中學(xué)學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》工作總結(jié)

中學(xué)學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》工作總結(jié)

《教育督導(dǎo)條例》是新時(shí)期教育督導(dǎo)工作的綱領(lǐng)性文件，是新中國(guó)成立以來(lái)教育督導(dǎo)領(lǐng)域的第一部法規(guī)。強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作，完善教育管理體系，全面推進(jìn)依法治校、依法治教、對(duì)于教育健康持續(xù)發(fā)展具有十分重大的意義。為了認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《條例》，加強(qiáng)我校教學(xué)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控，不斷提高我校的教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，學(xué)校于11月19日召開了專門的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《教育督導(dǎo)條例》，并設(shè)立了專門的工作小組，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

會(huì)上，張校長(zhǎng)宣讀了《教育督導(dǎo)條例》學(xué)習(xí)小組。組長(zhǎng)：xx，成員：xx。會(huì)上集中學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院頒布的《教育督導(dǎo)條例》以及學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹《教育督導(dǎo)條例》的通知，要求全體教職工要深入開展《條例》學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)《條例》的重要意義，同時(shí)抓好《條例》的貫徹落實(shí)。

一、統(tǒng)一思想，形成有力的組織保障。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將按照校委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)主抓，中層領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查的要求，明確教育督導(dǎo)的目的任務(wù)和行政責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育督導(dǎo)的制度化、規(guī)范化、法制化意識(shí)。會(huì)上，校長(zhǎng)宣讀了《教育督導(dǎo)條例》，闡述了《條例》頒布的重大意義，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相應(yīng)的計(jì)劃，要求各處室，各級(jí)部要緊扣教學(xué)重點(diǎn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極開展教學(xué)督導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題與不足，尤其是抓住最突出的問(wèn)題展開專項(xiàng)督導(dǎo)，提高督導(dǎo)效果。

二、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》的良好氛圍。

重點(diǎn)宣傳《教育督導(dǎo)條例》的立法精神、主要內(nèi)容、重要意義。通過(guò)各種渠道引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，熟悉《教育督導(dǎo)條例》，營(yíng)造《教育督導(dǎo)條例》實(shí)施的良好氛圍。學(xué)校還通過(guò)例會(huì)、LED大屏幕、宣傳條幅、校園網(wǎng)、宣傳欄、印發(fā)宣傳材料的各種形式營(yíng)造良好的氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)和研討，《教育督導(dǎo)條例》的精神深入到教育一線管理者的頭腦，教師的素質(zhì)得到了提高，同時(shí)也加強(qiáng)了教育督導(dǎo)隊(duì)伍的自身建設(shè)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步明確了教育督導(dǎo)的目的任務(wù)、對(duì)象范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、隊(duì)伍建設(shè)、工作原則、工作程序、行政任務(wù)等，為促進(jìn)教育督導(dǎo)的制度化、規(guī)范化、法制化建設(shè)，強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作提供了保障。

首先，教育督導(dǎo)工作肩負(fù)著神圣的使命，關(guān)乎教育事業(yè)的健康和可持續(xù)發(fā)張，絕不是可有可無(wú)的工作。百年大計(jì)，教育為本。教育事業(yè)的改革和發(fā)展，只有決策和執(zhí)行是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須由教育督導(dǎo)部門的嚴(yán)格監(jiān)督。

其次，教育督導(dǎo)工作極具有挑戰(zhàn)性，要做好這項(xiàng)工作，并不是一件容易的事，這就要求要熟知教育的法律法規(guī)，督導(dǎo)流程，及時(shí)掌握當(dāng)前教育教學(xué)的新理念，新動(dòng)態(tài)，對(duì)教育事業(yè)的前瞻性、方向性的問(wèn)題進(jìn)行不斷地研究和探索。不僅如此，還要善于協(xié)調(diào)處理好方方面面的關(guān)系，講究工作的方式、方法。

再次，進(jìn)一步增強(qiáng)了我國(guó)對(duì)教育督導(dǎo)的工