人教版八年級物理《速度的快慢》教案_第1頁
人教版八年級物理《速度的快慢》教案_第2頁
人教版八年級物理《速度的快慢》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級物理《速度的快慢》教案教學(xué)目標(biāo)-了解速度的概念和計(jì)算方法-掌握速度的快慢對物體運(yùn)動(dòng)的影響-能夠應(yīng)用速度概念解析和解決問題教學(xué)準(zhǔn)備-教材：人教版八年級物理教材第一章《速度的快慢》-教具：黑板、粉筆、投影儀、實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入新課1.利用投影儀展示一輛車以不同速度行駛的視頻，引起學(xué)生注意。2.引導(dǎo)學(xué)生思考車輛行駛速度與行駛狀態(tài)之間的關(guān)系。第二步：講解速度的概念和計(jì)算方法1.通過黑板上的示意圖，向?qū)W生介紹速度的概念。2.教師向?qū)W生簡要解釋速度的計(jì)算公式：速度=距離÷時(shí)間。3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行幾個(gè)簡單的速度計(jì)算練習(xí)。第三步：展示速度的影響1.利用實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)：在相同時(shí)間內(nèi)，用不同速度滾動(dòng)兩個(gè)球，觀察它們滾動(dòng)距離的差異。2.引導(dǎo)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并分析速度的快慢對物體運(yùn)動(dòng)的影響。第四步：鞏固和拓展1.教師布置課后練習(xí)，要求學(xué)生進(jìn)一步鞏固和拓展對速度的理解和應(yīng)用。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，并解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對速度的概念和計(jì)算方法有了初步的了解。同時(shí)，他們也認(rèn)識到速度的快慢對物體運(yùn)動(dòng)的影響。這為后續(xù)學(xué)習(xí)物理課程奠定了基礎(chǔ)。課后作業(yè)1.完成課堂上未完成的練習(xí)題。2.閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，對速度的概念及計(jì)算方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。以上是《速度的快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論