2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)知識(shí) 生物的變異（解析版）

寶典11生物的變異

內(nèi)容概覽

第一部分高考考情速遞

第二部分知識(shí)導(dǎo)圖

第三部分考點(diǎn)清單（三大考點(diǎn)）

第四部分易錯(cuò)易混（13個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)）

第五部分真題賞析

PART.010高考考情速遞

?？伎键c(diǎn)真題舉例

基因突變2023?海南?高考真題

染色體數(shù)目變異2023.海南.高考真題

細(xì)胞癌變、基因突變2023?天津?統(tǒng)考高考真題

基因突變2022?福建?統(tǒng)考高考真題

基因突變2022?福建?統(tǒng)考高考真題

基因重組2022?福建?統(tǒng)考高考真題

基因突變2023?山東?高考真題

基因突變、基因控制生物的性狀2023?湖南?統(tǒng)考高考真題

基因突變、基因庫(kù)2023?湖北?統(tǒng)考高考真題

PART.OP知識(shí)導(dǎo)圖

DNA分子中發(fā)

生堿基的替換、

增添或缺失，而

引起的基因堿

基序列的改變

生物變異的根本意義

細(xì)

范進(jìn)行有性生殖的胞內(nèi)

來(lái)源，為生物進(jìn)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)

染

別

用真核生物個(gè)

化提供原材料特點(diǎn)目以一套完整的實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)步驟

的

體

類型色

非同源染色體為

或

加

增

II~I~I基數(shù)成倍地增加

少

普遍低頻隨機(jī)不定自由組交換型減

性性性向性合型或成套地減少

O

PART.O3考點(diǎn)清單

考點(diǎn)一基因突變

1.鐮狀細(xì)胞貧血形成的直接原因：血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變;

根本原因：控制血紅蛋白分子合成的基因結(jié)構(gòu)的改變。

2.基因突變的特點(diǎn)（1）普遍性:發(fā)生于一切生物中（原核生物、真核生物、病毒）；（2）隨機(jī)性:可

以發(fā)生于生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期；可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子上，以及同一個(gè)DNA分子的不同

部位；（3）不定向性:可以產(chǎn)生一個(gè)或多個(gè)等位基因；（4）低頻性;（5）多害少利性。（P83）

3.基因突變的時(shí)間：通常發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)第一次分裂前的間期。

4.基因突變的結(jié)果：產(chǎn)生原基因的等位基因。

5.基因突變?nèi)舭l(fā)生在配壬中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代；若發(fā)生在體細(xì)胞中,一般不能遺傳給后代，

但有些植物的體細(xì)胞發(fā)生基因突變，可通過(guò)無(wú)性繁殖傳遞給后代。

6.人和動(dòng)物細(xì)胞中的DNA上本來(lái)就存在與癌變相關(guān)的基因：原癌基因和抑癌基因。（P82）

7.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，具有以下特征：能夠無(wú)限增殖,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白

等物質(zhì)減少，細(xì)胞之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，等等。（P82）

8.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致遺傳信息、mRNA（含密碼子）的改變;但生物性狀不一定改變,原因是密碼子

有簡(jiǎn)并性，當(dāng)密碼子改變，對(duì)應(yīng)氨基酸不一定改變。（P81思考?討論）

考點(diǎn)二基因重組

1.基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的基因的重新組合。（P84）

2.基因重組包括①發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期的互換；②發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期的目由組合。另外，

基因工程、肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化也屬于基因重組。（P84）

考點(diǎn)三染色體變異

i.染色體結(jié)構(gòu)的變異

（1）在普通光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)。

（2）結(jié)果：染色體結(jié)構(gòu)的改變,使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,從而導(dǎo)致性狀的

改變。

（3）實(shí)例：貓叫綜合征、果蠅缺刻翅等。

2.染色體組：是指細(xì)胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的

全部遺傳信息。

3.染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)

目以一套完整的韭同源染色體為基數(shù)成倍地增加或成套地減少。（P87）

4.三倍體因?yàn)樵忌臣?xì)胞中有三套非同源染色體，減數(shù)分裂時(shí)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)紊亂,因此不能形成可育的配

子。香蕉、三倍體無(wú)子西瓜的果實(shí)中沒(méi)有種子，原因就在于此。（P88“小字內(nèi)容”）

5.與二倍體植株相比，多倍體植株常常是莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)

物質(zhì)的含量都有所增加。(P88)

6.人工誘導(dǎo)多倍體的方法很多，如低溫處理、用秋水仙素誘發(fā)等。其中，用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子

或幼苗,是目前最常用且最有效的方法。當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制紡錘體的形成,

導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。(P88)

7.與正常植株相比，單倍體植株長(zhǎng)得弱小，而且高度不育。但是，利用單倍體植株培育新品種，能明顯

縮短育種年限。而且每對(duì)染色體上成對(duì)的基因是純合的，自交的后代不會(huì)發(fā)生性狀分離。(P89)

8.貓叫綜合征是人的5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病。(P90)

PART.OP易錯(cuò)易限

易錯(cuò)點(diǎn)1基因突變WDNA中堿基對(duì)的增添、缺失和替換

點(diǎn)撥：

(1)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段也可發(fā)生堿基對(duì)的改變。

⑵有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA中堿基的增添、缺失和替換引起病毒性狀變異，廣義上也稱為基因

突變。

易錯(cuò)點(diǎn)2誤認(rèn)為基因突變會(huì)使基因“位置”或“數(shù)目”發(fā)生改變或錯(cuò)將基因中“堿基對(duì)”缺失視作“基

因”缺失

點(diǎn)撥：基因突變僅改變了基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生了新基因，并未改變基因位置，也未改變基因數(shù)量?；蛑?/p>

堿基對(duì)缺失，只是成了新基因，即基因仍在，只是“以舊換新”，并非“基因缺失”。

易錯(cuò)點(diǎn)3將基因突變的結(jié)果“產(chǎn)生新基因”與“產(chǎn)生等位基因”混淆

點(diǎn)撥：病毒和原核細(xì)胞的基因一般是單個(gè)存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突變可產(chǎn)生它的

等位基因，而原核生物和病毒基因突變產(chǎn)生的是一個(gè)新基因。

易錯(cuò)點(diǎn)4誤認(rèn)為基因重組=交叉互換

點(diǎn)撥：

(1)基因重組有三種類型：同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換、非同源染色體上的非等位基因自由

組合和DNA重組技術(shù)。

⑵染色體片段交換發(fā)生在同源染色體之間叫基因重組，而發(fā)生在非同源染色體之間叫易位，屬于染色體結(jié)

構(gòu)變異。

易錯(cuò)點(diǎn)5誤認(rèn)為精卵隨機(jī)結(jié)合屬于基因重組

點(diǎn)撥：精子與卵細(xì)胞的自由(隨機(jī))結(jié)合是生殖細(xì)胞間的隨機(jī)結(jié)合，不是基因重組。

易錯(cuò)點(diǎn)6混淆基因重組與基因突變的“說(shuō)詞”

點(diǎn)撥:

比較項(xiàng)目基因突變基因重組

生物變異生物變異的“根本”來(lái)源生物變異的“重要”來(lái)源

生物進(jìn)化為生物進(jìn)化提供原始材料為生物進(jìn)化提供“豐富”的材料

形成生物多樣性的“重要”原因之

生物多樣性形成生物多樣性的“根本”原因

很?。ǔＳ小昂币?jiàn)”“稀有”“偶非常大（常有“正常發(fā)生”或“往往

發(fā)生概率

爾”等說(shuō)法）發(fā)生”等說(shuō)法）

易錯(cuò)點(diǎn)7誤認(rèn)為單倍體只含一個(gè)染色體組或認(rèn)為含多個(gè)染色體組者均為多倍體

點(diǎn)撥：?jiǎn)伪扼w強(qiáng)調(diào)的是由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，其細(xì)胞中染色體組數(shù)取決于配子中所含染色體組數(shù)，可能

為1組、2組或多組。含多個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體還是多倍體取決于其發(fā)育起點(diǎn)是配子還是受精卵，

若為前者，一定是單倍體，若為后者，一定是多倍體。

易錯(cuò)點(diǎn)8錯(cuò)將四倍體AAaa（由Aa經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)后形成）產(chǎn)生的配子類型及比例算作1AA:2Aa：laa

點(diǎn)撥：AAaa產(chǎn)生配子狀況可按右圖分析，由于染色體①?④互為同源染色一'體，減數(shù)分裂

時(shí)四條染色體分至細(xì)胞兩極是“隨機(jī)”的，故最終產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體及基因狀況應(yīng)為

①②與③④（AA與aa）、①③與②④（Aa與Aa）、①④與②③（Aa與Aa）,由此可見(jiàn)，AAaa

產(chǎn)生的配子類型及比例為1AA：4Aa：laao

易錯(cuò)點(diǎn)9混淆“最簡(jiǎn)便”與“最快速”

點(diǎn)撥：“最簡(jiǎn)便”應(yīng)為“易操作”，“最快速”則未必簡(jiǎn)便，如用單倍體育種獲得有顯性性狀的純合子，

可明顯縮短育種年限，但其技術(shù)含量卻較高。

易錯(cuò)點(diǎn)10誤認(rèn)為花藥離體培養(yǎng)就是單倍體育種

AXB竿艮花粉花藥7體培養(yǎng).黑秋華素處理咚運(yùn)器

點(diǎn)撥：（實(shí)現(xiàn)基因重組）（獲得植株）（使染色體數(shù)目加倍）

單倍體育種主要包括雜交、花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理和篩選四個(gè)過(guò)程。

易錯(cuò)點(diǎn)11混淆“可遺傳變異”與“可育”

點(diǎn)撥：“可遺傳變異”W“可育”：三倍體無(wú)子西瓜、騾子、二倍體的單倍體等均表現(xiàn)“不育”，但它們

均屬可遺傳變異一其遺傳物質(zhì)已發(fā)生變化，若將其體細(xì)胞培養(yǎng)為個(gè)體，則可保持其變異性狀一這與僅

由環(huán)境引起的不可遺傳的變異有著本質(zhì)區(qū)別。如無(wú)子番茄的“無(wú)子”原因是植株未受粉，生長(zhǎng)素促進(jìn)了果

實(shí)發(fā)育，這種“無(wú)子”性狀是不可以保留到子代的，將無(wú)子番茄進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，若能正常受粉，則可結(jié)

“有子果實(shí)”。

易錯(cuò)點(diǎn)12誤認(rèn)為變異出現(xiàn)于環(huán)境變化之后，是在環(huán)境“誘發(fā)”下產(chǎn)生的

點(diǎn)撥：變異在環(huán)境變化之前已經(jīng)產(chǎn)生且是不定向的，環(huán)境只是起選擇作用。

易錯(cuò)點(diǎn)13誤認(rèn)為無(wú)子番茄與無(wú)子西瓜培育的原理相同

點(diǎn)撥：無(wú)子番茄是用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄雌蕊獲得的，其原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,

屬于不可遺傳的變異；無(wú)子西瓜是通過(guò)多倍體育種方法培育成的，其原理是染色體變異引起的染色體聯(lián)會(huì)

紊亂不能形成正常的配子，屬于可遺傳的變異。

PART。?真題賞比

一、單選題

1.（2023?海南?高考真題）我國(guó)航天員乘坐我國(guó)自主研發(fā)的載人飛船，順利進(jìn)入空間實(shí)驗(yàn)室，并在太空中

安全地生活與工作。航天服具有生命保障系統(tǒng)，為航天員提供了類似地面的環(huán)境。下列有關(guān)航天服及其生

命保障系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.能清除微量污染，減少航天員相關(guān)疾病的發(fā)生

B.能阻隔太空中各種射線，避免航天員機(jī)體細(xì)胞發(fā)生誘發(fā)突變

C.能調(diào)控航天服內(nèi)的溫度，維持航天員的體溫恒定不變

D.能控制航天服內(nèi)的壓力，避免航天員的肺由于環(huán)境壓力變化而發(fā)生損傷

【答案】C

【分析】正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)調(diào)節(jié)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做內(nèi)環(huán)

境穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定包括內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分及理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生

命活動(dòng)的必要條件。

【詳解】A、航天服具有生命保障系統(tǒng)，為航天員提供了類似地面的環(huán)境，據(jù)此可推測(cè)，航天服能能清除

微量污染，減少航天員相關(guān)疾病的發(fā)生，A正確；

B、太空中有宇宙射線的存在，而航天服能起到阻隔太空中各種射線，避免航天員機(jī)體細(xì)胞發(fā)生誘發(fā)突變

的作用，B正確；

C、航天服的生命保障系統(tǒng)能調(diào)控航天服內(nèi)的溫度，進(jìn)而可使航天員的體溫維持相對(duì)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；

D、航天服及其生命保障系統(tǒng)能控制航天服內(nèi)的壓力，避免航天員的肺由于環(huán)境壓力變化而發(fā)生損傷，D

正確。

故選Co

2.（2023?海南?高考真題）某團(tuán)隊(duì)通過(guò)多代細(xì)胞培養(yǎng)，將小鼠胚胎干細(xì)胞的Y染色體去除，獲得X。胚胎

干細(xì)胞，再經(jīng)過(guò)一系列處理，使之轉(zhuǎn)變?yōu)橛泄δ艿穆涯讣?xì)胞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)充足時(shí)，傳代培養(yǎng)的胚胎干細(xì)胞不會(huì)發(fā)生接觸抑制

B.獲得X。胚胎干細(xì)胞的過(guò)程發(fā)生了染色體數(shù)目變異

C.XO胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)橛泄δ艿穆涯讣?xì)胞的過(guò)程發(fā)生了細(xì)胞分化

D.若某瀕危哺乳動(dòng)物僅存雄性個(gè)體，可用該法獲得有功能的卵母細(xì)胞用于繁育

【答案】A

【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：

（1）充足的營(yíng)養(yǎng)供給一微量元素、無(wú)機(jī)鹽、糖類、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、血清等。

（2）適宜的溫度：36.5回±0.5團(tuán)；適宜的pH：7.2~7.4o

（3）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)

過(guò)程中的污染。止匕外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。

（4）氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2.是細(xì)胞代謝所必需的，C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

【詳解】A、營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)充足時(shí)，傳代培養(yǎng)的胚胎干細(xì)胞也會(huì)發(fā)生接觸抑制，A錯(cuò)誤；

B、X0胚胎干細(xì)胞中丟失了Y染色體，因而該細(xì)胞的獲得過(guò)程發(fā)生了染色體數(shù)目變異，B正確；

C、X0胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)橛泄δ艿穆涯讣?xì)胞的過(guò)程發(fā)生了細(xì)胞分化，即細(xì)胞的功能發(fā)生了特化，因而發(fā)生

了細(xì)胞分化，C正確；

D、若某瀕危哺乳動(dòng)物僅存雄性個(gè)體，可用該法，即獲得有功能的卵母細(xì)胞，進(jìn)而用于繁育，實(shí)現(xiàn)瀕危物

種的保護(hù)，D正確。

故選A。

3.（2023?天津?統(tǒng)考高考真題）癌細(xì)胞來(lái)源的某種酶較正常細(xì)胞來(lái)源的同種酶活性較低，原因不可能是（）

A.該酶基因突變B.該酶基因啟動(dòng)子甲基化

C.該酶中一個(gè)氨基酸發(fā)生變化D.該酶在翻譯過(guò)程中肽鏈加工方式變化

【答案】B

【分析】細(xì)胞癌變的原因包括外因和內(nèi)因，外因是各種致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突

變。癌細(xì)胞的特征：能夠無(wú)限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜的糖蛋白等物質(zhì)

減少。

【詳解】A、基因控制蛋白質(zhì)的合成，基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、替換和缺失而引起基因堿

基序列的改變?；蛲蛔兒罂赡軐?dǎo)致蛋白質(zhì)功能發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致酶活性降低，A正確；

B、啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別與結(jié)合的位點(diǎn)，用于驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄出的mRNA可作為翻譯的模板翻

譯出蛋白質(zhì)。若該酶基因啟動(dòng)子甲基化，可能導(dǎo)致該基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程無(wú)法進(jìn)行，不能合成酶，B錯(cuò)誤；

CD、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈盤(pán)曲折疊的方式等

有關(guān)。故若該酶中一個(gè)氨基酸發(fā)生變化（氨基酸種類變化）或該酶在翻譯過(guò)程中肽鏈加工方式變化，都

可能導(dǎo)致該酶的空間結(jié)構(gòu)變化而導(dǎo)致功能改變，活性降低，CD正確。

故選Bo

4.（2022?福建?統(tǒng)考高考真題）無(wú)義突變是指基因中單個(gè)堿基替換導(dǎo)致出現(xiàn)終止密碼子，肽鏈合成提前終

止?？蒲腥藛T成功合成了一種tRNA（sup-tRNA）,能幫助A基因第401位堿基發(fā)生無(wú)義突變的成纖維細(xì)

胞表達(dá)出完整的A蛋白。該sup—tRNA對(duì)其他蛋白的表達(dá)影響不大。過(guò)程如下圖。

下列敘述正確的是（）

A.基因模板鏈上色氨酸對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)由UGG突變?yōu)閁AG

B.該sup-tRNA修復(fù)了突變的基因A,從而逆轉(zhuǎn)因無(wú)義突變?cè)斐傻挠绊?/p>

C.該sup-tRNA能用于逆轉(zhuǎn)因單個(gè)堿基發(fā)生插入而引起的蛋白合成異常

D.若A基因無(wú)義突變導(dǎo)致出現(xiàn)UGA,貝!!此sup-tRNA無(wú)法幫助恢復(fù)讀取

【答案】D

【分析】轉(zhuǎn)錄：以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成mRNA的過(guò)程。

翻譯：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。

【詳解】A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA中不含堿基U,A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，該sup-tRNA并沒(méi)有修復(fù)突變的基因A,但是在sup-tRNA作用下，能在翻譯過(guò)程中恢復(fù)讀取，

進(jìn)而抵消因無(wú)義突變?cè)斐傻挠绊?，B錯(cuò)誤；

C、由圖可知，該sup-tRNA能用于逆轉(zhuǎn)因單個(gè)堿基發(fā)生替換而引起的蛋白合成異常，C錯(cuò)誤；

D、若A基因無(wú)義突變導(dǎo)致出現(xiàn)UGA,由于堿基互補(bǔ)原則，則此sup-tRNA只能幫助AUC恢復(fù)讀取UAG,

無(wú)法幫助UGA突變恢復(fù)讀取，D正確。

故選D。

5.（2022?福建?統(tǒng)考高考真題）青蒿素是治療瘧疾的主要藥物。瘧原蟲(chóng)在紅細(xì)胞內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中吞食分

解血紅蛋白，吸收利用氨基酸，血紅蛋白分解的其他產(chǎn)物會(huì)激活青蒿素，激活的青蒿素能殺死瘧原蟲(chóng)。研

究表明，瘧原蟲(chóng)Kelchl3蛋白因基因突變而活性降低時(shí)，瘧原蟲(chóng)吞食血紅蛋白減少，生長(zhǎng)變緩。同時(shí)血紅

蛋白的分解產(chǎn)物減少，青蒿素?zé)o法被充分激活，瘧原蟲(chóng)對(duì)青蒿素產(chǎn)生耐藥性。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.添加氨基酸可以幫助體外培養(yǎng)的耐藥性瘧原蟲(chóng)恢復(fù)正常生長(zhǎng)

B.瘧原蟲(chóng)體內(nèi)的Kelchl3基因發(fā)生突變是青蒿素選擇作用的結(jié)果

C.在青蒿素存在情況下，Kelchl3蛋白活性降低對(duì)瘧原蟲(chóng)是一個(gè)有利變異

D.在耐藥性瘧原蟲(chóng)體內(nèi)補(bǔ)充表達(dá)Kelchl3蛋白可以恢復(fù)瘧原蟲(chóng)對(duì)青蒿素的敏感性

【答案】B

【分析】基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，從而引起基因結(jié)構(gòu)（基因堿基序列）

的改變。

【詳解】A、由題意可知，"瘧原蟲(chóng)在紅細(xì)胞內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中吞食分解血紅蛋白，吸收利用氨基酸"，耐

藥性的產(chǎn)生是由于基因突變后，瘧原蟲(chóng)吞食血紅蛋白減少，同時(shí)血紅蛋白的分解產(chǎn)物減少而不能充分激活

青蒿素，故添加氨基酸可以幫助體外培養(yǎng)的耐藥性瘧原蟲(chóng)恢復(fù)正常生長(zhǎng)，A正確；

B、瘧原蟲(chóng)體內(nèi)的Kelch13基因發(fā)生突變是自發(fā)產(chǎn)生的，而基因突變是不定向的，自然選擇的作用是選擇并

保存適應(yīng)性變異，B錯(cuò)誤；

C、分析題意可知，在青蒿素存在情況下，Kelchl3蛋白活性降低后，瘧原蟲(chóng)能通過(guò)一系列變化對(duì)青蒿素產(chǎn)

生耐藥性，適應(yīng)青蒿素的環(huán)境，對(duì)瘧原蟲(chóng)是一個(gè)有利變異，C正確；

D、Kelchl3蛋白因基因突變而活性降低時(shí)，，青蒿素?zé)o法被充分激活，瘧原蟲(chóng)對(duì)青蒿素產(chǎn)生耐藥性，若在

耐藥性瘧原蟲(chóng)體內(nèi)補(bǔ)充表達(dá)Kelchl3蛋白，瘧原蟲(chóng)恢復(fù)正常吞食血紅蛋白，血紅蛋白分解產(chǎn)物增加，能恢

復(fù)瘧原蟲(chóng)對(duì)青蒿素的敏感性，D正確。

故選Bo

6.（2022?福建?統(tǒng)考高考真題）某哺乳動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的染色體示意圖如下，圖中A/a、B/b表

示染色體上的兩對(duì)等位基因。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.該細(xì)胞發(fā)生的染色體行為是精子多樣性形成的原因之一

B.圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換，基因A和基因B發(fā)生了重組

C.等位基因的分離可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D.該細(xì)胞減數(shù)分裂完成后產(chǎn)生AB、aB、Ab、ab四種基因型的精細(xì)胞

【答案】B

【分析】題圖分析，細(xì)胞中的同源染色體上的非姐妹染色單體正在進(jìn)行交換，發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期。

【詳解】A、該細(xì)胞正在發(fā)生交叉互換，原來(lái)該細(xì)胞減數(shù)分裂只能產(chǎn)生AB和ab兩種精細(xì)胞，經(jīng)過(guò)交叉互

換，可以產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種精細(xì)胞，所以交叉互換是精子多樣性形成的原因之一，A正確；

B、圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換，基因A和基因b,基因a和B發(fā)生了重組，B錯(cuò)誤；

C、由于發(fā)生交叉互換，等位基因的分離可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，C正確；

D、該細(xì)胞減數(shù)分裂完成后產(chǎn)生AB、aB、Ab、ab四種基因型的精細(xì)胞，且比例均等，D正確。

故選Bo

7.（2023?山東?高考真題）溶酶體膜上的H+載體蛋白和Ck/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白都能運(yùn)輸H+,溶酶體內(nèi)H+濃度由

H+載體蛋白維持，C「/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)下，運(yùn)出H+的同時(shí)把CI-逆濃度梯度運(yùn)入溶酶體。CI-/H+

轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白缺失突變體的細(xì)胞中，因仃轉(zhuǎn)運(yùn)受阻導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致溶酶體破裂。下

列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.H+進(jìn)入溶酶體的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.H+載體蛋白失活可引起溶酶體內(nèi)的吞噬物積累

C.該突變體的細(xì)胞中損傷和衰老的細(xì)胞器無(wú)法得到及時(shí)清除

D.溶酶體破裂后，釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶活性增強(qiáng)

【答案】D

【分析】1.被動(dòng)運(yùn)輸：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是小分子物質(zhì)從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋亲詈?jiǎn)單的跨膜運(yùn)輸方式，不需

能量。被動(dòng)運(yùn)輸又分為兩種方式：自由擴(kuò)散：不需要載體蛋白協(xié)助，如：氧氣，二氧化碳，脂肪，協(xié)助擴(kuò)

散：需要載體蛋白協(xié)助，如:氨基酸，核甘酸，特例...2.主動(dòng)運(yùn)輸：小分子物質(zhì)從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋纾?/p>

礦物質(zhì)離子，葡萄糖進(jìn)出除紅細(xì)胞外的其他細(xì)胞需要能量和載體蛋白。3.胞吞胞吐：大分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)

輸，需能量。

【詳解】A、CI-/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)下，運(yùn)出H+的同時(shí)把CI-逆濃度梯度運(yùn)入溶酶體，說(shuō)明H+濃

度為溶酶體內(nèi)較高，因此H+進(jìn)入溶酶體為逆濃度運(yùn)輸，方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；

B、溶酶體內(nèi)H+濃度由H+載體蛋白維持，若載體蛋白失活，溶酶體內(nèi)pH改變導(dǎo)致溶酶體酶活性降低，進(jìn)

而導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累，B正確；

C、C「/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白缺失突變體的細(xì)胞中，因C「轉(zhuǎn)運(yùn)受阻導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累，該突變體的細(xì)胞中損

傷和衰老的細(xì)胞器無(wú)法得到及時(shí)清除，C正確；

D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH與溶酶體內(nèi)不同，溶酶體破裂后，釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶可能失活，D錯(cuò)誤。

故選D。

8.（2023?湖南?統(tǒng)考高考真題）酗酒危害人類健康。乙醇在人體內(nèi)先轉(zhuǎn)化為乙醛，在乙醛脫氫酶2（ALDH2）

作用下再轉(zhuǎn)化為乙酸，最終轉(zhuǎn)化成C02和水。頭抱類藥物能抑制ALDH2的活性。ALDH2基因某突變導(dǎo)致

ALDH2活性下降或喪失。在高加索人群中該突變的基因頻率不足5%,而東亞人群中高達(dá)30%。下列敘述

錯(cuò)誤的是（）

A.相對(duì)于高加索人群，東亞人群飲酒后面臨的風(fēng)險(xiǎn)更高

B.患者在服用頭抱類藥物期間應(yīng)避免攝入含酒精的藥物或食物

C.ALDH2基因突變?nèi)巳簩?duì)酒精耐受性下降，表明基因通過(guò)蛋白質(zhì)控制生物性狀

D.飲酒前口服ALDH2酶制劑可催化乙醛轉(zhuǎn)化成乙酸，從而預(yù)防酒精中毒

【答案】D

【分析】1、基因可以通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而控制生物的性狀，也可能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)

構(gòu)直接控制生物的性狀。

2、基因突變是基因中由于堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變?；蛲蛔儼@性突變

和隱性突變，隱性純合子發(fā)生顯性突變，一旦出現(xiàn)顯性基因就會(huì)出現(xiàn)顯性性狀:顯性純合子發(fā)生隱性突變,

突變形成的雜合子仍然是顯性性狀，只有雜合子自交后代才出現(xiàn)隱性性狀。

【詳解】A、ALDH2基因某突變會(huì)使ALDH2活性下降或喪失，使乙醛不能正常轉(zhuǎn)化成乙酸，導(dǎo)致乙醛積累

危害機(jī)體，東亞人群中ALDH2基因發(fā)生該種突變的頻率較高，故與高加索人群相比，東亞人群飲酒后面臨

的風(fēng)險(xiǎn)更高，A正確；

B、頭抱類藥物能抑制ALDH2的活性，使乙醛不能正常轉(zhuǎn)化成乙酸，導(dǎo)致乙醛積累危害機(jī)體，故患者在服

用頭抱類藥物期間應(yīng)避免攝人含酒精的藥物或食物，B正確；

C、ALDH2基因突變?nèi)巳簩?duì)酒精耐受性下降，表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物

體的性狀，乙醛脫氫酶2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C正確；

D、酶制劑會(huì)被胃蛋白酶消化，故飲酒前口服ALDH2酶制劑不能催化乙醛分解為乙酸，不能預(yù)防酒精中毒，

D錯(cuò)誤。

故選D?

9.（2023,湖北,統(tǒng)考高考真題）現(xiàn)有甲、乙兩種牽牛花，花冠的顏色由基因A、a控制。含A基因的牽牛

花開(kāi)紫花，不含A基因的牽?；ㄩ_(kāi)白花。甲開(kāi)白花，釋放的揮發(fā)物質(zhì)多，主要靠蛾類傳粉；乙開(kāi)紫花，釋

放的揮發(fā)物質(zhì)少，主要靠蜂類傳粉。若將A基因轉(zhuǎn)入甲，其花顏色由白變紫，其他性狀不變，但對(duì)蛾類的

吸引下