《第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度》教案(附導學案、同步練習)

《第3節(jié)測量物質(zhì)的密度》教案

【教學目標】

1.通過實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念；

2.學會量筒的使用方法，一是用量筒測量液體體積的方法；二是用量筒測

量不規(guī)則形狀物體體積的方法。

【教學重點】：量筒的使用方法。

【教學難點】：如何測量液體和固體的密度。

【課前準備】

實驗器材（天平、量筒、鹽水、鐵塊、石塊、水、燒杯、細針等）、文本、圖

片或音視頻資料、自制PPT課件。

【教學過程】

一、導入新課

菊花石塊形成于距今約2.8億年前。其成分為天青石與棲霞巖，內(nèi)含豐富的

硒、鍋、鈿等多種微元素，對人有強身健體、抗癌益壽作用。現(xiàn)在我想知道這塊

石頭的密度，該怎么做呢？

我們本節(jié)課就來探究如何測量物質(zhì)的密度o

二、推進新課

探究點一量筒的使用

提出問題出示一塊長方體鐵塊，問：要測這鐵塊的密度，需要測哪些量？

用什么器材測量？記錄哪些量？怎樣求出鐵塊的密度？

出示一塊任意形狀的石塊和裝在小碗的鹽水，問：能否測這石塊的密度和小

碗里的鹽水密度？那么用什么儀器來測定形狀不規(guī)則的石塊和鹽水的體積？

分析總結(jié)由公式0=和知，測出物質(zhì)的質(zhì)量和體積可算出密度，規(guī)則的

物體我們可以用數(shù)學上的方法測得。例如：長方體的體積=長><寬X高，圓柱體

的體積=底面積X高；不規(guī)則的物體體積和液體體積就需要用我們今天學習的量

筒來測量。

學生自學出示量筒，指出液體的體積和不規(guī)則的物體體積可以用量筒來測

量。每小組同學觀察桌面上的100mL量筒的結(jié)構(gòu)，.回答下面問題：

1.量筒是以什么單位標度的？是毫升（mL）還是立方厘米（cm，）?1mL=

2.量筒的最大測量值（量程）是多少？量筒的分度值（最小測量值）是多少？

3.如何讀數(shù)？

VinL

loo^7

904-

804-

70-|-

60-1-

50-|-

404-

30+

20-|-

104-

總結(jié)歸納使用量筒（杯）應注意以下幾點：

1.明確量筒是以毫升（mL）單位標度，1mL=lcm3

2.使用前應觀察所用量筒的量程和最小分度值，以便選擇適合被測物體的

量筒。了解最小分度值，才能正確記錄。桌面上的量筒量程是。?100mL。

3.讀數(shù)時，量筒一定要放在水平臺上，視線要與液面相平，若仰視，讀數(shù)

偏低，若俯視，讀數(shù)會偏高。若液面（例如水銀面）為凸形，視線應與凸形液面的

最高處相平，若液面（例如水面）為凹形，視線應與凹形液面的最低處相平。

量筒讀數(shù)甲乙

學生操作1.用量筒直接量出50mL水

2.測出小石塊體積

總結(jié)歸納1.用量筒可以直接測出液體的體積。

2.對于形狀不規(guī)則的固體，因用刻度尺根本無法測出其體積。這時只能用

量筒利用排水法進行測量。具體方法是：先在量筒中倒入適量的水，讀出水面所

對刻度匕，再將被測物體輕輕放入水中，讀出此時讀數(shù)修V—匕即是該固體的

體積。

-I|V2（cm3）

1匕（cm3）二

石塊放入前水的體積石塊和水的總體積

石塊的體積V—%—K

探究點二測量小石塊的密度

學生分組實驗：

1.小組討論測量方法、需要的實驗器材；

2.說出測量步驟（點評誤差最小的方法）、進行測量；

3.將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計的表格中，計算出結(jié)果；

4.各小組匯報實驗數(shù)據(jù)，然后進行討論。

總結(jié)歸納

1.實驗器材：天平、量筒、水、燒杯。

2.測量步驟：

⑴用天平測出石塊的質(zhì)量加；

⑵用量筒測出水的體積尤

⑶用細線將石塊系好，慢慢放入量筒中，測出水和石塊的總體積匕

⑷小石塊密度表達式：0=條六萬。

Vv2—匕

3.將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計的表格中，計算出結(jié)果。例如下表。

石塊的質(zhì)石塊放入前水的石塊和水的石塊的體積石塊的密度

33-3

量/n/g體積K/cm總體積K/cwiK=V2—K/cm0/(g?cm)

拓展教學蠟塊不沉入水中，也能用天平和量筒測出蠟塊的密度嗎？想想有

什么好辦法？

方法一

實驗：測定密度比水小的石蠟的密度。

方法：壓入法測體積。

器材：天平、量筒、水、細鐵絲、石蠟。

步驟：

①用天平稱出石蠟塊質(zhì)量加；

②在量筒中倒入適量的水，記下水的體積匕；

③把石蠟放入量筒水里，用一根細鐵絲把石蠟壓入水中，記下這時量筒中水

面達到的刻度值匕兩次讀數(shù)之差么=6—%;

④根據(jù)公式求出石蠟密度。

方法二

實驗：測定密度比水小的石蠟的密度。

方法：懸垂法測體積。

器材：天平、量筒、水、金屬塊、石蠟

步驟：①用天平稱出石蠟塊質(zhì)量加；

②在量筒中倒入適量的水，在細線上系上石蠟和金屬塊，先把金屬塊沉入水

中測出金屬塊和水的總體積K；

③把上面石蠟也沉入水中，測出水、金屬塊、石蠟的總體積％,兩次讀數(shù)之

差K=%一匕；

④根據(jù)公式求出石蠟密度。

探究點三測量鹽水的密度

學生分組實驗

1.小組討論測量方法、需要的實驗器材；

2.說出測量步驟(點評誤差最小的方法)、進行測量；

3.將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計的表格中，計算出結(jié)果；

4.各小組匯報實驗數(shù)據(jù)，然后進行討論。

總結(jié)歸納

1.實驗器材：天平、量筒、鹽水、燒杯。

2.測量步驟：

(1)用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量0；

(2)將一部分鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水的體積匕

(3)用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量醞

,.,,......,?m取—nh

(4)鹽水密度表達式P=-=——

3.將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計的表格中，計算出結(jié)果。如下表。

玻璃杯和剩余量筒中鹽水質(zhì)量筒中鹽水

玻璃杯和鹽鹽水的密度

鹽水的質(zhì)量量的體積

水的質(zhì)量WgO/(g?cm-3)

WgWgV/(cm3)

【板書設(shè)計】

第3節(jié)測量物質(zhì)的密度

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質(zhì)

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目標

教學

能

識與技

1.知

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使用

及其

構(gòu)造

天平

熟悉

一步

；進