2024年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)金龍中學(xué)中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

2024年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)金龍中學(xué)中考化學(xué)全真模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．常溫下，一些食物的近似pH如下：食物香蕉草莓牛奶雞蛋清pH4.5～4.63.0～3.56.3～6.67.6～8.0下列說法中正確的是A．香蕉和草莓均顯酸性 B．牛奶和雞蛋清均顯堿性C．香蕉比草莓的酸性強(qiáng) D．胃酸過多的人應(yīng)多食香蕉和草莓2．根據(jù)金屬活動(dòng)性順序Al＞Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生，屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生，屬于置換反應(yīng)C．反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發(fā)生，溶液顏色由無色變成藍(lán)色D．反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變無色3．取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，得到固體和濾液。下列說法錯(cuò)誤的是()A．固體中只有Ag時(shí)，濾液一定呈藍(lán)色B．固體中有Cu和Ag時(shí),濾液一定呈無色C．固體中一定有

Ag,濾液中可能有AgNO3D．固體中可能有Cu,濾液中一定有Mg

(NO3)24．下列變化中屬于物理變化的是A．糧食釀酒B．蠟燭燃燒C．鐵鍋生銹D．干冰升華5．一些食物的pH近似值如下：食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋淸

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.6～8.0

其中酸性最強(qiáng)的是（）A．葡萄汁 B．蘋果汁 C．牛奶 D．雞蛋清6．如下圖，物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說法正確的是A．X為SO2 B．Y只能是硫酸C．反應(yīng)②可能有沉淀生成 D．反應(yīng)①屬化合反應(yīng)7．只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開來，該試劑是（）A．二氧化碳 B．石蕊試液 C．碳酸鈉溶液 D．氯化鋇溶液8．下列用品的有效成分及用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A

B

C

D

用品

有效成分

NaCl

CO(NH2)2

C12H22O11

Ca(OH)2

用途

做調(diào)味品

做復(fù)合肥

做甜味劑

改良酸性土壤

A．A B．B C．C D．D9．R是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如右圖所示某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)則下列說法不正確的是A．t2℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%B．R是KNO3C．②③中清液是飽和溶液D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小10．下列食物富含蛋白質(zhì)的是（）A．青菜 B．大米 C．豆腐 D．玉米二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答：物質(zhì)A中氮元素的化合價(jià)為____；反應(yīng)后生成C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為____；請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)對(duì)質(zhì)量守恒定律作出解釋：___。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．欲測(cè)定某鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取合金樣品10克放入燒杯中，將60克稀硫酸分三次加入，充分反應(yīng)后，測(cè)得生成氣體的質(zhì)量如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量202020生成氣體質(zhì)量m請(qǐng)回答下列問題并計(jì)算：第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量______克；計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題。濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干的快，從微觀角度看是因?yàn)開_______________；日常生活中，常用________的方法降水的硬度；電解水實(shí)驗(yàn)說明水由________________組成。14．“宏觀-微觀符號(hào)”三重表征是化學(xué)特有的研究物質(zhì)方式，請(qǐng)結(jié)合如圖1回答問題。如圖所表示的化學(xué)反應(yīng)（氫氧化鈉溶液中滴有酚酞），其宏觀現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色，反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl，微觀本質(zhì)是______。根據(jù)上述反應(yīng)的微觀本質(zhì)，在圖2C、D圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)。寫出所表示化學(xué)反應(yīng)的宏觀現(xiàn)象______；微觀本質(zhì)是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道，乙醇(分子式為C2H6O)俗稱酒精，通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在一定條件下能與氧氣反應(yīng)?，F(xiàn)對(duì)乙醇與氧氣反應(yīng)進(jìn)行探究。（探究活動(dòng)一）同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅，取出銅絲，發(fā)現(xiàn)表面變黑，趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖)，銅絲很快變?yōu)榧t色，并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次，得到A溶液；經(jīng)稱量，實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變。銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是___，銅絲除了給反應(yīng)加熱外，還起到__________作用。（提出問題）生成的激性氣味的氣體是什么？（猜想與假設(shè)）有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是：猜想一：SO2猜想二：CO2。猜想三：醋酸(C2H4O2)（討論與結(jié)論）同學(xué)們討論后發(fā)表看法：小吳認(rèn)為猜想一不正確，判斷的依據(jù)是______________小周認(rèn)為猜想二也不正確，判斷的依據(jù)是_____________小施認(rèn)為猜想三有可能正確，原因是醋酸具有揮發(fā)性，并有刺激性氣味。（探究活動(dòng)二）小施同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后，發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請(qǐng)補(bǔ)充完成小施的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象：取少量A溶液加入試管中，然后_____________（討論與結(jié)論）老師提示這種刺激性氣味氣體來源于易揮發(fā)的B物質(zhì)，其相對(duì)分子質(zhì)量為44，且含有C、H、O三種元素(氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過20％)，由此可推知物質(zhì)B的分子式為_____（拓展活動(dòng)）(1)同學(xué)們?cè)偃∩倭緼溶液加入試管中，加少量無水硫酸銅固體，變藍(lán)色(已知：乙醇、B物質(zhì)遇無水硫酸銅均不顯藍(lán)色)，說明乙醇在一定條件下與氧氣的反應(yīng)有____生成。(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下與氧氣反應(yīng)能生成醋酸，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；16．有一包固體粉末，其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉中的四種物質(zhì)。某興趣小組為確定其組成設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。甲組同學(xué)進(jìn)行如下探究。請(qǐng)完成表中空白。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析Ⅰ．取少量該固體粉末于燒杯中，加入足量的水溶解、過濾粉末部分溶解，得到白色濾渣和無色濾液濾渣中一定含有_____Ⅱ．向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液溶液變紅濾液中可能含有_____物質(zhì)（填“酸性”“堿性”或“中性”）Ⅲ．向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀鹽酸_____原固體粉末中一定含有Na2CO3（實(shí)驗(yàn)二）乙組同學(xué)進(jìn)行如下探究。取21.0g該固體粉末，加入160.0g10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生8.8g二氧化碳，將反應(yīng)后溶液繼續(xù)蒸發(fā)結(jié)晶，得到固體，測(cè)定所得固體中含16.0g氯元素。試綜合甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，填空：乙組實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑固體粉末的組成中除Na2CO3外，一定還含有的物質(zhì)是_____，可能含有的物質(zhì)是_____（均填寫化學(xué)式）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、香蕉和草莓的pH都小于7，顯酸性，正確；

B、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，錯(cuò)誤；

C、香蕉的pH為4.5～4.6，草莓的pH為3.0～3.5，香蕉的pH比草莓的pH大，香蕉比草莓的酸性弱，錯(cuò)誤；

D、香蕉和草莓均顯酸性，胃酸過多的人應(yīng)少食香蕉和草莓，多食堿性食物，錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)。2、A【解析】

在金屬活動(dòng)性順序中，只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來，而且越靠前的金屬活動(dòng)性越強(qiáng)?！驹斀狻緼、由于金屬活動(dòng)性Fe＞Cu，所以反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以發(fā)生。A選項(xiàng)錯(cuò)誤B、由于金屬活動(dòng)性Fe＞Ag，反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物。生成物是一種單質(zhì)和一種化合物。屬于置換反應(yīng)。B選項(xiàng)正確C、由于金屬活動(dòng)性Cu＞Ag，反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發(fā)生，由于硝酸銀溶液為無色，硝酸銅溶液為藍(lán)色，所以溶液顏色由無色變成藍(lán)色。C選項(xiàng)正確D、由于金屬活動(dòng)性Al＞Cu，反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以發(fā)生，由于硫酸銅溶液為藍(lán)色，硫酸鋁溶液為無色，銅單質(zhì)為紅色，所以表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變無色。D選項(xiàng)正確故選A?！军c(diǎn)睛】氫前金屬會(huì)與酸反應(yīng)，氫后金屬不會(huì)與酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來。但也要注意，與金屬反應(yīng)的酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。3、B【解析】鎂比銅活潑，銅比銀活潑。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，得到固體和濾液。A、固體中只有Ag時(shí)，鎂質(zhì)量不足，沒有與硝酸銅反應(yīng)，濾液一定呈藍(lán)色，硝酸銅溶液呈藍(lán)色，故A正確；B、固體中有Cu和Ag時(shí)，濾液不一定呈無色，只有鎂質(zhì)量充足時(shí)，濾液一定呈無色，故B錯(cuò)誤；C、固體中一定有

Ag，濾液中可能有AgNO3，如果鎂質(zhì)量比較少時(shí)，濾液中有AgNO3是完全有可能的，故C正確；D、固體中可能有Cu，濾液中一定有Mg

(NO3)2，這是由鎂的質(zhì)量決定的，故D正確。點(diǎn)睛∶物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后生成物的成分組成要成分考慮到反應(yīng)物的質(zhì)量以及是否過量，不足或恰好完全反應(yīng)。4、D【解析】

A、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。A錯(cuò)誤；B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化。B錯(cuò)誤；C、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。C錯(cuò)誤；D、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。D正確。故選D。5、B【解析】pH＞7，溶液呈堿性；pH＜7，溶液呈酸性。酸性最強(qiáng)的是B．蘋果汁。6、C【解析】

氫氧化鈉通過反應(yīng)生成硫酸鈉，氫氧化鈉是堿，硫酸鈉是鹽。堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，堿與酸反應(yīng)生成鹽和水，堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿?！驹斀狻緼、氫氧化鈉與SO3反應(yīng)生成硫酸鈉，不符合題意；B、Y可能是硫酸，也可能是硫酸銅，都能生成硫酸鈉，不符合題意；C、反應(yīng)②如果是堿和鹽反應(yīng)，生成物有沉淀生成；如果是堿和酸反應(yīng)，生成物有水生成，沒有沉淀生成，符合題意；D、反應(yīng)①是堿和非金屬反應(yīng)生成鹽和水，不屬化合反應(yīng)，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】堿溶液的化學(xué)通性有：堿能與指示劑作用；堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水；堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿；堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。7、C【解析】

A、二氧化碳能使石灰水變渾濁，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)但是無現(xiàn)象，二氧化碳不會(huì)與鹽酸反應(yīng)，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；B、石蕊在氫氧化鈉和氫氧化鈣中都顯藍(lán)色，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；C、碳酸鈉和鹽酸會(huì)生成二氧化碳，和氫氧化鈉不反應(yīng)，和澄清石灰水生成白色沉淀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；D、氯化鋇和三種物質(zhì)都不反應(yīng)，不能鑒別，故D錯(cuò)誤；故選：C。8、B【解析】

試題分析：A食鹽的主要成分為氯化鈉，可做調(diào)味品。此項(xiàng)正確。B尿素的主要成分為CO(NH2)2，富含農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的氮元素，屬于氮肥。此項(xiàng)不正確。C蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，有甜味，可作甜味劑。此項(xiàng)正確。D熟石灰的成分為氫氧化鈣，可用于改良酸性土壤。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)和用途9、D【解析】燒杯②中有100g水，其中溶解了60gR溶質(zhì)，在t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是60g,氯化銨的溶解度小于60g，故R是KNO3。A.t2℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=37.5%，正確；B.R是KNO3，正確；C.②中有100g水，溶解了60g的KNO3，恰好是飽和溶液，③中有沒有溶解的固體物質(zhì)，是飽和溶液，正確；D.因?yàn)椴恢罒壑幸后w的溫度，所以無法確定燒杯③中的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故無法比較①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：解答此題的關(guān)鍵是理解溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、飽和溶液的概念。10、C【解析】富含蛋白質(zhì)的是C.豆腐。A.青菜，富含維生素。B.大米，富含淀粉。D.玉米，富含淀粉。點(diǎn)睛∶本題主要考查食物的營(yíng)養(yǎng)成分。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、-327∶14反應(yīng)前后原子種類、原子個(gè)數(shù)和原子質(zhì)量均未改變【解析】

化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為【詳解】（1）物質(zhì)A是，故氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)。（2）反應(yīng)后生成C、D兩種物質(zhì)是水和氮?dú)?，故質(zhì)量比為。（3）質(zhì)量守恒定律是反應(yīng)前后原子種類、原子個(gè)數(shù)和原子質(zhì)量均未改變?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）1．18g；（2）35%【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和處理，應(yīng)抓住實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的規(guī)律性，從第一次實(shí)驗(yàn)，加入21稀硫酸，生成氣體的質(zhì)量為1．18g，故第二次又加入21稀硫酸時(shí)，生成氣體的質(zhì)量應(yīng)仍為1．18g，而第二次再加入21稀硫酸時(shí)，結(jié)果生成的氣體質(zhì)量只有1．14g，意味著反應(yīng)結(jié)束，合金中的鋅不夠，也就是說總共產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=1．18g+1．18g+1．14g=1．2g（1）根據(jù)上面的分析，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量m=1．18g克（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)：Zn+H2SO4="=="ZnSO4+H2↑中H2與Zn的質(zhì)量關(guān)系，可求出Zn的質(zhì)量，進(jìn)一步可計(jì)算出該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)Zn+H2SO4="=="ZnSO4+H2↑252x1．2g25：2=x:1．2gx=2．5g合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(11g-2．5g)/11g×111%=35%考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、陽(yáng)光下，溫度高分子運(yùn)動(dòng)快。煮沸氫元素和氧元素【解析】

（1）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；（2）日常生活中，常用煮沸的方法降水的硬度；（3）水由氫元素和氧元素組成。【詳解】（1）濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干的快，從微觀角度看是因?yàn)殛?yáng)光下，溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快。（2）日常生活中，常用煮沸的方法降水的硬度；（3）電解水實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成。14、氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色鐵原子和銅離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅原子【解析】

（1）反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl，微觀本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子；（2）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，硫酸亞鐵是由亞鐵離子和硫酸根離子構(gòu)成的，則2C、D圓圈內(nèi)的符號(hào)分別是Cu、Fe2+、SO42-；會(huì)觀察到鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；微觀本質(zhì)是鐵原子和銅離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅原子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氧化銅(或CuO)氧化(提供氧)根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不改變，反應(yīng)物中不含硫元素CO2是無氣味的氣體與刺激性氣味不相符加入適量紫色石蕊試液，液體不變紅C2H4O水(或H2O)C2H5OH+O2醋酸菌CH3COOH+H2O【解析】

銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，所以銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是氧化銅，銅絲很快變?yōu)榧t色，并聞到刺激性氣味，重復(fù)上述操作多次，得到A溶液；經(jīng)稱量，實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變，所以銅絲除了給反應(yīng)加熱外，還起到氧化作用；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，二氧化碳是無色無味的氣體，所以猜想一不正確，判斷的依據(jù)是：反應(yīng)前后元素種類不改變，反應(yīng)物中不含硫元素；小周認(rèn)為猜想二也不正確，判斷的依據(jù)是：二氧化碳是無氣味的氣體與刺激性氣味不相符；酸能使紫色石蕊變紅色，所以猜想三也不正確的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象：取少量A溶液加入試管中，然后加入適量紫色石蕊試液，液體不變紅；B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為44，且含有C、H、O三種元素，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過20%，所以物質(zhì)B的分子式為：C2H4O；（1）無水硫