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文檔簡(jiǎn)介

第老人與海讀后感15篇老人與海讀后感1

今天,我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文。

這件事主要講了一位很普通的昆侖市民——吳慶恒,他在1985年遇到一只到昆侖過(guò)冬的紅嘴鷗,他就知道他所在的那個(gè)村子便幸福了,所以,他就以每個(gè)月的退休金給海鷗買(mǎi)食物吃,他知道海鷗愛(ài)吃餅干,但由于它們的`嘴太小了,沒(méi)辦法吞下整個(gè)餅干,老人想了想每天把餅干弄成丁,他每月的退休金只有三百零二元錢(qián),聽(tīng)記者說(shuō)他的退休金的一大部分給海鷗們買(mǎi)了食物他每天都過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,記者還說(shuō),老人每天最高的消費(fèi)是2角錢(qián)的一包紙煙。

想到這里,我不禁對(duì)老人齊了敬佩之情,醒一醒,我們能忍受那種簡(jiǎn)樸的生活嗎?能有老人那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎?能有老人的那種愛(ài)鷗如愛(ài)自己親生兒女一樣嗎?

老人與海鷗讀后感200字老人與海讀后感2

前些天,我看了一本名為《老人與?!返亩唐?jiǎng)?lì)志小說(shuō)。這本書(shū)十分精彩,引人入勝,讀后讓人對(duì)生活充滿激情。

這本小說(shuō)主要講的是:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫一連84天都沒(méi)有捕到魚(yú),為證明自己而再次出海。但不幸他遇到了一只比他的船還大的馬林魚(yú)。他們一直周旋著,老人耗時(shí)三天才將馬林魚(yú)殺死。但不料,在回港的過(guò)程中,卻因?yàn)轳R林魚(yú)的血腥氣,引來(lái)了許多鯊魚(yú)。雖然最終老人成功回港了,但鯊魚(yú)們也將馬林魚(yú)吃光了,只剩下魚(yú)骨了。我覺(jué)得,雖然老人沒(méi)把完整的馬林魚(yú)帶回岸上,他可以算是失敗了,但從某種意義上看,他也成功了。

文中,我最喜歡的部分是老人與馬林魚(yú)互相對(duì)峙,馬林魚(yú)浮出水面與老人展開(kāi)殊死搏斗,這段話讓我覺(jué)得精彩絕倫,作者把馬林魚(yú)的動(dòng)向和老人的心里寫(xiě)的出神入化。

無(wú)論老漁夫是面對(duì)馬林魚(yú)或鯊魚(yú),他都沒(méi)有放棄,一邊忍受著它們的'進(jìn)攻,一邊還擊,忍耐又十分冷靜。雖然馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都比他強(qiáng)大太多了,但他沒(méi)有害怕,而是勇敢的面對(duì)困難。

就像我們每個(gè)人的人生,總不得不面對(duì)困難,我們不要逃避,也不要將它視為障礙,要將它視為一次挑戰(zhàn),勇敢的面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。老人與海讀后感3

孔子說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”;詩(shī)圣杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;我說(shuō):“書(shū)是我學(xué)習(xí)上最好的朋友”。

課余時(shí)間我讀了很多書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)叫《老人與?!?,是美國(guó)作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威寫(xiě)的中篇小說(shuō)。這本書(shū)主要講述了一位古巴的桑迪亞哥老人捕魚(yú)的故事。這位年老的漁夫一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸。終于,在第八十五天的'時(shí)候,他釣到了一條大馬林魚(yú)。在捕魚(yú)的過(guò)程中,老人遇到了很大的麻煩,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,但是他也不放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗,終于殺死了大魚(yú),可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,又有許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;最終,老人也只能拖回了一副魚(yú)骨頭。

這個(gè)故事讓我懂得了很多道理,做任何事情都要堅(jiān)持,不要半途而廢,在面對(duì)困難的時(shí)候要勇敢。

這本書(shū)里我最喜歡的一句話是:“人可不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”

在今后在學(xué)習(xí)中,我一定要學(xué)習(xí)老人的這種精神,遇到難題多動(dòng)腦筋,絕不輕言放棄。老人與海讀后感4

《老人與?!肥浅鲎悦绹?guó)作家海明威筆下的名作,海明威曾于1954年榮獲過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他發(fā)表的《老人與?!愤@部中篇小說(shuō),通過(guò)老人桑地亞哥這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。

《老人與?!肥呛C魍砟曜罱艹龅?一部作品。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)。可就在他即將返回至港口的途中,卻遭遇了鯊魚(yú)的突然襲擊,老漁夫和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)多日,然而當(dāng)老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時(shí)候,那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊梁。

然而,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。老人與海讀后感5

人可以被毀滅,但不可以被擊敗!--題記

近期,我讀了《老人與?!?,它的作者是美國(guó)著名作家海明威,他先后創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》和《永別了,武器》都蜚聲世界文壇,代表作《老人與?!帆@得了諾貝爾獎(jiǎng)。本書(shū)講了一位古巴漁夫獨(dú)自出海捕魚(yú),釣到了一只馬林魚(yú),回港途中遇上了鯊魚(yú),一場(chǎng)惡戰(zhàn)后,鯊魚(yú)死了,但它們也把老人的大魚(yú)吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上書(shū),漁夫圣地亞哥的頑強(qiáng)和毅力已深深打動(dòng)了我,他對(duì)生活有著美好的.希望,他有時(shí)甚至感謝磨難,因?yàn)槟ルy,讓他的生活更精彩!

老人與鯊魚(yú)搏斗的情節(jié)給我留下深刻的印象,他信心滿滿地與鯊魚(yú)拼搏,老人正手拿魚(yú)叉,神情凝重地盯著鯊魚(yú),使勁一叉,一條鯊魚(yú)被干掉了,接著,老人又殺死了幾條鯊魚(yú),老人經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于殺了鯊魚(yú)群。文中,老人與孩子關(guān)系的描述也給我留下深刻的印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”在和大魚(yú)拼搏時(shí),老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以將大魚(yú)很快拉上來(lái),老人一個(gè)人在船上休息時(shí)大喊,可以讓老人不寂寞,可以老人希望和安慰。啊!圣地亞哥,你靠自己的努力而勝利了!我佩服你!老人與海讀后感6

這本書(shū)是美國(guó)著名小說(shuō)家海明威的著作。小說(shuō)描述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事:一位老漁夫捕魚(yú),在一無(wú)所獲后的時(shí)候,終于釣到了一條很大的魚(yú),而且是他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一種魚(yú)。老人將魚(yú)捆在船上,費(fèi)了很大的勁拖著小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒(méi)來(lái)沒(méi)有受過(guò)的考驗(yàn):在把大魚(yú)刺死后又碰上了鯊魚(yú),老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了一番搏斗。結(jié)果,魚(yú),還是被吃掉了。老人帶著一副光禿禿的魚(yú)骨架回家了…….

主人公是一個(gè)孤獨(dú)的老人,盡管他生活貧窮,但是,對(duì)于生活并沒(méi)有失去信心,兩個(gè)多月沒(méi)打到一條魚(yú),但是仍然自信心充足的出海捕魚(yú)。這位老人是那么的樂(lè)觀,對(duì)生活充滿了信心,他相信自己的生活一定會(huì)好起來(lái)的。

就像是我們生活中,大地震啊,海嘯啊等等那些自然災(zāi)害時(shí)刻威脅著人們。但是,這些人并沒(méi)有失去對(duì)生活的`信心,是那么堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),在人們的幫助下開(kāi)始了新的生活

每一個(gè)機(jī)會(huì),要記住“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他。”一定要信心自己去打敗那些困難,勇敢的面對(duì)人生!老人與海讀后感7

重量級(jí)的書(shū)籍中,我比較like《老人與?!?。

《老人與?!愤@本書(shū)是海明威的代表作,是一部象征意義意義的小說(shuō)。桑提阿果是一個(gè)古巴老漁夫,他年輕時(shí)非常出色,曾和一名黑人比賽扳手腕,比了一天一夜,終于戰(zhàn)勝了對(duì)方。但到了晚年,身體當(dāng)然不如以前。妻子死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的`小茅棚中。

有一段時(shí)間,老人連著打了八十四天魚(yú),但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,但他并沒(méi)有失去信心,又一次出海,終于打上了一條非常大的魚(yú)。但這條魚(yú)卻引來(lái)了一群不速之客——鯊魚(yú)。精疲力盡的他又一次頑強(qiáng)拼搏打敗了鯊魚(yú),但大魚(yú)卻只剩下了骨頭,可這殘骨卻見(jiàn)證了老人的偉大!

正如他說(shuō)的那樣:一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨!造就了不敗的神話!老人與海讀后感8

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩,常常在書(shū)的海洋里漫游。在書(shū)的海洋邊,我常常撿到五彩繽紛、奇形怪狀的“貝殼”。

一天,我和一位健壯的老人,來(lái)到時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而掀起滔天巨浪的大海里,共同經(jīng)歷了終生難忘的'85個(gè)日日夜夜。

這位老人前84天,他用了吃奶的力氣,結(jié)果一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。如果是我們的話,早就會(huì)放棄了,而這位老人,他并不灰心。他在想:只要堅(jiān)持,就是勝利。明天再來(lái),一定會(huì)捕到大魚(yú)。最后,經(jīng)過(guò)艱苦的戰(zhàn)斗,他釣到了一條大魚(yú)。雖然,這條大魚(yú)的一半被一群鯊魚(yú)給吞沒(méi)了。不過(guò),他總算釣到了第一條魚(yú)。

事實(shí)跟他想的一樣,只要堅(jiān)持,就是勝利。我們學(xué)習(xí),也應(yīng)該這樣。如果,我們也像這位老人一樣,就可能會(huì)年年被評(píng)為三好學(xué)生。每項(xiàng)作業(yè)都全對(duì),讓我們一起沖向這個(gè)目標(biāo)吧!老人與海讀后感9

這個(gè)暑假,我讀了好多本書(shū),其中讓我感觸最深的是《老人與海》這本小說(shuō)。

這本小說(shuō)講的是一位年近六旬的老人,在一次獨(dú)自出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻怎么也拉不上來(lái)。他同大魚(yú)周旋了好幾天,才發(fā)現(xiàn)這是一條比自己漁船大好幾倍的大馬林魚(yú)。雖然明知很難取勝,但老漁夫不愿就這么放棄。后來(lái)因?yàn)榇篑R林魚(yú)的傷口的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但他仍不放棄,最終突出重圍,帶著被鯊魚(yú)吃剩的大馬林魚(yú)魚(yú)骨回到了港口,使其他漁民佩服不已。

當(dāng)我讀到“這里離海很近,說(shuō)不定遠(yuǎn)處有更大的魚(yú)”時(shí),我十分佩服他,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他就打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有滿足現(xiàn)狀,而是向著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn),再看看我們,遇到一點(diǎn)困難就叫苦連天。寫(xiě)到這里,我不禁想起剛放暑假時(shí)學(xué)打乒乓球的事了,我去學(xué)了幾天,就覺(jué)得又累又乏味,想放棄,最后在媽媽的.鼓勵(lì)下,我才堅(jiān)持了下來(lái),到后來(lái)教練直夸我打的好。(小說(shuō)內(nèi)容聯(lián)系自己,很好,有想法。)

小說(shuō)歌頌了老漁夫,努力奮斗,堅(jiān)持不懈的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,要積極向上,遇到困難要迎難而上,要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,只有這樣,才能取得成功。老人與海讀后感10

“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅?!边@本書(shū)主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚(yú),但是他一連八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú)。他不肯認(rèn)輸,依然斗志昂揚(yáng),終于在第八十五天時(shí)釣到了一條身長(zhǎng)約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著老漁夫的小船駛向遠(yuǎn)海,但老人沒(méi)有淡水、食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有幫手,甚至左手抽筋。但他在這種困境下,依舊頑強(qiáng)地和馬林魚(yú)搏斗。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死了馬林魚(yú)。單拴在船邊的馬林魚(yú)散發(fā)的血腥味遭到很多鯊魚(yú)的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚(yú),但鯊魚(yú)越來(lái)越多,他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚(yú)骨架。

在看海明威的'這本小說(shuō)時(shí),故事情節(jié)讓我熱血沸騰,一個(gè)老漁夫敢于挑戰(zhàn)一個(gè)比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚(yú),而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚(yú)攻擊,過(guò)程極為驚險(xiǎn),雖然老人釣到的大馬林魚(yú)被咬地只剩尸骨,但那魚(yú)骨卻是對(duì)他多年來(lái)作為一個(gè)漁夫的榮耀,老人說(shuō)過(guò):“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅?!?/p>

這個(gè)看似悲劇的故事,但實(shí)際上有著勇敢、樂(lè)觀的精神,鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現(xiàn)更多寬廣的胸懷,也是過(guò)去二十世紀(jì)二三十年代海明威作品的高度升華。老人與海讀后感11

是誰(shuí)不屈不撓?是誰(shuí)永不言敗?是誰(shuí)頑強(qiáng)拼搏?這就是《老人與海》,這本書(shū)的主人公——那位可敬的老桑提亞哥。

他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。第八十五天,他平常要和一位小伙子一起捕魚(yú),而這天,他獨(dú)自一人去捕魚(yú)。這一次,他終于釣上一條巨大的`馬林魚(yú)。在回來(lái)的途中,馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一大群兇猛的鯊魚(yú),鯊魚(yú)一條一條地被老人趕走,又卷土重來(lái),幾次都把老人累得筋疲力盡。老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗,終于挨到了小港灣里。盡管盡自己最大的力量與鯊魚(yú)周旋,但拖回去的只是一副魚(yú)骨架。

老人是一位堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不撓、頑強(qiáng)拼博、永不言敗的人。是呀!面對(duì)鯊魚(yú),他卻這樣從容不迫,在危險(xiǎn)時(shí)為自己打氣,朝著自我的獵物,自我的方向沖刺,占有它,征服它,毀滅它。

從這本書(shū)中,讓我們深深感受到正能量,讓我們隨著故事的情節(jié),時(shí)而動(dòng)人心弦,時(shí)而百感交集,時(shí)而心潮澎湃,時(shí)而愁眉苦臉,時(shí)而歡欣鼓舞……同時(shí),這本書(shū)教育我們做人要有堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不撓、頑強(qiáng)、拼搏、永不言敗的精神,不妨你也來(lái)感同身受一下吧。老人與海讀后感12

在新華書(shū)店里,我看見(jiàn)了這本書(shū),看了上面的介紹不由自主的抱起書(shū)來(lái)就“啃”。

《老人與?!肥呛C魍砟曜顬榻艹龅囊徊孔髌?,故事雖簡(jiǎn)單,但卻說(shuō)明了種種道理:一位名叫圣地亞哥的老漁夫一連48天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。于是他就遠(yuǎn)離陸地去大海中碰碰運(yùn)氣。在海中他遇到了一條巨大的馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)了三天三夜耐力與毅力的較量,終于殺死了大馬林魚(yú),可在捕殺的.過(guò)程中,大馬林魚(yú)身體里的血液全部流進(jìn)了海水中。海上到處彌漫著馬林魚(yú)的血腥味,使得圣地亞哥在返航過(guò)程中多次遭遇鯊魚(yú)的攻擊。當(dāng)他到達(dá)地面時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨……

就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥雖然失敗了,他只是肉體和力量上的失敗,然而他的信心和希望永不磨滅!他就像我們贊揚(yáng)的“硬漢精神”:“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但決不能被打敗!”

看了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到困難要有堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)永無(wú)止步!老人與海讀后感13

今天我通過(guò)老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的,老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢(qián),從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。

老人的付出得到了海鷗的回報(bào),老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊,一群海鷗突然飛來(lái)圍著遺像盤(pán)旋連聲?shū)Q叫,像是發(fā)生什么大事,海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到遺像前的空地像是前來(lái)瞻仰遺容的.親屬。

照片上的老人默默的注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們,從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣,老人對(duì)海鷗好,海鷗還知道回報(bào),這讓我讓我很折服,老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來(lái)的,老人和海鷗是真心對(duì)對(duì)方好,可我們卻做不到,這讓我很羞愧。老人與海讀后感14

今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文,感受到了老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那重情意的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái):我們把老人最后一次喂海鷗的.照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。

它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得

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