幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)好孩子練眼力教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

PAGEPAGE5中班數(shù)學(xué)活動(dòng)好孩子練眼力教案反思中班數(shù)學(xué)活動(dòng)好孩子練眼力教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，細(xì)致的觀(guān)察和比擬圖形的不同，模仿畫(huà)圖形，耐心地完成操作，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看好孩子練眼力教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：⒈細(xì)致的觀(guān)察和比擬圖形的不同。⒉模仿畫(huà)圖形，耐心地完成操作。⒊培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力。⒋引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。⒌引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：⒈幼兒活動(dòng)材料?數(shù)學(xué)?第22頁(yè)?好孩子練眼力?，鉛筆。⒉將活動(dòng)中出現(xiàn)的圖形畫(huà)在白紙上，根據(jù)需要一一出示?；顒?dòng)過(guò)程：㈠導(dǎo)入師：小朋友，你們玩過(guò)找不同的游戲嗎那你知道怎樣玩這個(gè)游戲嗎師：今天老師帶來(lái)了很多有趣的圖形，要請(qǐng)你們和我一起來(lái)玩圖形找不同的游戲，比一比誰(shuí)的眼睛亮，誰(shuí)是認(rèn)真、仔細(xì)又耐心的好孩子。小朋友，眼力大挑戰(zhàn)的游戲馬上就要開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎㈡引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、比照?qǐng)D形的不同。A第一關(guān)⒈教師出示圖形師：我們先來(lái)挑戰(zhàn)第一關(guān)，看看這個(gè)圖形是什么形狀的⒉再次出示師：第一個(gè)圖形和第二個(gè)圖形有什么不一樣你能在第一個(gè)圖形上添畫(huà)一條線(xiàn)，讓它和第二個(gè)圖形一模一樣嗎⒊請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)添畫(huà)的方式，或用食指當(dāng)筆在圖形上模畫(huà)。教師按照幼兒的示范用筆添畫(huà)，使兩個(gè)圖形一樣。B第二關(guān)⒈師：第一關(guān)我們順利通過(guò)了，接下來(lái)我們來(lái)看看第二關(guān)的圖形吧?、渤鍪竞?，幼兒說(shuō)說(shuō)把兩個(gè)圖形變成一樣的方法。⒊請(qǐng)一名幼兒在菱形上正確添畫(huà)。師：仔細(xì)看一看，中間的線(xiàn)條連接了哪兩個(gè)角對(duì)嗎C第三關(guān)⒈師：看來(lái)第一關(guān)和第二關(guān)都難不倒你們，現(xiàn)在圖形要變得更復(fù)雜了，眼力大挑戰(zhàn)第三關(guān)馬上就要開(kāi)始了。小朋友一定要仔細(xì)觀(guān)察，耐心堅(jiān)持才能完成任務(wù)，你們有信心通過(guò)第三關(guān)嗎⒉教師出示和，能在第二張圖上畫(huà)一筆使兩個(gè)圖形變成一樣嗎⒊引導(dǎo)幼兒區(qū)分正誤。這樣畫(huà)對(duì)嗎如果呢為什么不對(duì)D第四關(guān)⒈出示和，怎樣添畫(huà)可以使兩個(gè)圖形變成一樣⒉個(gè)別幼兒上來(lái)示范添畫(huà)，比擬小粗心畫(huà)成的和的區(qū)別。⒊師：看來(lái)第三關(guān)和第四關(guān)需要我們更加細(xì)心的觀(guān)察，下筆的時(shí)候也要更加仔細(xì)了。好孩子一定要看仔細(xì)再下筆，馬虎、急躁，容易出錯(cuò)。㈢幼兒操作，模仿畫(huà)圖形。⒈師：在我們的操作材料上還有更多有趣的圖形呢，你們?cè)敢饫^續(xù)來(lái)接受挑戰(zhàn)嗎⒉翻開(kāi)幼兒活動(dòng)材料?數(shù)學(xué)?第22頁(yè)，交代操作要求。⑴師：剛剛我們添畫(huà)的都是直直的線(xiàn)，讓兩個(gè)圖形變得一模一樣，接下來(lái)的挑戰(zhàn)會(huì)喲不同哦，我們一起來(lái)看一看。⑵師：這些圖形你們都看明白了嗎有沒(méi)有看不明白的地方⑶交代操作要求：請(qǐng)你添畫(huà)適宜的線(xiàn)條，使兩邊的圖形變成一樣。⒊幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)，教師引導(dǎo)孩子完成練習(xí)后，自己仔細(xì)地檢查一次，看看左右兩邊的圖形是不是完全一樣了。⒋利用視頻儀展示個(gè)別幼兒的操作，大家一起用亮眼睛檢查同伴的操作材料完成的是否正確。⒌自查與互查?；顒?dòng)反思：中班幼兒對(duì)單個(gè)的圖形已有了一定的認(rèn)識(shí)，但對(duì)圖之間的相互關(guān)系認(rèn)識(shí)還不夠。然而，幫助幼兒理清這些關(guān)系是至關(guān)重要的，因?yàn)橐獙?duì)事物有一個(gè)完整、全面的認(rèn)識(shí)，就必須把它與相關(guān)事物進(jìn)行比擬，這也是我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的初衷。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班數(shù)學(xué)活動(dòng)好孩子練眼力教案反思

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)好孩子練眼力教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，細(xì)致的觀(guān)察和比擬圖形的不同，模仿畫(huà)圖形，耐心地完成操作，適合幼兒園老師們