2023-2024學(xué)年湖北省恩施土家族苗族自治州利川市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)押題試卷含解析

2023-2024學(xué)年湖北省恩施土家族苗族自治州利川市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)押題試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量甲大于乙B．t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量C．t2℃時(shí)，乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙2．歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說法正確的是A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構(gòu)成C．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽D．點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙?，則點(diǎn)燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸3．下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉，過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)C檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，觀察顏色的變化A．A B．B C．C D．D4．下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的是ABCD測(cè)定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件A．A B．B C．C D．D5．為制得太陽能燃料（合成氣），科學(xué)家用鎳基催化劑設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法不正確的是A．反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+O2=CO2+H2OB．鎳基催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變C．太陽能燃料主要成分是CO和H2D．上述反應(yīng)前后元素種類不變6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒液體 B．檢查裝置的氣密性 C．讀液體體積 D．給液體加熱7．過程中包含化學(xué)變化的是A．燃燒燃料 B．砍柴伐木 C．裁剪布料 D．沖洗碗筷8．珍受生命，關(guān)注生活。以下做法不正確的是A．油鍋起火時(shí)用鍋蓋蓋滅B．冬季吃炭火鍋時(shí)打開門窗C．甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品用來保鮮D．適量補(bǔ)充維生素C能預(yù)防壞血病9．下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式，所屬基本反應(yīng)類型都正確的是A．用蘇打治療胃酸過多：復(fù)分解反應(yīng)B．用鐵桶盛裝硫酸銅溶液：置換反應(yīng)C．二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：復(fù)分解反應(yīng)D．工業(yè)制二氧化碳：分解反應(yīng)10．“增鐵醬油”中的鐵是指A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)11．下列化學(xué)方程式書寫不正確的是（）A．CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2OB．Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaClC．Al+CuSO4＝AlSO4+CuD．H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl12．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（）A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 B．過濾C．比較鋅和鎂的活動(dòng)性 D．測(cè)定空氣中氧氣含量二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)按要求寫出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字的意義。（1）三個(gè)氬原子_____（2）兩個(gè)三氧化硫分子_____。（3）碳酸根離子_____（4）二氧化硅中硅元素的化合價(jià)_____。（5）Al3+中“3+”表示_____。14．氯化鈉的部分溶解度如下：溫度/℃102030406080100溶解度/g35.836.036.136.437.138.039.21（1）20℃時(shí)，15g水中溶解_____g氯化鈉剛好形成飽和溶液。（2）粗鹽（含有泥沙的氯化鈉）提純的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，溶液A是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，操作Ⅱ是_____。15．如圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題：圖2中m的值為_______，n的值為_______.硒元素位于元素周期表中的第_____周期，硒化鈉的化學(xué)式為____。16．按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式有水參加的化合反應(yīng)_____。有水參加的分解反應(yīng)_____。燃燒是一種常見的化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)你對(duì)燃燒反應(yīng)的理解，試寫出H2S氣體充分燃燒的化學(xué)方程式_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:(1)B、C裝置中出現(xiàn)的相同的實(shí)驗(yàn)儀器是_______________。(2)若用A裝置制取氧氣，則相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。(3)甲同學(xué)用內(nèi)部帶有多孔隔板的C裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，你認(rèn)為用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________；C中多孔隔板合適的位置是______________處（選填“a”或“b”），不適宜用作多孔隔板的材料是______________(選填編號(hào))。①銅片②塑料③鐵④石墨(4)二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，常用來漂白紙漿、毛、絲等。二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨。實(shí)驗(yàn)室常用銅和濃硫酸制取二氧化硫，其反應(yīng)原理是。實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體的發(fā)生裝置可選擇______________，若用E、F組合作為收集裝置，則制取一瓶SO2，導(dǎo)管口的連接順序?yàn)開_____________，裝置F的作用是______________。18．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的收集裝置是_____（選填字母）。實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸制取少量二氧化碳的化學(xué)方程式是_____，為了得到平穩(wěn)的氣流，選用的發(fā)生裝置是_____（選填字母）。用如圖2中甲所示裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是_____。為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10ml量筒量取6.0m1氫氧化鈉溶液，量液時(shí)，量筒內(nèi)液體_____的最低處應(yīng)與如圖乙中_____（選填“a”或“b”）處刻度線保持水平。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)對(duì)若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)，采用了以下的辦法：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算：序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量（g）剩余固體質(zhì)量（g）第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2（1）8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)_____克？（2）如表中m的數(shù)值應(yīng)為_____？（3）稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、沒有說明蒸發(fā)的溶劑的量，t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量不能比較，故A錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中，乙飽和溶液中的溶劑多，分別降溫至t1℃，t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲小于乙，故B正確；C、甲沒有指明溶液的狀態(tài)，t2℃時(shí)，乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而乙的溶解度受溫度的影響較小，因此可以通過冷卻飽和溶液提純甲，蒸發(fā)溶劑的方法得不到純凈的乙，故D錯(cuò)誤；故選B。2、D【解析】A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，但是有鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和稀鹽酸能反應(yīng)生成氯化銅（鹽）和水，但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，原子、分子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，錯(cuò)誤；C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，碳酸氫鹽、活潑金屬都能和鹽酸反應(yīng)放出氣體，錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙?，則點(diǎn)燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸，所以在點(diǎn)燃可燃性氣體之前要檢驗(yàn)氣體的純度，正確。故選D。3、C【解析】

A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，充分反應(yīng)后蒸發(fā)，能除去過量的稀鹽酸雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，但即使沒有一氧化碳，二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁，不能檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性，各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，分別顯紫色、藍(lán)色、紅色，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：C。【點(diǎn)睛】除雜至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、D【解析】A.測(cè)定空氣中氧氣含量，木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能夠達(dá)到目的。B.比較MnO2和Fe2O3的催化效果，因過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，不能夠達(dá)到目的。C.收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積，因進(jìn)氣管太長(zhǎng)，出水管太短，不能夠達(dá)到目的。D.探究可燃物燃燒的條件，能夠達(dá)到目的。點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。5、A【解析】

A、反應(yīng)①是甲烷轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，化學(xué)方程式，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化，故選項(xiàng)說法正確。

C、由轉(zhuǎn)化過程知，太陽能燃料（合成氣）的主要成分是CO和H2，故選項(xiàng)說法正確。

D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故選項(xiàng)說法正確。

故選：A。6、B【解析】試題分析：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯(cuò)誤．B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤．D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中沒有用外焰加熱，圖中所示操作錯(cuò)誤．考點(diǎn)：液體藥品的取用；測(cè)量容器-量筒；給試管里的液體加熱；檢查裝置的氣密性．7、A【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、燃燒燃料會(huì)生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、砍柴伐木沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、裁剪布料沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、沖洗碗筷沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。8、C【解析】

A、油鍋起火時(shí)，要蓋上鍋蓋，使油與空氣或氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火目的。A正確；B、木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，關(guān)嚴(yán)門窗會(huì)發(fā)生一氧化碳中毒。B正確；C、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品。C錯(cuò)誤；D、補(bǔ)充維生素C可以預(yù)防壞血病。D正確。故選C。9、D【解析】

A、醫(yī)療上用小蘇打質(zhì)量胃酸過多，而不是蘇打，該選項(xiàng)不正確；B、不能用鐵桶裝硫酸銅，故錯(cuò)誤；C、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、工業(yè)上用高溫煅燒碳酸鈣制取二氧化碳，該反應(yīng)的方程式正確，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故正確。故選D。10、A【解析】

增鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。

故選：A。11、C【解析】

A、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，物質(zhì)化學(xué)式、配平都正確，故不符合題意；B、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，物質(zhì)化學(xué)式、配平、沉淀符號(hào)都正確，故不符合題意；C、鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁[Al2(SO4)3]和銅，正確的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4＝Al2(SO4)3+3Cu，故符合題意；D、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，且化學(xué)式、配平、沉淀符號(hào)都正確，故不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】判斷化學(xué)方程式書寫正誤要從以下幾個(gè)方面分析：一是反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式書寫是否正確；二是化學(xué)反應(yīng)條件是否正確；三是化學(xué)方程式是否配平；四是判斷是否正確使用“↑”“↓”。12、C【解析】

A、過氧化氫能在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成氧氣，但是長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)浸入液面以下，不然氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，收集不到氣體，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意；B、過濾應(yīng)用玻璃棒引流，并且遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、鎂、鋅的形狀、大小、質(zhì)量相同，稀硫酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，根據(jù)金屬的反應(yīng)劇烈程度，可以比較鋅和鎂的活動(dòng)性，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意；D、硫在空氣中燃燒，消耗氧氣的體積與生成二氧化硫的體積相同，溫度降至室溫后，不能形成壓強(qiáng)差，不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、3Ar2SO3CO32-一個(gè)鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)氬原子表示為：3Ar。（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)三氧化硫分子可表示為：2SO3。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。碳酸離子可表示為：CO32-。（4）二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故二氧化硅中硅元素的化合價(jià)可表示為：。（5）標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，Al3+中“3+”表示一個(gè)鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷?！军c(diǎn)睛】原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。14、5.4不飽和過濾【解析】

（1）20℃時(shí)，氯化鈉溶解度為36.0g，即100g水中可以溶解36.0g氯化鈉，設(shè)15g水中能溶解氯化鈉質(zhì)量為m，則，m=5.4g，因此15g水可以5.4g氯化鈉形成飽和溶液；（2）15mL水為15g，在20℃時(shí)，15g水最多溶解5.4g氯化鈉，此時(shí)加入5g粗鹽，其中還有雜質(zhì)，說明氯化鈉含量少于5g，所以形成溶液為不飽和溶液；經(jīng)過操作Ⅱ?qū)崿F(xiàn)了固液分離，常用操作為過濾。15、346四Na2Se【解析】

（1）元素符號(hào)前面的數(shù)字是原子序數(shù)，在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)。故m=34，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故n=34-28=6；（2）硒元素的原子有4個(gè)電子層，屬第四周期；硒元素的原子的最外層電子數(shù)為6，易得到2個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，顯-2價(jià)；鈉元素顯+1價(jià)，根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法：正價(jià)在左，負(fù)價(jià)在右，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，可知硒化鈉的化學(xué)式為Na2Se。16、CaO+H2O=Ca(OH)2或(CO2+H2O=H2CO3)2H2O2H2↑+O2↑2H2S+3O22H2O+2SO2【解析】

（1）有水參加的化合反應(yīng)有CaO+H2O=Ca(OH)2、CO2+H2O=H2CO3（2）有水參加的分解反應(yīng)是2H2O2H2↑+O2↑（3）燃燒是一種常見的化學(xué)反應(yīng)，通常是可燃物與空氣中的氧氣反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，H2S氣體充分燃燒生成二氧化硫和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2S+3O22H2O+2SO2。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長(zhǎng)頸漏斗可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a③Dhgi或fhgi吸收殘留的SO2，防止污染空氣【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻?1)B、C裝置中出現(xiàn)的相同的實(shí)驗(yàn)儀器是長(zhǎng)頸漏斗。(2)裝置A適用于固體加熱制取氣體，試管口處有一團(tuán)棉花，則是加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)關(guān)閉活塞后，利用氣壓差可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，所以用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，多孔隔板是將固體藥品與液體藥品分離，所以要放在a的位置，鐵能和稀鹽酸反應(yīng)，如果隔板用鐵做，會(huì)被鹽酸反應(yīng)掉而起不到分離固態(tài)藥品和液態(tài)藥品的作用，故選③。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置可選擇D，二氧化硫的密度比空氣大，有毒，需要吸收處理，