安徽省黃山市2022-2023學年高一年級上冊期末質(zhì)量檢測通用技術(shù)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

黃山市2022-2023學年度第一學期期末質(zhì)量檢測

高一通用技術(shù)試題

(考試時間:60分鐘滿分:100分)

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分,每小題列出的四個備選

項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

1.下列有關(guān)技術(shù)的說法,不正做的是()

A.技術(shù)是人類文明的重要組成部分B.技術(shù)是社會發(fā)展水平的唯一標志

C.技術(shù)是人類物質(zhì)財富的一種積累形式D.技術(shù)是人類精神財富的一種積累形式

2.在達?芬奇手稿中留下了他當年設(shè)計的飛行器草圖,但直到400多年后,人類才真正制造

出具有實用價值的飛行器。對于這一事實,下列說法錯誤的是()

A.設(shè)計是不能超越技術(shù)條件的B.設(shè)計的實現(xiàn)需要技術(shù)條件的支持

C.設(shè)計對技術(shù)提出新的要求,促進技術(shù)的發(fā)展D.設(shè)計的手段也會受到技術(shù)條件的制約

3.如圖所示是一款帶有指紋識別和攝像功能的門鎖,只要轉(zhuǎn)動把手就會將開門者的圖像傳輸

到戶主的手機。下列相關(guān)說法中不正確的是()

A.未經(jīng)同意拍攝開門者的圖像,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性

B.戶主通過手機遠程了解開門者的信息,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性

C.直接用指紋開鎖,體現(xiàn)了技術(shù)具有解放人的作用

D.應用了機械、電子、通訊等技術(shù),體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性第3題圖

4.如圖1所示是一款視覺障礙者使用的拐杖及其使用場景,該拐杖應用了語音交互、圖像識

另11、北斗衛(wèi)星導航等技術(shù)。下列說法中不惜總的是()

圖1圖2

A.語音交互技術(shù)可實現(xiàn)使用者與拐杖的互動,體現(xiàn)了技術(shù)的價值

B.圖像識別技術(shù)運用了圖像分析、信息處理等多方面知識,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性

C.北斗衛(wèi)星導航技術(shù)提供位置信息的同時,會使拐杖更耗電,體現(xiàn)了技術(shù)的實踐性

D.技術(shù)的進步使該拐杖的設(shè)計得以實現(xiàn),體現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展對設(shè)計具有重要影響

5.有人制作出了一款新型條碼,隨著時間的推移,條碼也在相應地褪色(如圖示),可用于

反映蔬菜新鮮度的變化.這體現(xiàn)了技術(shù)的()

A,創(chuàng)新性B.綜合性C,兩面性D.科學性

6.海明發(fā)明了一種新型的摩托車自動報警防盜鎖并將發(fā)明成果在某專業(yè)雜志上做了介紹。數(shù)

月后某鎖廠根據(jù)此資料生產(chǎn)出了這種防盜鎖并投放市場,海明起訴該鎖廠侵權(quán),法院卻不

予受理。根據(jù)此案例,以下說法正確的是()

A,海明沒有申請專利,所以并不擁有防盜鎖的專利權(quán)

B.海明的發(fā)明已經(jīng)過期失效

C.在雜志上介紹就相當于獲得了專利權(quán)

D.防盜鎖技術(shù)不能申請專利權(quán)

7.傳統(tǒng)的USB插頭具有“方向性”,插入時如果方向不對,要么插不進,要么插壞接口或接

頭。在這種情況之下,蘋果公司為它的設(shè)備設(shè)計了Lightning接口,由于兩個方向都可以

插入,用戶不必再擔心插錯問題。除了蘋果設(shè)備外,電子技術(shù)界也出臺了一個類似的接口

標準:USBType-C,它擁有比Type-A及Type-B均小的體積,TypeY還支持USB3.1標準,

該標準供電最大100W,電壓和電流都會提高;降低了編碼耗,用戶能夠迅速地通過Type-C

傳輸數(shù)據(jù)和視頻,或者更快地充電。2022年10月4日,歐洲議會以壓倒性優(yōu)勢通過一項

法案。法案規(guī)定,自2024年起各類在歐盟范圍內(nèi)銷售的手機、平板、數(shù)碼相機等電子設(shè)

備必須統(tǒng)一使用Type-C充電接口,消費者在購買電子設(shè)備時還可以自行選擇是否另外購

買充電器。從2026年起,USBType-C還將成為筆記本電腦充電器的標準接口。2022年10

月25日,蘋果公司確認,將遵守歐盟要求,2024年起所有智能手機統(tǒng)一使用USB-C充電

口。關(guān)于Type-C這項新的技術(shù)標準,以下說法不正確的是()

A.該技術(shù)的設(shè)計體現(xiàn)了實用性原則B.該技術(shù)標準體現(xiàn)了技術(shù)規(guī)范原則

C.該技術(shù)可以提升不同電子設(shè)備間的兼容性D.該技術(shù)是一種技術(shù)壟斷

8.如圖所示是一款學生課桌椅,下列選項中是從“環(huán)境”的角度進行分析的是()

A.椅面光滑、并有稍微的下凹,使人坐著更舒適

B.椅子框架采用金屬管子,強度大,變形小

C.無尖棱突角,使用更安全

D.椅腳采用橡膠套,在光滑地面上具有較好的穩(wěn)定性

滴眼藥水對很多人來說是個技術(shù)活兒,沒對準、浪費滴眼液的

情況時有發(fā)生。關(guān)注到這個細節(jié),兩位韓國設(shè)計師攜手帶來了這款

小工具i-drops(如圖所示)。這個雙足的小支架適用于市面上的大

部分眼藥水瓶,滴眼藥水時把它撐在眼睛上下,眼藥水就正好落入

眼里。滴完后,把i-drops翻轉(zhuǎn)過來蓋在眼藥水瓶蓋上,方便下次

取用。第9-10題圖

根據(jù)上述材料,回答第9?10小題。

9.關(guān)于i-drops實現(xiàn)的人機關(guān)系目標,下列說法正確的是()

A.滴眼藥水的支架底部圓潤平滑,不易劃傷皮膚,實現(xiàn)了舒適的目標

B.滴眼藥水的支架設(shè)計精巧,防止滴管接觸眼球,實現(xiàn)了健康的目標

C.使用該工具滴眼藥水,可以減少滴眼液的浪費,實現(xiàn)了高效的目標

D.該工具外形與某卡通形象相似,不易使人害怕,實現(xiàn)了安全的目標

10.關(guān)于i-drops體現(xiàn)的設(shè)計一般原則,下列說法不正卿的是()

A.該工具制作原料簡單,生產(chǎn)成本較低,體現(xiàn)了經(jīng)濟原則

B.該工具小巧便于拆卸,減少存儲空間,體現(xiàn)了實用原則

C.該工具采用新穎設(shè)計,融合最新結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了創(chuàng)新原則

D.該工具外形精巧美觀,色彩搭配合理,體現(xiàn)了美觀原則

H.破冰船最初都是依靠自身重量向下壓破冰的,這時船頭需要做得很厚重,后來人們改為

從冰下向上破冰,效率大大提高,請問這個設(shè)計利用了什么思維()

A.聯(lián)想思維B.發(fā)散思維C.定勢思維D.逆向思維

12.陶行知先生曾經(jīng)說:“發(fā)明千千萬,起點在一間。”下面對這句話的理解正確的是(

A.提出問題就可以發(fā)明新物品B.發(fā)現(xiàn)問題和提出問題對發(fā)明新物品非常重要

C.技術(shù)問題都是由設(shè)計者自己主動發(fā)現(xiàn)的D.所有的問題都是由別人給出的

13.某設(shè)計師查閱相關(guān)數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)火災中大多數(shù)人死亡的原因是吸入毒性氣體。于是他設(shè)

計了如圖所示的消防裝置,由滅火器和防毒面具組成,既能滅火又能保護使用者。在設(shè)

計過程中需要明確解決問題受到的限制,下列

不屬于該裝置設(shè)計限制因素的是()

A,滅火器的技術(shù)規(guī)范

B.火災發(fā)生的原因

C.制作成本

D.設(shè)計者的設(shè)計能力

14.小李打算設(shè)計一款針對小學生使用的多功能筆筒,以下是設(shè)計活動中的一部分工作步驟:

①收集有關(guān)筆筒的相關(guān)信息;

②對目標用戶進行需求調(diào)查,確定研究方向;

③進行設(shè)計分析,畫出草圖,在多種方案中選定幾種方案;

④制作筆筒的模型并進行相關(guān)技術(shù)試驗。

下列按設(shè)計的一般過程排序合理的是()

A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.②①③④

15.技術(shù)圖樣是采用某種規(guī)范形式將設(shè)計用圖樣的形式表達出來的一種設(shè)計交流語言,使設(shè)

計表達更具直觀性、效率性、準確性和永久性。下列不屬于技術(shù)圖樣的是(

A.裝修施工圖B.電子電路圖C.交通圖D.機械加工圖

16.如圖所示是某模型的三視圖,下列模型中與其對應的是(

第17題圖

第18-19題

18.圖中多標的尺寸共有()

A.1處B.2處C.3處D.4處

20.將如圖所示兩塊帶有光孔的角鐵連接牢固,且可拆卸,下列連接方式中合理的是()

如圖,完成21?22題

第21-22題圖

21.構(gòu)件2的主視圖和俯視圖如圖b所示,其正確的左視圖是()

22.小明準備用大小合適的木料制作該樺卯結(jié)構(gòu),下列工具中用不到的是()

23.如圖a所示的柳卯結(jié)構(gòu),構(gòu)件1的結(jié)構(gòu)如圖b所示。下列構(gòu)件2的設(shè)計方案中正確的是()

第23題圖b

24.下列操作正確的是()

A.鋼鋸安裝鋸條時,鋸齒方向應朝向人

B.為了保持工件的鋰削面平整,鋰削時雙手用力要始終不變以保持平衡

C.及時用嘴吹或用手抹掉工件上的鐵屑

D.用臺虎鉗夾住工件時,要將工件夾緊,避免加工時產(chǎn)生移動

25.鋰削時,要根據(jù)零件加工表面的形狀選用不同類型的鏗刀。以下示例中鏗刀選擇錯誤的

是()

26.徽州木雕是傳統(tǒng)民間雕刻藝術(shù)之一,與具有徽派風格的石雕、磚雕三種民間雕刻工藝并

稱徽州三雕。木雕制作的工藝流程分為:取材(選樹、鋸板、曬板)、創(chuàng)磨(刨光、砂

磨)、繪圖(繪畫、勾勒)、雕刻(粗雕、細雕、微雕)、拼裝(合成、組裝)。關(guān)于

木雕的雕刻工藝,以下工具用不到的是()

A.叩槌B.鑿刀C.絲錐D.雕刀

27.如圖物品中最有可能采用沖壓加工工藝得到的產(chǎn)品是()

小凳子B.二’9不銹鋼盆

C.紙箱D.遙控板

28.3D打印技術(shù)是以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運用粉末狀金屬或塑料等特定的可粘合材料,通

過逐層打印方式構(gòu)造物體的技術(shù)。將打印材料裝入打印機內(nèi)并與電腦連接,打印出實物。

關(guān)于3D打印技術(shù)以下選項正確的是()

A.需要使用機械加工工具或模具B.可任意選擇打印材料

C.不需要用計算機建立數(shù)學模型D.能打印傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)難以制造的產(chǎn)品

29.為檢測如圖所示的實體足球機器人的性能,

通過計算機將程序?qū)霗C器人,并讓其自行

完成控球、運動等測試。該試驗的方法屬于

A.虛擬試驗法B.模擬試驗法

C.強化試驗法D.移植試驗法

第29題圖

30.如圖所示是一款新型兒童智能電話手表及其評價坐標圖,以下對坐標圖的分析中不恰當

的是()

A.該產(chǎn)品非常美觀

B.該產(chǎn)品的價格高于同類產(chǎn)品

C.該產(chǎn)品待機時間很長,優(yōu)于同類產(chǎn)品

D.有效防洗手濺水、雨天淋水、

鍛煉出汗、日常玩水,防水性較好

二、技術(shù)應用題(本大題共2小題,第31題14分,第32題26分,共40分)

31.根據(jù)題圖所示工件,補全下列三視圖所缺線條,并在左視圖上標注工件的總高,其總高

32.張老師所帶高三畢業(yè)班的同學,為學弟學妹們留下了100本文、理、哲、史等類型的書

籍。這些書籍版本有16K、8K、32K等,還有數(shù)量不等的試卷。張老師打算在新一屆高三

班內(nèi)設(shè)置一個圖書架來陳列這些書籍,以便同學們隨手取閱,并放回原處。張老師將設(shè)

計制作圖書架的任務(wù)交給了同學們。請你作為班級成員和張老師的學生們共同完成這一

任務(wù)。(26分)

(1)請根據(jù)上述描述,明確教室用圖書架的設(shè)計要求。(10分)

(2)設(shè)計制作教室用圖書架前需要收集相關(guān)信息,請你列舉至少3條需要收集的信息。(6分)

(3)根據(jù)你所制定的設(shè)計要求,繪制圖書架的設(shè)計方案草圖,并用文字簡要說明方案特點。

(10分)

高一通用技術(shù)試題參考答案

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分,每小題列出的四個備

選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

12345678910

BAACAADDBB

11121314151617181920

DB

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