健康管理師職責講解

廣東食品藥品職業(yè)學院國際學院

健康管理專業(yè)

江丹健

康

管

理師責職監(jiān)測分析評估咨詢指導危險因素干預個體/人群之健康2005.10，國家勞動和社會保障部頒布了第四批新職業(yè)，健康管理師被列在首位。健康管理師共有5項職業(yè)功能分別是：

1．健康監(jiān)測。2．健康風險評估和分析。3．健康指導。4．健康危險因素干預。

5．指導、培訓與研究。

健康管理師三級具有1～4項職業(yè)功能；健康管理師二級具有除“研究”外的所有5項功能；健康管理師一級具有上述所有5項功能。

（1）定義：

是指通過系統(tǒng)地、連續(xù)地收集與健康狀況相關的資料，經過歸納、整理、分析，產生與健康有關的信息，傳播到所有應該知道的個體和群體，以指導疾病預防和控制、促進健康、提高健康水平的職業(yè)職能。

（2）工作內容包括：

信息收集、信息管理、信息使用、監(jiān)測方案制定與實施、信息分析和使用，以及群體監(jiān)測方案制定與實施等6項。1.健康監(jiān)測（1）定義：

是指根據(jù)健康監(jiān)測所收集產生的健康信息，對個體或群體的健康狀況及未來患病或死亡的危險性用各種健康風險評估工具進行定性和定量評估、分析的職業(yè)功能。

（2）工作內容包括：

風險識別、風險分析、群體風險評估、群體風險管理等4項。

（3）目的：

按對象劃分又有個體健康風險評估和分析、群體健康風險評估和分析兩部分工作。不同的對象，工作目的又有不同。

2.健康風險評估和分析

個體健康風險評估和分析的目的：幫助個體綜合認識自身健康風險，鼓勵和幫助人們修正不健康的行為，制定個體化的健康干預措施并對其效果進行評價，便于進行健康管理人群分類，評價實施干預措施的效果。

群體健康風險評估和分析的目的：幫助政府、社會和團體綜合認識群體健康風險，指導政府、社會和團體制定最佳的群體健康資源管理政策、法規(guī)和措施并對其效果和效益進行科學的評價，有效地利用有限的物力資源來達到最大的群體健康效果。

3.健康指導（1）定義：

是指針對性地根據(jù)健康需求傳播健康信息、指導個體和群體掌握衛(wèi)生保健知識，自愿采納有利于健康的行為和生活方式的職業(yè)功能。

（2）工作內容包括：

跟蹤隨訪、健康教育、健康咨詢、健康維護等4項。（3）目的：改變不良行為，消除或減輕影響健康的危險因素，從而改善健康狀況，預防疾病的發(fā)生，提高健康水平和生活質量。

4.健康危險因素干預（1）定義：

是指應用臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、行為醫(yī)學、心理學、營養(yǎng)學和其他健康相關學科的理論和方法對個體和群體的健康危險因素進行控制和處理，預防疾病、促進健康、延長人的壽命。

（2）工作內容包括：

實施干預方案、檢測干預效果、制定干預計劃、實施和評估等4項。

5.指導、培訓與研究（1）定義：

是指一、二級健康管理師對下級健康管理師進行實際操作指導和理論技術培訓，并開展健康管理專業(yè)研究以保證健康管理師隊伍的高質量發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)功能。

（2）工作內容包括：

操作指導、理論培訓、指導培訓、專業(yè)研究等4項。（1）采集和管理個人或群體的健康信息；（2）評估個人或群體的健康和疾病危險性；（3）進行個人或群體的健康咨詢與指導；（4）制定個人或群體的健康促進計劃；（5）對個人或群體