鞍山市鐵東區(qū)教育局應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘考試試題及答案_第1頁
鞍山市鐵東區(qū)教育局應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘考試試題及答案_第2頁
鞍山市鐵東區(qū)教育局應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘考試試題及答案_第3頁
鞍山市鐵東區(qū)教育局應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘考試試題及答案_第4頁
鞍山市鐵東區(qū)教育局應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘考試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考鞍山市鐵東區(qū)教育局應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的人格B.教師的學(xué)識(shí)C.教師的教學(xué)D.教師的言行【答案】:A2.()包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.生活指導(dǎo)管理B.生活管理C.學(xué)生活動(dòng)管理D.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理【答案】:C3.在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡成歌訣等,這屬于()。A.組織策略B.時(shí)間管理策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D4.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.健康C.情緒穩(wěn)定D.心理健康【答案】:A5.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫()。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)策略C.學(xué)習(xí)策略D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:B6.()是著眼于受教育者及社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.創(chuàng)新教育B.素質(zhì)教育C.義務(wù)教育D.全民教育【答案】:B7.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對(duì)()的概括。A.關(guān)系頓悟B.共同原理C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.共同要素【答案】:B8.個(gè)體執(zhí)行任務(wù)時(shí)追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力稱為()。A.贊許動(dòng)機(jī)B.交往動(dòng)機(jī)C.成就動(dòng)機(jī)D.認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)【答案】:C9.學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是()。A.級(jí)任導(dǎo)師B.科任教師C.班委會(huì)D.班主任【答案】:D10.關(guān)于道德目的和道德手段的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.只要是為了好的道德目的,可以不擇手段B.手段是脫離目的而獨(dú)立的C.在評(píng)價(jià)教師道德行為時(shí)應(yīng)堅(jiān)持目的和手段的一致性D.只要手段是道德的、合理的,目的是無所謂的【答案】:C11.操作技能根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與()型操作技能。A.粗放B.連續(xù)C.閉合D.徒手【答案】:A12.技能是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式,一般分為()。A.心智技能和動(dòng)作技能B.心智技能和應(yīng)用技能C.操作技能和動(dòng)作技能D.理解技能和應(yīng)用技能【答案】:A13.()是教育主體敘述教育教學(xué)中的真實(shí)情境的過程,是通過講述教育故事,體悟教育真諦的一種研究方法。A.行動(dòng)研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.敘事研究法D.個(gè)案研究法【答案】:C14.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)評(píng)價(jià)、檢測(cè)、反饋認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果,正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平。這種學(xué)習(xí)策略是()。A.計(jì)劃策略B.調(diào)節(jié)策略C.監(jiān)控策略D.組織策略【答案】:C15.小學(xué)生容易把“b”寫成“d”,這說明小學(xué)生的()還不成熟。A.注意能力B.記憶能力C.思維能力D.感知能力【答案】:D16.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和(,)。()A.檢驗(yàn)假設(shè)B.調(diào)查研究C.論證假設(shè)D.思維程序【答案】:A17.辦事公道,指的是從業(yè)人員在從事職業(yè)活動(dòng),行使()時(shí),在客觀公平立場(chǎng)上,公平合理地處理問題。A.國家權(quán)利B.法律權(quán)利C.人民權(quán)利D.職業(yè)權(quán)力【答案】:D18.(單選題)下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”是李賀的詩句B.“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”是杜牧的詩句C.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是劉禹錫的詩句D.“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”是白居易的詩句【答案】:C19.下列的建筑物所在國家與作品作者的國籍相一致的是()。A.埃菲爾鐵塔——《土耳其進(jìn)行曲》B.美泉宮——《復(fù)活》C.巴士底獄遺址——《晚鐘》D.比薩斜塔——《泉》【答案】:C20.何某因喝醉酒躺在路邊,很多路人在一旁圍觀,曾某假裝去扶何某,然后飛快地拿走何某口袋里的錢包,曾某的行為構(gòu)成了()。A.盜竊罪B.詐騙罪C.搶劫罪D.搶奪罪【答案】:A21.下列屬于事務(wù)文書范疇的文種是()。A.通告B.公示C.公告D.公報(bào)【答案】:B22.我們?nèi)ゲ宛^就餐時(shí),經(jīng)常能看到擺在餐桌上的雞湯、鴨湯、魚湯呈現(xiàn)出一種迷人的奶白色,頓時(shí)會(huì)覺得這道菜色香味俱全,讓人非常有食欲。但濃湯的奶白色越深,意味著湯中的()含量也會(huì)越多,對(duì)于一些想控制體重的人來說,更要注意控制對(duì)此類湯的飲用。A.無機(jī)鹽B.碳水化合物C.膳食纖維D.脂肪【答案】:D23.若某居民樓3樓發(fā)生災(zāi)害,在逃生過程中,下列自救方式錯(cuò)誤的是()。A.把消防繩拴在鐵欄桿上逃生B.彎腰走樓梯逃生C.從三樓窗戶跳下逃生D.拿濕毛巾捂住口鼻逃生【答案】:C24.在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí),可以用來擴(kuò)大需求、刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展的財(cái)政政策是()。A.降低銀行利率B.減少國債發(fā)行C.增加銀行基準(zhǔn)利率D.降低稅率【答案】:D25.基因組學(xué)研究表明,人體基因組內(nèi)含有2萬到2.5萬個(gè)基因,但至今,運(yùn)用基因檢測(cè)技術(shù),只能發(fā)現(xiàn)一千多種疾病基因,而且都是單基因疾病。人類罹患的多基因疾病卻依然是技術(shù)檢測(cè)的盲區(qū)。對(duì)此,現(xiàn)有基因檢測(cè)的結(jié)果,都采用“高”、“中”、“低”或某一百分比范圍來表示個(gè)體患某種疾病的風(fēng)險(xiǎn)概率,根本達(dá)不到所謂100%的準(zhǔn)確率。另外,即使基因檢測(cè)結(jié)果正常,也不能排除得病的可能。作者通過這段文字意在說明:()。A.人類罹患疾病是非常復(fù)雜的過程B.基因檢測(cè)結(jié)果不能排除人類患病的可能C.現(xiàn)有的基因檢測(cè)結(jié)果不夠精細(xì)化D.現(xiàn)在的基因檢測(cè)有其技術(shù)應(yīng)用的局限性【答案】:D26.過去,東亞地區(qū)的海上軍演,往往是以“反恐”、海上聯(lián)合搜救、打擊海盜等內(nèi)容為主,這反映了和平合作的形勢(shì)要求。現(xiàn)在,頻繁舉行的海上軍演,則基本上是以反潛作戰(zhàn)、海上聯(lián)合作戰(zhàn)以及保障海上通道安全為目標(biāo)。透過這一變化,我們應(yīng)該看到東亞形勢(shì)趨于緊張化、復(fù)雜化的可能性。從上述文字我們可以看出()。A.海上軍演往往和國際形勢(shì)的發(fā)展密切相關(guān)B.目前東亞地區(qū)的形勢(shì)變得更加緊張與復(fù)雜C.海上軍演的意義已隨著時(shí)代的變化而改變D.現(xiàn)階段國際主流形勢(shì)已由和平向沖突轉(zhuǎn)化【答案】:A27.我們每一個(gè)人,終其一生,都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn),我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測(cè),因此,我們的教育也完全不可預(yù)設(shè),不可僵化,不可束縛,而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化,一味執(zhí)行因循守舊的教育,死板繁瑣的教育,束縛壓抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘墳?zāi)?。這段文字未暗示的信息是:()。A.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升B.教育體制日趨僵化,改革已刻不容緩C.我們需要不斷增長自己的智慧和能力D.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通【答案】:B28.①尤其是對(duì)泄密者,《信訪條例》規(guī)定,行政機(jī)關(guān)及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。違者依法給予行政處分??梢钥闯觯@項(xiàng)規(guī)定相當(dāng)?shù)摹皽厝帷雹趧冮_表象我們發(fā)現(xiàn),舉報(bào)成為一種高危行為的實(shí)質(zhì)在于我國目前舉報(bào)人保護(hù)制度的軟弱③另一方面,則表現(xiàn)在對(duì)泄密者和打擊報(bào)復(fù)者的懲治缺乏威懾力④這種軟弱,一方面表現(xiàn)在沒有專門的舉報(bào)人保護(hù)法和專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)⑤所以,“泄密者”在舉報(bào)人被打擊報(bào)復(fù)案件中,是一個(gè)“關(guān)鍵詞”⑥而舉報(bào)人遭受到打擊報(bào)復(fù)的嚴(yán)重后果,很多與被舉報(bào)受理機(jī)關(guān)“出賣”脫不開干系。如果被舉報(bào)人根本就不知道舉報(bào)人是誰,何來的打擊報(bào)復(fù)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②④③①⑥⑤B.②①⑥④③⑤C.②①④⑥⑤③D.①②⑥④③⑤【答案】:A29.下面三句話表現(xiàn)了與講話人的親密關(guān)系的不同程度,按照由“親”到“疏”排列正確的是:①謝謝你送我的書。②謝謝您割愛惠贈(zèng)我的書。③謝謝您送我的書。()。A.②①③B.①③②C.①②③D.②③①【答案】:B30.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換,國際角色與位序的(),最終會(huì)導(dǎo)致國際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí),彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的()與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國家間關(guān)系、解決國家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.演變B.嬗變C.變遷D.善變【答案】:B31.從蜻蜓低飛預(yù)測(cè)天氣,到蟾蜍搬家預(yù)測(cè)地震。中國古代民間積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過一代代人口口相傳,時(shí)至今日,在民間--也包括今天的網(wǎng)絡(luò)上來看,依舊有不低的信任度。而現(xiàn)代地震研究,強(qiáng)調(diào)的則是數(shù)據(jù)和概率。在古代對(duì)于某一地區(qū)的準(zhǔn)確預(yù)報(bào),放在今天信息匯集和橫向?qū)Ρ?、統(tǒng)計(jì)來看,則不再有普遍適用的意義。對(duì)于中國古代民間積累的地震預(yù)報(bào)的經(jīng)驗(yàn),作者認(rèn)為它:()。A.是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結(jié)晶,具有相當(dāng)?shù)目尚哦菳.與重視數(shù)據(jù)和概率的現(xiàn)代地震研究背道而馳,不可信C.可以在現(xiàn)代地震研究中得到有效利用D.具有偶然性,不能作為地震預(yù)報(bào)的依據(jù)【答案】:D32.胡蜂在本能的作用下____地營造自己的生活、生育中心,它的巢是一個(gè)____—的紙房子。蔡倫如果在改進(jìn)造紙術(shù)之前目睹過胡蜂的建筑過程而受到啟發(fā),無疑便是世界上最早的仿生學(xué)家了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.獨(dú)具匠心名不虛傳B.無師自通名副其實(shí)C.自然而然貨真價(jià)實(shí)D.兢兢業(yè)業(yè)巧奪天工【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.超越性B.穩(wěn)定性C.可控性D.原因源【答案】:BCD34.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.發(fā)展研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.理論研究D.基礎(chǔ)研究E.應(yīng)用研究【答案】:ADE35.()是企業(yè)對(duì)員工最基本的規(guī)范和要求。A.較高的工作能力B.良好的職業(yè)修養(yǎng)C.良好的職業(yè)道德D.較好的工作技能【答案】:BC36.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言()。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.大音稀聲,大象無形C.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》。D.敏而好學(xué),不恥下問E.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:ADE37.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。A.道德意志B.道德行為C.道德理想D.道德信念【答案】:AB38.教師道德的一般功能主要包括()。A.教育功能B.認(rèn)識(shí)功能C.調(diào)節(jié)功能D.激勵(lì)功能【答案】:ABCD39.關(guān)于誠實(shí)守信的說法正確的是()。A.誠實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象B.誠實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則C.誠實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本D.誠實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:ABCD40.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來分類的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有()。A.自我參照目標(biāo)B.任務(wù)參照目標(biāo)C.他人參照目標(biāo)D.成績參照目標(biāo)【答案】:ABC41.注意的基本特征是()A.間接性B.指向性C.概括性D.集中性【答案】:BD42.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須()。A.按原則辦事B.不徇私情C.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系D.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力【答案】:ABC43.三大戰(zhàn)役的勝利奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)。三大戰(zhàn)役是指()。A.濟(jì)南戰(zhàn)役B.平津戰(zhàn)役C.遼沈戰(zhàn)役D.淮海戰(zhàn)役【答案】:BCD44.關(guān)于被害人承諾阻卻行為的違法性,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.孫某為戒掉網(wǎng)癮,讓其妻子丙將其反鎖在沒有電腦的房間一星期。孫某對(duì)放棄自己人身自由的承諾是無效的,丙的行為依然成立非法拘禁罪B.李某同意丁砍掉自己的一個(gè)小手指,而丁卻砍掉了李某的大拇指。丁的行為成立故意傷害罪C.在錢某家發(fā)生火災(zāi)之際,乙獨(dú)自闖人錢某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢某的認(rèn)可,故應(yīng)當(dāng)成立非法侵人住宅罪D.兒童趙某生活在貧困家庭,甲征得趙某父母的同意,將趙某賣至富貴人家。甲的行為得到了趙某父母的有效承諾,并有利于兒童的成長,故不構(gòu)成拐賣兒童罪【答案】:ACD45.經(jīng)營者不得從事的有獎(jiǎng)銷售情形包括()。A.采用謊稱有獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售B.利用有獎(jiǎng)銷售的手段推銷質(zhì)次價(jià)高的商品C.抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售,最高獎(jiǎng)的金額為6000元D.故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售【答案】:ABCD46.當(dāng)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí),可用的財(cái)政政策有_____。A.減少財(cái)政支出B.減少財(cái)政收入C.擴(kuò)張財(cái)政支出D.擴(kuò)張財(cái)政收入【答案】:BC47.限制價(jià)格是政府為了限制某些生活必需品的物價(jià)上漲而規(guī)定這些產(chǎn)品的最高價(jià)格,下列關(guān)于限制價(jià)格的正確說法有()。A.限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品長期短缺B.為了維持限制價(jià)格,政府通常會(huì)實(shí)行配給制C.限制價(jià)格會(huì)增加財(cái)政支出,加重財(cái)政負(fù)擔(dān)D.限制價(jià)格有利于社會(huì)平等的實(shí)現(xiàn)【答案】:ABD48.社會(huì)工作者小李選取某社區(qū)作為個(gè)案,分析社區(qū)治理的特征.機(jī)制.模式等內(nèi)容。關(guān)于這項(xiàng)研究的說法,正確的有()。A.該研究可以嘗試建構(gòu)本土化的社區(qū)治理理論B.該研究可以梳理某社區(qū)的發(fā)展歷史及其治理特點(diǎn)C.該研究的資料收集處理相對(duì)容易并便于比較分析D.該研究的資料可以是某社區(qū)治理的新聞報(bào)道【答案】:ACD49.巡查走訪重點(diǎn)圍繞()、政策法規(guī)宣傳、城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)、違章建筑查糾、矛盾糾紛化解、人口服務(wù)管理等。A.安全隱患排查B.基礎(chǔ)信息采集C.社情民意收集D.便民服務(wù)提供【答案】:ABCD50.精神病院外?康復(fù)訓(xùn)練服?務(wù)分為:(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論