理化生教研組下學期的工作計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁理化生教研組下學期的工作計劃工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。以下是我為大家細心搜集和整理的理化生教研組下學期工作方案，盼望大家喜愛!

理化生教研組下學期工作方案(一)

以學校的工作要點為指導思想，圍繞課堂教學改革和提高教學質量這兩項基本的任務，提高教學質量、強化中考復習過程、改進教學水平、加強組內老師隊伍建設。

本學期工作的主要任務是：課堂教學改革和提高教學質量。

1.改進和完善教研活動的方式，努力建構民主、開放、高效的教研機制;

2.仔細討論新課程理念、中考復習說明，深化了解并準時解決教學中的困難和問題;

3.加強組內老師的課題討論力量，樂觀撰寫論文。

主要工作：

一、立足課堂，全面提高課堂教學效益。

教學常規(guī)是教學的基本章法，是教學工作正常開展的基本保證，也是教學工作的永恒重點。通過優(yōu)化備、教、批、輔、考、研等教學環(huán)節(jié)，提高課堂教學效益。

本學期細心支配和組織校內公開課和展現課，讓組內的老師能夠有更多熬煉的機會，把組內每位老師的特點優(yōu)化放大。

二、討論考試評價，提高教育教學質量。

本學期面臨著畢業(yè)班的的升學考試，每次教研活動都要靜下心來，認真探討方案和實施措施。整個把握全局的還是我們備課組，因此這學期備課組要多備課，多研討。爭取能夠把時間合理化的利用，完成高效科學的復習迎考工作。

重視學校進行的月考試卷，每次月考試卷由不同備課組交替出卷，力求能夠細致、合理、精確?????度高，全面檢測同學的把握程度。

三、其他工作。

組織落實好學校的各項工作，結合我組始終堅持的小組合作學習，能夠把它做成我組的特色甚至是我校的特色。我組每位成員都要樂觀開展這項探究工作。

協(xié)作教務處做好每次月考工作，并做好測試后的成果統(tǒng)計分析，同學狀況分析和教學改進方案。

組織好20xx屆畢業(yè)生物理、化學試驗操作加試強化訓練及考試工作。

總之，本期我組的教育教學活動必需在全體組員的共同努力下，以堅決的教學信念，克服各種困難，力爭將我組教研活動推上新的臺階。

理化生教研組下學期工作方案(二)

一、指導思想。

以理化生的學科進展觀為指導，以新頒布的“理化生課程標準”為依據，結合本組的實際上狀況，充分利用教材這個載體、熟悉教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提高老師駕馭新教材的力量，促進老師課堂教學力量和專業(yè)進展。同時，以同學進展為本，培育同學的創(chuàng)新力量，全面提升同學的科學素養(yǎng)。

二、主要措施。

(一)、更新教育理念：

1.以“新基礎教育”為理念，連續(xù)深化學習和探究，搞活課堂教學，提高教學質量。

2.堅持學習先進的教育理念，樂觀開展教改試驗，提升老師的綜合素養(yǎng)

(二)、加強常規(guī)教學

1、集體備課，發(fā)揮群體才智.

集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，要樂觀組織集體備課，明確集體備課時間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個中心，討論一些問題，不搞花架子。重點爭論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計，主要以說課為主，做到有方案、有目標、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于老師學問水平的提高，而且有利于教學閱歷的積累，教學方法的改良，使個人鉆研和集體才智得到充分的發(fā)揮。本學期通過集體備課對教案進行充實、修改，使其符合現有同學的教學實際;并在組內共享。

2、開公開課，加強集體研討

公開課是老師共同提高的又一種形式。仔細搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄;每學期我們教研組都支配了校內外的公開課，課前集體備課，課后準時溝通，確定優(yōu)點，提出改進看法，爭取將說課和公開課有機的結合起來。在對外公開課方面，我們樂觀發(fā)揮群體力氣，對教案認真分析討論，對課堂結構認真推敲，對板書細心設計，提高整體實力。

3、加強業(yè)務學習，提高自身素養(yǎng)

仔細組織學習新教材、新教學大綱，樂觀開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標，仔細討論教材，把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教學要求，按教學大綱的各項要求，落實學問、技能、力量、方法、情感、態(tài)度等教學目標，為新教材取得最佳教學效益，培育適應將來社會進展的合格人才而努力探究。

4、狠抓畢業(yè)班教學

畢業(yè)班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和力量培育上，注意同學的學習過程，加強試驗教學，重視同學思維力量培育，切實提高同學的試驗操作技能和創(chuàng)新力量。同時樂觀進行復習教學研討活動,共同討論歷屆中考試卷,溝通復習閱歷,明確復習方向，努力提高理化生成果。同時認真討論近年來的命題思路，精選習題，爭取再創(chuàng)新高。

5、加強試驗教學和多媒體教學。

本學期組織老師深化學習，提高自身的試驗教學、試驗操作和試驗設計力量，很好利用多媒體教室教學，提高試驗教學的質量，培育同學動手力量，從而提高同學的學習主動性和制造性。

6、加強課外輔導，成立愛好小組

對于大多數同學來說，他們精力充足，愛好廣泛，想象豐富，有著劇烈的求知欲。教研組將在高一、二班級開展愛好小組活動來豐富了同學的業(yè)余生活，還使他們對學習更感愛好。同時針對競賽，加強平常的課外輔導，提高學科專業(yè)學問。

7.確立“科研興教”的思想，加強課題討論的力度。

“教而不研則淺，研而不教則枯”。加強課題討論的力度，緊密結合教學實踐，精選課題，