小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生普通話水平測(cè)試題

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生普通話水平測(cè)試題

學(xué)生用普通話水平測(cè)試試卷（一）

一、讀詞語

發(fā)表各自你們批準(zhǔn)把握才能花樣容易打掃森林孩子尊重起

名兒甚至沒有克服老師尺度招呼維持特別許可西北巖石既然單

獨(dú)愛國保險(xiǎn)個(gè)頭兒祖母采訪但是法律門口親切研究困難年輕繼

承最初彼此偉大吸收活潑召開生產(chǎn)講話小孩兒體育個(gè)別

二.讀課文《落花生》

許地山

我們家的后園有半畝空地，母親說：“讓它荒著怪可惜的,

你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！拔覀兘愕軒讉€(gè)都

很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。

母親說：“今晚我們過一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們父親也來嘗嘗

我們的新花生，好不好?”我們都說好。母親把花生做成了幾樣

食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。

晚上天色不太好，可是父親也來了，實(shí)在很難得。父親說:

“你們愛吃花生嗎?”我們爭著答應(yīng)：“愛!”“誰能把花生的好處說

出來?”姐姐說：“花生的味美?！备绺缯f：“花生可以榨油?！蔽?/p>

說：“花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是

它的好處。”

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋

在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高

地掛在枝頭上，令人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在

地上，比及成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必需

挖出來才曉得?！拔覀兌颊f是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說:

“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表

好看而沒有實(shí)用的東西?！拔艺f:“那末，人要做有用的人，不

要做只講面子，而對(duì)他人沒有好處的人了。“父親說：“對(duì)。這

是我對(duì)你們的希望?！拔覀冋劦揭股畈派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲?/p>

完了，父親的話卻深深地印在我的心上。

三.說話（口頭作文）《我的愿望》

學(xué)生用普通話水平測(cè)試試卷（二）

一、讀詞語

保護(hù)茶葉花園小辮兒開放行李技術(shù)飛行表演命運(yùn)色彩其次

走神兒干凈同學(xué)資金知道采取參與消除口哨兒山區(qū)老虎然后電

話完成利潤那么嚴(yán)重平衡恩情竹子比較急忙友好差別沿邊兒草

原路線滿意鼓掌自從期間死扣兒懷疑看法人類哪里批發(fā)效率

二.讀課文《小鳥的天堂》

XXX

我們的船漸漸地逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目：

是一棵大樹，有數(shù)不清的丫枝，枝上又生根，有許多根一直垂

到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像

一棵大樹斜躺在水面上一樣。

現(xiàn)在正是枝繁葉茂的時(shí)節(jié)。這棵榕樹好像在把它的全部生

命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，

不留一點(diǎn)兒縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀，似乎

每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的南國的樹！

船在樹下泊了片刻，岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這

里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這棵樹上做窩，農(nóng)民不許人去捉

它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，但是等到我的眼睛注意

地看那里時(shí)，我卻看不見一只鳥的影子。只有無數(shù)的樹根立在

地上，像許多根木樁。地是濕的，大概漲潮時(shí)河水常常沖上岸

去。“鳥的天堂”里沒有一只鳥。船開了，一個(gè)朋友撥著船，緩

緩地流到河中間去。

第二天，我們劃著船到一個(gè)朋友的家鄉(xiāng)去，就是那個(gè)有山

有塔的地方。從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。

這一次是在早晨，陽光照在水面上，也照在樹梢上。一切

都顯得非常光明。我們的船也在樹下泊了片刻。起初四周圍非

常清靜。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只

大鳥飛了起來，接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，

很快地這個(gè)樹林就變得很熱鬧了。到處都是鳥到處都是鳥影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，在

撲翅膀。

三.口頭作文《童年的記憶》

學(xué)生用普通話水平測(cè)嘗嘗卷（三）

一、讀詞語

負(fù)責(zé)打聽奧秘臉蛋兒的確頭發(fā)水果便于長度積極可愛革命

內(nèi)容趕緊錯(cuò)誤咬字兒流動(dòng)平均模仿人才設(shè)備所以有時(shí)糊涂溫暖

占用擺攤兒簽訂遵守憲法耳朵社會(huì)文明認(rèn)真號(hào)碼指導(dǎo)河流高興

意思本來復(fù)雜愛護(hù)簡短能夠目標(biāo)前進(jìn)作者戰(zhàn)略煙嘴兒地球產(chǎn)生

課程

二、讀課文《白楊禮贊》

矛盾

那是力圖上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢,

通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝；它

所有的椀枝呢，一律向上，并且緊緊靠攏，也像是加以人工似

的，成為一束，絕無橫斜逸出：它的廣大的葉子也是片片向上,

幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的

暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持

著倔強(qiáng)挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)

展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西冬風(fēng)。

這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是尋常的

樹!它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它

不艷麗——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那末,

白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸，正派，樸質(zhì)，

嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺秀，它是樹

中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地

上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹,

難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，最少也像征了北

方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到，在敵后的廣大地皮上,

到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守御他們家鄉(xiāng)

的哨兵!難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力

求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在XXX決蕩用血寫出新中

國歷史的那種精神和意志。

三、口頭作文《我喜歡的季節(jié)》

學(xué)生用普通話水平測(cè)試試卷（四）

一.讀詞語

中學(xué)顯著上升難以增產(chǎn)機(jī)構(gòu)好像告訴存在好好兒干部多么

燈光母親領(lǐng)導(dǎo)否則縮小如下位置氣溫破壞拐彎聽見擴(kuò)張最少避

免挨打鍋貼兒沉重也許鐵路另外豆腐允許暗示編寫效勞場(chǎng)面和

平起來明確腦袋加工夠勁兒步伐少量旅館剛才衛(wèi)星醫(yī)學(xué)二.讀

課文《濟(jì)南的冬天》

XXX

對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺

得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來

的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事：濟(jì)南的冬

天是XXX的。自然，在熱帶的地方，日光永遠(yuǎn)是那么毒，響

亮的天氣，反有點(diǎn)兒叫人害怕?？墒牵诒狈降亩?，而能有

溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一

個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，和煦安適地睡著，

只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是否是理想的境界?XXX把濟(jì)南圍

了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天出格可愛,

好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說：

“你們寧神吧，這兒準(zhǔn)保和煦。真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲?/p>

上淺笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了下落，有了依

賴。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是

春季了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧?就是

這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，由于這樣慈悲的

冬天，干什么還希望別的呢！

最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，

樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本關(guān)照婦。山尖兒全白了，

給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方

草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件

帶水紋兒的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你

希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。比及快日落的時(shí)分，微黃的

陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害羞，微微露出點(diǎn)兒

粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太清秀。

三.口頭作文《最難忘的一件事》

學(xué)生用普通話水平測(cè)試試卷（五）

一.讀詞語

二.讀課文《一分鐘》

XXX

著名教育家XXX曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求救電話，并與

那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。

待那個(gè)青年如約而至?xí)r，XXX的房門敞開著，眼前的景

象卻令青年人頗感意外——XXX的房間里亂七八糟、狼藉一

片。沒等青年人開口，XXX就招呼道：“你看我這房間，太不

整潔了，請(qǐng)你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來吧。”

一邊說著，XXX就輕輕地關(guān)上了房門。

不到一分鐘的時(shí)間，XXX就又打開了房門并熱情地把青

年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房

間內(nèi)的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在

淡淡的香水氣息里還漾著微波?？墒牵瑳]等青年人把滿腹的有

關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向XXX講出來，XXX就非常客氣地

說道：“干杯。你可以走了。“青年人手持酒杯一下子愣住了，

既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我……我還沒向您請(qǐng)教

呢”“這些難道還不夠嗎?”XXX一邊微笑著，一邊掃

視著自己的房間，輕言細(xì)語地說，“你進(jìn)來又有一分鐘了?！?/p>

“一分鐘……一分鐘……”青年人如有所思地說：“我懂了，

您讓我認(rèn)識(shí)打聽了一分鐘的時(shí)間能夠做許多事情，能夠改動(dòng)許

多事情的深刻道理?！卑嘟苊魇嫘牡匦α恕Ｇ嗄耆税驯锏募t

酒一飲而盡，向XXX連連道謝后，開心地走了。

其實(shí)，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人

生。

三.口頭作文《我最敬愛的人》

學(xué)生用普通話水平測(cè)試試卷（六）

.讀詞語

班級(jí)傳統(tǒng)反復(fù)更新可以按照頻率尾巴細(xì)胞人體綜合水產(chǎn)開

竅努力害怕扭轉(zhuǎn)爭取失敗科研臉色態(tài)度情緒死亡沒事兒演奏測(cè)

量名字堅(jiān)定地質(zhì)挨個(gè)兒案件傾向品質(zhì)昆蟲熱鬧四周大伙兒實(shí)物

了解典型層次脖子公民條例女兒系統(tǒng)好玩兒爭取描述集體

二.讀課文《和時(shí)間賽跑》

（臺(tái)灣）XXX

讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我,

我無法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈兒又一圈兒

地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。那哀痛的日子，

斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們

知道與其騙我說外祖母睡著了，還不如對(duì)我說實(shí)話：外祖母永

遠(yuǎn)不會(huì)回來了?！笆裁词怯肋h(yuǎn)不會(huì)回來呢?''我問著?！八袝r(shí)間

里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨

天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能

回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長大，你會(huì)像外祖母一樣

老；有一天你度過了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了?！卑职终f。

爸爸等于給我一個(gè)謎語，這謎語比課本上的“日歷掛在墻

壁，一天撕去一頁，使我心里著急”和“一寸光陰一寸金，寸金

難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日

月如梭''更讓我覺得有