高中生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)26：細胞的代謝

第頁2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)26：細胞的代謝、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3下表是某同學(xué)為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案，a～d代表試管，①～⑦代表實驗步驟。對該實驗方案的有關(guān)評價錯誤的是()abcd①淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL②50～65℃溫水中水浴加熱10min③將c倒入a，將d倒入b④50～65℃溫水中水浴加熱10min⑤加入現(xiàn)配的斐林試劑2mL⑥37℃恒溫水浴⑦觀察并記錄顏色變化A．淀粉酶的用量屬于自變量B．②和④會影響酶的活性C．②、④和⑥的溫度設(shè)置錯誤D．④和⑤的順序有誤LISTNUMOutlineDefault\l3在適宜的溫度、水分和CO2條件下，分別測定強光和弱光時不同植物的凈光合作用量，如下圖所示。請據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是（）A.該條件下，使植物吸收CO2量增加或減少的主要生態(tài)因素是光B.植物在強光下的凈光合作用量一定比弱光下高C.同等光照條件下，玉米比小麥的凈光合作用量高D.大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽植物L(fēng)ISTNUMOutlineDefault\l3某同學(xué)在做植物細胞質(zhì)壁分離實驗時，觀察到紫色洋蔥表皮細胞的中央液泡逐漸縮小，這說明()A．洋蔥表皮細胞是活細胞B．細胞液的溶質(zhì)透出細胞C．蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度D．細胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水LISTNUMOutlineDefault\l3(2011年莆田質(zhì)檢)細胞呼吸對生命活動意義重大，下面關(guān)于細胞呼吸的敘述正確的是()A．細胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放儲存在有機物中的能量B．有葉綠體的細胞可以自行合成ATP，因此不需要細胞呼吸提供能量C．動物細胞呼吸停止便不能合成ATP，細胞代謝就此終結(jié)D．線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸LISTNUMOutlineDefault\l3下列對各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中，錯誤的是（）A.甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用強度的關(guān)系B.乙圖可表示光照強度與光合作用強度的關(guān)系C.丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系D.丁圖可表示細胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系LISTNUMOutlineDefault\l3下圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖，由此可確定()A.A為ADP，B為ATPB.能量1和能量2來源相同C.酶1和酶2是同一種酶D.X1和X2是同一種物質(zhì)LISTNUMOutlineDefault\l3若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從15℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性將()A．增大B．減小C．不變D．先增大后減小LISTNUMOutlineDefault\l3某同學(xué)為了觀察滲透現(xiàn)象，設(shè)計了如下實驗：用豬的膀胱膜將一漏斗口封住，再在漏斗里裝上清水，然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的燒杯中，并使漏斗管內(nèi)的液面與燒杯中的液面一樣高，但他始終沒有觀察到滲透現(xiàn)象。那么，他應(yīng)該怎樣改進實驗才能達到實驗?zāi)康模ǎ〢.把10%的NaCl溶液換成30%的NaCl溶液B.把10%的NaCl溶液改裝在漏斗里，清水裝在燒杯中C.把豬的膀胱膜換為其他半透膜D.把10%的NaCl溶液換成10%的蔗糖溶液LISTNUMOutlineDefault\l3在葉綠體色素的提取實驗中，研磨綠葉時要加入丙酮，其目的是()A．防止葉綠素被破壞B．使葉片充分磨碎C．使各種色素充分溶解在丙酮里D．為了使葉綠素溶解在丙酮里L(fēng)ISTNUMOutlineDefault\l3下列圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是 ()LISTNUMOutlineDefault\l3細胞中的吸能反應(yīng)與ATP的水解相聯(lián)系，由ATP水解提供能量。下列生理過程屬于吸能反應(yīng)的是()①肌肉收縮②光反應(yīng)③暗反應(yīng)④氨基酸合成蛋白質(zhì)⑤丙酮酸氧化分解A．①③④ B．②③⑤C．②④⑤ D．①④⑤LISTNUMOutlineDefault\l3圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是()A．Na＋ B．CO2C．胰島素 D．K＋、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3如圖表示在CO2充足的條件下，某植物CO2吸收量(mg/小時·單位面積)與光照強度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強度的增強，植物體的溫度并不升高。請回答下列問題：(1)植物的光合速率受光照強度、CO2濃度和溫度等因素的影響，其中光照強度直接影響光合作用的________過程；CO2濃度直接影響光合作用的________過程。溫度通過影響________影響光合速率。(2)在溫度為20℃、光照強度大于________千勒克斯時，光合速率不再增加。(3)圖中a點表示的含義____________________。圖中b、c點的主要限制因素分別是________、________。(4)從圖中可知，影響植物呼吸速率的主要因素是________。(5)根據(jù)圖可推算出光照強度為L2千勒克斯，溫度為10℃、20℃、30℃時植物的實際光合速率分別是____________________mg/小時·單位面積。(6)據(jù)圖繪出30℃條件下，植物O2吸收量與光照強度的關(guān)系。LISTNUMOutlineDefault\l3下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：(1)圖中物質(zhì)b和g分別是________和________。(2)物質(zhì)a分布在葉綠體的________________，提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是________________________________________________________________________。(3)過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場所依次是________和________。(4)上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是________，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是________________，必須有氧氣參與進行的是________。(5)較強光照下，Ⅰ過程中d的移動方向是_____________________________________。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s02012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)26：細胞的代謝答案解析、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3B解析此題研究強光和弱光對陰生植物和陽生植物光合作用的影響。強光下，植物光合作用強,消耗的原料二氧化碳多，弱光下,植物光合作用弱，消耗的原料二氧化碳少，A是正確的。此圖所列的幾種農(nóng)作物小麥、玉米、高粱都是陽生植物,實際上大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽植物,D是正確的。植物在強光下的實際光合作用量一定比弱光下高,凈光合作用量=實際光合作用量—呼吸作用消耗量，而這幾種植物生理活動的環(huán)境溫度并不知道，溫度高，光合作用強，呼吸作用也強，消耗的有機物也多。陰生植物圖中,強光下的光合作用量低于弱光下的光合作用量，所以B項不正確。據(jù)圖分析，同等光照條件下，玉米比小麥的凈光合作用量高。LISTNUMOutlineDefault\l3解析：植物細胞質(zhì)壁分離實驗中，由于蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水，又因為原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，所以可觀察到紫色洋蔥表皮細胞的中央液泡逐漸縮小。細胞膜和液泡膜是選擇透過性膜，細胞液的溶質(zhì)不能透出細胞。如果洋蔥表皮細胞失活，原生質(zhì)層失去選擇透過性，細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離。答案：ALISTNUMOutlineDefault\l3解析：細胞呼吸包括無氧呼吸和有氧呼吸，無氧呼吸不需要氧氣；有葉綠體的細胞也需要呼吸作用提供能量，比如夜間細胞不能進行光合作用合成ATP；有些原核生物雖然沒有線粒體，但是也進行有氧呼吸。答案：CLISTNUMOutlineDefault\l3B解析光合作用強度與光照強度的關(guān)系是：在一定的光照強度范圍內(nèi)，隨著光照強度的增強，光合作用強度增強，超過一定的光照強度后，由于受其他因素的限制，光合作用強度不再隨光照強度的增強而增大。LISTNUMOutlineDefault\l3D解析本題考查對ATP和ADP之間相互轉(zhuǎn)化知識的理解和掌握。由圖中能量的方向可以看出，A為ATP,B為ADP;能量1來自ATP中高能磷酸鍵的水解所釋放的化學(xué)能，能量2在動物體內(nèi)來自有機物氧化分解釋放的化學(xué)能，在植物體內(nèi)除來自有機物氧化分解所釋放的化學(xué)能外,還可來自光能;酶1和酶2是催化不同反應(yīng)的不同的酶；X1和X2是同一種物質(zhì)Pi。LISTNUMOutlineDefault\l3解析：人體唾液淀粉酶的最適溫度是37℃，溫度從15℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性將增大。答案：ALISTNUMOutlineDefault\l3D解析Na+、Cl-能通過膀胱膜（半透膜），所以半透膜兩側(cè)最終不能形成濃度差，因而不能觀察到滲透現(xiàn)象。將10%的NaCl溶液換成10%的蔗糖溶液后，由于蔗糖分子不能通過半透膜，且膀胱膜兩側(cè)存在濃度差，因而發(fā)生滲透現(xiàn)象。LISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3解析：吸能反應(yīng)與ATP的水解相聯(lián)系，由ATP水解提供能量，肌肉收縮、暗反應(yīng)、氨基酸合成蛋白質(zhì)都需要ATP提供能量。答案：ALISTNUMOutlineDefault\l3解析：首先根據(jù)圖乙判定該物質(zhì)的運輸方式及濃度特點，然后觀察圖甲中各種物質(zhì)細胞內(nèi)外的濃度，最終確定對應(yīng)關(guān)系。圖乙表示物質(zhì)由細胞膜外通過主動運輸由低濃度進入高濃度的細胞膜內(nèi)，Na＋細胞外濃度高，細胞內(nèi)濃度低，濃度方向不符合乙圖；CO2為自由擴散，胰島素為胞吞，運輸方式不符合乙圖；只有K＋的運輸方式和濃度方向都符合乙圖。答案：D、填空題