》

37、近年來，許多旅游演出的劇院和舞臺(tái)充滿新意和活力：舞臺(tái)可搭在水面或山腰；座位席可移動(dòng)、可旋轉(zhuǎn)；觀演方式有站著看的，還有走著

看的······中國旅游演出舞臺(tái)技術(shù)，不斷探索突破“老套路”，走出新模式。一個(gè)個(gè)新創(chuàng)意、新技術(shù)將舞臺(tái)變得美不勝收，地豐富游客

的體驗(yàn)，讓文化變得可以親近和觸摸。

A．日新月異身臨其境

B．紛至沓來千方百計(jì)

C．獨(dú)樹一幟設(shè)身處地

D．突飛猛進(jìn)想方設(shè)法

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“不斷探索突破‘老套路’，走出新模式”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)舞臺(tái)技術(shù)一直在更新，變化。A項(xiàng)“日新

月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，D項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速，置于此均符合文意，保留；B

項(xiàng)“紛至沓來”形容接連不斷的到來，“紛”是多的含義，故該詞語強(qiáng)調(diào)有多個(gè)主體到來，而文段中只有一個(gè)主體“舞臺(tái)技術(shù)”，置

于此處用法不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”比喻獨(dú)特新奇，自成一家，多用于對(duì)比的語境，而文段并未將“中國旅游演出舞臺(tái)技

術(shù)”跟其他進(jìn)行對(duì)比，不符合文意，排除。

第二空，橫線處所填詞語搭配“新創(chuàng)意、新技術(shù)”，D項(xiàng)“想方設(shè)法”指想盡辦法，可與文段中“新創(chuàng)意、新技術(shù)”進(jìn)行搭配，形容

為豐富游客體驗(yàn)想盡各種方法，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“身臨其境”指親身面臨那種境地，多與人搭配，置于此處搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《旅游演出：“新模式”莫成“老套路”》

38、①這一地區(qū)曾一度山洪______，造成公路被毀、交通中斷。

②我國的法律明確規(guī)定，成年子女對(duì)父母有______的義務(wù)。

③商業(yè)廣告不同于公益廣告，其主要目的就是為了______。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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A．暴發(fā)撫養(yǎng)盈利

B．暴發(fā)贍養(yǎng)營利

C．爆發(fā)贍養(yǎng)盈利

D．爆發(fā)撫養(yǎng)營利

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，所填詞語修飾的主語是山洪，“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)因爆炸而發(fā)生的，山洪顯然不是爆炸引起的，且“山洪暴發(fā)”為習(xí)慣搭配；第

二空，由“成年子女對(duì)父母”可知是晚輩對(duì)長輩的義務(wù)，應(yīng)選“贍養(yǎng)”。因此B項(xiàng)正確。

39、人文是“化成天下”的學(xué)問，它包括______人的智慧，開發(fā)人的潛能，調(diào)動(dòng)人的精神，激勵(lì)人的意志，______人的行為，促進(jìn)人的健

康，______社會(huì)穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì)，______人際關(guān)系等學(xué)問。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．啟發(fā)規(guī)范維護(hù)調(diào)整

B．啟迪規(guī)范維護(hù)協(xié)調(diào)

C．啟迪規(guī)定維持協(xié)調(diào)

D．啟發(fā)規(guī)定維持調(diào)整

《正確答案》

B

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“啟發(fā)”是指通過一定的方式闡明事例，促使對(duì)方思考、領(lǐng)悟；“啟迪”著重點(diǎn)在“迪”，指開導(dǎo)、啟發(fā)，多用于書面

語。與“智慧”搭配，用“啟迪”合適。C項(xiàng)錯(cuò)誤，行為應(yīng)是“規(guī)范”而不是“規(guī)定”，穩(wěn)定是“維護(hù)”而不是“維持”，人際關(guān)系應(yīng)當(dāng)是“協(xié)

調(diào)”，而不能“調(diào)整”。因此Ｂ項(xiàng)正確。

40、或許有人會(huì)認(rèn)為人口多是環(huán)境資源壓力的主要來源，可以說30年前我國開始實(shí)行計(jì)劃生育的時(shí)候的確是這樣，但是現(xiàn)在情況已經(jīng)發(fā)生了改

變。當(dāng)前造成我國資源環(huán)境主要壓力的已經(jīng)不再是人口增長，而是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長方式。從現(xiàn)在看來，我們已經(jīng)有足夠的能力和辦法來協(xié)調(diào)人

口發(fā)展與資源環(huán)境約束之間的關(guān)系。

本段文字主要說明（）。

A．人口增長已經(jīng)不再是我國資源環(huán)境的主要壓力

B．我國資源環(huán)境的真正壓力是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長方式

C．我國已經(jīng)沒有必要再繼續(xù)通過政策控制人口增長

D．現(xiàn)階段中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展降低了對(duì)資源環(huán)境的依賴

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，文段以“但是”一詞作為轉(zhuǎn)折，引出下文發(fā)生改變后的情況：當(dāng)前造成我國資源環(huán)境主要壓力的已經(jīng)不再是人口增

長，而是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長方式。第三句解釋“造成我國資源環(huán)境主要壓力的已經(jīng)不再是人口增長”的原因，故本段文字主要是

說明“人口增長已經(jīng)不再是我國資源環(huán)境的主要壓力”這一觀點(diǎn)。

二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列語句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A．橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律

B．工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制

C．破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

D．不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來源

《正確答案》

C

第15頁2024年無錫市市屬事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析

2024年無錫市市屬事業(yè)單位招聘筆試沖刺題含答案解析編號(hào)：ef278554fc9120236c161329f87df6c9

《專家解析》

本題考查哲學(xué)原理，需結(jié)合選項(xiàng)具體分析。

A項(xiàng)正確，做事情要按照客觀規(guī)律，才能更加容易地完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進(jìn)行切割，會(huì)更加容易且省力氣，遵

循了客觀規(guī)律。

B項(xiàng)正確，在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，會(huì)受到客觀條件的限制。想要完成一件事，如果沒有很好的利器就不能很好地完成，表

明了在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)會(huì)受客觀條件的限制。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，屋子本來就破了，可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來就漏水了，但是又趕上逆風(fēng)航行。只體現(xiàn)出了事物發(fā)展過程中

的曲折性，并未體現(xiàn)出前進(jìn)性。

D項(xiàng)正確，登高山才知天之高，臨深淵才知地之厚，通過實(shí)踐才能獲得真理，說明了實(shí)踐是真理的來源。

本題為選非題，故正確答案為C。

2、黨的二十大報(bào)告指出，未來五年是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時(shí)期。下列不屬于報(bào)告中提及的未來五年主要目標(biāo)任務(wù)的

是：

A．國家安全體系和能力全面加強(qiáng)，基本實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化

B．居民收入增長和經(jīng)濟(jì)增長基本同步，勞動(dòng)報(bào)酬提高與勞動(dòng)生產(chǎn)率提高基本同步

C．全過程人民民主制度化、規(guī)范化、程序化水平進(jìn)一步提高，中國特色社會(huì)主義法治體系更加完善

D．經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展取得新突破，科技自立自強(qiáng)能力顯著提升，構(gòu)建新發(fā)展格局和建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系取得重大進(jìn)

展

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，B、C、D三項(xiàng)正確，黨的二十大報(bào)告指出，“未來五年是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時(shí)期，主要

目標(biāo)任務(wù)是：經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展取得新突破，科技自立自強(qiáng)能力顯著提升，構(gòu)建新發(fā)展格局和建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系取得重大進(jìn)

展；改革開放邁出新步伐，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化深入推進(jìn)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制更加完善，更高水平開放型經(jīng)

濟(jì)新體制基本形成；全過程人民民主制度化、規(guī)范化、程序化水平進(jìn)一步提高，中國特色社會(huì)主義法治體系更加完善；人民

精神文化生活更加豐富，中華民族凝聚力和中華文化影響力不斷增強(qiáng)；居民收入增長和經(jīng)濟(jì)增長基本同步，勞動(dòng)報(bào)酬提高與

勞動(dòng)生產(chǎn)率提高基本同步，基本公共服務(wù)均等化水平明顯提升，多層次社會(huì)保障體系更加健全；城鄉(xiāng)人居環(huán)境明顯改善，美

麗中國建設(shè)成效顯著；國家安全更為鞏固，建軍一百年奮斗目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，平安中國建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)；中國國際地位和影響進(jìn)

一步提高，在全球治理中發(fā)揮更大作用。”

本題為選非題，故正確答案為A

3、下列與藝術(shù)有關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是：

A．馬踏飛燕是中國漢代的青銅藝術(shù)品

B．琢、磨是古代玉石加工的技術(shù)手段

C．達(dá)?芬奇創(chuàng)作了西斯廷教堂的壁畫《創(chuàng)世紀(jì)》

D．人民英雄紀(jì)念碑上有“五卅運(yùn)動(dòng)”為主題的浮雕

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，東漢銅奔馬，別稱馬踏飛燕、銅奔馬等，是東漢時(shí)期的青銅雕塑作品，其既是我國古代雕塑藝術(shù)的代表，也是漢

代青銅鑄造業(yè)的成果展示。

B項(xiàng)正確，琢、磨是古代玉石加工的技術(shù)手段，指雕刻和磨制玉石。

C