2023-2024學年湖北省恩施州利川市長坪民族初級中學初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2023-2024學年湖北省恩施州利川市長坪民族初級中學初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．某同學在研究性學習活動中找到了以下三幅圖片，他研究的主題是A．美蘇兩極對峙B．殖民體系瓦解C．歐洲國家聯(lián)合D．世界格局多極化2．近代中國面臨著嚴重的民族危機，無數(shù)仁人志士都在探求救國救民的出路，下列選項搭配不正確的是（）A．李鴻章——洋務運動 B．魏源——戊戌變法C．孫中山——辛亥革命 D．陳獨秀——新文化運動3．“把教育放在最優(yōu)先的地位，仿效西方建立了小學、中學和大學，形成了完整的近代學校體制。”近代日本出現(xiàn)的這種理象，與明治維新采取的哪一措施有關A．消除封建割據(jù)，加強中央集權B．創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進西方技術C．允許土地買賣，承認土地私有D．提倡文明開化，大力發(fā)展教育4．民謠亦能證史。江西民謠“日頭一出紅又紅，朱德來會毛澤東。兩軍會師力量大，革命一定會成功！”反映的歷史事件是A．吳起鎮(zhèn)會師B．井岡山會師C．會寧會師D．懋功會師5．下表為1913?1937年俄國（蘇聯(lián)）工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名。導致1928年后蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值排名變化的主要原因是A．新經(jīng)濟政策的實施 B．蘇聯(lián)原有工業(yè)基礎雄厚C．斯大林模式的積極作用 D．蘇聯(lián)積極對外擴張勢力6．“在這里，基本都不是經(jīng)過長期合法斗爭以進入起義和戰(zhàn)爭，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路?！痹谶@一思想的指導下，建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地A．左右江革命根據(jù)地B．井岡山革命根據(jù)地C．中央革命根據(jù)地D．川陜革命根據(jù)地7．東漢中后期，朝政出現(xiàn)了“跋扈將軍”“十常侍亂政”等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象印證了當時（）A．外戚宦官專權 B．道教開始興起 C．王莽奪權改制 D．黃巾起義爆發(fā)8．工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了翻天覆地的變化。人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗到很多新的痛苦。以下不屬于工業(yè)化國家發(fā)生的變化的是A．人口迅速增長，婦女地位提高B．城市化加速發(fā)展，導致大眾教育水平下降C．現(xiàn)代工廠制度形成，生產(chǎn)方式機械化D．社會貧富分化加劇，環(huán)境污染日益嚴重9．有位西方學者把第一次世界大戰(zhàn)后的國際形勢描述為“從和平走向戰(zhàn)爭”。下列能反映這一特點的是A．經(jīng)濟危機的爆發(fā)、持續(xù)B．德日建立法西斯政權C．成立國際聯(lián)盟D．凡爾賽—華盛頓體系的建立和瓦解10．經(jīng)過考古工作者鑒定，確認它距今三、四十萬年，與聞名于世的北京人時間相當?！八笔侵福ǎ〢．大冶毛鋪遺址 B．大冶市章山石龍頭遺址 C．大冶上羅村遺址 D．陽新豬婆嶺遺址11．青年學生是時代的先鋒，民族的希望，中國近代由青年學生最先掀起的反帝反封建的愛國運動是A．洋務運動B．五四愛國運動C．新文化運動D．思想啟蒙運動12．“1964年10月，中國第一顆原子彈在我國新疆羅布泊爆炸成功。它向世界宣告，中國人民依靠自己的力量掌握了核技術?！睘椴牧纤龀晒ψ龀鼍薮筘暙I的是A．鄧稼先B．焦裕祿C．雷鋒D．袁隆平13．《南宋社會生活史》中說：“（宋代中國）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟、紙鈔、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨特，”對材料理解正確的是A．臨安是全國最大的商業(yè)城市B．南宋政府鼓勵海外貿(mào)易C．中國在宋代就實現(xiàn)了現(xiàn)代化D．宋代商品經(jīng)濟高度繁榮14．由李宗仁指揮的，抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗是A．淞滬會戰(zhàn)B．平型關大捷C．臺兒莊戰(zhàn)役D．百團大戰(zhàn)15．2019年5月5日，美國總統(tǒng)特朗普通過推特稱，從本周五（5月10日）開始，美國對中國價值2000億美元的輸美商品所征收的關稅將從目前的10%增加到25%。與此同時，越來越多的國家和國際組織加入到中國“一帶路”的朋友圈。材料說明A．和平與發(fā)展成為時代主題B．中美兩國操控世界經(jīng)濟C．政治多極化格局已經(jīng)確立D．經(jīng)濟全球化局部受阻，但全局發(fā)展16．了解因果關系，是歷史學習的基本要求之一。以下因果關系表述錯誤的是（）A．太平天國運動——是歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰，沉重打擊了中外反動勢力B．辛亥革命——結束了我國兩千多年的封建制度C．西安事變和平解決——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D．劉鄧大軍挺進大別山——人民解放軍開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻17．在人民英雄紀念碑的基座上鑲嵌著八幅漢白玉大型浮雕，下幅圖的主題反映的是19世紀30年代末中國人民英勇反抗外來侵略的斗爭，它反映的歷史事件是（）A．虎門銷煙B．火燒圓明園C．黃海海戰(zhàn)D．五四運動18．學者在分析中國商業(yè)發(fā)展時說：“雄漢盛唐的光景不必去說它了，但即使到了一千多年前文弱的趙宋王朝，中國的經(jīng)濟特別是城市商業(yè)，也還是世界上最繁榮的?！毕铝凶髌纺軌蛑С诌@一觀點的是（）A．《史記》 B．《齊民要術》 C．《清明上河圖》 D．《紅樓夢》19．（鴉片戰(zhàn)爭后）中國人在黑暗中摸索，一次次躍起，一次次墜落。即便是推翻了滿清王朝的，也不過是“無量頭顱無量血，可憐購得假共和”。材料中的“”指的是（）A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動20．美國有許多航空母艦的名字都與該國的獨立戰(zhàn)爭有關,如“薩拉托加”號、“來克星頓”號、“邦克山”號等。其中“來克星頓”號與戰(zhàn)爭的哪一進程有關A．獨立戰(zhàn)爭的開始 B．獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折C．獨立戰(zhàn)爭的導火線 D．獨立戰(zhàn)爭的結束21．根據(jù)華盛頓會議的內(nèi)容，你認為會議上最大的受益者和受害者分別是（）A．法國和日本 B．美國和日本 C．美國和中國 D．日本和中國22．“燈閃著，風吹著，蟋蟀叫著，我坐在床上看書，月亮出來了，風息了，我站在院中唱歌，”這是末代皇帝溥儀（1906－1967）在17歲時寫的一首新詩。和文言文相比，這種平易通俗的文風受益于A．洋務運動B．戊戌變法C．新文化運動D．五四運動23．張大爺是個京劇迷，沒事就愛哼幾句：“我本是臥龍崗散淡的人，憑陰陽如反掌保定乾坤。先帝爺下南陽御駕三請，算就了漢家業(yè)鼎足三分。”他唱的是三國時的A．曹操B．周瑜C．孫權D．諸葛亮24．2018年6月，上海合作組織元首理事會第十八次會議在青島舉行，這是該組織擴員后舉行的首次峰會，是我國新時期取得的又一外交成就。我國在20世紀70年代取得的外交成就是（）A．提出和平共處五項原則 B．參加日內(nèi)瓦會議C．提出“求同存異”方針 D．恢復在聯(lián)合國的合法席位二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．中國改革開放的總設計師是——26．美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成的標志是——________27．__________________制度是我國的根本政治制度；在中共十九大上，______________被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一個國家、一個民族的靈魂，也是關系一個政黨興衰的重要力量。文化作為軟實力，是各種制度和社會秩序在精神層面上的投射，客觀反映出一個國家經(jīng)濟發(fā)展水平以及對外影響力。材料一：1913年康有為在《與陳煥章書》中認為，發(fā)展和宣揚孔教、提倡等孔可以動員尊孔可以動員很多政治力量：“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地。非唯一時之革命，實中國五千年政教之盡革，進無所依，退無所據(jù)?！衿鋾r也。吾欲復立孔教會以振之”。相反，錢玄同則認為“欲使中國不亡，欲使中國民族為二十世紀文明之民族，必以廢孔學為根本之解決，而廢記載孔門學說之漢文，尤為根本解決之根本”。胡適的邏輯是這樣的：“正因為二千年吃人的禮教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌﹣﹣無論是老店，還是冒牌﹣﹣不能不拿下來”胡適面對中國的文化傳統(tǒng)，卻從來沒有打算小心求證。概述康有為對待孔子與錢玄同、胡適對孔子的觀點有何不同？各自的理由是什么？胡適和錢玄同參與發(fā)起的運動是什么？結合材料指出錢玄同觀點的錯誤之處，分析這一運動對待傳統(tǒng)文化存在什么缺陷。你認為應該如何看待傳統(tǒng)文化？29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一：近500年來發(fā)生過三次結構性的權力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》（1）依據(jù)材料一，結合所學知識，概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面，美國所具有的有利因素？材料二：哈佛大學的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》（2）材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。材料三：不論你愿意與否，全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。（3）綜合材料一、二，結合所學知識，談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。30．（7分）世界原來是“孤立”的；曾經(jīng)是“歐洲”的；也曾是“美國”的；如今是“大家”的。閱讀下列材料，然后回答問題：（開始互聯(lián)的世界）材料一閱讀下圖（1）材料一與哪一事件相關？它的開辟對世界、對歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響？材料二在美國，哥倫布被譽為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點達幾十處。同樣是美國，有人認為哥倫布是殖民主義強盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對印第安人來說是一場災難。（2）材料二認為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強盜。你認為呢？并說明理由。（世界曾經(jīng)是歐洲的）材料三18世紀后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；……英國在成為大國的過程中，戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神，科學家牛頓的力學定律開啟了英國工業(yè)革命的大門?！咛兀麄兊拿?，十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。（3）材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進入到了什么時代？你認為在英國成為大國的過程中，誰的貢獻最大？并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟力量而興起的，當然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術、地理——簡言之，種族的特殊性。我們將會看到，歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場和貿(mào)易的好處——簡言之，從亞洲在世界經(jīng)濟中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上?！ヌm克《白銀資本》（4）結合所學知識舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上的。（世界也曾是美國的）材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國經(jīng)濟的幾個不同的發(fā)展階段：（5）二戰(zhàn)后美國為加強對歐洲的經(jīng)濟滲透和政治控制在經(jīng)濟方面采取了什么措施？（6）材料五中美國經(jīng)濟發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征？（如今是大家的世界）材料六經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強均已降為二等國、三等國，它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴重；西方，來自美國的經(jīng)濟滲透和政治控制不斷加強。歐洲政治家清醒地認識到，要重振歐洲，必須實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，為了更好的利用歐洲的資源，振興經(jīng)濟，必須重新組織歐洲的經(jīng)濟、社會與政治生活。1993年，歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國，提出了“中國離不開世界，世界離不開中國”的戰(zhàn)略思想。（7）根據(jù)材料六概括，促使歐洲重組的因素有哪些？（8）歐洲的統(tǒng)一、中國的發(fā)展，對世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)題目給出的柏林墻、北約和古巴導彈危機這三幅圖片的信息，結合所學知識可知，這三幅圖片都是美蘇兩極對峙時期的產(chǎn)物和史實，在軍事方面美國建立了北大西洋公約組織；蘇聯(lián)采取針鋒相對的措施，成立華沙條約組織，兩極格局由此形成，20世紀五六十年代，蘇聯(lián)的軍事實力遠不如美國，美國在爭霸過程中占有優(yōu)勢，典型表現(xiàn)為1962年古巴導彈危機，柏林墻始建于1961年8月13日，全長155公里，最初是以鐵絲網(wǎng)和磚石為材料的邊防圍墻，后期加固為由瞭望塔、混凝土墻、開放地帶以及反車輛壕溝組成的邊防設施，柏林墻是德國分裂的象征，也是冷戰(zhàn)的重要標志性建筑，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關鍵是判斷題干的圖片所描述的事件，根據(jù)事件的背景分析三個圖片描述的主題，三幅圖產(chǎn)生的時期是美蘇兩極對峙時期，由此得出主題是美蘇兩極對峙。2、B【解析】

李鴻章是洋務運動的代表人物之一，孫中山領導了辛亥革命，陳獨秀是新文化運動的代表之一。魏源主張“師夷長技以制夷”，與戊戌變法無關，故選B。3、D【解析】結合所學知識可知，“把教育放在最優(yōu)先的地位”，在明治維新實施的改革措施中，對社會進步和持續(xù)發(fā)展最為關鍵的是，在社會生活方面，提倡文明開化，實行強制性義務教育，選項D符合題意；而選項A屬于政治方面；選項BC屬于經(jīng)濟方面，不符合題意。因此只有選項D符合題意，故選D。4、B【解析】依據(jù)所學知識可知，1928年4月28日，朱德、陳毅領導的南昌起義部分部隊和湘南的工農(nóng)武裝，與毛澤東率領的秋收起義部隊在井岡山勝利會師。兩軍會師后，合編為工農(nóng)革命軍第四軍，會師確保了革命的星星火種，乃至后來形成燎原之勢，B項符合題意；ACD三項都是長征途中的會師事件，不符合題意。故選B。5、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，蘇聯(lián)模式表現(xiàn)為一個高度集中的計劃經(jīng)濟體制，它以國家政權為核心，以黨中央為領導者，以各級黨組織為執(zhí)行者，以國家工業(yè)發(fā)展為唯一目的，以行政命令為經(jīng)濟政策，以行政手段為運作方式．總之，這是一個有鮮明特點的經(jīng)濟體制，它限制商品貨幣關系，否定價值規(guī)律和市場機制的作用，用行政命令甚至暴力手段管理經(jīng)濟，把一切經(jīng)濟活動置于指令性計劃之下．它片面發(fā)展重工業(yè)．據(jù)表格看出，1928年到1937年蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值、機器制造業(yè)、石油、鋼鐵分別由占世界的第5、4、3、5位躍居世界的第2、2、2、3位，促進排名變化的主要因素是1928-1937年蘇聯(lián)完成了第一、第二兩個五年計劃，這說明的是斯大林模式的積極影響。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，1927年9月，毛澤東領導工農(nóng)革命軍發(fā)動秋收起義，部隊在進攻長沙受挫后，毛澤東當機立斷，率部隊向井岡山進軍，創(chuàng)建了中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地．井岡山革命根據(jù)地的開辟，是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權這一革命道路的開始。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，外戚宦官專政，是東漢后期特殊政治事件，對當時的朝野震動頗大。每個封建王朝后期，政治腐敗，經(jīng)濟崩壞，皇帝昏庸無能，這就為外戚、宦官操縱朝政提供了絕好的條件。題干材料是東漢末年的外戚宦官專政的最典型體現(xiàn)。故選A。8、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，工業(yè)革命的發(fā)展，使城市化加速發(fā)展，導致大眾教育水平提高，故B正確。工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了翻天覆地的變化，人口迅速增長，婦女地位提高。現(xiàn)代工廠制度形成，生產(chǎn)方式機械化。同時也帶來了社會貧富分化加劇，環(huán)境污染日益嚴重。故ACD不符合題意，排除ACD項。故選B。9、D【解析】依據(jù)所學知識分析可知，A、B是第二次世界大戰(zhàn)前,C是與和平有關的,而不是走向戰(zhàn)爭。凡爾賽—華盛頓體系的建立奠定了第一次世界大戰(zhàn)后的和平局面。而隨著經(jīng)濟危機和法西斯政權的建立,這一體系也逐漸瓦解,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。故選D。點睛：關于凡爾賽—華盛頓體系，需要掌握這個體系建立的過程，如何評價凡爾賽華盛頓體系；還應該掌握這個體系崩潰瓦解的標志，德國走上法西斯道路標志著凡爾賽體系的瓦解，日本走上法西斯道路標志著華盛頓體系的瓦解。10、B【解析】

北京人生活在距今約70萬--20萬年前，大冶章山石龍頭文化遺址距今約三四十萬年，與北京人生活時間相當，所以B符合題意，ACD三項均不符合。故本題選B?！军c睛】本題解題關鍵是時間限定詞“距今三、四十萬年”，由此可知這是大冶市章山石龍頭遺址。11、B【解析】

結合所學，第一次世界大戰(zhàn)結束后，作為戰(zhàn)勝國之一的中國在巴黎和會上要求收回德國在山東的權益，但被西方列強拒絕。此消息傳到國內(nèi)后，1919年5月4日北京學生發(fā)起游行示威，要求拒簽和約并懲辦親日派官員，北洋政府出動大批量軍警鎮(zhèn)壓，此次運動史稱“五四運動”。為了營救被捕學生，6月初上海工人罷工、商人罷市，運動中心轉(zhuǎn)到上海。五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，青年學生是先鋒，無產(chǎn)階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺，是中國新民主主義革命的開端。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、A【解析】

根據(jù)所學知識可知鄧稼先擔任我國第一顆原子彈理論設計的負責人，1963年由他主持的中國第一顆原子彈理論設計方案形成．1964年，我國第一顆原子彈試驗爆炸成功．接著他又參加了氫彈的研制，被譽為“兩彈元勛”。故A符合題意，排除BCD，因此本題選A?！军c睛】本題以“第一顆原子彈爆炸成功”為切入點，抓關鍵詞可知為原子彈做出重大貢獻的是鄧稼先。13、D【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結合所學知識可知，宋代時期，由于商品貨幣關系的發(fā)展，北宋時出現(xiàn)了世界上最早的貨幣交子，紙幣的推廣反映了商業(yè)的高度發(fā)展。所以材料中“貨幣經(jīng)濟、紙鈔、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)”體現(xiàn)的是宋代時期商品經(jīng)濟的高度繁榮和發(fā)展。AB項材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)；C項表述錯誤。故選D。14、C【解析】

根據(jù)所學可知，1938年春，國民黨軍隊在李宗仁指揮下，取得臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，消滅敵人一萬多人，這是正面戰(zhàn)場取得的重大勝利，C項正確。淞滬會戰(zhàn)打破了日軍三個月滅亡中國的計劃，A項錯誤。在太原會戰(zhàn)中，為了配合國民黨軍隊抗戰(zhàn)，林彪等人指揮了平型關戰(zhàn)役，取得了平型關大捷，打破了日軍"不可戰(zhàn)勝"的神話，提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望。故B項錯誤。1940年8月由彭德懷指揮，在華北地區(qū)進行了百團大戰(zhàn)，百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役，D項錯誤。ABD不符合題意，排除，故選C。15、D【解析】

依據(jù)所學可知，第三次科技革命推動了世界經(jīng)濟的發(fā)展，當今世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是經(jīng)濟全球化。20世紀八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結束，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，任何一個國家經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去。于是，世界經(jīng)濟日益成為一個整體，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。中美間部分貿(mào)易爭端說明經(jīng)濟全球化局部受阻，但全局發(fā)展，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。16、B【解析】

結合所學知識，太平天國運動是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭，是歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰，沉重打擊了中外反動勢力，表述正確，故A不符合題意。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，但是反帝反封建的革命任務沒有完成，沒有徹底結束我國兩千多年的封建制度，如封建剝削土地制度仍然存在，表述錯誤，故B符合題意。西安事變和平解決，蔣介石被迫接受了停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日等條件，標志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，表述正確，故C不符合題意。1947年夏，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力，強渡黃河，開辟大別山根據(jù)地，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕，表述正確，故D不符合題意。故選B。17、A【解析】

依據(jù)“19世紀30年代末”等信息結合所學知識可知，這個事件是虎門銷煙．1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀，前后用了23天，銷毀鴉片110多萬千克?；㈤T銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志．林則徐成為無愧的民族英雄。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。18、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，此題考查的學生的分析理解能力，涉及的相關史實是《清明上河圖》。根據(jù)題干內(nèi)容“宋王朝，中國的經(jīng)濟特別是城市商業(yè)，也還是世界上最繁榮的”，選擇反映宋朝經(jīng)濟發(fā)展的圖畫。結合課本所學，《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的繁華景象。所以答案選C考點：人教版新課標七年級歷史下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?時代特點鮮明的明清文化（一）。19、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，1911年孫中山領導的辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，結束了清王朝的統(tǒng)治，選項C符合題意。洋務運動是維護封建統(tǒng)治的改革，排除A；戊戌變法是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動，沒有推翻清王朝，排除B；新文化運動是一次思想大解放運動，抨擊的是封建的思想，排除D。故選C。20、A【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知，1775年4月18日晚上，駐扎在北美殖民地的英國軍隊從波士頓出發(fā)，去收繳北美民兵收藏的武器，北美民兵偵查員發(fā)現(xiàn)了這一情況，民兵迅速埋伏起來，4月19日冷晨，在一個名叫來克星頓的地方打響了抗英斗爭的第一槍，美國獨立戰(zhàn)爭從此開始，選項A符合題意；選項BCD不符合題意。故選A。21、C【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知，1921年——1922年，英、法、美、日、意、荷、葡和中國在華盛頓召開舉行會議。1922年，九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》，表面上尊重中國的主權、獨立與領土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上打破了日本獨霸中國的局面，使中國又回復到幾個帝國主義國家共同宰割的局面，為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?，因而說《九國公約》中國是最大的受害者，美國是最大的受益者，選項C符合題意；選項ABD不符合題意。故選C。22、C【解析】依據(jù)“燈閃著，風吹著，蟋蟀叫著，我坐在床上看書。月亮出來了，風息了，我應在院中唱歌?！笨芍前自捨男略?。結合課本所學，新文化運動高舉“民主”與“科學”的旗幟，提倡民主科學，反對專制迷信；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。1917年，胡適在《新青年》上發(fā)表《文學改良芻議》一文，主張用白話文代替文言文，提出寫文章“不作無病之呻吟”“須言之有物”等主張。C項符合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。23、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知，“我本是臥龍崗散淡的人”選自京劇《空城計》。劇情講述蜀漢與曹魏交兵，諸葛亮急中生智，乃設空誠之計，將城門洞開，命老軍在城門口打掃街道，自己則在城樓飲酒撫琴，神情泰然地等候敵軍到來，司馬懿見狀，疑有伏兵，不敢進城，退兵觀望——空城之危得解。所以材料內(nèi)容講述的是諸葛亮實施的空城計。故選D。24、D【解析】

根據(jù)所學知識可知1971年10月25日，第26屆聯(lián)大以76票贊成、35票反對、17票棄權的壓倒多數(shù)獲得通過了阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國的提案，決定恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權利，中國重返聯(lián)合國。故D項符合題意；ABC項均是發(fā)生在20世紀50年代的外交成就，故排除ABC項。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、鄧小平【解析】

依據(jù)所學知識可知，中國改革開放的總設計師是鄧小平，因為在中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列問題，因此說他是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師。26、北約和華約的建立【解析】

二戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居世界首位，稱霸世界的野心日益膨脹。以蘇聯(lián)為首的社會主義國家日益強大。隨著雙方在意識形態(tài)和國家利益上的沖突，逐漸走向冷戰(zhàn)對峙。1949年北大西洋公約組織的建立。1955年，蘇聯(lián)成立華約，標志著美蘇為首的兩極格局形成。故答案為北約和華約的建立。27、人民代表大會制度新時代中國特色社會主義思想【解析】

根據(jù)所學知識可知，1954年第一屆全國人民代表大會頒布《中華人民共和國憲法》，確立我國的根本政治制度是人民代表大會。中共十九大上，新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想，新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）康有為宣揚孔教，提倡尊孔。理由：尊孔可以動員政治力量；辛亥革命使禮俗淪喪，教化掃地。錢玄同、胡適則主張廢孔學、禮教。理由：孔教宣揚的封建倫理不符合世界文明發(fā)展要求。為了挽救民族命運，必須廢除孔教。（2）新文化運動。廢除漢字。全面否定中國傳統(tǒng)文化。應該客觀分析中國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕。【解析】

（1）根據(jù)材料“1913年康有為在《與陳煥章書》中認為，發(fā)展和宣揚孔教、提倡等孔可以動員尊孔可以動員很多政治力量”、“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地”結合所學知識可知，康有為宣揚孔教，提倡尊孔。他認為尊孔可以動員政治力量；辛亥革命使禮俗淪喪，教化掃地。根據(jù)“欲使中國不亡，欲使中國民族為二十世紀文明之民族，必以廢孔學為根本之解決，而廢記載孔門學說之漢文，尤為根本解決之根本”、“正因為二千年吃人的禮教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌”可知，錢玄同、胡適則主張廢孔學、禮教。因為孔教宣揚的封建倫理不符合世界文明發(fā)展要求。為了挽救民族命運，必須廢除孔教。（2）根據(jù)所學知識可知，胡適和錢玄同參與發(fā)起的運動是新文化運動。根據(jù)“廢記載孔門學說之漢文，尤為根本解決之根本”可知，錢玄同觀點的錯誤之處是廢除漢字。提倡民主，反對專制；提倡科學，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。對東西方文化有絕對的否定和絕對的肯定的偏向，全面否定中國傳統(tǒng)文化。我們應該客觀分析中國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕。29、（1）因素：確立先進的資本主義制度；通過羅斯福新政進行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結束；經(jīng)濟全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權政治、霸權主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點與理由要一致，只寫觀點，不寫理由不給分。）（3）認識“全球化”：是生產(chǎn)力發(fā)展的結果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流，要順應潮流；是西方發(fā)達國家主導的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經(jīng)濟新秩序?！胺慈蚧\動”：有利于認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。（觀點正確、言之有理即可得分）【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，美國20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面，是因為通過美國獨立戰(zhàn)爭確立了先進的資本主義制度；通過羅斯福新政進行了政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用了第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。（2）根據(jù)材料二中“當今我們生活在最和平的時期”，可分為兩種觀點，贊同或者不贊同，寫出相應的理由即可，如：贊同。理由：冷戰(zhàn)結束；經(jīng)濟全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權政治、霸權主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點與理由要一致，只寫觀點，不寫理由不給分。）（3）根據(jù)三則材料及圖片結合所學知識可知，“全球化”是生產(chǎn)力發(fā)展的結果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流，要順應潮流；是西方發(fā)達國家主導的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經(jīng)濟新秩序?！胺慈蚧\動”有利于認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。（言之有理即可）30、（1）新航路