制作飛機(jī)模型作文

1/1制作飛機(jī)模型作文制作飛機(jī)模型作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不生疏吧，寫作文是培育人們的觀看力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡潔便利，下面是我收集整理的制作飛機(jī)模型作文，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

制作飛機(jī)模型作文1

今日是一個不平凡的日子，今日學(xué)校進(jìn)行了科技節(jié)的活動，我們一、三、五班級可以去到沙河口區(qū)的科技中心學(xué)習(xí)。我們排著隊(duì)向海事高校的游泳館前進(jìn)，那有著接我們到科技中心的車。我們一個一個的上了車，不一會兒車就開了，我們都很興奮。

坐車等待的時間特別漫長，好像過了一個世紀(jì)。最終，科技中心到了，我們都迫不及待地跑了進(jìn)去。老師帶著我們來到了“嫦娥奔月”教室，專課老師先是給我們講了很多學(xué)問，如風(fēng)箏是誰創(chuàng)造的，第一個飛機(jī)是誰造的等。給我們普及完了學(xué)問就要我們動手操作了，我們要做一個飛機(jī)模型，大家一聽都興奮起來了，專課老師借著大家都很興奮的勁講了下去，并給我們展現(xiàn)了一個已經(jīng)做好的飛機(jī)模型，它還能飛起來呢！

我們每個人都拿了一包制作它的材料，老師認(rèn)真地帶著我們檢查有沒有少材料，檢查過后老師就帶著我們做起了飛機(jī)。首先把飛機(jī)的機(jī)翼拿出，把透亮?????膠貼在有折痕的地方，再把棍子拿出，把塑料模型穿住，把頭和尾都安好，放上皮筋，再把機(jī)翼安好，飛機(jī)就完成了。做完飛機(jī)我們就吃飯了，這時老師宣布下午將有一場飛機(jī)大賽，就是把飛機(jī)拋到天上，看誰飛的時間長就贏。我們吃完飯就出去玩了，大家都迫不及待下午的.飛機(jī)競賽。

競賽立刻就要開頭了，同學(xué)們一個個都摩拳擦掌努力的給飛機(jī)上弦，一個個的同學(xué)走上了場不停的拋著自己的飛機(jī)，立刻就到我了，我用完力氣一拋，飛機(jī)飛上了天，雖然只是停了4秒多，但我已經(jīng)心滿足足了，至少我的飛機(jī)沒壞，雖然飛的不好，但我依舊特別的興奮?；顒咏Y(jié)束了，我們坐上了大巴回到了學(xué)校。

今日的科技節(jié)活動讓我歡樂無比，我從以前什么也不會做到現(xiàn)在能做一個飛機(jī)模型，已經(jīng)特別滿足了。

制作飛機(jī)模型作文2

暑假的一天，我們學(xué)校組織去青少年活動中心制作模型，我們班要制作的是橡皮筋手動飛機(jī)模型。

到了活動中心，我們被分成兩人一組后，科技老師開頭給我們講解，她手執(zhí)教棍指著黑板上的示意圖，告知我們該如何制作。她讓我們先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽狀機(jī)身，再把螺旋槳插到前面的孔中，掛上皮筋，裝飾機(jī)身。然后，她又發(fā)給我們每組一個螺絲刀?！斑@有什么難的?！蔽倚睦锵胫?，根本沒把老師說的話當(dāng)回事。

制作開頭了。老師在教室里走來走去，不時關(guān)心一些有困難的同學(xué)。我胸有成竹地想大顯示身手，沒想到第一步就出了錯誤：橡皮筋掛錯了位置。我慌驚慌張地讓同學(xué)幫我。我在同學(xué)的旁邊細(xì)心地觀看，一邊擦汗一邊想：似乎沒有想像的那么簡潔啊，我肯定要在后來的工程中吸取教訓(xùn)，每一步都要細(xì)心地、認(rèn)真地觀看了再做。同學(xué)把修好的飛機(jī)遞給我，我把飛機(jī)貼紙撕下來，當(dāng)心翼翼地貼在機(jī)身兩側(cè)。然后，我給飛機(jī)粘上機(jī)翼、尾翼，微微調(diào)整好角度，并裝上輪子?？粗H自制作的飛機(jī)，我的心里樂開了花。

下面開頭試飛了。我順時針轉(zhuǎn)動螺旋槳一百次，向空中一拋，卻沒想到它像被子彈打中的鳥兒一頭栽倒在地。我拿起飛機(jī)，討論了一會兒發(fā)覺是輪子不穩(wěn)造成的。經(jīng)過調(diào)整，它又可以起航了。這次，它飛得很高很高，而且落地平穩(wěn)。我興奮極了，蹦蹦跳跳地回教室了。

原來，勝利是這么來之不易啊！

制作飛機(jī)模型作文3

叮鈴鈴！下午上課的鈴聲打響啦！同學(xué)們都在期盼著什么，原來是我校的童趣節(jié)開頭了。我在自己班上參與模型飛機(jī)的制作。

我們制作飛機(jī)模型可是一項(xiàng)大工程。先要把一根粗細(xì)寬窄勻稱的木棍插進(jìn)固定機(jī)翼的支架。費(fèi)了我九牛二虎之力才插進(jìn)去了一點(diǎn)點(diǎn)。我想：“假如這一簡潔的步驟我都做得這么困難，往后其他的步驟那該怎么辦呢？”老師說：“必需每個小組六個人全部完成才能獲得第一名?！贝蠹衣牶蠖挤浅ＥΦ拈_頭制作飛機(jī)模型。接著我又把螺旋槳安裝上去，咦！下一步是干什么呀？我們班施又嘉，同學(xué)請來了一位強(qiáng)力的外援。樂于助人飛機(jī)模型高手，來解答我們的疑問。哦！原來現(xiàn)在要把機(jī)翼裝上去，把強(qiáng)力膠帶放在固定機(jī)翼的架子上，再把機(jī)翼貼好。

裝皮筋的時候，我手不當(dāng)心一滑，皮筋就飛了出去，我大海撈針般的找遍整個教室也沒有它的蹤影。我萬般無奈下，只好向老師求助，老師取出另一個皮筋給了我并囑咐說：“你這次要當(dāng)心啊，不要傷到自己?！庇谑俏耶?dāng)心翼翼的把皮筋套上去。我們小組由于有援手，進(jìn)度大大加快了，所以獲得了第一名的好成果。

當(dāng)全部人完成后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場，筆直的排成了一行，我們舍命的給飛機(jī)增加動力。當(dāng)老師說起飛的那一刻，大家都各自飛機(jī)拋了出去，飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，而我的飛機(jī)有點(diǎn)與眾不同，是直直往上飛的。此時老師走過來跟我說你的重心偏后了，需要把機(jī)翼往前調(diào)整一點(diǎn)。我根據(jù)老師的指導(dǎo)調(diào)整一下，果真它飛得像其他同學(xué)的飛一樣又高又遠(yuǎn)了！

童趣節(jié)結(jié)束啦，飛機(jī)模型制作不僅熬煉了我的動手力量，也讓明白做任何事都要仔認(rèn)真細(xì)做好每個細(xì)節(jié)。

制作飛機(jī)模型作文4

今日，我們做紙飛機(jī)。我興奮極了！一進(jìn)教室，我就看到桌子上擺著三架紙飛機(jī)模型。“哇！真美麗！原來老師已經(jīng)在家做好樣子了。”我心中感嘆著走近一瞧，心想：“太簡潔了！”

要開頭做了！老師先發(fā)給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一個長方形，準(zhǔn)備把它卷成細(xì)細(xì)的圓柱體，做機(jī)身。為了能做出一個光滑而挺直的機(jī)身，我當(dāng)心翼翼地卷著，生怕卷壞了。卷完之后，為了固定，我就用了膠棒來粘接。膠要涂抹得勻稱適當(dāng)。由于膠抹多了簡單使紙發(fā)皺，抹少了有的地方又粘不上。機(jī)身做好了，就要卷頭錐了！做頭錐的紙是扇形的，要把它卷成一個圓錐體。我用一只手捏著扇形紙的一條直邊，然后另一只手提起另一條邊向里窩后再輕輕地向里推。

呀！一下子就松了！“哇哇，怎么這樣？”我生氣得大叫！靜下心來之后，我訂正了上次的錯誤。用左手托著扇形紙右手的大拇指先和食指協(xié)作，捏起一條邊向里窩，然后通過大拇指和其余四指的協(xié)作，不斷把這條窩向里側(cè)的邊往里推……哇！勝利了！現(xiàn)在要做立體的機(jī)翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我們先把相應(yīng)的材料剪下來，然后根據(jù)虛線朝著肯定方向折，再粘好相應(yīng)的部位。

說起來簡潔，做起來還真難。由于粘的時候，必需確保翼型平展。而且，由于機(jī)翼和水平尾翼是分別對稱的，不僅要求它們的平面形狀對稱，還要求它們的翼型高度也對稱。這就要看粘的技巧了。做好之后，就把它們分別粘到機(jī)身上去。機(jī)翼粘在機(jī)身兩側(cè)，占據(jù)整個機(jī)身的中段。水平尾翼在機(jī)翼后面，機(jī)身的尾部。粘的時候，同樣要留意對稱的關(guān)系，粘在機(jī)身兩