幼兒園英語(yǔ)(三篇)

-1-教學(xué)資料參考范本幼兒園英語(yǔ)(三篇)目錄：幼兒園英語(yǔ)一幼兒園英語(yǔ)哭和笑二幼兒園運(yùn)蛋三PAGE頁(yè)碼2/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2幼兒園英語(yǔ)一(一)活動(dòng)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)水果名稱(蘋果,橘子,梨,西瓜)2.幫助幼兒適應(yīng)幼兒園英語(yǔ)語(yǔ)言氛圍,培養(yǎng)幼兒理解能力.3.在游戲中讓幼兒完全掌握單詞.(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:1.水果卡片超市掛圖2.方盒一個(gè)(三)活動(dòng)過(guò)程:t:goodmorninggirls!s:goodmorningteacher!t:yestardaywehaveleanrtsomefruits'name.nowlet'shaveareview!lookatthepicture!(出示碩果卡片,并一個(gè)接一個(gè)的讀)t:ok.i'llgotoafruitshop,doyouwanttogowithme?s:yes.t:thisisafruitshop.there'realotoffruitsinit.whocantellmewhatcanyouseeintheshop?s:icanseet:ok.whichfruitsdoyoulikebest?s:apple...t:let'sreadtogether!(四)活動(dòng)游戲:1.將卡片放在盒子里,讓幼兒隨著音樂(lè)傳遞盒子.2.當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),盒子傳到哪個(gè)幼兒手中,請(qǐng)?jiān)撚變喝我鈴暮凶又谐槌鲆粡埧ㄆ⒂糜變簣@英語(yǔ)說(shuō)出卡片上的水果名稱.3.教師指著卡片上的水果名稱問(wèn):"doyoulikeit?"幼兒回答:"yes,ilike."(let'sclapforher.)(五)活動(dòng)結(jié)束:t:girls,areyouhappy?s:yes.t:ok.classisover,bye.s:bye!PAGE頁(yè)碼2/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2幼兒園英語(yǔ)哭和笑二要求:1.幼兒樂(lè)意用動(dòng)作、表情大膽地表現(xiàn)小動(dòng)物地喜怒哀樂(lè).2.幼兒能正確掌握“哭和笑”的英語(yǔ)含義。準(zhǔn)備:哭和笑的青蛙頭飾兩個(gè)垃圾桶兩個(gè)錄音機(jī)套圈過(guò)程:一、dailytalk(日常對(duì)話)游戲形式:<<套圈>>（復(fù)習(xí)單詞）引入語(yǔ):goodmorning,boysandgirls!todaywearegoingtoactthemonkeys!i’mmonkeymumyandyouaremonkeybabies!ificaughtthemonkeybabyshe/hewouldanswermyquestion.ok!nowsaymusicplease!let’sgo!二、tpr(聽口令做動(dòng)作)過(guò)渡句:hi!areyouhappy!nowwearegoingtodosomewarmingexercises!likethis!patyourstomck,dongdongdong!shakeyourhead,nonono!bendyourknees,yiyiyi過(guò)渡句:areyouhappy?song:happysong.(引導(dǎo)幼兒唱唱跳跳)三、新授:哭和笑(cryandlaugh)1.彈出笑和哭的青蛙臉譜.(引起幼兒注意)2.幼兒跟念3.重點(diǎn)指導(dǎo)r)和(f)的發(fā)音4.幼兒練習(xí)（游戲：runandtouch）四、綜合游戲:表情歌設(shè)計(jì)思路在平時(shí)的活動(dòng)中,我經(jīng)常會(huì)看到孩子們表演各種動(dòng)物在卡通片里的情景.小動(dòng)物們都會(huì)唱歌跳舞,也有它們的喜怒哀樂(lè);我們的孩子對(duì)此非常喜愛(ài),都會(huì)去模仿它們的動(dòng)作神態(tài),非常可愛(ài).但也有一些孩子卻巋然不動(dòng)、金口難開,更別說(shuō)去模仿動(dòng)物們可愛(ài)的表情了!我想,教師應(yīng)該以一個(gè)鼓勵(lì)者,傾聽者,支持者的身份,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)自由寬松的氛圍,讓他們有一個(gè)表現(xiàn)自己的舞臺(tái),鼓勵(lì)他們大膽地作出各種動(dòng)物表情的模仿,于是我設(shè)計(jì)了“哭和笑”這一活動(dòng).PAGE頁(yè)碼2/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2幼兒園運(yùn)蛋三活動(dòng)目標(biāo)：1、在了解有關(guān)動(dòng)物特征的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及肢體表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：大樹樁一個(gè)，橢圓形球一個(gè)，各種動(dòng)物標(biāo)志各一個(gè)，筐子、繩子若干?；顒?dòng)過(guò)程：1、引出主題小朋友們都聽說(shuō)過(guò)森林里舉行過(guò)什么比賽嗎？今天，他們要舉行一次智力比賽。2、介紹比賽內(nèi)容及規(guī)則森林里非常熱鬧，小動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)，參加一場(chǎng)特殊的比賽。大象伯伯當(dāng)裁判，宣布比賽規(guī)則：“我們要舉行一次智力比賽。看，那個(gè)樹樁上有一個(gè)蛋（用橢圓形球代表），我們要把蛋搬下來(lái)，安全地運(yùn)回家，還不能把蛋打碎。看看誰(shuí)能很好地完成任務(wù)?？梢赃x用輔助材料?！苯榻B參加動(dòng)物：蛇（沒(méi)有腳）、牛（四肢著地，有角）、鼠（有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴）、燕子（會(huì)飛行）、刺猬（會(huì)用刺運(yùn)水果