張掖市高臺(tái)縣2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試題含解析

張掖市高臺(tái)縣2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試題1．像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而______，我真的是無限______于我賴以思考和交往的中國文字，并______于它的再生活力和奇特魅力。單項(xiàng)選擇題A、陶醉，偏愛，驚訝B、迷醉，鐘情，震驚C、癡迷，傾心，震撼D、沉迷，垂青，驚嘆2．人們不喜歡丟掉自己的原有“地盤”，不喜歡丟面子。他們往往陷入一種思想陷阱，也就是經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說的“沉沒成本”，它指一種時(shí)間和金錢的投資，只有在產(chǎn)品銷售成功后才可順利回收。在英語國家中，也被稱為“將錢掉進(jìn)排水溝里”。這段文字意在告訴我們（）。單項(xiàng)選擇題A、很多人有懷舊情緒，不善于放棄B、所有金錢和時(shí)間上的投資都會(huì)得到回報(bào)C、計(jì)算投資成本時(shí)，應(yīng)該把“沉沒成本”也加進(jìn)去D、當(dāng)決定是否進(jìn)行投資的時(shí)候，必須忘掉自己過去的投資3．(1)植樹造林(2)努力學(xué)習(xí)林業(yè)知識(shí)(3)承包荒山(4)劉明下崗(5)取得成功單項(xiàng)選擇題A、2－4－3－1－5B、4－2－3－1－5C、4－3－1－2－5D、3－2－4－1－54．認(rèn)識(shí)的辯證發(fā)展過程是實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，循環(huán)往復(fù)，以至無窮。這一原理運(yùn)用于實(shí)際，形成了我們黨的（）。單項(xiàng)選擇題A、理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)B、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)C、為人民服務(wù)的宗旨D、從群眾中來、到群眾中去的工作方法5．見義勇為是指非因法定職貢或者約定義務(wù)，為保護(hù)國家利益、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，不顧個(gè)人安危，與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)救災(zāi)的行為。以下一定不屬于見義勇為行為的是：（）單項(xiàng)選擇題A、制止犯罪B、搶險(xiǎn)救災(zāi)C、救死扶傷D、監(jiān)護(hù)人救助被監(jiān)護(hù)人6．①其中包括他們的膚色、相貌、身材、線條、姿態(tài)、氣質(zhì)、風(fēng)度等許多方面②這樣的美，才是廣大女性更加向往、追求和渴望的③真正的女性美，應(yīng)該是結(jié)實(shí)、精干、肌肉強(qiáng)健，具有區(qū)別于男子的特有曲線美④越來越多的人們現(xiàn)在都傾向于認(rèn)為：現(xiàn)代女性人體美，絕不是苗條、柔軟、纖細(xì)⑤當(dāng)代青年人心目中美的典型，已不再是一個(gè)或一種人，而是一個(gè)多層次、多因素的復(fù)雜模式⑥既不失女性的嫵媚，又足以承擔(dān)生活競(jìng)爭(zhēng)的壓力，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任排列組合最連貫的是（）。單項(xiàng)選擇題A、⑤⑥③②④①B、⑤④⑥②①③C、⑤①④③⑥②D、②⑤①③④⑥7．妒富意識(shí)：指妒忌別人富有的錯(cuò)誤意識(shí)。下列屬于妒富意識(shí)的是（）單項(xiàng)選擇題A、有極少數(shù)人一旦知道某某富了一些，就來找他的麻煩了B、不少人和單位即使是正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)來源也不愿意對(duì)外說C、小王新買了一件價(jià)值數(shù)萬元的鉆石戒指，同辦公室的同事一致認(rèn)為不好看D、有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：一些部門和人通過正當(dāng)渠道先富起來，也可能妨礙共同富裕。8．目前，從機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員數(shù)量看，事業(yè)單位是僅次于()的第二大法人社會(huì)組織。單項(xiàng)選擇題A、政府B、黨委C、人大D、企業(yè)9．錦衣玉食：奢華（）單項(xiàng)選擇題A、汗牛充棟：辛苦B、噤若寒蟬：寒冷C、吹毛求疵：潔癖D、城下之盟：屈辱10．屏蔽器：電磁波（）單項(xiàng)選擇題A、夜視鏡：紅外線B、驗(yàn)鈔機(jī)：聲波C、遙控器：光波D、太陽光：紫外線11．原本生長(zhǎng)于三峽地區(qū)的野生獼猴桃，于上世紀(jì)被帶到新西蘭培育。如今這種被命名為“奇異果”的水果，每年給新西蘭帶來三億美元收益。“出口”到中國后，每公斤售價(jià)50元。這段話主要告訴我們：（）單項(xiàng)選擇題A、中國沒有很好開發(fā)野生獼猴桃的價(jià)值B、新西蘭的環(huán)境更適合獼猴桃的生長(zhǎng)C、“奇異果”的價(jià)值遠(yuǎn)優(yōu)于野生獼猴桃D、野生獼猴桃哦具有極高的市場(chǎng)價(jià)值12．企業(yè)文化是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中逐步形成的，為全體員工所認(rèn)同并遵守的、帶有本組織特點(diǎn)的使命、愿景、宗旨、精神、價(jià)值觀和經(jīng)營理念，以及這些理念在生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐、管理制度、員工行為方式與企業(yè)對(duì)外形象的體現(xiàn)的總和。根據(jù)上述定義，下列描述體現(xiàn)了企業(yè)文化的是（）。單項(xiàng)選擇題A、張科長(zhǎng)脾氣溫和，對(duì)下屬也很寬容，他手下的員工都敢做敢闖，非常有活力B、鄭先生創(chuàng)辦了一家文化公司，他定下的企業(yè)宗旨是“以文化推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”C、某企業(yè)對(duì)員工實(shí)行軍事化管理，要求員工必須統(tǒng)一著裝，并由公司安排食宿，每天按規(guī)定時(shí)間作息，許多員工對(duì)此D、頗有怨言某科技公司尊重、肯定員工的個(gè)性，給予員工充分的時(shí)間做自己喜歡做的事情，公司的許多創(chuàng)意都來自員工的個(gè)人時(shí)間13．某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排．必須滿足下列幾個(gè)條件：(1)如果趙老師或者錢老師去，那么孫老師也應(yīng)該去：(2)負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去：(3)如果錢老師不去，那么李老師去．但是周老師不能去：(4)如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去。由此可見（）單項(xiàng)選擇題A、錢老師、孫老師應(yīng)該去B、錢老師、孫老師都不應(yīng)該去C、錢老師應(yīng)該去．孫老師不應(yīng)該去D、孫老師應(yīng)該去．錢老師不應(yīng)該去14．“海上升明月，天涯共此時(shí)”。古往今來，寫明月和相思的詩文可謂________，我卻獨(dú)愛此兩句。（）單項(xiàng)選擇題A、多如牛毛B、難以忘卻C、盈篇滿籍D、磐竹難書15．關(guān)于行政許可的理解，下列說法不正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、屬于事前監(jiān)督的執(zhí)法手段B、是依申請(qǐng)行政行為C、是對(duì)法律一般禁止的解除D、屬于非要式行政行為16．北京的春天多風(fēng)沙，這種________似乎已經(jīng)隨著一道道綠色防護(hù)林屏障的崛起而在人們頭腦中漸漸抹去。（）單項(xiàng)選擇題A、影響B(tài)、印象C、形象D、感覺17．假性癡呆是指在某種特殊的心理背景下出現(xiàn)的一種部分短暫、可逆的智能障礙，而無明顯腦器質(zhì)性損害的證據(jù)。以下屬于假性癡呆的是單項(xiàng)選擇題A、某人聽到門響懷疑有人影B、某播音員播報(bào)過程中突然語塞C、車禍腦傷患者思維遲緩，反應(yīng)遲鈍D、受精神打擊后暫時(shí)忘記自已的姓名，不認(rèn)識(shí)親人18．從給出的幾句話中選出有語病的一句：（）單項(xiàng)選擇題A、大伙通過提高工效，合理調(diào)配和技術(shù)改造，干勁更大了B、通過合理調(diào)配和技術(shù)改造，工效提高了，大伙的干勁更大了C、通過提高工效，合理調(diào)配和技術(shù)改造，大伙的干勁比以前大多了D、大伙現(xiàn)在干勁大，是因?yàn)檎{(diào)配技術(shù)改造合理了，工效得到了提高19．所謂“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯.聚丙烯.聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，又難于自然降解，于是形成環(huán)境污染的現(xiàn)象。由此可以推出：（）單項(xiàng)選擇題A、白色環(huán)境污染難以消除B、高分子化合物難以自然降解C、制止亂丟亂扔就能消除環(huán)境污染D、容易自然降解的固體不會(huì)造成環(huán)境污染20．當(dāng)前，由于傳統(tǒng)政治文化的影響，人們的參政意識(shí)與參政能力還不能適應(yīng)現(xiàn)代政治生活的客觀要求。政治文化的載體是人，人的文化素質(zhì)的高低直接關(guān)系到政治文化的發(fā)展程度。我國大多數(shù)人口在農(nóng)村，而農(nóng)村人口中文盲又占有相當(dāng)?shù)谋戎??？梢姡ǎ?。單?xiàng)選擇題A、我們迫切需要提高我國農(nóng)民的文化素質(zhì)，以創(chuàng)造適應(yīng)現(xiàn)代政治生活需要的政治文化B、我國傳統(tǒng)的政治文化都是糟粕，需加以摒棄C、我國的城鎮(zhèn)居民已有較成熟的政治文化了D、我國農(nóng)村大多數(shù)人還沒有政治參與意識(shí)和政治參與能力21．德國職業(yè)教育體系一直被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)低失業(yè)率的一個(gè)重要原因，并享有極高的國際聲譽(yù)。德國職業(yè)培訓(xùn)在時(shí)間（）上采取每周3～4天在企業(yè)，1～2天在職業(yè)學(xué)校的方式。教學(xué)工作一般由公司經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)技師和學(xué)校教師（）。國家的通用考核標(biāo)準(zhǔn)保證了各種資格和職稱的可比性。這些標(biāo)準(zhǔn)都是由業(yè)界負(fù)責(zé)制定的。單項(xiàng)選擇題A、安排勝任B、分配承擔(dān)C、調(diào)配擔(dān)任D、計(jì)劃擔(dān)當(dāng)22．交往和獨(dú)處原是人在世上生活的兩種方式，對(duì)于每個(gè)人來說，這兩種方式都是必不可少的，只是比例不太相同罷了。由于性格的差異，有的人更愛交往，有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過來說，不懂交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷。這段文字主要說明（）單項(xiàng)選擇題A、每個(gè)人對(duì)交往和獨(dú)處的喜愛程度不同B、喜歡交往的人往往害怕獨(dú)處C、享受孤獨(dú)是一種很高的人生境界D、生活中既要擅于交際又要能耐孤獨(dú)23．①向警方報(bào)案②網(wǎng)上聊天③電話約會(huì)④上當(dāng)受騙⑤情投意合單項(xiàng)選擇題A、②-④-①-③-⑤B、②-⑤-③-④-①C、④-①-②-⑤-③D、③-⑤-②-④-①24．市場(chǎng)既然具有刺激產(chǎn)品革新的作用，當(dāng)然也對(duì)工程革新具有間接的刺激作用。特別是激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)廣大企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，（這些）都要通過工程革新來實(shí)現(xiàn)。文中“這些”指代的是（）。單項(xiàng)選擇題A、激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和產(chǎn)品革新B、市場(chǎng)具有刺激產(chǎn)品革新的作用，也對(duì)工程革新具有間接的刺激作用C、提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本D、通過工程革新來實(shí)現(xiàn)的成本的降低25．演奏《二泉映月》，有一種心靈沐浴沖涼的感覺。真得感謝盲人音樂家阿炳，他用一把胡琴，教會(huì)了我們聽泉。讓我們知道，感覺山中清泉應(yīng)該打通生命所有的孔竅，只憑眼睛直觀是不夠的。我們和阿炳的差別就在于不懂得讓心靈長(zhǎng)出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然。從這個(gè)角度說，也許我們才是真正的盲人。我們沒有化清流為音樂的神力，而他一下子就捕捉住了稍縱即逝的靈感，再加進(jìn)自己的天分、才華與生命感悟，人間就淌出了不朽的經(jīng)典。下面對(duì)文段中所謂“也許我們才是真正的盲人”這句話理解正確的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、我們不能用心靈去感悟宇宙和自然B、我們沒有化清流為音樂的神力C、我們不善于捕捉稍縱即逝的靈感D、我們只會(huì)憑眼睛直觀，缺乏天分與才華26．側(cè)向思維：指利用其他領(lǐng)域里的知識(shí)和咨詢，從側(cè)面迂回地解決問題的一種思維方式。下列屬于側(cè)向思維的是（）。單項(xiàng)選擇題A、一名醫(yī)生在解決怎樣檢查出人的胸腔積水這個(gè)問題時(shí)，想到了自己的酒商父親敲缸沽酒的方法，發(fā)明了叩診B、某種醬，跟同類產(chǎn)品相比較，濃度更高更稠，但銷路不暢，經(jīng)銷公司認(rèn)為該產(chǎn)品營養(yǎng)更豐富，味道更純正，就加強(qiáng)C、了宣傳力度，不久該產(chǎn)品市場(chǎng)占有率便躍居同類榜首D、在職代會(huì)分組討論有關(guān)條文時(shí)，人們有時(shí)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地集體沉默，但隨后又一致通過在一線攻打敵人101陣地的過程中，解放軍某硬骨頭營看到敵人正面火力很猛，于是繞開敵人的正面陣地，派尖刀連迂回到敵人的后面，前后夾擊，一舉拿下敵人陣地27．某計(jì)算機(jī)銷售部向顧客承諾：“本部銷售的計(jì)算機(jī)在一個(gè)月內(nèi)包換、一年內(nèi)免費(fèi)包修、三年內(nèi)上門服務(wù)免收勞務(wù)費(fèi)，因使用不當(dāng)造成的故障除外。”以下哪項(xiàng)所講的是該銷售部應(yīng)該提供的服務(wù)？（）單項(xiàng)選擇題A、某人購買了一臺(tái)計(jì)算機(jī)，三個(gè)月后軟驅(qū)出現(xiàn)問題，要求銷售部修理，銷售部給免費(fèi)更換了軟驅(qū)B、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室從該銷售部購買了30臺(tái)計(jì)算機(jī)，50天后才拆箱安裝。在安裝時(shí)發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)顯示器不能顯示彩色，要C、求更換D、某學(xué)校購買了10臺(tái)計(jì)算機(jī)，沒到一個(gè)月，計(jì)算機(jī)的鼠標(biāo)丟失了三個(gè)，要銷售部無償補(bǔ)齊某人購買了一臺(tái)計(jì)算機(jī)，一年后鍵盤出現(xiàn)故障，要求銷售部按半價(jià)更換一個(gè)新鍵盤28．廚師：炒魷魚（）單項(xiàng)選擇題A、法官：和稀泥B、高手：擺擂臺(tái)C、腳夫：撂挑子D、司機(jī)：開天窗29．就如同那些古典音樂愛好者批駁ipod播放器在玷污耳朵一樣，喜歡聞書香的人更________。太多人無法想象沒有書架的家居環(huán)境，也無法接受電子文字________紙質(zhì)書籍所擁有的心理感情空間，盡管他們都________電子紙張是一場(chǎng)未來十年注定將要發(fā)生的大趨勢(shì)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、挑剔，代替，承認(rèn)B、偏執(zhí)，擠占，明白C、保守，填充，認(rèn)為D、高雅，侵占，覺得30．我不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)。如果我在，那么我沒有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。以下哪一項(xiàng)與上述論證最相似?（）單項(xiàng)選擇題A、我只吃雞或魚或鴨。如果我沒吃雞，那么，一定吃魚或鴨。如果我沒吃鴨，那么一定吃魚B、我從不說謊，如果我說了，那么，一定是被迫的，如果我被迫說了謊，那么，責(zé)任不在我C、我沒借你的書。如果我借了，我不會(huì)把書弄破。如果我把書弄破了，那是我不小心D、她每天按時(shí)完成作業(yè)。如果她沒完成作業(yè)，那么，她不會(huì)睡覺。如果她睡覺了，那一定是她完成了作業(yè)31．在消費(fèi)品領(lǐng)域，人們的審美觀.價(jià)值觀念是非常________的，什么高雅的什么是大眾的，人們?cè)诓煌臅r(shí)代，不同的情境下，會(huì)有不同的理解。如果讓西方飲茶習(xí)慣去________茶飲料領(lǐng)域，他們不習(xí)慣的綠茶就永遠(yuǎn)出不了頂級(jí)品牌。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、時(shí)尚，改變B、靈活，占領(lǐng)C、主觀，主導(dǎo)D、多元，適應(yīng)32．國民財(cái)富，是指某個(gè)國家在特定時(shí)點(diǎn)上所擁有的各種有形生產(chǎn)資產(chǎn)、無形生產(chǎn)資產(chǎn)、天然資源（已探明或已收入使用）以及對(duì)外的金融凈資產(chǎn)的總和。下列選項(xiàng)中，不應(yīng)計(jì)入國民財(cái)富的是：（）單項(xiàng)選擇題A、某制衣廠生產(chǎn)的價(jià)值5萬元的布匹B、小王在學(xué)術(shù)研究上取得重大突破，并獲得專利C、中國對(duì)外金融凈資產(chǎn)D、深山里未被發(fā)現(xiàn)的金礦33．一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”，即賣冰淇淋必須從冬天開始，因?yàn)槎祛櫩蜕?，?huì)逼迫你降低成本，改善服務(wù)。如果能在冬天生存，就再也不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)本段文字，“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了：（）。單項(xiàng)選擇題A、逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力非常重要B、選擇一個(gè)好的時(shí)機(jī)，企業(yè)就成功了一半C、企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會(huì)遇到很多困難D、企業(yè)應(yīng)注重降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量34．改革開放以來，中國農(nóng)學(xué)會(huì)________“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨，始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任，大力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及，積極________和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、繼承，出謀劃策B、繼承，建言獻(xiàn)策C、秉承，建言獻(xiàn)策D、秉承，出謀劃策35．郭沫若對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于《管錐篇》單項(xiàng)選擇題A、《女神》——錢鐘書B、《爐中煤》——茅盾C、《死城》——魯迅D、《人間詞話》——周立波36．根據(jù)美國反托拉斯法，卡特爾是壟斷組織形式之一，是由生產(chǎn)或銷售同一類產(chǎn)品的獨(dú)立企業(yè)所構(gòu)成的組織，目的是通過控制生產(chǎn)和銷售提高該類產(chǎn)品價(jià)格。參加此組織的成員為壟斷市場(chǎng)，獲取高額利潤，通過在商品價(jià)格、產(chǎn)量和銷售等方面訂立協(xié)定而形成同盟。下列不屬于卡特爾的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、迫于成本核算，各商家停止了打折競(jìng)爭(zhēng)B、各生產(chǎn)者簽訂協(xié)議，規(guī)定壟斷價(jià)格C、各生產(chǎn)者簽訂協(xié)議，規(guī)定生產(chǎn)和銷售數(shù)量D、各生產(chǎn)者簽訂協(xié)議，規(guī)定銷售市場(chǎng)37．伊妹兒：電子郵件（）單項(xiàng)選擇題A、算賬：結(jié)賬B、引擎：發(fā)動(dòng)機(jī)C、炒魷魚：解雇D、可可：巧克力38．白露：寒露（）單項(xiàng)選擇題A、立春：立秋B、立冬：冬至C、秋分：霜降D、小寒：大寒39．在女性高管為何屈指可數(shù)這一問題上，《華爾街日?qǐng)?bào)》的卡羅爾·希莫威茨和蒂莫西·舍爾哈德特用了“玻璃天花板”這個(gè)比喻，來描述女性在晉升到一定職位高度時(shí)必然會(huì)遭遇的一道障礙。如今，這個(gè)比喻已經(jīng)不合時(shí)宜了。一方面，女性出任首席高管、大學(xué)校長(zhǎng)、州長(zhǎng)甚至國家總統(tǒng)早已有了先例，另一方面，女性在職業(yè)發(fā)展道路上遭遇到的不僅僅只有最后那道障礙。如今有了一個(gè)更為恰當(dāng)?shù)谋扔鱽硇稳菖栽诼殬I(yè)發(fā)展上所遇到的種種阻礙，那就是“迷宮”?！懊詫m”這個(gè)比喻意在表明（）。單項(xiàng)選擇題A、女性在職業(yè)發(fā)展中會(huì)遇到各種阻礙B、“玻璃天花板”的比喻已經(jīng)不合時(shí)宜C、女性晉升到一定職位高度時(shí)必然遭遇障礙D、女性職業(yè)發(fā)展中阻礙重重，但仍有可能晉升高管40．下列屬于穩(wěn)健的財(cái)政政策的是（）單項(xiàng)選擇題A、減少財(cái)政赤字B、加強(qiáng)金融監(jiān)管C、減少貨幣發(fā)行D、擴(kuò)大投資需求41．謬誤：語法正確選項(xiàng)為（）單項(xiàng)選擇題A、木頭：煤B、庸俗：文章C、餅干：面粉D、快樂：興奮42．文學(xué)借文字________思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒有________，情感還沒有凝練。填入劃橫線部分的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、表現(xiàn)，透徹B、表示，精確C、表現(xiàn)，精確D、表示，透徹43．在當(dāng)前的筆記本電腦市場(chǎng)上，存在大量的通過非正規(guī)渠道進(jìn)入市場(chǎng)的廉價(jià)“水貨”，即按照廠商政策不允許在中國大陸銷售的產(chǎn)品。大量的“水貨”沖擊了正規(guī)渠道產(chǎn)品的銷售，有的分析人員認(rèn)為導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因是“水貨”價(jià)格上的優(yōu)勢(shì)太大。以下哪項(xiàng)是這位分析人員在分析中必須隱含的前提（）。單項(xiàng)選擇題A、市場(chǎng)監(jiān)督部門沒有強(qiáng)力打擊“水貨”現(xiàn)象B、許多消費(fèi)者無法承受正規(guī)渠道產(chǎn)品的價(jià)格C、廠商銷售政策不合理，給“水貨”橫行留下了空間D、“水貨”與正規(guī)渠道的產(chǎn)品相比，性價(jià)比更高44．綠洲：荒漠單項(xiàng)選擇題A、開放：樂觀B、白玉：玉石C、翠柳：黃花D、冷靜：緊張45．領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部掃大街，從官員和機(jī)關(guān)的角度看，這當(dāng)然是好事，可以拉近與民眾的距離，顯示出領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民。但是，從干部的個(gè)人權(quán)利講，義務(wù)勞動(dòng)不是不可以，但不能是行政命令的驅(qū)使；從環(huán)衛(wèi)部門的角度來看，如果干部常態(tài)化掃街確有必要，反映出的可能是兩個(gè)方面的問題，要么環(huán)衛(wèi)工人的數(shù)量不夠，人手短缺；要么是環(huán)衛(wèi)工人不好好干活，工作留下了很多死角。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是（）單項(xiàng)選擇題A、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街、參加義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)個(gè)人權(quán)利的侵犯B、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街能激發(fā)環(huán)衛(wèi)部門工作人員的工作積極性C、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街可以拉近與民眾的距離，促進(jìn)干群關(guān)系和諧D、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街，很可能會(huì)造成民眾的誤解，達(dá)不到理想效果46．國慶節(jié)前夕，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在人民大會(huì)堂舉行盛大宴會(huì)（）各國貴賓。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、接待B、款待D、C、招待47．張飛和李柏今年都報(bào)考了MBA，關(guān)于他們的考試有如下四個(gè)斷言：（1）他們兩人至少有一個(gè)考上（2）張飛并不必然考上（3）李柏確實(shí)考上了（4）并非張飛可能沒考上最后錄取結(jié)果表明：這四個(gè)斷言中有兩個(gè)是真的，兩個(gè)是假的。下面哪一個(gè)結(jié)果可以從上述條件推出（）單項(xiàng)選擇題A、張飛考上了，李柏沒考上B、張飛和李柏都考上了C、張飛和李柏都沒考上D、李柏考上了，張飛沒考上48．把道德說成圣人立法，在很大程度上背離了道德。正如恩格斯所說的“沒有愛情的婚姻是不道德的”中的不道德，恰恰是封建倫理中極力宣揚(yáng)的“道德”。而這種所謂道德的階級(jí)性，這種成為意識(shí)形態(tài)的道德，只不過是偽道德，并不能證明道德在不同的階級(jí)那里有不同的性質(zhì)。從以上文字推測(cè)作者要表達(dá)的原意最不可能是（）單項(xiàng)選擇題A、道德不是圣人立法B、道德易異化為服務(wù)于統(tǒng)治者的控制手段C、封建倫理中的道德觀念淪為悲慘婚姻的精神桎梏D、在長(zhǎng)期的階級(jí)統(tǒng)治的政治高壓下，統(tǒng)治者把持了道德的話語權(quán)49．依據(jù)同一系統(tǒng)內(nèi)部的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)關(guān)系而實(shí)施的行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督是()。單項(xiàng)選擇題A、上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)督B、下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)督C、職能監(jiān)督D、主管業(yè)務(wù)監(jiān)督50．中國社會(huì)中的個(gè)體首先是天然地生活在一個(gè)他自己不能選擇的網(wǎng)絡(luò)中。他的喜怒哀樂，他的成功與失敗總是嵌入在他的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中而難以獨(dú)享。這就是說，他在沒有打算擁有社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，別人在道義上就是他的潛在資源，而無論他愿意與否，他本身也是別人的可利用者。這段文字主要談的是（）。單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中國人的重要性B、中國人都生活在網(wǎng)絡(luò)世界C、中國的民間潛在資源D、中國的社團(tuán)的發(fā)展基礎(chǔ)51．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）（1）陷入絕境（2）緊急呼救（3）迷失道路（4）基地救援（5）野外探險(xiǎn)單項(xiàng)選擇題A、5—4—2—3—1B、3—2—5—1—4C、4—1—2—5—3D、5—3—1—2—452．文字成為記錄文化的有效工具是從意音文字開始的。美索不達(dá)米亞的釘頭字、埃及的圣書字、中美洲的瑪雅字、中國漢字等都是意音文字。（）?，F(xiàn)在，絕大部分著名的意音文字都成為歷史陳跡了，只有漢字，作為意音文字在今天的世界上巍然獨(dú)存。填入括號(hào)上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、它們?cè)诟髯缘牡貐^(qū)留下了早期文化的燦爛記錄B、它們輝煌了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，大都已經(jīng)銷聲匿跡C、使用這些文字的地區(qū)都是人類早期文化的發(fā)源地D、意音文字后來被具有音節(jié)特點(diǎn)的拼音文字取代了53．甲欲殺乙，故意將裝好子彈的槍支交給丙，并騙丙說是空槍，叫丙向乙瞄準(zhǔn)恐嚇乙，結(jié)果乙中彈身亡。甲、丙（）。單項(xiàng)選擇題A、構(gòu)成共同犯罪B、不構(gòu)成共同犯罪C、以共同過失犯罪論處D、甲不構(gòu)成犯罪54．根據(jù)《憲法》和《組織法》的規(guī)定，下列有權(quán)制定地方性法規(guī)的機(jī)關(guān)是（）。單項(xiàng)選擇題A、北京市海淀區(qū)人民代表大會(huì)B、天津市人民政府C、中共重慶市委D、石家莊市人民代表大會(huì)55．認(rèn)為“社會(huì)歷史是有規(guī)律的，所以歷史事件可以重復(fù)出現(xiàn)”，這一觀點(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題A、否認(rèn)歷史規(guī)律的重復(fù)性B、否認(rèn)歷史事件的不可重復(fù)性C、否認(rèn)了歷史事件的具體性D、否認(rèn)了歷史規(guī)律的普遍性56．據(jù)調(diào)查顯示，那些文學(xué)功底深厚的大學(xué)生在他們還是小學(xué)的時(shí)候就喜歡看中外文學(xué)名著。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有2/3的大學(xué)生在他們小學(xué)的時(shí)候就開始大約一周看一本中外文學(xué)名著。下面哪一項(xiàng)是對(duì)這一結(jié)論的附加支持信息？（）單項(xiàng)選擇題A、現(xiàn)在的大學(xué)生中有2/3的人經(jīng)常看中外文學(xué)名著B、文學(xué)功底較淺的大學(xué)生在他們小學(xué)時(shí)看文學(xué)名著的比例不超過2/3C、那些在他們還是小學(xué)時(shí)不?？粗型馕膶W(xué)名著的大學(xué)生，偶爾也會(huì)看一兩本D、那些文學(xué)功底深厚、數(shù)學(xué)較差的大學(xué)生，有2/3的人在小學(xué)時(shí)經(jīng)?？粗型馕膶W(xué)名著57．使人類學(xué)緩慢成長(zhǎng)的另一個(gè)重要因素是，歐洲人只是逐漸認(rèn)識(shí)到，在所有這些差異的掩飾下，他們可能與任何地方的人共享基本的“人性”。不與歐洲人共享基本文化價(jià)值的社會(huì)被貼上“未開化的”或“野蠻的”標(biāo)簽。直到18世紀(jì)中葉，相當(dāng)多的歐洲人才開始認(rèn)為這類人的行為與對(duì)他們自身的理解是完全相關(guān)的。這樣一個(gè)時(shí)代到來了：人們?cè)絹碓脚Ω鶕?jù)自然法來解釋事情，對(duì)以權(quán)威文本為根據(jù)的傳統(tǒng)解釋表示懷疑，對(duì)人類多樣性的興趣日漸濃厚。下面對(duì)“人類多樣性”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、不同民族的文化差異及其在年齡，性別，性格等方面的不同。B、人類的不同起源和人們對(duì)不同民族，不同文化的獨(dú)特看法。C、民風(fēng)習(xí)俗的差異和對(duì)“未開化的”或“野蠻的”民族的認(rèn)同。D、不同的民族在文化價(jià)值觀念上的差異及其獨(dú)特的行為方式。58．社會(huì)事實(shí)指的是存在于社會(huì)之中的一類具有非常特殊性質(zhì)的事實(shí)，這類事實(shí)存在于個(gè)人之身外，由具有是個(gè)人不能不服從的行為方式、思維方式、和感覺方式構(gòu)成對(duì)于個(gè)人的行為具有約束力和強(qiáng)制性，它潛移墨化的存在于人們的日常生活之中個(gè)人如果觸犯它就會(huì)受到懲罰。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不涉及社會(huì)事實(shí)？（）單項(xiàng)選擇題A、尊老愛幼B、先天下之憂而憂C、王子犯法，與庶民同罪D、入鄉(xiāng)隨俗59．質(zhì)量互變規(guī)律中的度是()。單項(xiàng)選擇題A、事物保持一定質(zhì)的量的限度B、事物發(fā)展過程中質(zhì)變的關(guān)節(jié)點(diǎn)C、事物存在的質(zhì)變的臨界點(diǎn)D、事物保持一定量的限度60．在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，因?yàn)橐C明自己的存在，所以人們?cè)跀?shù)字世界里不斷分享，不斷交流。但事實(shí)上，這種對(duì)聯(lián)系的渴望，與其說是一種治療方法，還不如說是一種病癥。它表達(dá)著我們害怕孤獨(dú)的焦慮，但并不能解決問題，相反它使我們與外界更為隔絕。同時(shí)我們已經(jīng)失去獨(dú)處的能力，而這種獨(dú)處才能讓我們集中注意力思考問題，找到自我，在找到自我的同時(shí)，才可能與他人產(chǎn)生更好的聯(lián)系。這段文字意在說明：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、只有獨(dú)處才能找到自我B、在現(xiàn)代社會(huì)人們更加害怕孤獨(dú)C、要學(xué)會(huì)獨(dú)處，否則會(huì)更會(huì)孤獨(dú)D、現(xiàn)代數(shù)字媒體讓人們失去獨(dú)處的能力61．下列不屬于行政司法的是（）。單項(xiàng)選擇題A、行政訴訟B、行政復(fù)議C、行政仲裁D、行政裁決62．電影：演員：觀眾（）單項(xiàng)選擇題A、蜜蜂：油菜花：蜂蜜B、運(yùn)動(dòng)員：足球：勝利C、政府：總理：工作報(bào)告D、酒店：建筑師：顧客63．金融監(jiān)管：指一國的金融管理部門為達(dá)到穩(wěn)定貨幣，維護(hù)金融業(yè)正常秩序等目的，依照國家法律，行政法規(guī)的規(guī)定，對(duì)金融機(jī)構(gòu)及其經(jīng)營活動(dòng)實(shí)施外部監(jiān)督，檢查和對(duì)其違法行為進(jìn)行處罰的一系列行為。根據(jù)上述定義，下列屬于金融監(jiān)督行為的是：()單項(xiàng)選擇題A、接到群眾舉報(bào)，電視臺(tái)的記者對(duì)某銀行服務(wù)情況進(jìn)行了秘密采訪B、中國銀監(jiān)會(huì)對(duì)銀行業(yè)監(jiān)管規(guī)章和規(guī)范性文件進(jìn)行了全面清理，并于某年7月將清理結(jié)果向社會(huì)公布C、湖南省銀監(jiān)局督促轄內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)采取具體措施，支持農(nóng)資部門穩(wěn)定市場(chǎng)供應(yīng)，確保春耕D、中國證監(jiān)會(huì)要求廣大稽查干部切實(shí)落實(shí)“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止、及時(shí)查處”的方針，加大證券執(zhí)法力度64．①到國外學(xué)習(xí)手術(shù)支架生產(chǎn)技術(shù)②尋求創(chuàng)業(yè)初始資金③回國創(chuàng)業(yè)④為國家節(jié)省開支數(shù)十億元⑤國產(chǎn)支架市場(chǎng)占有率大幅提高（）單項(xiàng)選擇題A、5—4—1—3—2B、1—3—2—5—4C、3—2—5—4—1D、1—3—2—4—565．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最符合邏輯的一種事件順序：（）(1)面試(2)崗前培訓(xùn)(3)上崗工作(4)通知錄取(5)申請(qǐng)工作單項(xiàng)選擇題A、5—1—4—2—3B、5—1—4—3—2C、1—2—3—5—4D、1—3—2—4—566．下列哪項(xiàng)斷定，可由“李林是公務(wù)員，但不是大學(xué)畢業(yè)生”必然推得？（）單項(xiàng)選擇題A、并非大學(xué)畢業(yè)生都是公務(wù)員B、公務(wù)員不都是大學(xué)畢業(yè)生C、有的大學(xué)畢業(yè)生不是公務(wù)員D、有的公務(wù)員是大學(xué)畢業(yè)生67．張老師將文房四寶裝在一個(gè)有四層抽屜的柜子里，讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序，小李猜測(cè)四寶依次裝在第一、二、三、四層，小王猜測(cè)四寶依次裝在第一、第三、第四和第二層，小趙猜測(cè)四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層，而小楊猜測(cè)四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說，小趙一個(gè)都沒有猜對(duì)，小李和小王各猜對(duì)了一個(gè)，而小楊猜對(duì)了兩個(gè)。由此可以推測(cè)：（）單項(xiàng)選擇題A、第一層抽屜里裝的是墨B、第二層抽屜里裝的是紙C、第三層抽屜里裝的不是筆D、第四層抽屜里裝的不是硯68．反對(duì)關(guān)系指的是兩個(gè)概念所反映的對(duì)象類互不相同，沒有交叉，并且有些對(duì)象均不屬于這兩個(gè)概念。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中涉及的兩個(gè)加粗詞語所表達(dá)的概念之間屬于反對(duì)關(guān)系？單項(xiàng)選擇題A、實(shí)數(shù)包括有理數(shù)和非有理數(shù)B、蝴蝶、蜜蜂等都是昆蟲C、組織既有國際組織又有非國際組織D、植物包括觀賞性植物和非觀賞性植物、掛果植物和非掛果植物69．1923年國語統(tǒng)一籌備會(huì)決定采用北京語音標(biāo)準(zhǔn)，在全國推行，語言與方言不只是交流工具，而且是文化載體?，F(xiàn)在，方言的萎縮即是一方文化的褪色。保持方言、民族語言與共通語的并存有利于保持文化的多樣性，在推廣普通話的同時(shí)也應(yīng)讓方言有一定的表達(dá)空間。而且方言不但應(yīng)用于一方土地，還能豐富共通語的色彩，如粵語的打的、買單、高企與爛尾樓等詞語已經(jīng)進(jìn)入共通語語匯，并且有所發(fā)展。這段文字的主旨是（）。單項(xiàng)選擇題A、提倡雙語有利于保持傳統(tǒng)文化與地方文化特色B、共通語認(rèn)同有利于提高全民族文化水平與科技發(fā)展水平C、提倡雙語、方言、民族語言與共通語并存D、任何一種共通語都是以某種方言為基礎(chǔ)的70．“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法是（）。單項(xiàng)選擇題A、主張物質(zhì)和意識(shí)具有統(tǒng)一性的辯證唯物主義觀點(diǎn)B、主張思想就是物質(zhì)的庸俗唯物主義觀點(diǎn)C、認(rèn)為世界是絕對(duì)精神外化的客觀唯心主義觀點(diǎn)D、夸大了意識(shí)能動(dòng)作用的唯心主義觀點(diǎn)71．民法調(diào)整（）的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。單項(xiàng)選擇題A、平等主體的公民之問、法人之間、公民和法人之間B、法人之間C、公民和法人之間D、公民之間、法人之間、公民和法人之間72．下列沒有語病的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容，這無疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康B、這部小說剛一出版就在文學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反響，所以這部小說的文學(xué)功底是非常濃厚的，并且這部小說反映社會(huì)C、現(xiàn)實(shí)非常深刻D、這不僅是工作方法問題，是關(guān)系到是否堅(jiān)持為人民服務(wù)的正確方向問題他們不但保質(zhì)超額完成了任務(wù)，我們也沒有落后，很出色的實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)73．公孫龍的“白馬非馬”之說的錯(cuò)誤在于它割裂了（）。單項(xiàng)選擇題A、矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系B、矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系C、主要矛盾與非主要矛盾的關(guān)系D、矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系74．四大佛教名山指：()單項(xiàng)選擇題A、五臺(tái)山、普陀山、九華山、峨眉山B、五臺(tái)山、雁蕩山、九華山、普陀山C、五指山、九華山、井岡山、阿里山D、泰山、華山、衡山、恒山75．所謂的“現(xiàn)代化”，是用高科技去保存一個(gè)民族最珍貴、最重要的東西，而不是適得其反地將過去連根拔起，慌忙移植一個(gè)外國的東西。所有對(duì)文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^去，恰恰是為了未來，因?yàn)闆]有過去的人必然失去未來。這段文字主要是強(qiáng)調(diào)：（）單項(xiàng)選擇題A、在未來的發(fā)展離不開民族文化的重塑B、運(yùn)用高科技保存民族文化的意義C、保護(hù)文化對(duì)民族未來發(fā)展的價(jià)值D、民族文化應(yīng)如何面對(duì)多元文化的沖擊76．(1)將玉米引入中國(2)將玉米用作制藥原料(3)發(fā)現(xiàn)玉米可食(4)大量種植玉米(5)將玉米加工成粉狀食用（）單項(xiàng)選擇題A、3-4-5-1-2B、4-3-1-5-2C、3-1-4-5-2D、4-3-5-1-277．填入下文括號(hào)內(nèi)的文句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┲袊藢?duì)小說的欣賞習(xí)慣，講究的是無巧不成書，（），也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。單項(xiàng)選擇題A、愛看不知道的事情，而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情B、看新鮮的事情，而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情C、不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛看新鮮的事情D、不愛看陳舊的事情，而愛看新鮮的事情78．“人類基因組計(jì)劃”的目的，就是要測(cè)定人類基因的全部DNA序列，最終破譯人體的遺傳密碼，揭示人類生命的奧秘。一旦完全掌握了人體遺傳密碼，就意味著人類同時(shí)獲得了重新設(shè)計(jì)自己的能力。由此引發(fā)“倫理炸彈”：人要代替上帝創(chuàng)造人嗎？基因也會(huì)如同零件一樣而被任意組裝成“品牌嬰兒”嗎？人還能稱之為人嗎？人的尊嚴(yán)在哪里？人性又在哪里？下列對(duì)“倫理炸彈”的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、指基因設(shè)計(jì)者按照自己的理想，對(duì)人類進(jìn)行的重新設(shè)計(jì)B、指人們以“基因設(shè)計(jì)”為武器，對(duì)傳統(tǒng)倫理觀念的攻擊C、指人們以倫理觀念為武器，對(duì)“基因設(shè)計(jì)”進(jìn)行的攻擊D、指“基因設(shè)計(jì)”在人群中引起的反響79．檢視當(dāng)下，高考制度堪稱中國社會(huì)最為公正的人才選拔制度，也是底層幾乎唯一的上升通道。從前者講，關(guān)乎社會(huì)的公平正義；從后者講，關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定健康。所以，一旦權(quán)力之手污染到“高考”這一領(lǐng)域，自然讓人焦慮和憤恨。以上文字主要在說明（）。單項(xiàng)選擇題A、高考制度是最公正的人才選拔制度B、高考時(shí)底層上升的唯一通道C、高考被賦予了很多意義，不容權(quán)力之手玷污D、目前高考還不夠公正80．王祁詠竹詩“葉垂千口劍，干聳萬條槍”，可謂深得古詩對(duì)仗和中國傳統(tǒng)語言意境之美，但聰明的蘇東坡卻以一句戲評(píng)曲終奏雅：詩是好詩，但竹子太差，十根才一葉耳！金岳霖少年時(shí)就發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)諺語“金錢如糞土，朋友值千金”實(shí)在有違邏輯，照此推理便是朋友如糞土?；蛟S我們的傳統(tǒng)文化一般都不會(huì)這么較真，但偶爾來這么一下，要么帶來東坡似的黑色幽默，要么啟發(fā)了天才邏輯學(xué)家的少年天賦。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即（）。單項(xiàng)選擇題A、中國傳統(tǒng)文化如果細(xì)品，大多經(jīng)不起較細(xì)致的邏輯推敲B、中國傳統(tǒng)文化獨(dú)一無二的魅力恰好就在于它的模糊美C、習(xí)慣了傳統(tǒng)文化的模糊美后，“較真”一下會(huì)收到奇效D、傳統(tǒng)文化應(yīng)當(dāng)在邏輯嚴(yán)密性方面加強(qiáng)，使人較真不得81．下列做法不符合“低碳環(huán)保理念”的是()。單項(xiàng)選擇題A、為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙B、為了QQ升級(jí)，長(zhǎng)期把QQ上線掛上C、為了提高資源利用率，將垃圾分類回收D、為了減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車，騎自行車或步行82．[a]恰當(dāng)?shù)拇朕o是（）。單項(xiàng)選擇題A、如履薄冰B、身當(dāng)矢石C、首當(dāng)其沖D、禍從天降83．國家公務(wù)員：是指代表國家或政府，從事公共事務(wù)管理，提供公共服務(wù)的人員。根據(jù)2006年1月1日起實(shí)施的《公務(wù)員法》規(guī)定，在我國公務(wù)員指的是各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)中除工勤人員以外的工作人員。根據(jù)以上定義，下面不屬于公務(wù)員行列的人員是（）單項(xiàng)選擇題A、北京市市長(zhǎng)B、縣秘書長(zhǎng)C、河南省勞動(dòng)廳廳長(zhǎng)D、村委會(huì)委員84．小艾跟妹妹小卉一起走在街上，突然小艾對(duì)小卉說：“對(duì)了，我外甥小剛就在前面那家面包店上班，我們過去買點(diǎn)面包吧。”但是小卉卻說：“我沒有小剛這個(gè)外甥?！睋?jù)此可知，小卉應(yīng)該是小剛的（）。單項(xiàng)選擇題A、阿姨B、妻子C、媽媽D、姑姑85．閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家均不同程度地存在著，并且呈現(xiàn)出比較一致的規(guī)律。一項(xiàng)關(guān)于“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告表明，人們?cè)谥饾u遠(yuǎn)離書籍，而接近電視和電子媒體。還有一項(xiàng)題為“讀還是不讀”的研究報(bào)告指出：人們讀書的時(shí)間越來越少了，而青少年是讀書最少的人群。和過去的20年相比，家庭用于買書的費(fèi)用減少了；閱讀理解技能正在退化；閱讀質(zhì)量受讀者的社會(huì)，文化，經(jīng)濟(jì)狀況的影響越來越大。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的研究引起各界的關(guān)注B、全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人堪憂C、青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降D、電視和電子媒體對(duì)讀書構(gòu)成較大威脅86．外部效應(yīng)是指在實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，生產(chǎn)者或消費(fèi)者的活動(dòng)為其他生產(chǎn)者或消費(fèi)者帶來的非市場(chǎng)性影響。通常指廠商或個(gè)人在正常交易以外為其他廠商或個(gè)人提供的便利或施加的成本。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)外部效應(yīng)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、果園里請(qǐng)來了農(nóng)技人員，產(chǎn)量有明顯的增加，園主的收益也得到大幅提升B、小錢在做飯時(shí)，由于疏忽大意，誤將有毒的蘑菇做成菜肴，導(dǎo)致全家人中毒C、國外各種品牌的名酒進(jìn)入中國市場(chǎng)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致國產(chǎn)酒的銷量下降D、某化肥加工廠污染了水源，對(duì)河流下游的漁民和河中的魚造成了損害87．歷史書法家多雅人高士，故所作能風(fēng)度瀟灑，韻味醇古，于筆墨以外，則有一種靜穆之氣，幽雅之思，為常人凡夫所不及。此即將人格移入于作品之中，使之人格化，故能感人最深而為書法之上上乘也。根據(jù)這段話，作者想告訴我們（）。單項(xiàng)選擇題A、人品影響作品B、作品影響人品C、人品比作品重要D、作品比人品重要88．下列與這段話意思相符的是()。單項(xiàng)選擇題A、第二個(gè)層次的招標(biāo)工作業(yè)已啟動(dòng)B、省屬院校的貸款工作已通過招標(biāo)得以落實(shí)C、第二個(gè)層次的招標(biāo)工作將分南片，北片兩次招標(biāo)D、在第一層次的招標(biāo)中勝出的中國銀行實(shí)行了股份制89．目前一些心臟病患者還無法徹底擺脫病痛的折磨，即便是進(jìn)行心臟移植，身體也可能會(huì)出現(xiàn)排斥反應(yīng)。新研究發(fā)現(xiàn)，利用人體皮膚細(xì)胞可造出心臟細(xì)胞。因此研究者認(rèn)為這一研究將為心臟病患者帶來福音。以下哪項(xiàng)如果為真，不能削弱上述結(jié)論？（）單項(xiàng)選擇題A、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如果皮膚細(xì)胞和其他細(xì)胞一起植入心肌中，則容易出現(xiàn)心臟功能減弱的癥狀。B、被植入的皮膚細(xì)胞必須事先進(jìn)行仔細(xì)篩選，否則細(xì)胞可能會(huì)在病人體內(nèi)發(fā)展成腫瘤，甚至引起并發(fā)癥C、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明，相比其他細(xì)胞，皮膚細(xì)胞植入心肌后沒有出現(xiàn)排斥反應(yīng)，引起的心律不齊現(xiàn)象有所降低D、實(shí)驗(yàn)中，研究者利用患者的皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出了心臟細(xì)胞，但這一過程需要耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能造出足夠多的新細(xì)胞。90．“實(shí)事求是”思想路線的基本內(nèi)容有（）。單項(xiàng)選擇題A、一切從實(shí)際出發(fā)B、理論聯(lián)系實(shí)際C、堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D、批評(píng)與自我批評(píng)91．下列各句中，沒有語病的是（）。單項(xiàng)選擇題A、《審音表》——即國家語委、國家教委1985年聯(lián)合頒發(fā)的《普通話異讀詞審音表》里規(guī)定：“蔭”統(tǒng)讀yinB、王艷畢業(yè)后去了深圳。她說，她現(xiàn)在只想掙很多錢來證明自己的價(jià)值C、隨著世界各國交往逐年增多，各國輸出勞工、僑民的人數(shù)也隨之增加，從而使全球僑匯金額猛增D、許多父母對(duì)孩子過于溺愛，飯來張口，衣來伸手，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有害的92．細(xì)節(jié)決定差異。但是，過早地________于細(xì)節(jié)，會(huì)使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基礎(chǔ)，________細(xì)節(jié)。（）單項(xiàng)選擇題A、集中，發(fā)現(xiàn)B、致力，考慮C、沉溺，摒棄D、糾結(jié)，忽略93．教育∶孩子單項(xiàng)選擇題A、種植∶谷物B、撲滅∶爐火C、霸占∶領(lǐng)地D、治療∶醫(yī)生94．我國現(xiàn)階段發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，不僅能夠滿足老年人人群的特殊需要，還有利于形成新的消費(fèi)熱點(diǎn)，擴(kuò)大內(nèi)需，增加就業(yè)崗位，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。同時(shí)能促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和代際反饋，它將在應(yīng)對(duì)人口老齡化和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間架起一座橋梁，達(dá)成雙贏的局面。對(duì)本文主旨理解最準(zhǔn)確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、中國社會(huì)的老齡化問題亟待解決B、我國老年人群的消費(fèi)市場(chǎng)存在巨大潛力C、目前我國推動(dòng)老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟D、老齡產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必將在很大程度上拉動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)95．不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是指一切違反商業(yè)道德和善良風(fēng)俗，特別是違反有關(guān)法律規(guī)定的商品生產(chǎn)經(jīng)營行為。它包括壟斷行為，限制競(jìng)爭(zhēng)行為，經(jīng)營者采用欺騙、脅迫、利誘、詆毀、竊用以及其他不道德手段從事市場(chǎng)交易的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是（）單項(xiàng)選擇題A、欺騙性交易行為、不正當(dāng)銷售行為、拒絕三包行為B、詆毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手行為、商業(yè)賄賂行為、無合格商品標(biāo)志行為C、貶低競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手行為、附加條件的交易行為、協(xié)議限制的競(jìng)爭(zhēng)行為D、侵犯商業(yè)秘密行為、不出具購物發(fā)票行為、無視消費(fèi)者權(quán)益行為96．接觸∶觸摸單項(xiàng)選擇題A、飄搖∶搖動(dòng)B、推進(jìn)∶進(jìn)展C、科學(xué)∶學(xué)習(xí)D、起飛∶飛翔97．分布于不同地方的語言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語言之中。而各個(gè)語言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說明：（）單項(xiàng)選擇題A、人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)B、人類群體通過語言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C、語言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化D、人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系的深度和廣度上各不相同98．（1）某汽車公司向社會(huì)征集汽車造型（2）人們發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)者竟然是位女中學(xué)生（3）人們驚嘆不已（4）一幅造型新穎的設(shè)計(jì)脫穎而出（5）公司舉行頒獎(jiǎng)儀式單項(xiàng)選擇題A、1—4—5—2—3B、2—3—5—1—4C、1—4—3—5—2D、5—3—1—2—499．暈輪效應(yīng)：是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種以偏概全的傾向，也就是說當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列屬于暈輪效應(yīng)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、學(xué)生王某的品行不好，但是由于他的學(xué)習(xí)成績(jī)好，老師一直把他當(dāng)作“三好學(xué)生”的楷模教導(dǎo)其他同學(xué)B、李明同志向來很樂觀，但是經(jīng)歷了家中的變故后，便一直郁郁寡歡C、小李經(jīng)常給領(lǐng)導(dǎo)打水，今天因?yàn)橛惺虑榈R了，領(lǐng)導(dǎo)便覺得小李也不是很勤快的D、小張自從那次在車上被扒竊后，以后每次坐車，都覺得其他所有的乘客都像小偷100．不會(huì)“異想天開”要僵化，只會(huì)“異想天開”要退化，“異想天開”和“腳踏實(shí)地”結(jié)合才能“__________________”。單項(xiàng)選擇題A、美化B、進(jìn)步C、進(jìn)化D、強(qiáng)化

參考答案1、答案B。題目詳解:本題屬于實(shí)詞辨析。第一空，從表達(dá)傾向來看，材料中“徜徉”、“壯麗的景色”表達(dá)積極色彩，因此第一空也應(yīng)填積極傾向的詞，而“沉迷”和“癡迷”具有消極傾向，排除CD。再從第二空看，要與“于”搭配，而“偏愛”是及物動(dòng)詞，不能與“于”搭配，排除A，第三個(gè)空格填入“震驚”一詞很好的體現(xiàn)出了作者對(duì)于中國文字的喜愛。因此正確答案選B。2、答案A。題目詳解:首句是中心句，后面只是以經(jīng)濟(jì)學(xué)上的概念來作比喻，進(jìn)行論證。故選A。3、答案B。題目詳解:4、答案所謂“從群眾中來”，就是把群眾在實(shí)踐中獲得的分散的意見集中起來，經(jīng)過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作，即科學(xué)的分析綜合，化為系統(tǒng)的意見和辦法。所謂“到群眾中去”。就是要把群眾中集中起來的意見、辦法拿到人民群眾中去實(shí)踐，進(jìn)行驗(yàn)證，并把正確的東西化為群眾的意見，使群眾堅(jiān)持下去，化為行動(dòng)。這符合認(rèn)識(shí)的辯證發(fā)展過程即實(shí)踐一認(rèn)識(shí)一實(shí)踐。故選D項(xiàng)。5、答案D。題目詳解:監(jiān)護(hù)人救助被監(jiān)護(hù)人的行為在法定職責(zé)范圍之內(nèi)，故不屬于見義勇為。6、答案C。題目詳解:首先，通讀六個(gè)句子，我們可以初步確定這是一個(gè)描寫現(xiàn)代年輕人心目中的美的語段，而從各種美中又著重談了女性美，是屬于一種總一分的結(jié)構(gòu)。那么，第一句是一個(gè)總起句。六個(gè)句子中，⑤是一個(gè)總起句放在第一，根據(jù)⑤句內(nèi)容“多層次、多因素”，我們可以推出接下來是①句。接下來就將女性美了，同樣需要一個(gè)領(lǐng)起句，所以應(yīng)是④句。根據(jù)④句內(nèi)容“絕不是……”接下來就應(yīng)點(diǎn)明是什么了，所以是③和⑥，為了表達(dá)的通順③在前⑥在后，故選C。7、答案A。題目詳解:理解“妒富意識(shí)”的關(guān)鍵詞是“嫉妒別人”、“錯(cuò)誤意識(shí)”。A中嫉妒別人富有，從而產(chǎn)生了錯(cuò)誤的意識(shí)，導(dǎo)致了錯(cuò)誤的舉動(dòng)。B是自我保護(hù)的意識(shí)，不是嫉妒別人。C看不出“嫉妒”的意思。D是一種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，不符合定義。8、答案D。解析：企業(yè)是第一大法人社會(huì)組織，而事業(yè)單位的范圍涉及教育、科學(xué)、技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育等行業(yè)部門和領(lǐng)域，其主體具有多元性，其規(guī)模具有宏大性，是第二大法人社會(huì)組織。9、答案D。題目詳解:“錦衣玉食”常被用來形容奢華的生活狀態(tài)；“城下之盟”是形容固敵人兵臨城下．而被迫簽訂的屈辱性的備約?！昂古３錀潯毙稳莶貢浅６啵弧班淙艉s”比喻有所顧慮而不敢說話；“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，手找差錯(cuò)。10、答案A。題目詳解:第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是作用與被作用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即屏蔽器的作用對(duì)象是電磁波。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為A，即夜視鏡的作用對(duì)象是紅外線。B無明顯邏輯關(guān)系；C中“遙控器”和“光波”間沒有作用與被作用的對(duì)應(yīng)關(guān)系；D為包含關(guān)系，綜上，故正確答案為A。11、答案【答案】A。題目詳解:本題意在說明中國的野生獼猴桃沒有很好的開發(fā)價(jià)值，使得被新西蘭引入并開發(fā)價(jià)值后，重新高額“出口”到中國，來給他們獲取利益。關(guān)于新西蘭環(huán)境與中國環(huán)境哪個(gè)更適合野生獼猴桃的生長(zhǎng)，題中沒有說明，B排除?！捌娈惞本褪且吧J猴桃，C排除。D較片面。選A。12、答案A項(xiàng)只是張科長(zhǎng)所在的部門形成的部門文化，并非“為全體員工所認(rèn)同并遵守的”；B項(xiàng)的企業(yè)宗旨是企業(yè)主在創(chuàng)辦之初定下的，而不是“企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中逐步形成的”；C項(xiàng)“許多員工對(duì)此頗有怨言”，不符合“為全體員工所認(rèn)同并遵守的”。故本題選D。13、答案A。題目詳解:由(2)宗主任必須去，(4)如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去，可推出周老師去。再根據(jù)(3)如果錢老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去，可推出錢老師去,再根據(jù)(1)如果趙老師或者錢老師去，那么孫老師也應(yīng)該去，可推出孫老師也去。本題正確答案是A14、答案【答案】C。題目詳解:從感情色彩的角度，C明顯好過A，D；而B和后面的獨(dú)愛相矛盾。15、答案D[解析]一般認(rèn)為，行政許可是指在法律一般禁止的情況下，行政主體根據(jù)行政相對(duì)方的申請(qǐng)，通過頒發(fā)許可證或執(zhí)照等形式，依法賦予特定的行政相對(duì)方從事某種活動(dòng)或?qū)嵤┠撤N行為的權(quán)利或資格的行政行為，它是事前監(jiān)督管理的方式之一，其一般為要式行政行為。16、答案【答案】B。題目詳解:根據(jù)文中的“漸漸抹去”可以判斷用B較為合適。其他幾個(gè)詞不能作為抹去的賓語。本題選B。17、答案D。題目詳解:定義中的關(guān)鍵信息為：假性癡呆是短暫、可逆的智能障礙。符合這一信息的只有D項(xiàng)，而其它選項(xiàng)都不符合這一關(guān)鍵信息。18、答案【答案】A。題目詳解:A選項(xiàng)語序不合理導(dǎo)致缺少謂語。19、答案B。題目詳解:文中只講了白色污染的成因，未講如何消除的問題，故A項(xiàng)是無中生有的結(jié)論。B項(xiàng)根據(jù)推理的傳遞性可知其正確，高分子化合物構(gòu)成固體廢物，固體廢物難以自然降解，故高分子化合物難以自然降解。根據(jù)末句，白色環(huán)境污染的成因有二，“隨意亂丟亂扔”和“(固體廢物)難于自然降解”，C項(xiàng)和D項(xiàng)都只是消滅了一個(gè)原因，不充分。20、答案A。題目詳解:短文通過層層推進(jìn)的方法告訴我們，人們參政執(zhí)政能力不能適應(yīng)現(xiàn)代政治生活的原因在于人的文化素質(zhì)不高，而我國的人口主要集中在農(nóng)村，農(nóng)村中文盲義占有相當(dāng)大的比重。所以。要提高人們的參政執(zhí)政的能力就要提高我國農(nóng)民的文化素質(zhì)，創(chuàng)造適應(yīng)現(xiàn)代政治的政治文化。故選A。21、答案B。題目詳解:第一空，結(jié)合語境，說到“每周3-4在企業(yè)”說明是時(shí)間的“安排”或者“分配”。“調(diào)配”調(diào)和、配合、調(diào)動(dòng)分配，一般指人事上的調(diào)整，排除C；“計(jì)劃”指達(dá)到某一項(xiàng)工作的具體步驟、途徑及形式，不符語義，排除D。第二空，根據(jù)語義強(qiáng)調(diào)的是由專門的人員擔(dān)任教學(xué)工作，“承擔(dān)”是指擔(dān)負(fù)責(zé)任和義務(wù)，符合語境；“勝任”是足以承受或擔(dān)任，強(qiáng)調(diào)能夠勝任，不符語境，排除A。故答案是B。22、答案D。題目詳解:由“不擅交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷”可知，文段主要說明既要擅于交際又要能享受孤獨(dú)，故選D。23、答案B。題目詳解:24、答案C。題目詳解:本題屬于代詞指代題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是首先確定代詞出現(xiàn)的位置，迅速定位原文，聯(lián)系上下文，可知“這些”代詞指代的是上文的即“推動(dòng)廣大企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，”一句。所以，本題選擇C答案。25、答案A。題目詳解:根據(jù)段意“也許我們才是真正的盲人”指的是我們“不懂得讓心靈長(zhǎng)出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然”，即“不能用心靈感悟宇宙和自然”。故A項(xiàng)正確。26、答案A。題目詳解:第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“利用其他領(lǐng)域里的知識(shí)和咨詢”、“從側(cè)面迂回地解決問題”第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的“敲缸沽酒的方法”不是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，符合關(guān)鍵詞“利用其他領(lǐng)域里的知識(shí)和咨詢”來解決問題，屬于側(cè)向思維。B項(xiàng)中的“加強(qiáng)了宣傳力度”依然是營銷領(lǐng)域的，并未涉及其他領(lǐng)域，不是側(cè)向思維；C項(xiàng)中“隨后”太籠統(tǒng)，未體現(xiàn)利用其他領(lǐng)域的知識(shí)；D項(xiàng)為直接解決問題，不是“從側(cè)面迂回地解決問題”，不是側(cè)向思維。故正確答案為A。27、答案A。題目詳解:該題可以運(yùn)用排除法來求解。即通過排除與題干不一致的選項(xiàng)，從而尋找到與題干一致、能夠從題干中推出來的選項(xiàng)。選項(xiàng)B說“在50天后出現(xiàn)問題”，按題干的意思，已經(jīng)屬于“一年內(nèi)免費(fèi)包修”的范圍，不能更換了。選項(xiàng)C“沒到一個(gè)月”，在時(shí)間上屬于“一個(gè)月內(nèi)包換”的范圍，但說的是“鼠標(biāo)丟失”，已經(jīng)不屬于該銷售部服務(wù)的范圍了。選項(xiàng)D“一年后鍵盤出現(xiàn)故障”應(yīng)該屬于“三年內(nèi)上門服務(wù)免收勞務(wù)費(fèi)”的范圍，但該項(xiàng)的購買者“要求銷售部按半價(jià)更換一個(gè)新鍵盤”則超出了該銷售部的服務(wù)范圍。選項(xiàng)A說“三個(gè)月后軟驅(qū)出現(xiàn)問題”，應(yīng)該屬于“一年內(nèi)免費(fèi)包修”的范圍，“要求銷售部修理”是合理的，當(dāng)然該銷售部愿意“給免費(fèi)更換”那也是可以的。所以，正確

參考答案是A。28、答案C。題目詳解:廚師和炒魷魚為對(duì)應(yīng)關(guān)系，炒魷魚的實(shí)施者為廚師。C中腳夫和撂挑子是對(duì)應(yīng)關(guān)系，撂挑子的實(shí)施者是腳夫。除此之外，炒魷魚象征解雇，撂挑子象征主觀停止工作或罷工。所以本題答案為C。29、答案【答案】B。題目詳解:此題較易，先看第一空，古典音樂愛好者和喜歡聞書香的人本身并不保守，只是執(zhí)著于原有的生活方式，古典音樂愛好者是挑剔的，但愛書者更進(jìn)一步，所以應(yīng)當(dāng)選“偏執(zhí)”。再看第二空，他們可以接受“代替”和“填充”這樣自然發(fā)生的事情，但無法接受“擠占”，“侵占”這樣違背自己意愿的方式。第三空，“承認(rèn)”，“認(rèn)為”，“覺得”都帶有下意識(shí)的認(rèn)同感，不當(dāng)選。30、答案C。題目詳解:題干中“如果我在，那么我沒有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清，可以寫成：“如果P，那么q，那么……”的形式，只有C與題干論證最為相似。31、答案【答案】C。題目詳解:本題主要考查了詞語的搭配。時(shí)尚：時(shí)的風(fēng)尚；一時(shí)的習(xí)尚靈活：快捷；不死板體態(tài)輕盈靈活，不拘泥于固有模式主觀：受個(gè)人偏見或局限性所限定的一特定的人所特有的主觀印象多元：三個(gè)以上的整體或?qū)嶓w改變：事物變得和原來不一樣占領(lǐng)：用武裝力量取得某個(gè)地方主導(dǎo)：統(tǒng)領(lǐng)全局；推動(dòng)全局發(fā)展適應(yīng)：有機(jī)體不斷運(yùn)動(dòng)變化與環(huán)境取得平衡的過程。本題主要考查了詞語的搭配習(xí)慣，本題中“人們的審美觀，價(jià)值觀念”是怎樣的和后面的高雅的，大眾的是相對(duì)應(yīng)的，這里選擇主觀在于題意高雅和大眾的評(píng)判是主觀的，而不是時(shí)尚，靈活，或者多元的。32、答案D。題目詳解:“國民財(cái)富”包括有形生產(chǎn)資產(chǎn)、無形生產(chǎn)資產(chǎn)、天然資源（已探明或已收入使用）、對(duì)外的金融凈資產(chǎn)。選項(xiàng)A屬于有形生產(chǎn)資產(chǎn)；選項(xiàng)B屬于無形生產(chǎn)資產(chǎn)；選項(xiàng)C屬于對(duì)外的金融凈資產(chǎn)；選項(xiàng)D是天然資源，但卻是還未被發(fā)現(xiàn)的，不屬于國民財(cái)富，所以，本題選D。33、答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是：本文段主要提到“冰淇淋”哲學(xué)，片段的意思是在強(qiáng)調(diào)冰淇淋必須在冬天開始，因?yàn)槎焓琴u冰淇淋的困難和逆境時(shí)期，如果能在逆境中生存就不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)，所以主要強(qiáng)調(diào)了逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。所以，本題選擇A答案。34、答案C。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的適用對(duì)象。秉承：也作稟承，接受、承接的意思，一般用于抽象的事物，如秉承宗旨、秉承遺愿、秉承旨意等。繼承：指依法承接死者的遺產(chǎn)或權(quán)利或者后人繼續(xù)做前人遺留下來的事業(yè)，一般用于具體的事物。出謀劃策：指制定計(jì)謀策略，為人出主意。建言獻(xiàn)策：一般用于在大的場(chǎng)合和大事情上獻(xiàn)謀獻(xiàn)策。秉承一般用于抽象的事物，如秉承宗旨、秉承遺愿、秉承旨意等。繼承一般用于具體的事物。而建言獻(xiàn)策一般用于在大的場(chǎng)合和大事情上獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，要比出謀劃策正式和莊重。35、答案A。題目詳解:《女神》的作者是郭沫若，《管錐篇》的作者是錢鐘書。故正確答案為A。36、答案A。題目詳解:卡特爾的關(guān)鍵信息是目的狀語“為壟斷市場(chǎng)，獲取高額利潤”。A項(xiàng)中各商家停止打折競(jìng)爭(zhēng)，是迫于成本核算，并不是為了壟斷市場(chǎng)，不符合定義；B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)中都是為了壟斷市場(chǎng)，分別通過在商品價(jià)格、產(chǎn)量和銷售等方面訂立協(xié)定而形成同盟。因此，本題答案為A選項(xiàng)。37、答案B。題目詳解:本題考查中文詞匯與其音譯外來詞的關(guān)系。引擎是發(fā)動(dòng)機(jī)(engine)的英文譯詞，符合題目要求。38、答案C。題目詳解:二十四節(jié)氣口訣中，秋季是”秋處露秋寒霜降”。白露為第三個(gè)節(jié)氣，寒露為第五個(gè)。答案C項(xiàng)中的秋分、霜降分別為第四、第六序列。它們同為秋季節(jié)氣39、答案D。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是文中的“玻璃天花板”比喻女性職業(yè)發(fā)展到一定高度遇到的一道難以突破的障礙，作者認(rèn)為這個(gè)比喻現(xiàn)在已經(jīng)不合時(shí)宜。主要原因有兩個(gè)方面，一是女性能夠突破障礙晉升高管；二是女性職業(yè)發(fā)展中遇到的障礙很多，不止最后那道。意即女性在職業(yè)發(fā)展中會(huì)遇到各種阻礙，但仍然有可能沖破阻礙晉升高管，這也正是“迷宮”所指。A項(xiàng)的理解是片面，沒有看到女性還是可以在職業(yè)發(fā)展中可以被提升的；B項(xiàng)曲解了題意；C項(xiàng)為對(duì)“玻璃天花板”的解釋。所以，本題選擇D答案。40、答案A[解析]穩(wěn)健的財(cái)政政策包括：(1)控制財(cái)政赤字；(2)推進(jìn)改革；(3)調(diào)整結(jié)構(gòu)；(4)增收節(jié)支。觀察選項(xiàng)只有A符合。41、答案B。題目詳解:分析題干我們可以看出，“謬誤”和“語法”是一種描述關(guān)系，“謬誤”可用來描述“語法”，而選項(xiàng)中只有“庸俗”與“文章”有此種關(guān)系，所以選B，選項(xiàng)D中“快樂”和“興奮”都是作描述心情的，不能選。42、答案A。題目詳解:43、答案D。題目詳解:?一種商品的銷售情況主要取決于價(jià)格和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面，即性價(jià)比的高低，題干中分析人員認(rèn)為“水貨”沖擊了正規(guī)渠道產(chǎn)品的銷售是因?yàn)椤八洝眱r(jià)格更有優(yōu)勢(shì)，因此隱含的前提是“水貨”質(zhì)量也不錯(cuò)，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)提到性價(jià)比更高，即包含了質(zhì)量不錯(cuò)這一含義。故選D。44、答案D。題目詳解:題干中綠洲和荒漠是反義詞，只有D選項(xiàng)冷靜和緊張也是反義詞。所以本題選擇D選項(xiàng)。45、答案D。題目詳解:文段重在說明“但是”所要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，也就是說，對(duì)前半句所述“領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部掃大街”這一事件，民眾看法難以統(tǒng)一，很可能會(huì)達(dá)不到理想效果。A、B、C項(xiàng)都是對(duì)文段信息的部分說明，最能概括文意的是D項(xiàng)所述，這也正符合文段所要表達(dá)的中心思想。46、答案C。題目詳解:“接待”、“招待”均含有“招呼、應(yīng)接”的意思，它們的主要區(qū)別是：“接待”是指接受來訪者并給以招待，著重表示交接、接洽或接納，使用范圍廣泛；“招待”是指對(duì)賓客或主顧表示歡迎并給以應(yīng)有的照顧，著重表示招呼、照應(yīng)或款待；“款待”則指親切優(yōu)厚地招待；“禮待”是以禮相待。因此，對(duì)于各國的貴賓，應(yīng)該是設(shè)宴招待。備注：有用戶認(rèn)為此處應(yīng)該用“款待”，其實(shí)不然。國家的活動(dòng)講的是用詞正式，國慶節(jié)是有國務(wù)院舉行的國慶招待會(huì)，主要參加的人事各國駐華使節(jié)及夫人，個(gè)世界組織的駐華代表；同時(shí)一般國防部也會(huì)舉行國慶招待會(huì)，但是宴請(qǐng)的是各國駐華武官及夫人等。都是使用的招待。47、答案A。題目詳解:中公名師解析：真假話題。由模態(tài)推理知，“并非張飛可能沒考上”等于“張飛必然考上”。因此，條件（2）（4）矛盾，必然有一真一假，而這四個(gè)斷言中兩真兩假，所以，剩下的（1）（3）也必然一真一假。而若（3）真，即李柏確實(shí)考上了，那么（1）他們兩人至少有一個(gè)考上也為真。這與（1）（3）也必然一真一假相矛盾。故（3）必假，（1）必真，也即張飛考上了，李柏沒考上。48、答案C。題目詳解:本段文字論述對(duì)象是道德的階級(jí)性，從第一句話可以得知，作者不同意道德是圣人立法的提法，因此A項(xiàng)符合作者原意；由第二三句話可知B、D也可由原文推論出來。而文中引用恩格斯的話是只為了佐證封建社會(huì)道德的階級(jí)性，作者并沒有對(duì)封建社會(huì)沒有愛情的婚姻是否悲慘以及是否是道德造成的精神桎梏進(jìn)行評(píng)價(jià)，因此該項(xiàng)不符合作者原意。49、答案D50、答案【答案】A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。C，D選項(xiàng)是無中生有，B選項(xiàng)是偷換概念，本文段講的是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，而選項(xiàng)B中卻是網(wǎng)絡(luò)世界。所以，本題選擇A答案。51、答案D。題目詳解:野外探險(xiǎn)——迷失道路——陷入了絕境——于是緊急呼救——基地進(jìn)行救援。52、答案A。題目詳解:本題屬于語句銜接題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對(duì)應(yīng)的解法是陷阱類型中的推斷不當(dāng)，由“文字成為記錄文化的有效工具是從意音文字開始的，可知，后面的內(nèi)容講的應(yīng)是意音文字記錄文化。由此判斷，只有A項(xiàng)符合。所以，本題答案為A選項(xiàng)。53、答案B。解析：間接正犯又可以稱為間接實(shí)行犯，是指把他人作為工具利用的情況。利用者與被利用者不成立共同犯罪。它包括以下情況：(1)利用無責(zé)任能力人犯罪。(2)利用他人過失或不知情的行為犯罪。甲具有殺害乙的故意，以欺騙為手段利用丙完成自己的犯罪行為。而丙并不知情，因此甲的行為構(gòu)成刑法中的間接正犯。甲應(yīng)承擔(dān)故意殺人的刑事責(zé)任。甲、乙不構(gòu)成共同犯罪。54、答案D55、答案C。解析：本題考核的知識(shí)點(diǎn)是歷史事件與歷史規(guī)律的特征。歷史發(fā)展規(guī)律的重復(fù)性是通過一個(gè)個(gè)不同的歷史事件體現(xiàn)出來的。由于每一個(gè)具體的歷史事件都是歷史主客體多種復(fù)雜因素相互作用的結(jié)果，是一定時(shí)間、地點(diǎn)、人物等條件下發(fā)生的有重大歷史意義的事件，它總是個(gè)別的、具體的、不可重復(fù)，因此，不能因?yàn)樯鐣?huì)歷史規(guī)律的重復(fù)性而否認(rèn)歷史事件的具體性，得出歷史事件重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤結(jié)論。該題的前提是正確的，但推論卻是錯(cuò)誤的，沒有搞清楚社會(huì)歷史規(guī)律的必然性和歷史事件的偶然性之間的辯證關(guān)系。因此，本題的正確答案是C選項(xiàng)。56、答案B【解析】本題是一道支持型邏輯題。邏輯主線為“文學(xué)功底深厚的大學(xué)生小學(xué)時(shí)就喜歡看中。外文學(xué)名著，2/3的大學(xué)生小學(xué)時(shí)就一周一本”，加強(qiáng)邏輯判斷的可信性，從文學(xué)功底淺的大學(xué)生的閱讀比例來看，如果超過這一數(shù)字（2/3），就是削弱選項(xiàng)了。所以B項(xiàng)正確。D項(xiàng)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)鯓优c題干無關(guān)。57、答案【答案】D。題目詳解:A材料中沒有提及，B和C不符合材料的內(nèi)容，故選D。58、答案B。題目詳解:社會(huì)事實(shí)的定義要點(diǎn)是：存在于個(gè)人之身外，使個(gè)人不能不服從。A、C、D三項(xiàng)都符合，B項(xiàng)“先天下之憂而憂”只是一些人的理想，不是所有人都要服從的，不符合定義。59、答案A60、答案C。題目詳解:本題是一道意圖判斷題，首句是一個(gè)背景，接著用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”提出一個(gè)問題，最后通過“學(xué)會(huì)獨(dú)處，讓我們集中思考，找到自我，才能產(chǎn)生與他人更好的聯(lián)系”這樣一個(gè)必要條件句引出解決問題的對(duì)策，C項(xiàng)是對(duì)該對(duì)策的替換。故本題正確答案為C61、答案根據(jù)我國法律規(guī)定，我國行政司法行為主要是指行政復(fù)議行為、行政裁決行為、行政調(diào)解行為、行政仲裁行為，只有A項(xiàng)不包括在內(nèi)。擴(kuò)展閱讀：行政司法行為是一種特殊的具體行政行為，它是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)法律的授權(quán)，按照準(zhǔn)司法程序?qū)徖砗筒锰幱嘘P(guān)爭(zhēng)議或糾紛，以影響當(dāng)事人之間的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系，從而具有相應(yīng)法律效力的行為。在我國行政司法行為主要是指行政復(fù)議行為、行政裁決行為、行政調(diào)解行為。62、答案D。題目詳解:演員演電影給觀眾觀看，建筑師設(shè)計(jì)酒店供顧客使用。63、答案D。題目詳解:根據(jù)定義可知，金融監(jiān)管的主體應(yīng)當(dāng)是金融管理部門，目的應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定貨幣，維護(hù)金融業(yè)正常秩序等，對(duì)象應(yīng)當(dāng)是金融機(jī)構(gòu)及其經(jīng)營活動(dòng)，行為應(yīng)當(dāng)是實(shí)施外部監(jiān)督、檢查和對(duì)違法行為進(jìn)行處罰。A項(xiàng)主體和對(duì)象均不符。B項(xiàng)對(duì)象和行為不符。C項(xiàng)目的和行為不符。64、答案B。題目詳解:本題為事件排序題。比較四個(gè)選項(xiàng)，有兩個(gè)選項(xiàng)是以①為首句，通過略讀比較可以確定①適合做首句。故排除A、C選項(xiàng)。再比較B、D選項(xiàng)，主要區(qū)別在④句和⑤句的前后順序，通過比較可知，國產(chǎn)支架市場(chǎng)占有率大幅提高是因，而為國家節(jié)省開支數(shù)十億元是果，故⑤句在④句之前，答案為B選項(xiàng)。65、答案A。題目詳解:按照正常的邏輯應(yīng)是申請(qǐng)工作，面試，通知錄取，崗前培訓(xùn)，上崗工作。所以選A。66、答案B。題目詳解:[關(guān)鍵詞][題鑰]“公務(wù)員→大學(xué)生”的負(fù)命題是“公務(wù)員但非大學(xué)生”。[解析]“李林是公務(wù)員，但不是大學(xué)畢業(yè)生”的命題形式是“A且非B”，這個(gè)命題形式“A→B”的負(fù)命題是“并非（A→B）”，也即“并非（公務(wù)員→大學(xué)生）”。即B選項(xiàng)“公務(wù)員不都是大學(xué)畢業(yè)生”。所以，選B。67、答案D。題目詳解:這是一道分析推理題型，我們可以列表。知道小趙說的都是錯(cuò)的，于是第三盒一定不是墨、第四盒一定不是筆，又知道小楊對(duì)了兩個(gè)，所以，對(duì)的一定在第二盒是墨、第三盒是紙、第一盒是硯之間，又知道小李猜對(duì)了一個(gè)，而小李猜的墨和紙盒小楊是一樣的，所以，這兩個(gè)中只能有一個(gè)是對(duì)的，所以第一盒是硯一定是對(duì)的，而第一盒不能是筆，第二盒不能是硯，所以，第四盒是紙，于是第二盒是墨，第三盒是筆，所以選D。68、答案B。題目詳解:第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“兩個(gè)概念所反映的對(duì)象類互不相同，沒有交叉”“有些對(duì)象均不屬于這兩類概念”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有理數(shù)和非有理數(shù)屬于矛盾關(guān)系，沒有其他有理數(shù)均不屬于這兩個(gè)概念，排除；B項(xiàng)：蝴蝶與蜜蜂屬于兩種不同的昆蟲，互不相同，且還有其他昆蟲均不屬于蝴蝶和蜜蜂，符合定義；C項(xiàng)：國際組織與非國際組織屬于矛盾關(guān)系，沒有其他組織均不屬于這兩個(gè)概念，排除；D項(xiàng)：觀賞性植物與非掛果植物不存在互不相同，這兩個(gè)之間對(duì)象有交叉，排除；故正確答案為B69、答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中概括不當(dāng)。B、D選項(xiàng)屬于無中生有。C選項(xiàng)是概括不全，文段主要表達(dá)的不僅僅是提倡雙語共存，而是雙語并存的好處。對(duì)原文信息的讀取，尋找中心句。由文段“保持方言、民族語言與共通語的并存有利于保持文化的多樣性，在推廣普通話的同時(shí)也應(yīng)讓方言有一定的表達(dá)空間”可知A選項(xiàng)正確。70、答案D。這句俗語將事物發(fā)展的核心全部放在了主觀意識(shí)上，夸大了意識(shí)的能動(dòng)作用，顯然違反了“實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)”的唯物觀點(diǎn)。故選D。71、答案A[解析]本題考查民法的調(diào)整范圍。民法通則第2條規(guī)定，中華人民共和國民法調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。故選A。72、答案A。題目詳解:B項(xiàng)中“文學(xué)功底”只能說是“深厚”，不能說是“濃厚”；C項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞不完整，“不僅”應(yīng)該與“而且”搭配；D項(xiàng)中主語不明