2023-2024學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

2023-2024學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序是A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Z>Y>X D．Z>X>Y2．在已調(diào)平的托盤天平兩邊的等質(zhì)量燒杯中各倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鎂，反應(yīng)完畢后，若天平失去平衡，則下列情況可能的是：①鋁、鎂均有剩余；②鋁、鎂均耗盡；③鎂耗盡，而鋁有剩余A．僅②B．①②C．①③D．②③3．下列對酸、堿、鹽性質(zhì)的歸納不正確的是（）A．酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水B．堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水C．酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水D．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)4．2019兩會聲音：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān)，要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度。“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗星城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是A．我市全面禁止燃放煙花爆竹B．工業(yè)廢水處理后再排放C．家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)D．超市購物多用塑料袋5．下列變化都屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā)、鐵生銹B．燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中C．活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華D．分離液態(tài)空氣得到氧氣、食物腐爛6．.“神舟六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是A．反應(yīng)物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑7．下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是()A．正常雨水偏弱酸性原因：SO2+H2O═H2SO4B．生活中用天然氣作燃料：C2H3OH+3O22CO2+3H2OC．用小蘇打治療胃酸過多癥：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OD．工業(yè)上用熟石灰制取燒堿：Ca(OH)2+2NaNO3═Ca(NO3)2+2NaOH8．“青山綠水就是金山銀山”，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)河南各地采取了多種措施減少環(huán)境污染。下列做法會造成環(huán)境污染的是A．硫酸廠的污水用熟石灰處理后再排放B．提倡購物時使用塑料袋C．大力開發(fā)和利用新能源D．禁止焚燒植物秸稈9．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A硬水和軟水觀察顏色分別加入肥皂水B硝酸銨和氯化鈉分別加堿研磨，聞氣味分別溶于水，測量溫度C氯化鈉和蔗糖分別加水分別加硝酸銀溶液D二氧化碳和氮?dú)夥謩e通入澄清的石灰水分別伸入燃燒的木條A．A B．B C．C D．D10．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光。B．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)C．將打磨過的鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液的顏色由藍(lán)色逐漸變成無色D．將銅絲放入一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生大量的氣泡11．某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是“”“”和“”表示不同元素的原子A．反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B．圖中共表示了9種物質(zhì)C．反應(yīng)后元素種類增多D．反應(yīng)后原子個數(shù)不變12．如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是（）A．在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B．與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1D．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．（1）在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們親身經(jīng)歷了很多的科學(xué)探究活動。若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實(shí)驗(yàn)分為：定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)。據(jù)此可將下列探究活動中的_________（填字母）歸為一類，你的依據(jù)是__________。A比較合金和純金屬的硬度B6B鉛筆芯連入電路，接通電源C用pH試紙測定雨水的pHD測定空氣中氧氣含量（2）酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀或氣體或水生成。根據(jù)下列復(fù)分解反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)：2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O反應(yīng)的微觀離子方程式：HNa2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl請你寫出氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)的方程式：______。反應(yīng)的微觀離子方程式：______。14．今年是門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期表150周年，第74次聯(lián)合國大會宣布2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”。下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請回答問題。（1）.上表所列的7種元素中，位于第二周期的元素有_____種。（2）氧原子得到電子所形成離子的離子符號為_____。（3）11號與16號兩種元素組成的化合物，其化學(xué)式為_____。（4）金屬鈹（Be）與鋁化學(xué)性質(zhì)相似，在空氣中，鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸锉Ｗo(hù)膜，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。15．化學(xué)來源于生活，并為生活服務(wù)。請回答下列問題：硬水危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是_______。我們需要清新潔凈的空氣，為減少霧霾的吸入，人們出行經(jīng)常帶口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。房屋著火，可用水撲滅，其滅火原理是____________________________。交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速檢測出司機(jī)是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為：2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為__________。16．某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn)：a.將鐵片浸入稀硫酸中；b.將銀片浸入稀硫酸中；c.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。（1）實(shí)驗(yàn)a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____；（2）上述三個實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腳____（寫出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）。根據(jù)以上探究，三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____。（3）向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸，下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是_____（錯選、漏選均不得分）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．觀察下列裝置圖并回答問題：（1）請寫出圖中標(biāo)號為①的儀器名稱：①_____；（2）在實(shí)驗(yàn)室里制取少量二氧化碳?xì)怏w并考慮節(jié)約藥品，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置對應(yīng)的字母，下同），裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（3）你所知道的能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，請你再寫一個有二氧化碳生成的化學(xué)方程式，_____；并說明實(shí)驗(yàn)室為什么不能用此反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w_____。（4）已知：甲酸（HCOOH）常溫下呈液態(tài)，在濃硫酸的作用下受熱分解生成一氧化碳和水。你選擇的一套制取一氧化碳的裝置是：_____。18．如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳。①所選儀器的連接順序?yàn)開____（從左到右填寫裝置序號字母）。②生成二氧化碳時，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③若將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水的pH將_____（填“變大”“變小”“不變”之一）。（2）欲用純凈的一氧化碳?xì)怏w，測定某不純氧化銅樣品的純度（CuO+COCu+CO2，雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗(yàn)證氣體生成物的性質(zhì)。某同學(xué)所選儀器裝置的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸肌鶥→F→C。①連接儀器裝置C的目的是_____。②若氧化銅樣品質(zhì)量為30g，反應(yīng)后B裝置的質(zhì)量減少5g，則該氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量為_____g。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小明稱取用侯氏制堿法制得的純堿樣品（雜質(zhì)僅為氯化鈉）12.4g，加入到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3％的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)。求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)，說明X＞H＞Y，把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化，說明Y＞Ag＞Z，所以X、Y、Z的活動性為X＞Y＞Z，觀察選項(xiàng)，故選A．2、D【解析】

①兩種金屬剩余，表明酸完全反應(yīng)，等量的酸會生成等量的氫氣，天平仍然平衡；②兩種金屬耗盡，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算可知，等量的鋁和鎂完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系為：鋁>鎂，天平不平衡；③鎂耗盡鋁有剩余分兩種情況：當(dāng)鎂和硫酸恰好完全反應(yīng)時，二者生成的氫氣一樣多，天平保持平衡；當(dāng)鎂過量硫酸有剩余時，鋁產(chǎn)生的氫氣多，天平不平衡。根據(jù)題意可知天平失去平衡，所以可能的情況是②③。故選D。3、D【解析】

A、酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故A正確；B、堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故B正確；C、酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，故C正確；D、生成鹽和水的反應(yīng)有酸與金屬氧化物反應(yīng)，堿與非金屬氧化物反應(yīng)，酸與堿的中和反應(yīng)，故D錯誤；故選D。4、D【解析】

A、全面禁止燃放煙花爆竹，可以減少污染物的排放，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；B、工業(yè)廢水處理后再排放，可以保護(hù)環(huán)境，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；C、徒步上學(xué)，可以減少污染物的排放，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；D、多用塑料袋會造成白色污染，不利于生態(tài)保護(hù)，符合題意。故選D。5、B【解析】

A、汽油揮發(fā)沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中，這兩個變化中都有其他的物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華都是物理變化，不符合題意；D、分離液態(tài)空氣得到氧氣是物理變化，不符合題意。故選B．6、C【解析】

由題意可知NiFe2O4促進(jìn)了反應(yīng)的發(fā)生，但反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，符合催化劑的定義，屬于催化劑。故選C。7、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯誤的敘述，應(yīng)該為二氧化碳溶于水造成的；B選項(xiàng)是錯誤的敘述，天然氣的主要成分為甲烷；C選項(xiàng)是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯誤的敘述，燒堿的成分為氫氧化鈉,應(yīng)該用熟石灰與碳酸鈉反應(yīng)來制備；故答案選擇C。考點(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫8、B【解析】

A、硫酸廠的污水呈酸性，用堿性的熟石灰處理后再排放，可以防治水體污染，不符合題意；B、提倡購物時使用塑料袋，既造成資源的浪費(fèi)，還會導(dǎo)致白色污染，符合題意；C、大力開發(fā)和利用新能源，有利于節(jié)約化石燃料，改善環(huán)境質(zhì)量，不符合題意；D、禁止焚燒農(nóng)作物秸稈，減少污染物的排放，會改善空氣質(zhì)量，不符合題意。故選B。9、B【解析】

A、硬水和軟水都是無色溶液，方法一觀察顏色不能區(qū)分二者；肥皂水加入到硬水中產(chǎn)生大量浮渣，泡沫少，肥皂水加入到軟水中，泡沫多，浮渣少，方法二加入肥皂水能夠區(qū)分二者，A選項(xiàng)有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意；B、銨根與氫氧根反應(yīng)生成氨氣，硝酸銨加堿研磨，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，氯化鈉與堿不反應(yīng)，加堿研磨，無明顯現(xiàn)象，方法一能區(qū)分二者；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溶液溫度變化不明顯，方法二能區(qū)分二者，B選項(xiàng)兩種區(qū)分方法都正確，符合題意；C、氯化鈉和蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱，二者加水溶解溶液溫度變化不明顯，方法一不能區(qū)分二者；氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，蔗糖與硝酸銀不反應(yīng)，方法二加入硝酸銀溶液能夠區(qū)分二者，C選項(xiàng)有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意；D、二氧化碳通入澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣與氮?dú)獠环磻?yīng)，氮?dú)馔ㄈ氤吻迨宜疅o明顯現(xiàn)象，方法一能夠區(qū)分二者；二氧化碳和氮?dú)舛疾蝗紵膊恢С秩紵?，分別將燃燒的木條伸入兩種氣體中，木條均熄滅，方法二不能區(qū)分二者，D選項(xiàng)有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意。故選B。10、D【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說法正確。B、細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確;C、將鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，溶液的顏色由藍(lán)色逐漸變成無色，故選項(xiàng)說法正確。D、銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀鹽酸反應(yīng)，無明顯變化，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：D11、D【解析】A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物中“”是由同種原子構(gòu)成的屬于單質(zhì)，錯誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，圖中共有4種不同分子表示4種物質(zhì)，錯誤；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子的種類沒有變化，反應(yīng)后元素種類也沒有變化，錯誤；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子個數(shù)不變，正確。故選D。12、A【解析】

電解水實(shí)驗(yàn)用直流電做電源，實(shí)驗(yàn)時常常會加入少量硫酸或氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，在驗(yàn)證負(fù)極生成氣體時，在點(diǎn)燃前要驗(yàn)純?！驹斀狻緼、電解水實(shí)驗(yàn)時在水中加入少量硫酸鈉能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故選項(xiàng)正確；B、電解水時與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣，能燃燒，與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)不正確；C、該實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1，質(zhì)量比是1:8，故選項(xiàng)不正確；D、電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的，故選項(xiàng)不正確。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、AB（或CD）都是定性實(shí)驗(yàn)（或都是定量實(shí)驗(yàn)）2NH4Cl+Ca(OH)2【解析】

（1）A、比較合金和純金屬的硬度為定性實(shí)驗(yàn)；B、6B鉛筆芯連入電路，接通電源，屬于定性實(shí)驗(yàn)；C、用pH試紙測定雨水的pH，屬于定量實(shí)驗(yàn)；D、測定空氣中氧氣含量，屬于定量實(shí)驗(yàn)。故可將AB或CD分類一類，依據(jù)是它們都是定性實(shí)驗(yàn)（或定量實(shí)驗(yàn)）；（2）氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca(OH)2【點(diǎn)睛】定性實(shí)驗(yàn)是測定物質(zhì)的性質(zhì)，即有或沒有，存在或不存在；定量實(shí)驗(yàn)是測定物質(zhì)性質(zhì)的大小，即有多少，有多強(qiáng)。14、3O2-Na2S2Be+O2=2BeO【解析】

（1）原子的所在周期與其電子層數(shù)相同，上表所列的7種元素中，位于第二周期的元素有3種，即鈹元素、氧元素、氟元素。

故填：3。

（2）氧原子的最外層電子數(shù)為6，容易得到2個電子所形成帶2個單位負(fù)電荷的O2-。

故填：O2-。

（3）11號（鈉元素）與16號（硫元素）兩種元素組成的化合物是硫化鈉，硫化鈉中鈉元素化合價是+1，硫元素化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，硫化鈉化學(xué)式是Na2S。

故填：Na2S。

（4）在空氣中，鈹和氧氣反應(yīng)生成氧化鈹，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Be+O2=2BeO。

故填：2Be+O2=2BeO。15、煮沸吸附降溫到著火點(diǎn)以下H2O【解析】

（1）硬水危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是煮沸；（2）為減少霧霾的吸入，人們出行經(jīng)常帶口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的吸附性；（3）房屋著火，可用水撲滅，其滅火原理是降溫到著火點(diǎn)以下；（4）交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速檢測出司機(jī)是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為：2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X，根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變可知，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為H2O。16、鐵片表面產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色將銅片浸入硝酸銀溶液中，銅片表面析出銀白色金屬，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色鐵?銅?銀AD【解析】

探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn)：a、將鐵片浸入稀硫酸中；b、將銀片浸入稀硫酸中；c、將鐵片浸入硫酸銅溶液中。（1）實(shí)驗(yàn)a中鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵片表面產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色；（2）實(shí)驗(yàn)a說明鐵的金屬性位于氫元素前面，實(shí)驗(yàn)b說明銀的金屬性位于氫元素后面，實(shí)驗(yàn)c說明鐵的活動性比銅強(qiáng)，上述三個實(shí)驗(yàn)還不能證明銅和銀兩種金屬的活動性順序，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象為：將銅片浸入硝酸銀溶液中，銅片表面析出銀白色金屬，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。根據(jù)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)可以得出銅的活潑性大于銀，因此根據(jù)以上探究，三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是鐵?銅?銀。（3）向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸，則有：A、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，銅與稀硫酸不反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，剩余固體質(zhì)量不斷減小，鋅完全反應(yīng)后，繼續(xù)滴加稀硫酸，剩余固體的質(zhì)量不再變化，A選項(xiàng)圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系，符合題意；B、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，加入稀硫酸即可產(chǎn)生氫氣，鋅完全反應(yīng)，氫氣質(zhì)量不再變化，氫氣的質(zhì)量從0開始逐漸增加到不再變化，B選項(xiàng)圖像不能表示對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；C、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，隨著稀硫酸的加入，反應(yīng)的進(jìn)行，溶液中的硫酸鋅逐漸增加，溶液中鋅元素質(zhì)量從0開始逐漸增加，鋅完全反應(yīng)后，溶液中的硫酸鋅不再增加，溶液中鋅元素質(zhì)量不再增加，C選項(xiàng)圖像不能表示對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；D、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，銅與稀硫酸不反應(yīng)，隨著稀硫酸的加入，混合粉末中銅的質(zhì)量保持不變，D選項(xiàng)圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系，符合題意。故選AD。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C+O2CO2不容易得到純凈的CO2（或CH4+2O2CO2+2H2O或3CO+Fe2O32Fe+3CO2不容易的到純凈的CO2；或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，反應(yīng)太快，不易控制；或CaCO3CaO+CO2↑，實(shí)驗(yàn)室比較難達(dá)到高溫條件，答案合理即可得分）C、F【解析】

（1）據(jù)圖可知①的儀器名稱為酒精燈；（2）在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳?xì)怏w，不需要加熱，要制取少量，選擇B作為發(fā)生裝置比較合