《公共基礎(chǔ)知識(shí)》連山壯族瑤族自治縣2024年事業(yè)單位考試深度預(yù)測(cè)試卷含解析

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》連山壯族瑤族自治縣2024年事業(yè)單位考試深度預(yù)測(cè)試卷1．先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志是（）單項(xiàng)選擇題A、勞動(dòng)者的素質(zhì)B、管理方式的先進(jìn)C、科學(xué)技術(shù)D、勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量2．如果你的住房是某年以后的新建樓房，那就帶有外墻保溫層?？梢?jiàn)（）單項(xiàng)選擇題A、只有某年以后新建的樓房才帶有外墻保溫層B、所有某年以后新建的樓房都帶有外墻保溫層C、有些某年以前新建的樓房也帶有外墻保溫層D、所有某年以前新建的樓房都不帶有外墻保溫層3．等到貝克特獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，20世紀(jì)60年代已經(jīng)接近尾聲了。他的一生不是在等待，就是在被等待。作為《等待戈多》的作者，雖然最終沒(méi)有出席諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮，不過(guò)，他也沒(méi)有拒絕獎(jiǎng)金，否則他就成了薩特。根據(jù)這段文字，可以推出（）單項(xiàng)選擇題A、薩特沒(méi)有出現(xiàn)頒獎(jiǎng)典禮B、薩特20世紀(jì)60年代獲得諾貝爾獎(jiǎng)C、《等待戈多》寫(xiě)作與20世紀(jì)60年代D、貝克特因《等待戈多》獲得諾貝爾獎(jiǎng)4．關(guān)于馬克思主義哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系說(shuō)法不正確的是（）單項(xiàng)選擇題A、具體科學(xué)為馬克思主義哲學(xué)的發(fā)展提供了新的材料B、具體科學(xué)否認(rèn)了馬克思主義哲學(xué)的基本結(jié)論．C、具體科學(xué)證實(shí)和豐富了馬克思主義哲學(xué)的基本原理D、馬克思主義哲學(xué)要充分吸取和總結(jié)具體科學(xué)發(fā)展的新成果5．一個(gè)有教養(yǎng)的人，對(duì)歷史有恰如其分的了解，知道生而為人，我們走過(guò)了怎樣曲折的道路。當(dāng)然，教養(yǎng)并不能使每個(gè)人都像歷史學(xué)家那樣博古通今，但是教養(yǎng)卻能使一個(gè)有思考愛(ài)好的人，知曉我們是從哪里來(lái)，要到哪里去。教養(yǎng)通過(guò)歷史，使我們不單活在此時(shí)此刻，也活在從前和以后，如同生活在一條奔騰的大河里，知道泉眼和海洋的方向。根據(jù)上文，一個(gè)有教養(yǎng)的人應(yīng)該（）。單項(xiàng)選擇題A、成為歷史學(xué)家B、博古通今C、通過(guò)歷史理解生活D、了解人類(lèi)的起源和發(fā)展6．海嘯∶災(zāi)難單項(xiàng)選擇題A、地震∶重建B、團(tuán)圓∶幸福C、颶風(fēng)∶痛苦D、洪水∶損失7．許多上了年紀(jì)的老北京都對(duì)小時(shí)候廟會(huì)上看到的各種絕活念念不忘。如今，這些絕活有了更為正式的稱(chēng)呼一一民間藝術(shù)，然而，隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程加快，中國(guó)民俗文化面臨前所未有的生存危機(jī)，城市環(huán)境不斷變化，人們興趣愛(ài)好快速分流和轉(zhuǎn)移，加上民間藝術(shù)人才逐漸流失，這一切都使民間藝術(shù)發(fā)展面臨困境。從這段文字可以推出（）單項(xiàng)選擇題A、市場(chǎng)化是民間藝術(shù)的出路B、民俗文化需要搶救性保護(hù)C、城市建設(shè)應(yīng)突出文化特色D、應(yīng)提高民間藝術(shù)人才的社會(huì)地位8．一些青少年網(wǎng)民過(guò)分迷戀與網(wǎng)上的“人——機(jī)”式交往，會(huì)忽視真實(shí)存在的人際關(guān)系，產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)人際交往萎縮和角色錯(cuò)位的現(xiàn)象；爆炸般的網(wǎng)絡(luò)信息的擠壓揉搓，會(huì)加大青少年網(wǎng)民的心理負(fù)擔(dān)和壓力，引發(fā)“信息污染綜合癥”等心理障礙；網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性也會(huì)使青少年網(wǎng)民產(chǎn)生一種“特別自由”的感覺(jué)和“為所欲為”的沖動(dòng)，做一些平時(shí)不能做，也明顯是不道德的行為；長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)使一些青少年沉溺其中不能自拔，產(chǎn)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)分依賴(lài)心理，成為“電子海洛因”的“吸食者”，染上“上網(wǎng)成癮癥”等心理疾病。這段文字主要討論的是（）。單項(xiàng)選擇題A、網(wǎng)癮問(wèn)題的心理危害不容小視B、網(wǎng)癮會(huì)讓青少年出現(xiàn)品行障礙C、網(wǎng)癮會(huì)給青少年造成情緒障礙D、網(wǎng)癮會(huì)導(dǎo)致青少年的社會(huì)交際出現(xiàn)障礙9．權(quán)職沖突是指各行政主體在行使行政職權(quán)過(guò)程中因職權(quán)界定而導(dǎo)致的爭(zhēng)議或?qū)?。根?jù)以上定義，下列不屬于權(quán)職沖突的是()。單項(xiàng)選擇題A、兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己有管轄權(quán)，而他方無(wú)管轄權(quán)B、兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己無(wú)管轄權(quán)，而他方有管轄權(quán)C、兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己和他方都有管轄權(quán)，但在管轄的方面、程度或主導(dǎo)性上存D、在爭(zhēng)議行政主體依法享有的對(duì)特定行政事項(xiàng)實(shí)施行政管理的資格、權(quán)能與義務(wù)10．死了的植物如何會(huì)變成飛動(dòng)的甲蟲(chóng)呢？我們?nèi)裟苓@樣追問(wèn)，一切虛妄的學(xué)說(shuō)都會(huì)_______。填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、迎刃而解B、不攻自破C、煙消云散D、銷(xiāo)聲匿跡11．全國(guó)人民代表大會(huì)由各省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)和軍隊(duì)選出的代表組成，每屆任期()年。單項(xiàng)選擇題A、4年B、3年C、5年D、10年12．主觀唯心主義把主觀精神（人的感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、觀念、意志等等）作為惟一真實(shí)的存在和世界的本原，客觀事物以至整個(gè)物質(zhì)世界都是這種主觀精神的產(chǎn)物。下列觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義的是（）。單項(xiàng)選擇題A、世界的本原是物質(zhì)B、世界是絕對(duì)精神的產(chǎn)物C、天命主宰人間世界D、我思故我在13．自我效能：指人們對(duì)自己產(chǎn)生特定水準(zhǔn)的，能夠影響自己生活事件的行為之能力的信念。下列與自我效能無(wú)關(guān)的是：（）單項(xiàng)選擇題A、公司領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求小董每天接好電話(huà)，尊敬客戶(hù)，工作期間不能玩電腦游戲B、小常這個(gè)人總是把困難的任務(wù)當(dāng)作有待征服的挑戰(zhàn)而非需要回避的威脅，還常常為自己設(shè)立挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并保持C、對(duì)目標(biāo)的承諾D、小蔡在大家心目中的形象是：喜歡將失敗歸因?yàn)椴粔蚺蛉鄙倏梢垣@得的知識(shí)及技能興隆實(shí)業(yè)有限公司的小郭常念念不忘自己的缺陷、將遇到的障礙和種種不利的結(jié)果，卻不會(huì)仔細(xì)考慮如何去成功地行動(dòng)14．工程師：電腦：程序（）單項(xiàng)選擇題A、畫(huà)家：色彩：圖畫(huà)B、學(xué)生：課本：知識(shí)C、工人：建筑：施工D、研究員：儀器：實(shí)驗(yàn)15．每個(gè)人最大的生長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和能最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用，用其所長(zhǎng)，各得其宜。這段話(huà)的主旨是（）。單項(xiàng)選擇題A、要重視和培養(yǎng)人才B、人才使用應(yīng)盡其所能C、人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域D、人才使用應(yīng)各得其所16．科學(xué)精神的內(nèi)涵十分豐富，最基本的是（）單項(xiàng)選擇題A、探索真理、崇高真理B、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新C、合理懷疑與理性批判D、反對(duì)這信、偽科學(xué)和反科學(xué)17．某屆“紀(jì)錄片金鏡頭獎(jiǎng)”評(píng)選結(jié)束后，甲廠的《黃河》獲得最佳紀(jì)錄片獎(jiǎng)，乙廠的《武夷山》獲得最佳攝影獎(jiǎng)，丙廠的《南?！帆@得最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。新聞學(xué)院請(qǐng)三家廠長(zhǎng)到校介紹經(jīng)驗(yàn)。在休息室里，甲廠的導(dǎo)演說(shuō)：“真有趣得很，我們?nèi)齻€(gè)人的姓分別是片名的第一個(gè)字?！薄暗?，我們每個(gè)人的姓同自己所拍片子的第一個(gè)字又不一樣。”這時(shí)，一個(gè)姓武的導(dǎo)演補(bǔ)充說(shuō)。“真是這樣!”甲廠導(dǎo)演表示贊同。如果上述的陳述都是真的，那么下列哪項(xiàng)是正確的?（）單項(xiàng)選擇題A、甲廠導(dǎo)演姓南，乙廠導(dǎo)演姓武，丙廠導(dǎo)演姓黃B、甲廠導(dǎo)演姓黃，乙廠導(dǎo)演姓武，丙廠導(dǎo)演姓南C、甲廠導(dǎo)演姓南，乙廠導(dǎo)演姓黃，丙廠導(dǎo)演姓武D、甲廠導(dǎo)演姓武，乙廠導(dǎo)演姓黃，丙廠導(dǎo)演姓南18．毛澤東提出，生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成后，國(guó)家政治生活的主題是()。單項(xiàng)選擇題A、正確處理人民內(nèi)部矛盾B、集中力量進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)C、調(diào)動(dòng)國(guó)內(nèi)外一切積極力量D、正確處理兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾19．在法的諸價(jià)值中居于最本質(zhì)價(jià)值的是（）。?單項(xiàng)選擇題A、正義?B、自由?C、效率?D、秩序?20．以下屬于生物技術(shù)的是（）單項(xiàng)選擇題A、眼角膜移植B、人工合成胰島素C、克隆技術(shù)D、心臟搭橋技術(shù)21．依照適用的范圍不同，法可以劃分為一般法和特別法。下列屬于特別法的是（）單項(xiàng)選擇題A、《中華人民共和國(guó)刑法》B、《中華人民共和國(guó)合同法》C、《中華人民共和國(guó)民法通則》D、《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》22．書(shū)法：藝術(shù)（）單項(xiàng)選擇題A、搶劫：犯罪B、魯迅：周樹(shù)人C、歷史：世界史D、權(quán)力：金錢(qián)23．中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)會(huì)屬于（）單項(xiàng)選擇題A、行業(yè)機(jī)構(gòu)B、半官方性質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)C、政府機(jī)關(guān)D、經(jīng)紀(jì)人24．作為一名教師，無(wú)論你意識(shí)到?jīng)]有，自己都是半個(gè)演員，有人角色感強(qiáng)一些，有人弱一些；有人表演能力強(qiáng)一些，有人弱一些。在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)都差不多的情況下，教學(xué)效果的程度就體現(xiàn)在表演意識(shí)和表演能力的差別上了。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）單項(xiàng)選擇題A、教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái)，自己當(dāng)成演員B、教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果C、表演能力強(qiáng)的教師往往有好的教學(xué)效果D、知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、表演等都是教師的必修課25．如今我們仿佛進(jìn)入了“套餐時(shí)代”，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遇到各種“優(yōu)惠套餐”。單點(diǎn)與成套相比，總價(jià)是成套的高，但總體上有一定優(yōu)惠，所以“套餐”成了一種現(xiàn)代推銷(xiāo)方式。問(wèn)題是，“套餐”滾滾而來(lái)，就有了“套餐”陷阱，讓你多掏錢(qián)，多消費(fèi)。說(shuō)是“套餐”，卻是“套子”，被“套餐”這個(gè)“套子”給“套牢”的不少。套餐本是優(yōu)惠，結(jié)果成了浪費(fèi)；個(gè)人多浪費(fèi)，商家多掙錢(qián)。所以，面對(duì)種種套餐的誘惑，消費(fèi)者要多個(gè)心眼。這段文字的主要觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、如今已進(jìn)入“套餐時(shí)代”B、消費(fèi)者應(yīng)謹(jǐn)防“套餐陷阱”C、“套餐”是一種現(xiàn)代的推銷(xiāo)方式D、“套餐”成浪費(fèi)26．下列關(guān)于含磷洗衣粉的表述不正確的是（）。?單項(xiàng)選擇題A、含磷洗衣粉可以起到軟化水的作用?B、含磷洗衣粉是造成湖泊等水體發(fā)生“赤潮”的元兇之一?C、含磷洗衣粉易吸水，易結(jié)塊?D、含磷洗衣粉對(duì)人體有毒副作用?27．一對(duì)戀人有如下一段對(duì)話(huà)：“我最親愛(ài)的，你能發(fā)誓說(shuō)我是你的第一個(gè)戀人嗎？”“當(dāng)然是。這還用得著說(shuō)嗎？真怪，男人們?yōu)槭裁纯傄@么問(wèn)我？”下列哪項(xiàng)準(zhǔn)確地指出了姑娘答話(huà)中存在的邏輯錯(cuò)誤？（）單項(xiàng)選擇題A、轉(zhuǎn)移論題B、兩不可C、倒置因果D、自相矛盾28．傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)講究“知白守黑”，其含義是“黑者為畫(huà)，白者為空白”。畫(huà)面上留的空白要像畫(huà)的形象那樣被重視。換句話(huà)說(shuō)，留出的空白要合理，要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同，最忌空白似圓、似方，最忌空白散亂如星。好的空白有大有小，都是不規(guī)則的三角形，所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說(shuō)明（）。單項(xiàng)選擇題A、傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的筆法特點(diǎn)B、傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的構(gòu)圖原則C、鑒賞傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的角度D、傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的用墨技巧29．技術(shù)轉(zhuǎn)移，是指技術(shù)成果從一個(gè)企業(yè)、一個(gè)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移到其他企業(yè)、機(jī)構(gòu)的活動(dòng)。大范圍的技術(shù)轉(zhuǎn)移就形成技術(shù)擴(kuò)散。根據(jù)以上的定義，下列不是技術(shù)轉(zhuǎn)移的是（）。單項(xiàng)選擇題A、F公司的一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人把一些經(jīng)驗(yàn)傳授給新加入的同事B、S大學(xué)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室最近通過(guò)研究開(kāi)發(fā)出一種節(jié)能的新技術(shù)，他們把這一技術(shù)有償?shù)剞D(zhuǎn)讓給了D企業(yè)C、P公司通過(guò)出售、或是授權(quán)轉(zhuǎn)讓專(zhuān)利或其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)給其他公司D、知識(shí)從產(chǎn)生知識(shí)的地方向使用知識(shí)的地方轉(zhuǎn)移30．在使用繁體字的香港和臺(tái)灣，如今越來(lái)越多年輕人的生活方式正日漸西方化；而大陸青少年接觸港臺(tái)的電腦游戲、流行歌曲等現(xiàn)代時(shí)尚元素，看到的也多是繁體字，但并未得到傳統(tǒng)文化的熏陶。與此相反，不少天天使用簡(jiǎn)體字的人，照樣深得傳統(tǒng)文化的熏陶。如果分別閱讀用簡(jiǎn)體字和繁體字書(shū)寫(xiě)的同一篇古文、同一首唐詩(shī)，文字形式對(duì)讀者解讀作品文化意蘊(yùn)的影響微乎其微。傳統(tǒng)文化也可以電影、電視等多種方式植根民間思想觀念與生活方式當(dāng)中，不一定要借助繁體字作為媒介。這段文字意在說(shuō)明（）。單項(xiàng)選擇題A、簡(jiǎn)體字不會(huì)削弱傳統(tǒng)文化的意蘊(yùn)B、簡(jiǎn)體字代替繁體字確實(shí)利無(wú)弊小C、傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化未必需要借助繁體字D、應(yīng)將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代時(shí)尚元素中31．在近代西學(xué)東漸的過(guò)程中，大量“外來(lái)語(yǔ)”甚至有“外”來(lái)居上之勢(shì)，蓋因“西學(xué)”較“中學(xué)”發(fā)達(dá)先進(jìn)也。無(wú)淪高興與否贊成與否，這種自然而然的過(guò)程就是如此，難以人為改變，大可不必因此而痛心疾首。若一定要“查戶(hù)口”“講出身”，非要“正本清源”查“血統(tǒng)”，非祖宗八代“根正苗紅”不可，一定要把這種帶有“殖民”色彩的“外來(lái)語(yǔ)”統(tǒng)統(tǒng)掃地出門(mén)，則我們現(xiàn)在幾乎無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)。從總體上來(lái)看，無(wú)論是方言還是外來(lái)語(yǔ)，都使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)、新鮮、豐富、精確。根據(jù)這段文字，以下哪項(xiàng)與作者支持的觀點(diǎn)不一致？（）單項(xiàng)選擇題A、語(yǔ)言在交流、演變中的“功利性”是客觀規(guī)律，我們應(yīng)順其自然地接受它、利用它，而不要人為地去改變它B、對(duì)語(yǔ)言的演變現(xiàn)象不妨持豁達(dá)的態(tài)度，不必動(dòng)輒大驚小怪、批評(píng)指責(zé)，過(guò)分地強(qiáng)調(diào)“正統(tǒng)”是有害且不識(shí)時(shí)務(wù)的C、堅(jiān)守正統(tǒng)語(yǔ)言是不切實(shí)際的，只有積極吸收、利用外來(lái)語(yǔ)，我們的語(yǔ)言才會(huì)更加生動(dòng)、新鮮D、方言和外來(lái)語(yǔ)不是洪水猛獸，它們能夠使我們的日常用語(yǔ)更生動(dòng)、新鮮、豐富、精確32．“蕭賀或者是教師，或者是公務(wù)員?！鄙鲜雠袛嗍且韵履姆N情況?（）單項(xiàng)選擇題A、無(wú)所謂真假B、真的C、假的D、或者是真的，或者是假的33．“醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士，包括我在內(nèi)，總共是16名，下面講到的人員情況，無(wú)論是否把我計(jì)算在內(nèi)，都不會(huì)有任何變化。在這些醫(yī)護(hù)人員中，（1）護(hù)士多于醫(yī)生；（2）男醫(yī)生多于男護(hù)士；（3）男護(hù)士多于女護(hù)士；（4）至少有一位女醫(yī)生?！闭?qǐng)問(wèn)這些說(shuō)話(huà)者是什么性別和職務(wù)？（）單項(xiàng)選擇題A、男醫(yī)生B、女護(hù)士C、男護(hù)士D、女醫(yī)生34．針對(duì)食人魚(yú)非法進(jìn)入我國(guó)的現(xiàn)象，生態(tài)專(zhuān)家環(huán)保人士呼吁，應(yīng)盡快從法律層面建立、完善防護(hù)外來(lái)物種人侵的生態(tài)安全機(jī)制，_________我國(guó)的生態(tài)安全。單項(xiàng)選擇題A、維護(hù)B、保護(hù)C、保持D、維持35．人們?nèi)绾慰梢耘卸ㄒ粋€(gè)人沒(méi)有自信？就是他對(duì)別人的態(tài)度的過(guò)度敏感和過(guò)度反應(yīng)，那是“自尊”的過(guò)度膨脹，其結(jié)果卻可能適得其反。這位學(xué)者這次自尊失當(dāng)，恰恰反映了他還缺乏自信。這不是在示強(qiáng)而是示弱；不是別人在毀掉你，而是你自己在毀掉你自己的尊嚴(yán)。這個(gè)道理，應(yīng)該是捍衛(wèi)尊嚴(yán)者的最基礎(chǔ)的課程。這段文字主要說(shuō)明的是（）。單項(xiàng)選擇題A、自尊和自信實(shí)際是一回事B、過(guò)度自尊實(shí)際上是沒(méi)有自信C、自尊的人往往是過(guò)度敏感D、捍衛(wèi)自尊說(shuō)明沒(méi)有自信36．近年來(lái)，由于人類(lèi)活動(dòng)的影響，渤海海域面臨越來(lái)越大的環(huán)境壓力，成為我國(guó)污染非常嚴(yán)重的海域。我國(guó)啟動(dòng)《渤海碧海行動(dòng)計(jì)劃》，投巨資治理渤海環(huán)境。這表明國(guó)家在行使（）。①搞好社會(huì)公共服務(wù)，保護(hù)公共環(huán)境②組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義文化建設(shè)③組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)④正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定單項(xiàng)選擇題A、①②B、②③C、③④D、①③37．失語(yǔ)癥是指由于神經(jīng)中樞病損導(dǎo)致抽象信號(hào)思維障礙，而喪失口語(yǔ)、文字的表達(dá)和領(lǐng)悟能力的臨床癥人群。根據(jù)上述定義，下列可能患失語(yǔ)癥的是：（）單項(xiàng)選擇題A、“狼孩”回歸社會(huì)后無(wú)法與人進(jìn)行言語(yǔ)交流B、幼時(shí)高燒聽(tīng)力受損致使發(fā)音有極大缺陷，影響交流C、因受刺激精神失常，造成言語(yǔ)理解和表達(dá)上的困難D、因車(chē)禍頭部受創(chuàng)，雖能模仿他人言語(yǔ)但經(jīng)常答非所問(wèn)38．從歷史的角度看，生態(tài)問(wèn)題只有通過(guò)不斷重建天人之間的統(tǒng)一才能解決，僅僅贊美自然的原初形態(tài)，一味謳歌、緬懷天人之間的原始統(tǒng)一，只能得到某種抽象、空泛的滿(mǎn)足，而無(wú)法真正解決生態(tài)的問(wèn)題。生態(tài)的危機(jī)因人而起，也只有通過(guò)人自己的合理活動(dòng)來(lái)克服。單純地由于人的作用導(dǎo)致生態(tài)困境而拒斥人的活動(dòng)，無(wú)異于_____。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、因小失大B、因噎廢食C、等因奉此D、因循守舊39．甲為5周歲的幼童，甲的父母將甲送入全托幼兒園照顧。某日，因幼兒園阿姨疏于看管，只顧與他人談話(huà)，致使甲晃動(dòng)桌上的碗碟掉下砸傷另一幼童乙，下列關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的表述，哪項(xiàng)是正確的?()單項(xiàng)選擇題A、完全由甲的父母承擔(dān)責(zé)任B、完全由幼兒園承擔(dān)責(zé)任C、幼兒園完全不負(fù)責(zé)任D、由幼兒園適當(dāng)給予賠償40．現(xiàn)行憲法規(guī)定，中央軍事委員會(huì)主席向（）負(fù)責(zé)。單項(xiàng)選擇題A、全國(guó)人大B、全國(guó)人大常委會(huì)C、中共中央D、全國(guó)人大及其常委會(huì)41．《草書(shū)千字文》是難得一見(jiàn)的宋徽宗草書(shū)長(zhǎng)卷，以其用筆、結(jié)體的熟稔精妙乃至?xí)鴮?xiě)意境而論，與懷素相比，委實(shí)________。這卷筆翰飛舞的墨跡，書(shū)于全長(zhǎng)三丈余的整幅描金云龍箋之上。其底文的精工圖案，是由宮中畫(huà)師就紙面一筆筆描繪而出，與徽宗的墨寶可謂________，共同成就了這篇空前絕后的曠世杰作！依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。單項(xiàng)選擇題A、高下難分，珠聯(lián)璧合B、伯仲難分，相得益彰C、不相上下，交相輝映D、莫辨雌雄，同放異彩42．電腦：鼠標(biāo)（）單項(xiàng)選擇題A、水壺：茶杯B、手機(jī)：短信C、船：錨D、錄音機(jī)：磁帶43．在防冶癌癥方在，橙汁有多種潛在的積極作用，尤其由于它富含橙皮素和柚苷素等類(lèi)黃酮抗氧化劑。研究證據(jù)表明，橙汁可以減少兒童患白血病的風(fēng)險(xiǎn)，并有助于預(yù)防乳腺癌、肝癌和結(jié)腸癌。根據(jù)研究結(jié)果，橙汁的生物效應(yīng)在很大程度上受到其成分的影響，而其成分的變化又依賴(lài)于氣候、土壤、水果成熟度以及采摘后的存儲(chǔ)方法等條件。由此可以推出：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、并非所有的橙汁都有相同的防癌功效B、過(guò)度飲用橙汁會(huì)給身體健康造成不良影響C、相對(duì)于健康兒童而言，白血病患兒的橙汁飲用量較小D、生長(zhǎng)于良好的氣候土壤條件下、成熟并避光保存的橙子最有功效44．日本北海道大學(xué)進(jìn)化生物研究小組對(duì)三個(gè)分別由30只螞蟻組成的螞蟻群的活動(dòng)進(jìn)行了觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：大部分螞蟻都很勤快地尋找、搬運(yùn)食物，少數(shù)螞蟻卻整日無(wú)所事事、東張西望。有趣的是，當(dāng)生物學(xué)家在這些“懶螞蟻”身上做上標(biāo)記，并且斷絕蟻群的食物來(lái)源時(shí)，那些早時(shí)工作很勤快的螞蟻表現(xiàn)的一籌莫展，而“懶螞蟻”們則“挺身而出”，帶領(lǐng)眾螞蟻向他們?cè)缂簜刹斓降男碌氖澄镌崔D(zhuǎn)移。如果我們把一個(gè)分工協(xié)調(diào)的組織視為一個(gè)“螞蟻群”的話(huà)，那么，一個(gè)組織在面臨生存和發(fā)展危機(jī)時(shí)，更需要的是：（）單項(xiàng)選擇題A、善于根據(jù)人才的類(lèi)型和特點(diǎn)加以分工和配置的領(lǐng)導(dǎo)者B、無(wú)所事事、不求上進(jìn)的懶惰者C、勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的勤奮者D、怠于具體事務(wù)，專(zhuān)心于組織創(chuàng)新、發(fā)展大局方向的顧全大局者45．外匯是指以外國(guó)貨幣表示的用于國(guó)際結(jié)算的支付手段。一切存在外國(guó)銀行的外幣存款，在國(guó)外能得到償付的外幣、外幣票據(jù)、外幣支付憑證、股票和債券以及可以用于清償國(guó)際間債務(wù)的其他外幣資產(chǎn)，統(tǒng)稱(chēng)外匯。根據(jù)上述定義，下列不屬于外匯范疇的是（）。單項(xiàng)選擇題A、美國(guó)政府發(fā)行的國(guó)債B、將l000萬(wàn)日元兌換人民幣后取得的存款憑證C、瑞士銀行的存款憑證D、1000萬(wàn)歐元46．足值貨幣：是指這樣的一種貨幣，它本身具有十足的內(nèi)在價(jià)值，并且它是以自身所包含的實(shí)際價(jià)值同商品世界一切商品相交換的，是一種內(nèi)在等量交換，并以其內(nèi)在價(jià)值量的大小來(lái)決定交換的比例。下列屬于足值貨幣的是（）。單項(xiàng)選擇題A、信用卡B、美元C、銀行承兌票據(jù)D、貴金屬貨幣47．（）對(duì)于人性相當(dāng)于正義對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題A、良心?和諧B、良知?和諧C、良知?和平D、良心?和平48．社會(huì)政策：以公正為理念依據(jù)，以解決社會(huì)問(wèn)題、保證社會(huì)成員的基本權(quán)利、改善社會(huì)環(huán)境、增進(jìn)社會(huì)的整體福利為主要目的，以國(guó)家的立法和行政干預(yù)為主要途徑而制定和實(shí)施的一系列行為準(zhǔn)則、法令和條例的總稱(chēng)。下列不符合社會(huì)政策定義的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)政策制定的主體是以國(guó)家機(jī)構(gòu)和政府為主的一些公共機(jī)構(gòu)B、社會(huì)政策的價(jià)值取向主要是效率而非公平正義C、教育、公共醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)保障等方面的政策都屬于社會(huì)政策D、社會(huì)政策可以有多種表現(xiàn)形式49．注釋僅僅掃除了讀者在一定處所遇到的閱讀障礙，它并不接觸讀音、不講字詞的其他意義和用法，更不接觸褒貶等語(yǔ)感、情味，給予讀者的不是這字或詞的全部?jī)?nèi)容，僅是詞匯的片面。長(zhǎng)期囫圇吞棗地在腦中增加詞匯，容易養(yǎng)成學(xué)生不求甚解的習(xí)氣。這段文字的主要意思是：（）單項(xiàng)選擇題A、強(qiáng)調(diào)注釋的弊病B、批評(píng)注釋不全面C、讀書(shū)忌囫圇吞棗D、學(xué)習(xí)詞匯要全面50．張、王、李三位老師分別在小學(xué)教勞動(dòng)、數(shù)學(xué)、自然、手工、語(yǔ)文、思想品德，且每位老師教兩門(mén)課。自然老師和勞動(dòng)老師住同一個(gè)宿舍，張老師最年輕，勞動(dòng)老師和李老師愛(ài)打籃球，數(shù)學(xué)老師比手工老師歲數(shù)大，比王老師歲數(shù)小，三人中最大的老師住得比其他兩位老師遠(yuǎn)。由此則可以推斷出∶（）。單項(xiàng)選擇題A、張老師教∶語(yǔ)文、勞動(dòng)；王老師教∶手工、思想品德；李老師教∶數(shù)學(xué)、自然B、張老師教∶手工、自然；王老師教∶語(yǔ)文、思想品德；李老師教∶數(shù)學(xué)、勞動(dòng)C、張老師教∶手工、勞動(dòng)；王老師教∶語(yǔ)文、思想品德；李老師教∶數(shù)學(xué)、自然D、張老師教∶手工、思想品德；王老師教∶語(yǔ)文、勞動(dòng)；李老師教∶數(shù)學(xué)、自然51．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日趨劇烈，社會(huì)矛盾空前激化，游俠在民間悄然興起。他們蔑視法律，標(biāo)榜正義，“十步殺一人，千里不留行”輕生死，重承諾，以抑強(qiáng)扶弱為己任。游俠的作為無(wú)形中威脅到封建法制，因此遭到了儒、墨、法等學(xué)派的敵視和攻擊。在這種觀點(diǎn)的影響下，諸子百家的著述中很少記載游俠的事跡，盡管如此，游俠故事在民間仍然廣泛流傳。游俠故事在民間的廣泛流傳，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)（）。單項(xiàng)選擇題A、上下各種矛盾空前激B、封建法制遭到嚴(yán)重破壞C、游俠行為威脅封建法制D、反對(duì)儒、墨、法等學(xué)派52．下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句為()。單項(xiàng)選擇題A、我們進(jìn)山以后，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期在城里走平坦的路，所以走山路十分不習(xí)慣B、作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)當(dāng)挑起建設(shè)祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)“四化”的偉大事業(yè)，戰(zhàn)勝一切困難C、能否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題D、雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?53．我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)都有對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)稱(chēng)，下列關(guān)于各省名稱(chēng)或簡(jiǎn)稱(chēng)的由來(lái)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、有些省份取自古國(guó)名或九州名，如山西省春秋時(shí)屬晉地，故簡(jiǎn)稱(chēng)“晉”，河南省因?qū)儆诰胖葜械脑ブ?，故?jiǎn)稱(chēng)“豫”B、有些省份名稱(chēng)是由于其特定的文化含義，如福建省的名稱(chēng)象征此地為福佑之地C、有些省份簡(jiǎn)稱(chēng)是由于地理因素，如湖南省簡(jiǎn)稱(chēng)“湘”，就是因?yàn)榫硟?nèi)有湘江流過(guò)；江西省簡(jiǎn)稱(chēng)“贛”，是由于贛江D、貫穿全境有些省份名源自某些歷史淵源，如天津市簡(jiǎn)稱(chēng)“津”，明永樂(lè)二年(1404年)筑城“天津衛(wèi)”，取“天子經(jīng)過(guò)的渡口”之意54．根據(jù)決策目標(biāo)的影響程度不同，決策可以分為()。單項(xiàng)選擇題A、戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策B、單目標(biāo)決策和多目標(biāo)決策C、程序性決策和非程序性決策D、常規(guī)決策和重復(fù)決策55．首因效應(yīng)是指人們根據(jù)最初獲得的信息所形成的印象不易改變，甚至?xí)笥覍?duì)后來(lái)得的新信息的解釋。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于首因效應(yīng)的是：（）單項(xiàng)選擇題A、小王一直認(rèn)為同事小張是一個(gè)冷漠、不喜歡幫助別人的人，直到最近小張?jiān)诠ぷ魃辖Y(jié)小王很大幫助，小王對(duì)小張的B、印象才有所改變C、新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，小李的勤奮、踏實(shí)給趙老師留下了深刻的印象，果然小李不負(fù)師的期望，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，非常D、勤奮刻苦，期末的時(shí)候小李還因?qū)W習(xí)成績(jī)突出獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金在某公司招聘員工的面試中，小黃因過(guò)于緊張?jiān)诨卮鹂脊偬岢龅那懊鎺讉€(gè)問(wèn)題時(shí)有口吃，盡管小黃及時(shí)調(diào)整了自己的狀態(tài)，完整流利地回答了考官隨后提出的幾個(gè)問(wèn)題，但給小黃的評(píng)價(jià)仍然是思維缺乏敏捷性、不善于表達(dá)自己科學(xué)家做過(guò)這樣的測(cè)試，要求被測(cè)試者分別描述“熱情”和“冷淡”的人的個(gè)性特征，90%以上的被測(cè)試者認(rèn)為熱情的人同時(shí)也是慷慨的、富有幽默感的、勤奮的和有禮貌的，而大多數(shù)被測(cè)試者認(rèn)為冷淡的人是粗魯?shù)?6．做一個(gè)平凡的人并不可悲。一個(gè)才疏學(xué)淺的人如果，那才是最可悲的。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、趾高氣揚(yáng)B、驕傲自滿(mǎn)C、妄自尊大D、志大才疏57．由于社會(huì)生活的復(fù)雜性和人的思想的多樣性，幾乎任何一項(xiàng)立法，都會(huì)在為一部分人帶來(lái)福音的同時(shí)，也給另外一部分人帶來(lái)不自由。可以說(shuō)，沒(méi)有哪項(xiàng)立法會(huì)得到全體民眾的一致支持。那么，用盡可能少的“不自由”代價(jià)來(lái)?yè)Q取盡可能多的“福音”，則是立法需要遵循的一個(gè)基本原則。這段文字表達(dá)的主旨是（）。單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)和人的多樣性B、完全的自由是不存在的C、立法的過(guò)程中應(yīng)該怎樣取舍D、立法不可能得到所有的滿(mǎn)意58．政府信息公開(kāi)不包括使用()的方式。單項(xiàng)選擇題A、政府公報(bào)B、內(nèi)部文件C、政府網(wǎng)站D、新聞發(fā)布會(huì)59．填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）1989年被漢代前史書(shū)記載為“蠻荒腹地”的江西省新干縣大洋洲鄉(xiāng)，出土了大量精美的青銅器，揭開(kāi)了這里三千多年前青銅文明的____。單項(xiàng)選擇題A、面具B、面目C、面紗D、面容60．以下關(guān)于緩刑和假釋的說(shuō)法，正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、被宣告緩刑的犯罪分子，如果被判處附加刑，附加刑不再執(zhí)行B、對(duì)于累犯，不得適用緩刑，但可以適用假釋C、因殺人、爆炸、搶劫、強(qiáng)奸、綁架等暴力性犯罪被判處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，不得假釋D、對(duì)于被判處拘役、五年以下有期徒刑的犯罪分子，根據(jù)犯罪分子的犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，適用緩刑確實(shí)不致再危害社會(huì)的，可以宣告緩刑61．某廠質(zhì)量檢查科對(duì)五個(gè)生產(chǎn)小組的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢查，其結(jié)果如下：丁組的產(chǎn)品合格率高于丙組；乙組不合格產(chǎn)品中完全報(bào)廢的產(chǎn)品比戊組多；甲組的產(chǎn)品合格率最低；丙組與乙組的產(chǎn)品合格率相同。由此可以推出：（）單項(xiàng)選擇題A、丁組與戊組的產(chǎn)品合格率相同B、甲組的產(chǎn)品中完全報(bào)廢的較多C、丁組的產(chǎn)品合格率最高D、乙組的產(chǎn)品合格率低于丁組62．在一定程度上，全球化是對(duì)民族性的（）和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考，也要注重橫向思維，在（）中汲取他人之長(zhǎng)。單項(xiàng)選擇題A、同化交流B、排斥溝通C、超越比較D、吸納協(xié)商63．空間探索自開(kāi)始以來(lái)一直受到指責(zé)，但我們已經(jīng)成功地通過(guò)衛(wèi)星進(jìn)行遠(yuǎn)程通信、預(yù)報(bào)天氣、開(kāi)采石油，空間探索項(xiàng)目還會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)新能源和新化學(xué)元索，而那些化學(xué)元素也許會(huì)幫助我們治愈現(xiàn)在的不治之癥。這段文字主要告訴我們，空間探索：（）單項(xiàng)選擇題A、利弊并存B、可治絕癥C、很有爭(zhēng)議D、意義重大64．取款機(jī)：銀行職員單項(xiàng)選擇題A、收音機(jī)：播音員B、售貨機(jī)：營(yíng)業(yè)員C、學(xué)習(xí)機(jī)：輔導(dǎo)員D、讀卡機(jī)：售票員65．在“十一五”規(guī)劃中指出：建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要加強(qiáng)農(nóng)村公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，基本建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，加強(qiáng)人畜共患疾病的防治，對(duì)喪失勞動(dòng)能力的貧困人口建立救助制度等來(lái)進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系。這是因?yàn)橥晟粕鐣?huì)保障體系（）。單項(xiàng)選擇題A、就能實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展B、是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要支柱C、可以促進(jìn)勞動(dòng)力資源的合理配置D、是社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)制度66．光年：指光在一年內(nèi)所通過(guò)的距離，光年常用于天文學(xué)中表示距離遠(yuǎn)近。根據(jù)以上定義，下述哪個(gè)概括是正確的：（）單項(xiàng)選擇題A、光年是時(shí)間單位B、光年是光學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)C、光年測(cè)算巨型天體面積的單位D、光年是一個(gè)長(zhǎng)度單位67．扁鵲是中華醫(yī)學(xué)第一個(gè)集大成者，在扁鵲的身上集合了各種醫(yī)學(xué)科學(xué)的技術(shù)。扁鵲是中醫(yī)奠基理論著述基礎(chǔ)的第一人；扁鵲是開(kāi)創(chuàng)中華手術(shù)針灸的第一人；扁鵲是首創(chuàng)“望、聞、問(wèn)、切”四診的第一人；扁鵲是制丹制丸的第一人；扁鵲是反對(duì)巫術(shù)的第一人。上述這段話(huà)主要是說(shuō)明（）單項(xiàng)選擇題A、扁鵲之所以受到后世敬仰的原因B、扁鵲是神醫(yī)，醫(yī)圣，中醫(yī)始祖C、扁鵲是文化的個(gè)性特征D、扁鵲在所有的不同領(lǐng)域都有開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)68．“假說(shuō)”在沒(méi)有事實(shí)驗(yàn)證的情況下還不是科學(xué)理論。現(xiàn)有的科學(xué)知識(shí)和理論遠(yuǎn)不是事實(shí)的全部，而我們的許多科學(xué)家在從事研究工作時(shí)，總是_______于現(xiàn)有的一些學(xué)說(shuō)，只是試圖用實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)證明這些假說(shuō)的合理性，而不是設(shè)法去______它。實(shí)際上，許多流行的假說(shuō)與科學(xué)理論必須符合客觀實(shí)際，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有矛盾的要求_______。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、受制，反駁，背道而馳B、局限，排斥，針?shù)h相對(duì)C、糾結(jié)，求證，大相徑庭D、拘泥，否定，相去甚遠(yuǎn)69．我逐漸意識(shí)到富人之所以越來(lái)越富，窮人之所以越來(lái)越窮，中產(chǎn)階級(jí)之所以總是在債務(wù)泥潭中掙扎，其主要原因之一在于他們對(duì)金錢(qián)的概念不是來(lái)自學(xué)校，而是來(lái)自家庭。這句話(huà)所要傳達(dá)的主旨是（）。單項(xiàng)選擇題A、家庭影響人的金錢(qián)觀念，金錢(qián)觀念又影響人未來(lái)的經(jīng)濟(jì)狀況B、人們的出身背景對(duì)其未來(lái)的經(jīng)濟(jì)狀況有重要的決定作用C、形成貧富差距的主要原因在于窮困家庭的孩子不懂得如何賺錢(qián)D、學(xué)?？梢越探o孩子正確的金錢(qián)觀念，家庭往往只給他們不利的影響70．極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果。這種相互作用常發(fā)生在地球磁場(chǎng)極周?chē)鷧^(qū)域。據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分，高能粒子到達(dá)地球附近時(shí)，被地球磁場(chǎng)俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射，產(chǎn)生紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）單項(xiàng)選擇題A、太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光B、地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生頻率C、激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩D、上文中的“其”指的是氮和氧原子71．下列民事案件，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)審理的是()。單項(xiàng)選擇題A、甲因泄漏他人隱私而被起訴B、某公司高級(jí)管理人員乙辭職后，非法使用其所知道的商業(yè)秘密C、17歲的少年丙因侵權(quán)而被告上法庭D、丁要求與其妻離婚，并申請(qǐng)不公開(kāi)審理72．見(jiàn)群眾不宣傳、不（）、不演說(shuō)、不調(diào)查、不詢(xún)問(wèn)，不關(guān)心其痛癢，漠然置之，忘記了自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，把一個(gè)共產(chǎn)黨員混同于一個(gè)普通老百姓。單項(xiàng)選擇題A、鼓動(dòng)B、鼓舞C、鼓勵(lì)D、煽動(dòng)73．禾苗干了，需要澆水，但不能太多，水多了就會(huì)淹死。車(chē)胎癟了，需要充氣，但不能太足，充得太足就會(huì)爆炸。生命短暫，需要關(guān)愛(ài)，愛(ài)不能太多，愛(ài)得多了，就成了傷害。教育固然需要慈母般的溫存，也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的“狠心”；溫室中的幼苗鮮嫩可愛(ài)，烈日下的萬(wàn)物更加茁壯。這段話(huà)的中心議題是（）單項(xiàng)選擇題A、幼苗和萬(wàn)物B、生命C、哲理D、教育74．某中藥配方有如下要求：(1)如果有甲藥材，那么也需要乙藥材；(2)如果沒(méi)有丙藥材，那么必須有丁藥材；(3)人參和天麻不能都有；(4)如果沒(méi)有甲藥材而有丙藥材，則需要有人參。如果含有天麻，則關(guān)于該配方的斷定哪項(xiàng)為真?（）單項(xiàng)選擇題A、含有甲藥材B、沒(méi)有丙藥材C、沒(méi)有乙藥材和丁藥材D、含有乙藥材或丁藥材75．在一次商業(yè)談判中，甲方代表說(shuō)：“根據(jù)以往貴公司履行合同的情況，有的產(chǎn)品不具備合同規(guī)定的要求，我方蒙受了損失，希望以后類(lèi)似的情況不再發(fā)生。”乙方代表回應(yīng)道：“履約時(shí)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，按規(guī)定可以退回或求償，貴公司當(dāng)時(shí)既沒(méi)退貨，也未提出求償要求。這究竟是怎么回事？”在這段文字中，乙方代表的回答實(shí)際上要表達(dá)的意思是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、甲方企圖要乙方賠償上次合同的損失B、甲方說(shuō)乙方有的產(chǎn)品不符合要求，但無(wú)證據(jù)C、甲方因?yàn)閷捜?，已?jīng)錯(cuò)失了追究乙方違約責(zé)任的時(shí)機(jī)D、甲方為了在這次談判中增加談判的籌碼，故意指責(zé)乙方以往有違約行為76．靠機(jī)制吸引人，而不是靠補(bǔ)貼吸引人，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在思維慣性上的（），靠補(bǔ)貼的搞工程式吸引人才的最大弊端是已經(jīng)先入為主地假定誰(shuí)是人才了，因此，你不能補(bǔ)貼所有人，不能給人們提供（）才能的社會(huì)氛圍。梁文道在他所著的《常識(shí)》中寫(xiě)道，新加坡就很能夠吸收人才了，但比起美國(guó)還是（）。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、鴻溝激發(fā)略遜一籌B、差異發(fā)揮望塵莫及C、差別觸發(fā)稍遜一籌D、區(qū)別發(fā)揮相去甚遠(yuǎn)77．20世紀(jì)60年代，加州大學(xué)伯克利分校進(jìn)行了一系列關(guān)于小鼠認(rèn)知能力的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，一組小鼠被放在擺滿(mǎn)各種玩具、轉(zhuǎn)輪和隧道的籠子里，另一組小鼠則在空無(wú)一物的籠子里長(zhǎng)大。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，前一組小鼠大腦的體積更大，認(rèn)知能力也顯著高于后一組。研究人員因此作出推論：充分的外界刺激可以改變大腦的結(jié)構(gòu)和能力。下列哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)研究人員的推論?（）單項(xiàng)選擇題A、實(shí)驗(yàn)中，前一組小鼠的食物營(yíng)養(yǎng)更豐富B、實(shí)驗(yàn)后，后一組小鼠的運(yùn)動(dòng)能力更強(qiáng)C、后來(lái)，兩組小鼠的平均壽命差不多D、實(shí)驗(yàn)前，兩組小鼠的個(gè)體差異不大78．公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過(guò)國(guó)家積極介入保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利，是要求國(guó)家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán)，是要求排除國(guó)家妨害、國(guó)家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極權(quán)利范疇的是（）單項(xiàng)選擇題A、董事長(zhǎng)不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)B、國(guó)家為滿(mǎn)足低收入者需要建設(shè)保障房C、盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單D、每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利79．從眾行為，個(gè)人因受到群體的壓力而在知覺(jué)判斷、動(dòng)作等方面做出的與眾趨于一致的行為。下列哪一例不屬于從眾行為？（）單項(xiàng)選擇題A、演講并不精彩，但別人都鼓掌，我也鼓掌B、我打心眼里認(rèn)為這首歌好，沒(méi)想到這歌確實(shí)很流行C、今年流行皮大衣，雖然我不寬裕，但還是咬牙買(mǎi)了皮大衣D、既然大家都同意，我也沒(méi)有什么說(shuō)的，我同意大家的意見(jiàn)80．理解：明白（）單項(xiàng)選擇題A、知道：糊涂B、了解：清楚C、學(xué)會(huì)：學(xué)習(xí)D、精通：掌握81．[江蘇行測(cè)真題]某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說(shuō)：“這件事不是張三做的，肯定就是趙六做的?！币艺f(shuō)：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會(huì)做?！北f(shuō)：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會(huì)是做這件事的人?！倍≌f(shuō)：“這件事肯定是張三做的，而李四和王五都不會(huì)做?！笔潞蟮弥奈焕蠋煹目捶ㄖ兄挥幸环N是對(duì)的。據(jù)此，可以推出做好事的學(xué)生是（）單項(xiàng)選擇題A、張三B、李四C、王五D、趙六82．將文中“屏人論事”翻譯成現(xiàn)代文，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、（兩人）在屏風(fēng)后商量事情B、（錢(qián)鳳）在屏風(fēng)后想事情C、（兩人）屏退其他人談?wù)摯笫翫、（錢(qián)鳳）屏退其他人想事情83．根據(jù)馬克思主義辯證法，內(nèi)因才是事物發(fā)展的根本原因，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都具有矛盾性。因此，（）單項(xiàng)選擇題A、任何事物都處在不斷的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中B、有一部分事物可以處于靜止?fàn)顟B(tài)C、處于運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中的事物都以同樣的速度前進(jìn)D、當(dāng)一個(gè)社會(huì)處于封閉狀態(tài)時(shí)，這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)靜止的社會(huì)84．聰明的投資者總是在保守的投資和高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)的投資之間平衡他們的資產(chǎn)。根據(jù)這句話(huà)，下列哪種說(shuō)明是正確的？單項(xiàng)選擇題A、聰明的投資者優(yōu)先考慮保守的投資B、聰明的投資者追求高回報(bào)，但盡量避免高風(fēng)險(xiǎn)的投資C、聰明的投資者不一定能夠獲得高回報(bào)D、在保守的投資和高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)的投資間平衡資產(chǎn)的人不是聰明的投資者85．事實(shí)上任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類(lèi)活動(dòng)的（）和社會(huì)管理（）顯然是災(zāi)害的要素之一，但在地質(zhì)專(zhuān)家們看來(lái)，這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)（）為人禍之故。單項(xiàng)選擇題A、加速，疏忽，斷言B、破壞，漏洞，歸咎C、頻繁，忽略，斷定D、加劇，疏漏，妄定86．有攻擊傾向的孩子，在攝入過(guò)多的糖后易發(fā)生攻擊性行為，因而美國(guó)的醫(yī)生常用減少糖攝入量的辦法來(lái)治療具有攻擊性行為的兒童。由此可以推出：（）。單項(xiàng)選擇題A、禁止孩子吃糖是治療兒童攻擊傾向的最佳方法B、改變?nèi)说男袨橛袝r(shí)可以通過(guò)改變其飲食來(lái)實(shí)現(xiàn)C、吃糖越多的孩子攻擊性越強(qiáng)D、糖的甜味會(huì)刺激人的攻擊性87．一個(gè)企業(yè)或者行業(yè)的有效管理當(dāng)然離不開(kāi)依據(jù)行業(yè)發(fā)展規(guī)律和客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的通用管理規(guī)則指導(dǎo)的科學(xué)化管理，其基礎(chǔ)是標(biāo)準(zhǔn)化體系。但這并不意味著，每個(gè)行業(yè)或者企業(yè)都需要遵循完全相同的，均一化的法則，成為文化工業(yè)社會(huì)流水線(xiàn)上沒(méi)有個(gè)性，無(wú)差異的復(fù)制品。相反，手機(jī)廣告行業(yè)作為現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)的一個(gè)交叉新興門(mén)類(lèi)，其自身的發(fā)展和模式探尋有著自己的特殊性。這些特殊性要求管理者必須注重聯(lián)系手機(jī)廣告行業(yè)的客觀實(shí)際，在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上發(fā)展差異化。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)（）。單項(xiàng)選擇題A、企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的科學(xué)管理B、企業(yè)或者行業(yè)應(yīng)該遵循均一化的法則C、手機(jī)廣告業(yè)應(yīng)該在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上發(fā)展差異化D、科學(xué)管理會(huì)有利于企業(yè)實(shí)現(xiàn)有效管理88．曹雪芹∶晴雯單項(xiàng)選擇題A、金庸∶李沉舟B、老舍∶秀秀C、張愛(ài)玲∶莎菲D、曾樸∶大刀王五89．貨幣政策，是指中央銀行為實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)運(yùn)用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供給和利率，進(jìn)而影響宏觀經(jīng)濟(jì)的方針和措施的總和。主要的貨幣政策措施有：控制貨幣發(fā)行；控制和調(diào)節(jié)對(duì)政府的貸款；推行公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)；改變存款準(zhǔn)備金率；調(diào)整再貼現(xiàn)率；選擇性信用管制；直接信用管制。根據(jù)上述定義，下列屬于貨幣政策的選項(xiàng)共有()。①調(diào)整存款類(lèi)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率；②調(diào)整證券交易印花稅稅率；③調(diào)整一年期人民幣存貸款基準(zhǔn)利率；④發(fā)行票據(jù)回籠貨幣；⑤調(diào)整出口退稅政策單項(xiàng)選擇題A、2項(xiàng)B、3項(xiàng)C、4項(xiàng)D、5項(xiàng)90．見(jiàn)異思遷：忠貞不二單項(xiàng)選擇題A、汗馬功勞:汗牛充棟B、剛愎自用：剛正不阿C、一飯千金：忘恩負(fù)義D、厝火積薪：揚(yáng)湯止沸91．世界貿(mào)易組織總干事帕斯卡爾·拉米認(rèn)為，該組織所取得的最重要成果就是把中國(guó)納入其中，將會(huì)有更多國(guó)家從中國(guó)市場(chǎng)開(kāi)放中受益，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)有利于所有人。還有分析家指出，一個(gè)富裕的中國(guó)是維護(hù)世界和平的重要力量。那些為中國(guó)成功而憂(yōu)慮的人，原本更應(yīng)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)是否會(huì)急劇減速而擔(dān)心。這段文字的議題是（）。單項(xiàng)選擇題A、世界貿(mào)易組織總干事斯卡爾·拉米的觀點(diǎn)B、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織C、富裕的中國(guó)D、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)92．資本的周轉(zhuǎn)時(shí)間包括()。單項(xiàng)選擇題A、勞動(dòng)時(shí)間和產(chǎn)品的銷(xiāo)售時(shí)間B、產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)時(shí)間和生產(chǎn)時(shí)間C、生產(chǎn)時(shí)間和流通時(shí)間D、勞動(dòng)時(shí)間和流通時(shí)間93．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過(guò)80%的公眾認(rèn)為跨國(guó)公司促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，其主要貢獻(xiàn)最主要體現(xiàn)在“帶來(lái)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)”與“提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)”。但是，也有73.1%的人對(duì)跨國(guó)公司“把污染產(chǎn)業(yè)和工廠轉(zhuǎn)移到中國(guó)來(lái)”表示強(qiáng)烈不滿(mǎn)。有評(píng)論分析說(shuō)，相對(duì)于國(guó)內(nèi)的一些小企業(yè)來(lái)說(shuō)，跨國(guó)公司污染環(huán)境的行為更加讓人痛心疾首。對(duì)此，《人民日?qǐng)?bào)》一署名文章呼吁：在關(guān)注經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)跨國(guó)公司履行環(huán)境保護(hù)責(zé)任的監(jiān)管。這段文字意在說(shuō)明：（）單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該主要依靠自主創(chuàng)新B、跨國(guó)公司在我國(guó)嚴(yán)重缺乏環(huán)保意識(shí)C、我國(guó)大部分人不歡迎跨國(guó)公司來(lái)華投資D、我國(guó)公眾對(duì)跨國(guó)公司心態(tài)矛盾94．這一地區(qū)，只有突破________的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，才能為勞動(dòng)力轉(zhuǎn)向創(chuàng)造條件。（）單項(xiàng)選擇題A、單一B、唯一C、單調(diào)D、單獨(dú)95．決策：執(zhí)行（）單項(xiàng)選擇題A、組織：監(jiān)督B、計(jì)劃：實(shí)施C、總結(jié)：改進(jìn)D、合同：制定96．關(guān)于世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，下列說(shuō)法不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、由人類(lèi)以口頭或動(dòng)作方式相傳，具有民族歷史積淀和廣泛、突出代表性的民間文化遺產(chǎn)B、昆曲是現(xiàn)存的最古老的劇種之一，是我國(guó)最早被確認(rèn)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)C、蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌是蒙古國(guó)申報(bào)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)D、韓國(guó)江陵端午祭和我國(guó)的端午節(jié)均為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)97．（1）爬山（2）約伴同行（3）準(zhǔn)備必備工具（4）登上山頂（5）心情舒暢單項(xiàng)選擇題A、2—3—1—4—5B、1—3—4—2—5C、3—1—2—4—5D、1—3—4—5—298．追求最大收入的動(dòng)機(jī)會(huì)刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高各種生要素的生產(chǎn)率，從而推動(dòng)企業(yè)的不斷發(fā)展，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的（）功能單項(xiàng)選擇題A、自動(dòng)導(dǎo)向功能B、利益刺激功能C、優(yōu)化資源配置功能D、優(yōu)勝劣汰功能99．上世紀(jì)二三十年代，娛樂(lè)方式少，評(píng)彈和電影是（）的，目前電影能夠帶來(lái)各種感官刺激，評(píng)彈就做不到了。那么，既然沒(méi)有土壤，評(píng)彈演員的水平怎能提高？單項(xiàng)選擇題A、旗鼓相當(dāng)B、求同存異C、一脈相連D、相映成趣100．足球：運(yùn)動(dòng)（）單項(xiàng)選擇題A、大學(xué)生：學(xué)生B、西瓜：水果C、狐貍：動(dòng)物D、麻將：娛樂(lè)

參考答案1、答案C2、答案B。題目詳解:某年后→外。A選項(xiàng)中，只有才句式與題目相反，選項(xiàng)為B。3、答案D。題目詳解:由“不過(guò)，他也沒(méi)有拒絕獎(jiǎng)金，否則他就成了薩特”可以推出薩特拒絕了獎(jiǎng)金，但并不知道薩特是否出席了頒獎(jiǎng)典禮，故A錯(cuò)；題干沒(méi)有提到薩特的年代和《等待戈多》的寫(xiě)作年代，故B、C均錯(cuò)。由題干可知貝克特本應(yīng)以《等待戈多》的作者的身份出席頒獎(jiǎng)典禮，可推出他是因《等待戈多》而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。故本題選D。4、答案B[解析]具體科學(xué)與馬克思主義哲學(xué)的關(guān)系是辯證的、相互促進(jìn)的，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選B項(xiàng)。5、答案C。題目詳解:本段第二句寫(xiě)到“教養(yǎng)并不能使每個(gè)人都像歷史學(xué)家那樣博古通今”，由此排除A、B。D項(xiàng)“了解人類(lèi)的起源和發(fā)展”過(guò)于片面，文中說(shuō)到“知曉我們是從哪里來(lái)，要到哪里去”是一個(gè)寬泛的提法，并不局限于人類(lèi)的起源和發(fā)展，排除D。6、答案B。題目詳解:這道題考查的包含關(guān)系。海嘯是一種災(zāi)難，團(tuán)圓是一種幸福。因此，本題答案為B選項(xiàng)。7、答案B。題目詳解:（l）結(jié)論型。（2）概括前提：民俗文化面臨生存危機(jī)；人們興趣轉(zhuǎn)移；民間藝術(shù)人才流失；發(fā)展面臨困境。從這4個(gè)證據(jù)能得到什么結(jié)論呢？（3）A、C、D的具體含義都沒(méi)有證據(jù)支持。證據(jù)只能支持宏觀的B項(xiàng)民俗文化需要搶救性保護(hù)，這是可得到的結(jié)論。答案為B8、答案【答案】A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，解題時(shí)要注意某些高頻詞語(yǔ)?！靶睦怼币辉~在題干中多次出現(xiàn)，故正確答案應(yīng)該與“心理”相關(guān)，可知A為正確答案。B，C，D三項(xiàng)表述正確，但都只是原文中論述的一方面，屬于概括不全。所以，本題答案為A選項(xiàng)。9、答案D。題目詳解:本題定義中的要件主要有“行政主體”、“行使行政職權(quán)過(guò)程中”、“因職權(quán)界定”、“爭(zhēng)議和抗議”。選項(xiàng)A、B、C都符合，而選項(xiàng)D不是在“行使行政職權(quán)過(guò)程中”“因職權(quán)界定”而引起的“爭(zhēng)議和抗議”。所以正確答案為D。10、答案【答案】B。題目詳解:11、答案C12、答案D。題目詳解:A是唯物主義的論斷；B屬于客觀唯心主義；C以“天”為世界的本原，也不是主觀唯心主義。13、答案A。題目詳解:14、答案D。題目詳解:工程師利用電腦編寫(xiě)程序，研究員利用儀器做實(shí)驗(yàn)。且題干中的電腦和D項(xiàng)的儀器都是輔助用品，而A項(xiàng)中的色彩不是。B項(xiàng)是學(xué)生通過(guò)課本獲取知識(shí)，知識(shí)是抽象的，與題干不同。因此，本題答案選D。15、答案【答案】D。題目詳解:文段首先提出善用優(yōu)勢(shì)是造就人才的關(guān)鍵的論斷，其后闡述了在使用人才方面應(yīng)該注意唯器是用，用其所長(zhǎng)，D項(xiàng)“各得其所”指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌才呕蚴孢m的位置，符合文段中對(duì)于人才使用原則的論述。因此選D16、答案A17、答案C。題目詳解:18、答案A。解析：1956年，對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成后，我國(guó)進(jìn)人了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。毛澤東對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的前期探索取得了重大的理論成果，先后發(fā)表了《論十大關(guān)系》、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》等著作，提出了工作中心轉(zhuǎn)移、正確區(qū)分和處理兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾、社會(huì)主義工業(yè)化和現(xiàn)代化建設(shè)并舉等方針。但是在1957年反右擴(kuò)大化以后，他錯(cuò)誤地夸大了當(dāng)時(shí)階級(jí)斗爭(zhēng)的狀況，否定了八大對(duì)我國(guó)社會(huì)主要矛盾的正確認(rèn)識(shí)，逐步用階級(jí)斗爭(zhēng)取代了現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐主題，最終導(dǎo)致了“文化大革命”。19、答案B。20、答案C21、答案D[解析]特別法是指在一國(guó)的特定地區(qū)、特定期間或?qū)μ囟ㄊ录?、特定公民有效的法?2、答案A。題目詳解:第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是包容關(guān)系，且前者是后者的一種形式。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同，B項(xiàng)為全同關(guān)系，C項(xiàng)為屬于包容關(guān)系，但歷史包含世界史，即后者是前者的一種，故C錯(cuò)誤，D項(xiàng)為并列關(guān)系，故正確答案為A。23、答案B24、答案B。題目詳解:這段文字主要介紹了教師這種職業(yè)具有的半個(gè)演員的特性，其教學(xué)效果受表演意識(shí)和表演能力的影響。A項(xiàng)是說(shuō)教師應(yīng)把自己當(dāng)成演員，而文段中說(shuō)的是“半個(gè)演員”，排除。C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，教學(xué)效果受很多因素影響，如知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、表演意識(shí)、表演能力，僅表演能力強(qiáng)，并不一定有好的教學(xué)效果，排除。D項(xiàng)把知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、表演并列起來(lái)，沒(méi)有重點(diǎn)，而文段主要強(qiáng)調(diào)的是表演意識(shí)和表演能力對(duì)教學(xué)效果的影響，排除。本題的正確答案為B。25、答案【答案】B。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句“面對(duì)種種套餐的誘惑，消費(fèi)者要多個(gè)心眼?！庇蛇@一句可知，作者的用意在于提醒“消費(fèi)者要多個(gè)心眼”。A項(xiàng)偷換概念中的將未然變?yōu)橐讶唬恼f(shuō)的是“仿佛進(jìn)入”，而不是選項(xiàng)中的“已進(jìn)入”，C項(xiàng)只是單純地介紹“套餐”性質(zhì)，D項(xiàng)概括不全。只說(shuō)明套餐帶來(lái)的壞影響之一。所以，本題選擇B答案。26、答案A。?解析：含磷洗衣粉改變了水中的酸堿環(huán)境，使其變得更富堿性，這樣就增加了去污能力。含磷洗衣粉是一種去污能力強(qiáng)的化學(xué)合成洗滌劑，也是一種有毒有害的化合物。它不僅對(duì)環(huán)境造成污染，也影響人體健康。所以，本題正確答案為A。?27、答案D。題目詳解:姑娘首先回答“當(dāng)然是”，即承認(rèn)現(xiàn)在這個(gè)男人是她的第一個(gè)戀人，但最后她又說(shuō)“男人們?yōu)槭裁纯傄@么問(wèn)我”，這里的“男人們”應(yīng)該是她以前的戀人，所以現(xiàn)在這個(gè)男人已不是她的第一個(gè)戀人。所以，答話(huà)犯了自相矛盾的錯(cuò)誤。因此，本題答案為D選項(xiàng)。28、答案B。題目詳解:文段沒(méi)有提及筆法和如何用墨，更不是教大家如何鑒賞中國(guó)畫(huà)，只有B項(xiàng)正確。畫(huà)面要留出恰如其分的空白正是構(gòu)圖技巧29、答案A。題目詳解:A項(xiàng)屬于技術(shù)在一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的擴(kuò)散與推廣，不符合定義。30、答案C。題目詳解:這段文字的重點(diǎn)在圍繞繁體字和傳統(tǒng)文化的關(guān)系進(jìn)行論述，文段前半部分作者在描述繁體字并沒(méi)有得到傳統(tǒng)文化的熏陶，后半部門(mén)用與之相反來(lái)引出，描述傳統(tǒng)文化的發(fā)展不一定依靠繁體字作為媒介，所以整段文字作者意在表明傳統(tǒng)文化跟繁體字沒(méi)有必然的關(guān)系，所以答案選擇C。31、答案C[解析]根據(jù)文段第一、二句話(huà)可知，A選項(xiàng)正確。根據(jù)文段第三句可知，B選項(xiàng)正確。根據(jù)文段最后一句可知，D選項(xiàng)正確。C項(xiàng)，文段只是說(shuō)外來(lái)語(yǔ)會(huì)使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)、新鮮，但不代表積極利用外來(lái)語(yǔ)是使語(yǔ)言生動(dòng)、新鮮的唯一途徑。事實(shí)上，對(duì)于外來(lái)語(yǔ)，作者的態(tài)度是自然而然，不存在積極或消極性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題正確答案為C。32、答案D。題目詳解:當(dāng)蕭賀是老師或者是公務(wù)員時(shí)，該判斷為真，當(dāng)蕭賀是其他職業(yè)時(shí)，該判斷為假。33、答案B。題目詳解:[關(guān)鍵詞]簡(jiǎn)單計(jì)算[題鑰][解析]先考慮不把說(shuō)話(huà)者計(jì)算在內(nèi)的情況，這時(shí)醫(yī)生和護(hù)士共有15名。首先由條件（1）可知，則護(hù)士至少應(yīng)該有8名；再由條件（3）可知，則男護(hù)士至少有5名；接著由條件（2）可知，男醫(yī)生至少有6名；結(jié)合條件（4）可知，醫(yī)生至少有7名，則男護(hù)士至多8名。所以，要滿(mǎn)足條件，只能是護(hù)士8名，其中男護(hù)士5名，女護(hù)士3名，醫(yī)生7名，其中男醫(yī)生6名，女醫(yī)生1名。加上說(shuō)話(huà)者后，要仍滿(mǎn)足這四個(gè)條件，由條件（1）可知，說(shuō)話(huà)者是護(hù)士；由條件（2）可知，說(shuō)話(huà)者不能是男護(hù)士，所以只能是女護(hù)士。因此，選B．34、答案這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。維護(hù)：維持保護(hù)。保護(hù)：盡力照顧，使不受損害保持：維持（原狀），使不消失或減弱維持：維系;保持，維護(hù);幫助，主持;保持。應(yīng)用以下搭配：維護(hù)生態(tài)安全、維持生態(tài)平衡、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可知答案為A。35、答案【答案】B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，題干要表明的意思是過(guò)度地表現(xiàn)自尊其實(shí)是不自信，選項(xiàng)A的說(shuō)法混淆了概念，明顯錯(cuò)誤，選項(xiàng)B的說(shuō)法是正確的，選項(xiàng)C的說(shuō)法只是不自信的一種表現(xiàn)，不是問(wèn)題本身，選項(xiàng)D則太過(guò)絕對(duì)，并不是所有捍衛(wèi)自尊的行為都是不自信。所以，本題答案為B選項(xiàng)。36、答案D37、答案D。題目詳解:題中的定義要點(diǎn)：(1)神經(jīng)中樞病損(2)喪失口語(yǔ)、文字的表達(dá)領(lǐng)悟能力。選項(xiàng)A、B不符合要點(diǎn)(1)，選項(xiàng)C不符合要點(diǎn)(1)。38、答案B。題目詳解:成語(yǔ)辨析。“因小失大”指為了很小的利益，造成大的損失，形容得不償失?！耙蛞瓘U食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干；“等因奉此”比喻例行公事，官樣文章；“因循守舊”意為死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神。根據(jù)文段中“單純地由于人的作用導(dǎo)致生態(tài)困境而拒斥人的活動(dòng)”可知，“因噎廢食”與文意最為吻合，由此排除ACD而選擇B。（《和訊網(wǎng)》、《求是理論網(wǎng)》等，《天人共美：一種生態(tài)的理念》）39、答案B。解析：《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條規(guī)定，無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。此題中，幼兒園阿姨疏于看管，因此責(zé)任應(yīng)由幼兒園承擔(dān)。40、答案D［解析］依照《憲法》第94條的規(guī)定，中央軍事委員會(huì)主席向全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)。41、答案B。題目詳解:這道題屬于成語(yǔ)辨析，主要考查正確理解成語(yǔ)的含義。伯仲難分是褒義詞，比喻難以對(duì)兩個(gè)優(yōu)秀的事物作出比較，指二者實(shí)力相當(dāng)，都很出色。用在這里是最適合的，突出了宋徽宗和懷素書(shū)法都很優(yōu)秀并且實(shí)力相當(dāng)。而高下難分，不相上下，莫辨雌雄沒(méi)有伯仲難分貼切。42、答案C。題目詳解:電腦與鼠標(biāo)是整體與部分的關(guān)系，即電腦包含鼠標(biāo)這個(gè)部件。只有選項(xiàng)C中兩項(xiàng)的關(guān)系符合要求。43、答案A。題目詳解:題干中主要討論橙汁的防癌作用，在最后強(qiáng)調(diào)橙汁的生物效應(yīng)受環(huán)境等因素的影響。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)并不是所有橙汁功效都相同，符合從弱原則。B項(xiàng)過(guò)度飲用會(huì)不會(huì)出現(xiàn)不良影響，題干中并沒(méi)有提到，故排除；C項(xiàng)題干中并沒(méi)有將健康兒童與白血病患兒飲用橙汁量進(jìn)行比較，故排除。D項(xiàng)雖然提到了橙汁的功效與環(huán)境有關(guān)，但儲(chǔ)存方式題干中并沒(méi)有提到，且這種是否是“最有效”的方式有待考證，故排除。44、答案D。題目詳解:段落最后側(cè)重于分析平時(shí)看似“懶惰”的螞蟻在蟻群面臨生存危機(jī)時(shí)所起到的組織協(xié)調(diào)作用，因此意在表達(dá)一個(gè)組織面臨發(fā)展危機(jī)時(shí)需要那種能夠制定發(fā)展方向，顧全大局的領(lǐng)導(dǎo)者，盡管平時(shí)看上去在具體事務(wù)的工作上并非勤勤懇懇。因此，可以推出D項(xiàng)為正確答案。45、答案B。題目詳解:外匯是以外國(guó)貨幣表示的，而B(niǎo)項(xiàng)以人民幣表示，因此不屬于外匯nA、C、D三項(xiàng)都是以外國(guó)貨幣表示的，屬于外匯。故答案選B。46、答案D。題目詳解:足值貨幣本身應(yīng)具備十足的內(nèi)在價(jià)值，以自身的實(shí)際價(jià)值交換商品，A、B、C項(xiàng)明顯不符合定義這—要求。故選D。47、答案B。題目詳解:良知是天賦人性的組成部分，從人心最深處反映了對(duì)世界本源的意識(shí)。正義是和諧社會(huì)的核心價(jià)值理念，公平正義就是和諧。48、答案B。題目詳解:社會(huì)政策的定義中描述社會(huì)政策的制定是“以公正為理念依據(jù)”的，選項(xiàng)B說(shuō)社會(huì)政策的價(jià)值取向主要是效率而非公平正義，不符合定義，故選B。49、答案A。題目詳解:50、答案C。題目詳解:由“勞動(dòng)老師和李老師愛(ài)打籃球”可知，李老師不教勞動(dòng)，排除B項(xiàng)；由“數(shù)學(xué)老師比手工老師歲數(shù)大，比王老師歲數(shù)小”可知，王老師的年齡最大，其次是數(shù)學(xué)老師，年齡最小的是手工老師，又“張老師最年輕”，所以張老師教手工，排除A項(xiàng)；再由“三人中最大的老師住得比其他兩位老師遠(yuǎn)”和“自然老師和勞動(dòng)老師住同一個(gè)宿舍”可知，王老師不教自然和勞動(dòng)，排除D項(xiàng)。故答案選C。51、答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)。A項(xiàng)是“游俠在民間悄然興起”的原因，也是“游俠故事在民間廣泛流傳”的社會(huì)基礎(chǔ)。B項(xiàng)“封建法制遭到嚴(yán)重破壞”無(wú)中生有，因?yàn)槲闹兄皇钦f(shuō)“游俠的作為無(wú)形中威脅到封建法制”，尚未達(dá)到“嚴(yán)重破壞”之程度。C項(xiàng)所答非所問(wèn)，“游俠行為威脅封建法制”是儒、墨、法等學(xué)派敵視和攻擊游俠的原因，卻非“游俠故事在民間廣泛流傳”的意義。D項(xiàng)無(wú)中生有，憑常識(shí)亦可排除。所以，本題選擇A答案。52、答案C。題目詳解:A項(xiàng)表達(dá)啰嗦，第一個(gè)“我們”為贅詞，應(yīng)去掉；B項(xiàng)應(yīng)在“偉大事業(yè)”后面加上“的負(fù)擔(dān)”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，將“否認(rèn)”改為“說(shuō)”。C項(xiàng)表述正確，故選C。53、答案B解析：“福建”是以福州和建州各取一字而得名，并非“福佑之地”，故本題選B。其余選項(xiàng)說(shuō)法均正確。54、答案A。解析：根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，決策可以劃分為不同的類(lèi)型。根據(jù)決策目標(biāo)的多寡，可以分為單目標(biāo)決策和多目標(biāo)決策;根據(jù)決策問(wèn)題的重復(fù)程度不同，可以劃分為程序性決策和非程序性決策。因此B項(xiàng)和C項(xiàng)不是正確答案，D項(xiàng)說(shuō)的實(shí)際上是同一種決策，即程序性決策。55、答案C。題目詳解:C選項(xiàng)中考官根據(jù)小張最初回答問(wèn)題口吃的表現(xiàn)，得出小黃不善表達(dá)的初始印象。即使小黃后來(lái)表現(xiàn)很好，這種初步印象也左右了考官的判斷，仍然認(rèn)為小黃忠，敏捷，不善表達(dá)。所以C項(xiàng)符合定義。56、答案C。題目詳解:根據(jù)語(yǔ)境可知，文段“可悲的人”是才疏學(xué)淺而不自知的人?！爸焊邭鈸P(yáng)”、“驕傲自滿(mǎn)”都是自高自大的意思，并沒(méi)有才疏學(xué)淺、能力不足的含義，排除A、B項(xiàng)?！爸敬蟛攀琛弊g為志向遠(yuǎn)大，才能不足，并沒(méi)有“不自知”的含義，排除D選項(xiàng)。本題正確答案為C57、答案C。題目詳解:由“用盡可能少的‘不自由’代價(jià)來(lái)?yè)Q取盡可能多的‘福音’，則是立法需要遵循的一個(gè)基本原則”可知，這已經(jīng)成為立法的一個(gè)原則，即是立法應(yīng)該遵循的，意在表明立法的過(guò)程中應(yīng)該如何做。正確答案為C58、答案B。解析：《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》第十五條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將主動(dòng)公開(kāi)的政府信息，通過(guò)政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)以及報(bào)刊、廣播、電視等便于公眾知曉的方式公開(kāi)。”59、答案C?！敖议_(kāi)面紗”固定搭配。60、答案C。解析：《刑法》第七十二條規(guī)定：“對(duì)于被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，根據(jù)犯罪分子的犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，適用緩刑確實(shí)不致再危害社會(huì)的，可以宣告緩刑。被宣告緩刑的犯罪分子，如果被判處附加刑，附加刑仍須執(zhí)行?！惫蔄、D項(xiàng)錯(cuò)誤，不選?！缎谭ā返谄呤臈l規(guī)定：“對(duì)于累犯，不適用緩刑。”《刑法》第八十一條第三款規(guī)定：“對(duì)累犯以及因殺人、爆炸、搶劫、強(qiáng)奸、綁架等暴力性犯罪被判處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，不得假釋?！惫蔆項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。61、答案D。題目詳解:結(jié)論型題目。根據(jù)題意，就產(chǎn)品合格率高低而言，可列簡(jiǎn)式：?。颈?乙＞甲，就不合格產(chǎn)品中完全報(bào)廢的產(chǎn)品而言，乙的多于戊的，再看答案，D項(xiàng)正確。62、答案C。題目詳解:本題可先看第二空，“橫向”一詞提示我們?nèi)蚧斜久褡搴退褡迨遣⒘泄泊骊P(guān)系，“思維”一詞提示我們這是一種思考過(guò)程，“交流/溝通/協(xié)商”都表示一種來(lái)往，不如“比較”恰當(dāng)。第一空要填入一個(gè)與“挑戰(zhàn)”語(yǔ)義相近且感情傾向相同的詞語(yǔ)，“超越”表示超出、越過(guò)?！巴北硎臼共煌氖挛镏饾u相近、相同。“排斥”表示排擠斥逐?！拔{”表示吸收容納。只有“超越”與挑戰(zhàn)的意義最接近。故正確答案為C。原文出處：《瞭望》文章:-羅海巖?！?3、答案D。題目詳解:轉(zhuǎn)折（但我們。。。）后面的是要強(qiáng)調(diào)的部分，強(qiáng)調(diào)的是空間探索的意義重大。A利弊并存，文中只說(shuō)空間探索自開(kāi)始以來(lái)一直受指責(zé)，并沒(méi)有談?wù)摫?。BC說(shuō)法不全面。64、答案B【解析】取款機(jī)是一種自助式設(shè)備，替代了后者的一部分功能。A項(xiàng)未取代播音員的功能。C項(xiàng)，學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是老師。D項(xiàng)，讀卡機(jī)對(duì)應(yīng)其他項(xiàng)，比如閱卷人員等。故B項(xiàng)最為合適。65、答案B66、答案D。題目詳解:光年指光在一年內(nèi)所通過(guò)的距離，是一個(gè)長(zhǎng)度單位，選項(xiàng)D67、答案A。題目詳解:這段話(huà)通過(guò)列舉扁鵲的成就來(lái)說(shuō)明他之所以受到后世敬仰的原因.B項(xiàng)的概括太膚淺；C項(xiàng)的說(shuō)法與本文無(wú)關(guān)；D項(xiàng)夸大了扁鵲的成就。故選A.選A。D項(xiàng)的“所有”擴(kuò)大文中的范圍了。這題出得不是太好。用排除法選A。原文：鄭一民（著名作家、文化學(xué)者民俗專(zhuān)家、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)副主席、河北省文聯(lián)副主席）：扁鵲受到后世敬仰的原因何在呢？我簡(jiǎn)單歸納概括一下就是“六個(gè)第一”。扁鵲是中華醫(yī)學(xué)第一個(gè)集大成者，在扁鵲身上集合了各種醫(yī)學(xué)科學(xué)的技術(shù)；扁鵲是中醫(yī)奠基理論著述基礎(chǔ)的第一人；扁鵲是開(kāi)創(chuàng)中華手術(shù)針灸的第一人；扁鵲是首創(chuàng)“望聞問(wèn)切”“四診”第一人；扁鵲是制丹制丸的第一人；扁鵲是反對(duì)“巫術(shù)”的第一人。因?yàn)楸怡o有“六個(gè)第一”，這種精神內(nèi)核構(gòu)成了扁鵲文化的精髓。選自《挖掘弘揚(yáng)文化資源促進(jìn)更快更好發(fā)展》68、答案【答案】D。題目詳解:此題突破點(diǎn)為第二空，文中“只是試圖用試驗(yàn)結(jié)果來(lái)證明這些假說(shuō)的合理性，而不是設(shè)法……”，可知第一空為“局限”，“拘泥”。后面應(yīng)說(shuō)的是而不是去設(shè)法推翻這一學(xué)說(shuō)。C選項(xiàng)的“求證”明顯與原文意思相左，故排除。而其余選項(xiàng)中，與學(xué)說(shuō)最為恰當(dāng)?shù)拇钆涫恰胺穸ā?。因此，本題答案為D選項(xiàng)。69、答案A。題目詳解:“之所以……是因?yàn)椤敝攸c(diǎn)在原因上，文段強(qiáng)調(diào)的是人們對(duì)金錢(qián)的概念來(lái)自家庭。結(jié)合“之所以”之后的內(nèi)容可知，這種觀念也會(huì)使得富人更富，窮人更窮，是他們未來(lái)的發(fā)展，因此本題選擇A項(xiàng)70、答案A。題目詳解:細(xì)節(jié)類(lèi)題目。太陽(yáng)風(fēng)中的高能粒子和高層大氣中的原子相互作用才能產(chǎn)生極光。A項(xiàng)錯(cuò)誤，地球磁場(chǎng)俘獲了太陽(yáng)風(fēng)中的高能粒子才能產(chǎn)生極光，所以B項(xiàng)正確，故選A。71、答案C。解析：根據(jù)《民訴法》第120條的規(guī)定，人民法院審理民事案件，除涉及國(guó)家秘密、個(gè)人隱私或者法律另有規(guī)定的以外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行。離婚案件、涉及商業(yè)秘密的案件，當(dāng)事人申請(qǐng)不公開(kāi)審理的，可以不公開(kāi)審理。因此，本題中未成年的民事案件應(yīng)當(dāng)公開(kāi)審理。72、答案A。題目詳解:宣傳后面，語(yǔ)義遞進(jìn)一下，選鼓動(dòng)最恰當(dāng)。在《反對(duì)自由主義》一文中，毛澤東說(shuō)：“見(jiàn)群眾不宣傳，不鼓動(dòng)，不演說(shuō)，不調(diào)查，不詢(xún)問(wèn)，不關(guān)心其痛癢，漠然置之，忘記了自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，把一個(gè)共產(chǎn)黨員混同于一個(gè)普通的老百姓。這是第七種?！?3、答案D。題目詳解:文段主題句在最后一句話(huà)，句中“固然”等于雖然，為轉(zhuǎn)折復(fù)句，所以重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后——“也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的狠心”，由此可排除A、B、C三個(gè)選項(xiàng)，可知這段話(huà)的中心議題是教育。全段舉出眾多事理進(jìn)行分析，禾苗的澆灌、車(chē)胎充氣、生命關(guān)愛(ài)等重在為后面的教育一事作鋪敘，最后以溫室中的幼苗和烈日下的萬(wàn)物進(jìn)一步映襯中心議題“教育”。因此，教育才是作者要議的主要問(wèn)題。74、答案D。題目詳解:由“含有天麻”和(3)可以推出，不舍有人參；進(jìn)而由(4)，否定后件就能否定前件，可以推出有甲藥材或者沒(méi)有丙藥材。如果有甲藥材，由(1)可以推出，有乙藥材；如果沒(méi)有丙藥材，由(2)可以推出有丁藥材，即D項(xiàng)正確。75、答案【答案】D。題目詳解:閱讀文段可知，文段的意思是“甲方為了在這次談判中增加談判的籌碼，故意指責(zé)乙方以往有違約行為”。甲方并沒(méi)有企圖要乙方賠償上次合同的損失的意思，故A選項(xiàng)排除。B，C兩項(xiàng)都不符合文段談話(huà)的語(yǔ)境，故排除。D選項(xiàng)是對(duì)這兩方談話(huà)的正確理解，故此題的答案為D。76、答案A。題目詳解:考點(diǎn)混搭填空解析本題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的應(yīng)用。先看第三空，由文段表述可知，新加坡在吸引人才方面已經(jīng)做得很好了，但美國(guó)相對(duì)更好，在程度上相差不會(huì)很大，“望塵莫及