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2024年福建省福州市潤(rùn)樓教育科技有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年福建省福州市潤(rùn)樓教育科技有限公司招聘筆試參考題庫(kù)
含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、隨著春節(jié)臨近,各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)推出的五花八門(mén)的“手機(jī)搶紅包”活動(dòng)再度引發(fā)各界關(guān)注。專(zhuān)家表示,作為近年來(lái)迅速興起的一項(xiàng)“全民指尖新
年俗”,手機(jī)紅包已成為當(dāng)前幾大互聯(lián)網(wǎng)巨頭的戰(zhàn)略要地;而愈演愈烈的“紅包大戰(zhàn)”,實(shí)質(zhì)則是互聯(lián)網(wǎng)巨頭都不愿錯(cuò)過(guò)的一場(chǎng)用戶之戰(zhàn)、移動(dòng)支
付地位之戰(zhàn)、生態(tài)場(chǎng)景之戰(zhàn)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.“手機(jī)搶紅包”內(nèi)置的利益鏈
B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黏住用戶的新方式
C.紅包大戰(zhàn)背后的互聯(lián)網(wǎng)巨頭之爭(zhēng)
D.手機(jī)紅包緣何成為“全民指尖新年俗”
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇交代背景,指出各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)推出的“手機(jī)搶紅包”活動(dòng)引起關(guān)注,接下來(lái)論述專(zhuān)家觀點(diǎn),即“紅包大戰(zhàn)”是互聯(lián)網(wǎng)巨
頭重要的爭(zhēng)奪戰(zhàn),故文段重在強(qiáng)調(diào)紅包大戰(zhàn)能反映互聯(lián)網(wǎng)巨頭間激烈的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“內(nèi)置的利益鏈”無(wú)中生有,且缺少核心話題“互聯(lián)網(wǎng)巨頭”,排除;
B項(xiàng),“新方式”表述不明確,且缺少核心話題“紅包大戰(zhàn)”,排除;
D項(xiàng),缺少核心話題“互聯(lián)網(wǎng)巨頭”,且“全民指尖新年俗”僅對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的其中一個(gè)分句,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“紅包大戰(zhàn)”背后的金融生態(tài)圈》
2、行政處罰不是為罰而罰,行政處罰法是為了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實(shí)施。依據(jù)處罰與教育相結(jié)合、過(guò)罰相當(dāng)?shù)然驹瓌t,對(duì)于故意擾亂交通
秩序、嚴(yán)重違法的行為,確實(shí)應(yīng)該給予嚴(yán)厲處罰。但對(duì)于輕微、對(duì)社會(huì)沒(méi)什么危害性的違法行為,若事事都處罰,會(huì)加大交通運(yùn)輸從業(yè)人員負(fù)
擔(dān),反而不符合規(guī)范市場(chǎng)秩序、更好地促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定等執(zhí)法理念的要求。同時(shí),也會(huì)降低違法行為人受到行政處罰后的恥辱感,達(dá)不到處罰與
教育相結(jié)合的目的。
這段文字討論的問(wèn)題是:
A.如何讓違法行為人感受到執(zhí)法的溫度
B.如何科學(xué)認(rèn)定輕微違法行為
C.是否應(yīng)對(duì)所有違法行為進(jìn)行處罰
D.處罰標(biāo)準(zhǔn)是否應(yīng)作出調(diào)整
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
文段首句指出“行政處罰”的目的是什么,接著指出對(duì)于故意擾亂交通秩序、嚴(yán)重違法的行為需要進(jìn)行嚴(yán)厲處罰,然后由轉(zhuǎn)折
關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)對(duì)于輕微的違法行為不一定要處罰,后文通過(guò)列舉輕微違法行為處罰的兩方面危害進(jìn)一步論證了前文觀點(diǎn)。
故文段討論的是對(duì)于嚴(yán)重的違法行為需要處罰,而對(duì)于輕微的違法行為不一定要處罰,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“執(zhí)法溫度”文段并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),文段討論話題為“是否所有違法行為都要處罰”,而非強(qiáng)調(diào)“如何科學(xué)認(rèn)定輕微違法行為”,偏離文段核心話題,排除;
D項(xiàng),文段討論話題為“是否所有違法行為都要處罰”,而不是討論“調(diào)整處罰標(biāo)準(zhǔn)”,偏離核心話題,且缺少文段主題詞“違法行
為”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《交通運(yùn)輸部印發(fā)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法意見(jiàn)優(yōu)化改進(jìn)執(zhí)法方式避免“大炮轟小鳥(niǎo)”》
3、據(jù)某團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人介紹,受自然界變色龍智能變色機(jī)制啟發(fā),他們將動(dòng)態(tài)共價(jià)硼酸酯鍵引入主鏈型膽甾相液晶彈性體中,同時(shí)利用熱激發(fā)動(dòng)態(tài)
B-O鍵交換特性,實(shí)現(xiàn)了變色薄膜的任意顏色和三維形狀可控編程,并且其形狀和顏色能夠通過(guò)改變溫度實(shí)現(xiàn)可逆調(diào)控,成功研發(fā)新型智能材料
——“智能變色液晶高分子薄膜”。這種新材料厚度只有200微米,兼具力致變色、形狀可編程和優(yōu)異的室溫自修復(fù)能力:在被拉伸時(shí)可以發(fā)生顏
色變化;被切斷后在斷口處加幾滴水,一段時(shí)間后材料就能重新愈合,從而具有更長(zhǎng)的使用壽命。該材料還擁有“記憶編程”特性,可以被拉伸成
任意二維或三維形狀并保持不變,當(dāng)材料加熱到相變溫度以上后,又能恢復(fù)到最初的形狀。
這段文字的主題是:
A.智能變色液晶高分子薄膜的研發(fā)
B.智能變色液晶高分子薄膜的特點(diǎn)
C.運(yùn)用變色龍變色機(jī)制研發(fā)智能材料
D.智能變色液晶高分子薄膜的變色功能
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出話題,指出某團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)新型智能材料——“智能變色液晶高分子薄膜”,后文重點(diǎn)介紹這種材料所具備的特
性,即變色、形狀可編程、優(yōu)異的室溫自修復(fù)能力和“記憶編程”特性,故文段重在強(qiáng)調(diào)智能變色液晶高分子薄膜的特性,對(duì)
應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“智能變色液晶高分子薄膜的研發(fā)”對(duì)應(yīng)前文引出話題部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“運(yùn)用變色龍變色機(jī)制”對(duì)應(yīng)前文引出話題部分,非重點(diǎn),且缺少核心話題“智能變色液晶高分子薄膜”,排除;
D項(xiàng),“變色功能”僅為智能變色液晶高分子薄膜的特性之一,表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《受變色龍啟發(fā),科學(xué)家成功研發(fā)可愈合的“超級(jí)皮膚”》
4、日前,世界上首條柔性人造觸覺(jué)神經(jīng)問(wèn)世。這條人造神經(jīng)能夠很好地模擬人類(lèi)皮膚的觸覺(jué)功能,并能夠與生物體神經(jīng)信號(hào)兼容。它可應(yīng)用于
假肢中,實(shí)現(xiàn)與人體神經(jīng)系統(tǒng)的兼容,柔性輕質(zhì)的結(jié)構(gòu)將使相關(guān)產(chǎn)品具有很好的舒適性。這種人造神經(jīng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療也具有潛在意
義。如果應(yīng)用于軟體機(jī)器人,可使其實(shí)現(xiàn)類(lèi)似人類(lèi)的感知,并在極端工作環(huán)境中替代人類(lèi)??茖W(xué)家表示,盡管這項(xiàng)研究前景可期,但目前還只
是邁出了第一步,還有很多工作要做。
關(guān)于“人造神經(jīng)”,這段文字沒(méi)有涉及:
A.核心技術(shù)
B.應(yīng)用領(lǐng)域
C.研發(fā)進(jìn)展
D.主要特點(diǎn)
《正確答案》
A
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《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng):“核心技術(shù)”指支撐產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的技術(shù)選擇中的關(guān)鍵部分,文段未提及“人造神經(jīng)”的“核心技術(shù)”,當(dāng)選。
B項(xiàng):由“它可應(yīng)用于假肢中”可知,文段提及其“應(yīng)用領(lǐng)域”,排除。
C項(xiàng):由“盡管這項(xiàng)研究前景可期,但目前還只是邁出了第一步”可知,文段提及其“研發(fā)進(jìn)展”,排除。
D項(xiàng):由“這條人造神經(jīng)能夠很好地模擬人類(lèi)皮膚的觸覺(jué)功能,并能夠與生物體神經(jīng)信號(hào)兼容”可知,文段提及其“主要特點(diǎn)”,
排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】中國(guó)青年報(bào):《世界首條柔性人造觸覺(jué)神經(jīng)誕生》
5、有些人講了許多似乎很有道理的話,卻讓人摸不著邊際;有些人只說(shuō)了一兩句,卻有______之效。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.相見(jiàn)恨晚
B.穿云破霧
C.醍醐灌頂
D.如釋重負(fù)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
前后兩分句存在著反義對(duì)應(yīng)關(guān)系,所填詞語(yǔ)與“讓人摸不著邊際”為反義關(guān)系。醍醐灌頂比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟
發(fā),也形容清涼舒適,符合題意。因此C項(xiàng)正確。
6、物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的
效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明,還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接
受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育,而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因而也就使其成為文
化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。
這段文字的主旨是()。
A.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來(lái)自于文化傳統(tǒng)
B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化
C.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播
D.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首句指出物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播對(duì)人的精神世界和生活方式的影響,接著闡釋了能夠產(chǎn)生這一影響的原因。從整體
來(lái)看,文段是圍繞物質(zhì)文化、技術(shù)文化對(duì)人們精神文化的影響展開(kāi)的。因此B項(xiàng)正確。
7、隨著技術(shù)發(fā)展,以數(shù)字手段為支撐的“沉浸式”“交互式”網(wǎng)上博物館日益增多,提高了展覽的。但隨著智能終端的普及,人們難免會(huì)對(duì)
數(shù)字博物館產(chǎn)生。博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上,也不能忽視實(shí)物展覽內(nèi)涵的提升,使之兼?zhèn)湮幕徒逃δ?,突出的特點(diǎn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.科技性排斥潤(rùn)物無(wú)聲
B.便捷性厭倦觸手可及
C.趣味性疲勞寓教于樂(lè)
D.交融性失望與時(shí)俱進(jìn)
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
本題可從第三空入手,根據(jù)橫線前“博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上······兼?zhèn)湮幕徒逃δ堋笨芍?,橫線處應(yīng)表達(dá)數(shù)字博物
館能夠通過(guò)“沉浸式”“交互式”的方式使人們?cè)趭蕵?lè)中受到教育之意。C項(xiàng)“寓教于樂(lè)”指把教育跟娛樂(lè)融合為一體,使人在娛樂(lè)
中受到教育,符合文意,保留。A項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲””指有大胸懷者,做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),文段并未體現(xiàn)出“默默奉獻(xiàn)”之
意,與文意不符,排除;B項(xiàng)“觸手可及”指一伸手便可接觸到,形容距離很近,文段此處強(qiáng)調(diào)的是數(shù)字博物館在“文化和教
育”上的特點(diǎn),并非強(qiáng)調(diào)“距離很近”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn),與文意無(wú)關(guān),
排除。
第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“趣味性”強(qiáng)調(diào)能夠使人感到愉快,引起興趣的特性,與橫線前“‘沉浸式’‘交互式’網(wǎng)上博物館”對(duì)應(yīng)恰
當(dāng),符合文意,保留。
第二空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“疲勞”指因體力或腦力消耗過(guò)多而需要休息,置于此處強(qiáng)調(diào)智能終端普及之后,人們會(huì)對(duì)數(shù)字博物館
失去新鮮感之意,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《發(fā)揮好博物館的教育功能》
8、岳母和妻子的不滿意,使他陷入了十分尷尬的。他感覺(jué)到了這個(gè)星期是他這輩子的最漫長(zhǎng)的一天。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.地步度過(guò)
B.境地度過(guò)
C.境地渡過(guò)
D.地步渡過(guò)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,橫線處與“陷入”搭配。B、C兩項(xiàng)“境地”指所處的環(huán)境、地步,常與“陷入尷尬的”搭配。A、D兩項(xiàng)“地步”指處境,通常
表述為“到了某一地步”,與“陷入”搭配不當(dāng),排除。
第二空,B項(xiàng)“度過(guò)”指時(shí)間上過(guò)了一段時(shí)候,如度過(guò)假期、度過(guò)少年時(shí)光等,C項(xiàng)“渡過(guò)”指空間上過(guò)了一段距離,往往是指從
此岸到彼岸,如渡河、渡江、渡過(guò)難關(guān)等。根據(jù)“最漫長(zhǎng)的一天”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間上的度過(guò),B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
9、以下哪項(xiàng)研究結(jié)果最能支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”?
A.在孩子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后,檢查他們的視力,發(fā)現(xiàn)均有不同程度的下降
B.在我國(guó)0~6歲的孩子中,有66.6%每天玩平板電腦或手機(jī)的時(shí)間是1.5~2小時(shí)
C.人類(lèi)之所以能夠感受到五彩繽紛的世界,藍(lán)光起到了關(guān)鍵作用
D.高照度的高能藍(lán)光會(huì)先引起光敏感細(xì)胞死亡,再引起視網(wǎng)膜黃斑變性,繼而導(dǎo)致視力逐漸下降甚至完全喪失,
這種傷害往往不可逆轉(zhuǎn)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”可知,若支持這一觀點(diǎn),需圍繞長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕對(duì)兒童的視力有危害來(lái)論證,A項(xiàng)論述了孩
子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后,視力均有下降,最具有說(shuō)服力,當(dāng)選。
B項(xiàng),僅為客觀論述,體現(xiàn)不出玩平板電腦或手機(jī)對(duì)兒童的危害,無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除;
C項(xiàng),體現(xiàn)的是藍(lán)光對(duì)人類(lèi)的積極作用,無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除;
D項(xiàng),選項(xiàng)論述的是“高照度藍(lán)光”的危害,文中提及電子閱讀器的照度并不強(qiáng),因此這一點(diǎn)與要論證的結(jié)論關(guān)聯(lián)性不大;且該
項(xiàng)未提及與“時(shí)間”“兒童”相關(guān)的內(nèi)容,故無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識(shí)藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害?》
10、20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),人類(lèi)的生活越來(lái)越離不開(kāi)科學(xué)家的參與:從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃,
從核能發(fā)電到信息高速公路等等,無(wú)不與科學(xué)家的參與有關(guān),所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí),我們也都清楚地知道:從二
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戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭(zhēng),從以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生,從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化,無(wú)不
涉及科學(xué)家的研究成果。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍
B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來(lái)災(zāi)難
C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活
D.強(qiáng)調(diào)人類(lèi)的生活越來(lái)越離不開(kāi)科學(xué)家
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo),從正反兩方面說(shuō)明科學(xué)家的研究成果對(duì)我們的影響,即“雙刃劍”是對(duì)科學(xué)研究成果好壞兩方面的綜合概
括。因此A項(xiàng)正確。
11、沒(méi)有安全的國(guó)家環(huán)境,人們?cè)趺茨芤恍拿撠毠?jiān)并取得歷史性成就?沒(méi)有國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定,推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)
放發(fā)展、共享發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展怎么會(huì)有源源不斷的活力和動(dòng)力?沒(méi)有維護(hù)國(guó)家安全的能力和信心,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情,怎么能
以眾志成城之力抵擋住病毒的侵襲?國(guó)家安全、社會(huì)安定、人心安穩(wěn),不是從天上掉下來(lái)的,而是在發(fā)展實(shí)踐中用行動(dòng)維護(hù)而來(lái)的、捍衛(wèi)而得
的、奮戰(zhàn)而贏的。
上文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:
A.創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐指南
B.社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力是戰(zhàn)勝疫情、維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)安定的基本保障
C.事實(shí)告訴我們,沒(méi)有安全和穩(wěn)定,一切都無(wú)從談起
D.在發(fā)展實(shí)踐中,我們要用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定和人心安穩(wěn)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出安全的國(guó)家環(huán)境對(duì)于脫貧攻堅(jiān)的重要作用,接著指出國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,后文指
出維護(hù)國(guó)家安全對(duì)于戰(zhàn)勝疫情的重要作用,尾句通過(guò)“不是······而是”強(qiáng)調(diào)在發(fā)展實(shí)踐中要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)
安定、人心安穩(wěn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展”、B項(xiàng)“社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力”,均對(duì)應(yīng)文段第二個(gè)反問(wèn)句,為
引出話題的部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)“安全和穩(wěn)定”的重要性,而文段重在強(qiáng)調(diào)要在實(shí)踐中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定和人心安穩(wěn),故偏離
文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):守護(hù)國(guó)家安全,人人有份有責(zé)》
12、化石能源制氫和工業(yè)副產(chǎn)制氫工藝成熟、成本較低,短期仍將是主要?dú)湓?。但化石能源?chǔ)量有限,且制氫過(guò)程仍存在碳排放問(wèn)題,工業(yè)副
產(chǎn)制氫的產(chǎn)量有限且供應(yīng)輻射路程短。從清潔低碳角度看,大規(guī)模電氣化是我國(guó)多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)降碳的有力抓手,如電動(dòng)汽車(chē)替代燃油汽車(chē)、電
采暖取代傳統(tǒng)鍋爐采暖等。然而,仍有部分行業(yè)難以通過(guò)直接電氣化實(shí)現(xiàn)降碳,最為困難的行業(yè)包括鋼鐵、化工、航運(yùn)航空等。氫能具有能源
燃料和工業(yè)原料雙重屬性,可在這些難以深度脫碳的領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
這段文字重在強(qiáng)調(diào):
A.化石能源制氫和工業(yè)副產(chǎn)制氫是主要?dú)湓?/p>
B.電動(dòng)汽車(chē)、電采暖等通過(guò)直接電氣化實(shí)現(xiàn)降碳
C.氫能在部分難以深度脫碳的領(lǐng)域有重要的運(yùn)用前景
D.大規(guī)模電氣化是我國(guó)多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)降碳的有力抓手
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出制氫的兩種主要方式,即化石能源制氫和工業(yè)副產(chǎn)制氫,并且介紹了二者的優(yōu)、劣勢(shì)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然
而”提出問(wèn)題,即電氣化是實(shí)現(xiàn)降碳的抓手,但在部分困難行業(yè)降碳乏力。最后指出“氫能”因具有能源燃料和工業(yè)原料雙重屬
性,可在這些深度脫碳的領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。故文段意在強(qiáng)調(diào)“氫能”在難以深度脫碳的領(lǐng)域的重要作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),為開(kāi)篇引出話題部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B、D兩項(xiàng),談?wù)摰暮诵氖恰半姎饣堤肌?,文段的主題詞為“氫能”,主題詞錯(cuò)誤,且出現(xiàn)在轉(zhuǎn)折詞“然而”前,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《氫能,現(xiàn)代能源體系新密碼》
13、①以“太陽(yáng)-神鳥(niǎo)-神人-神樹(shù)”為核心的崇拜,以玉琮、玉牙璋、玉戈、玉璧為核心的玉禮器組合,以及以青銅尊、青銅罍為核心的青銅禮器
組合,構(gòu)成了三星堆文化先民精神信仰的基本內(nèi)核
②三星堆祭祀坑中具有神秘色彩的青銅面具,主要是對(duì)神人形象的表現(xiàn)
③這些文化要素,在長(zhǎng)江流域和黃河流域都有深厚的根基,它們無(wú)論在數(shù)量還是在重要性上都更能反映三星堆文化的性質(zhì)
④有人根據(jù)青銅面具的形象來(lái)判斷三星堆先民是外星人或歐羅巴人種,則模糊了神話和現(xiàn)實(shí)之間的界限
⑤三星堆的主人不是什么天外來(lái)客,也并非西亞的移民
⑥三星堆的青銅面具與同時(shí)期盤(pán)龍城遺址、新干大洋洲遺址發(fā)現(xiàn)的青銅面具一樣,都是極夸張且富于地方特色的神人形象,并且可以在長(zhǎng)江中
下游的新石器時(shí)代文化中找到更早的淵源
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.④⑥②①③⑤
B.⑥②④①③⑤
C.⑤①③②④⑥
D.④②⑥①③⑤
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,④句強(qiáng)調(diào)有人根據(jù)青銅面具判斷三星堆先民的人種,⑤句強(qiáng)調(diào)三星堆的主人是何人種,⑥句具體介紹
三星堆的青銅面具,均可作為首句,無(wú)法排除。
繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)②④⑥三句均圍繞“青銅面具”的話題展開(kāi)論述,且②句指出青銅面具是對(duì)神人形象的表現(xiàn),④⑥兩句是對(duì)神
人形象的進(jìn)一步闡述,故②④⑥三句捆綁且②句在④⑥兩句之前,排除A、B、D三項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《三星堆青銅面具表現(xiàn)的是外星人么?》
14、在海灣戰(zhàn)爭(zhēng),特別是“9·11”以來(lái)的幾次現(xiàn)代局部戰(zhàn)爭(zhēng)中,信息化因素日益增多,現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)斗力的生成模式正向全新立體、協(xié)同、虛實(shí)結(jié)
合的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)轉(zhuǎn)變。無(wú)人機(jī)攻擊、遠(yuǎn)程遙控打擊、網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊等成為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的新手段。目前全球有超過(guò)100個(gè)國(guó)家在研究網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)并試
圖了解他國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的軍事潛力,組建網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)武器、舉行網(wǎng)絡(luò)軍演、實(shí)施局部網(wǎng)絡(luò)打擊成為常態(tài)。
這段話旨在表明:
A.無(wú)人機(jī)攻擊、遠(yuǎn)程遙控打擊、網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊等成為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的新手段
B.網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)將全面取代國(guó)家間的傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)模式
C.網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)成為新時(shí)代國(guó)家間軍事對(duì)抗的前沿陣地
D.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)模式成為新時(shí)代國(guó)家軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的主要模式
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
《專(zhuān)家解析》文段首句通過(guò)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)引出信息化戰(zhàn)爭(zhēng),即網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的話題。接著列舉介紹了幾種軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的新手段,并指出全
球已有很多國(guó)家研究網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn),組建網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)打擊成為常態(tài)。故文段主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”展開(kāi)論述,并強(qiáng)調(diào)其在目前
成為常態(tài),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),沒(méi)有體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”這一核心主題詞,排除;
B項(xiàng),“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)將全面取代國(guó)家間的傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)模式”表述過(guò)于絕對(duì),且在文段中并未提及,屬于無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),海灣戰(zhàn)爭(zhēng)僅為例子,為了引出話題,非重點(diǎn),且沒(méi)有包含“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”這一主題詞,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《在改革總體部署下要高度重視信息化的全面影響》
15、“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一,其內(nèi)容是:人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況,一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)
的內(nèi)容。在這兩種情況下,學(xué)習(xí)都是無(wú)意義的,因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),后者學(xué)習(xí)沒(méi)有必要。其實(shí)破解這個(gè)悖論并不難,用我國(guó)古語(yǔ)中______
的道理就能做到。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.“謙受益”與“滿招損”
B.“知其然”與“知其所以然”
C.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”
D.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文中的悖論是:①不知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容,②已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容;最后一句話提到“破解這個(gè)悖論”,則填入橫線處的語(yǔ)句應(yīng)該
是與悖論的兩個(gè)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的解決方法?!安恢缹W(xué)習(xí)的內(nèi)容”,則要去嘗試知道,要“知其然”;“已經(jīng)知道學(xué)習(xí)內(nèi)容”,還要了
解內(nèi)容的原因,要“知其所以然”。因此B項(xiàng)正確。
16、釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,中國(guó)對(duì)此擁有______的主權(quán)。日方對(duì)中國(guó)漁民漁船的扣押、調(diào)查以及任何形式的司法
______都是非法和無(wú)效的。日方必須就此次事件向中方作出道歉和賠償。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.無(wú)可辯駁活動(dòng)
B.無(wú)可爭(zhēng)議活動(dòng)
C.無(wú)需爭(zhēng)辯舉措
D.無(wú)可爭(zhēng)辯舉措
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,“無(wú)需爭(zhēng)辯”強(qiáng)調(diào)的是不需要爭(zhēng)辯,而“無(wú)可爭(zhēng)辯”強(qiáng)調(diào)的是事實(shí)的確定性,由“釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)
的固有領(lǐng)土”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)包含事實(shí)確定如此的含義,應(yīng)選“無(wú)可爭(zhēng)辯”較為合適。第二空,這是一段外交辭令,應(yīng)選“司法
舉措”較為正式。因此D項(xiàng)正確。
17、放射狀膠質(zhì)是一種細(xì)長(zhǎng)柱狀的細(xì)胞,有兩個(gè)從細(xì)胞核上下延伸的突起,具有頂端和基底的細(xì)胞極性。多個(gè)放射狀神經(jīng)膠質(zhì)附著在每個(gè)細(xì)胞
頂端,形成類(lèi)似上皮細(xì)胞的片狀結(jié)構(gòu)。這種片狀結(jié)構(gòu)是大腦發(fā)育的基本結(jié)構(gòu)。在大腦發(fā)育時(shí),放射狀膠質(zhì)通過(guò)對(duì)稱(chēng)分裂的自我復(fù)制來(lái)增加數(shù)
量,然后通過(guò)非對(duì)稱(chēng)分裂形成放射狀神經(jīng)膠質(zhì)和分化細(xì)胞。非對(duì)稱(chēng)分裂中,首先會(huì)產(chǎn)生各種各樣的神經(jīng)細(xì)胞,之后會(huì)產(chǎn)生輔佐神經(jīng)細(xì)胞工作的
膠質(zhì)細(xì)胞,最終形成復(fù)雜的大腦。
這段文字主要講的是:
A.動(dòng)物大腦發(fā)育形成的基本階段
B.動(dòng)物大腦中不同神經(jīng)細(xì)胞的分工
C.放射狀膠質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)和進(jìn)化特點(diǎn)
D.放射狀膠質(zhì)在大腦形成過(guò)程中的作用
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出話題“放射狀膠質(zhì)”,并介紹其形狀等性質(zhì),隨后指出多個(gè)放射狀膠質(zhì)形成的片狀結(jié)構(gòu)是大腦發(fā)育的基本結(jié)構(gòu),
最后介紹了在大腦發(fā)育過(guò)程中,放射狀膠質(zhì)起到的具體作用,即放射狀膠質(zhì)通過(guò)對(duì)稱(chēng)分裂和非對(duì)稱(chēng)分裂,最終形成復(fù)雜的大
腦。故整個(gè)文段圍繞“放射狀膠質(zhì)”和“大腦”兩個(gè)話題展開(kāi)論述,強(qiáng)調(diào)“放射狀膠質(zhì)”在“大腦”發(fā)育形成過(guò)程中的重要作用,對(duì)應(yīng)
D項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均缺少核心話題“放射狀膠質(zhì)”,且文段強(qiáng)調(diào)“大腦”,“動(dòng)物大腦”概念縮小,排除;
C項(xiàng),缺少核心話題“大腦”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)科學(xué)院網(wǎng)《神經(jīng)干細(xì)胞再生機(jī)制揭示:細(xì)胞“形狀”靈活性對(duì)大腦至關(guān)重要》
18、在東京舉行的2007年國(guó)際機(jī)器人展覽上,日本最大的機(jī)器人制造商安川公司開(kāi)發(fā)的機(jī)器人______超群,具有擊鼓的技能。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.本事
B.本領(lǐng)
C.技巧
D.技能
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段用語(yǔ)為書(shū)面語(yǔ)體,“本事”過(guò)于口語(yǔ)化,而且多用于人。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“技巧”強(qiáng)調(diào)的是“巧”,由后面的“技能”可知,
文段強(qiáng)調(diào)的機(jī)器人的能力。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“技能”與下文重復(fù)?!氨绢I(lǐng)”指才能,能力,形容文段中的機(jī)器人的能力,符合句意。因
此B項(xiàng)正確。
19、目前,牙科醫(yī)生治療受損牙齒使用的修復(fù)物由人造材料制成,而固定修復(fù)物所用的商業(yè)用膠,在性能和化學(xué)組成方面與天然牙組織——牙
質(zhì)有很大不同。因此,修復(fù)物與真牙結(jié)合得不太好,有時(shí)甚至?xí)撀洹L烊涣u基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織中,在其基礎(chǔ)上制作的新黏合
劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)。為檢驗(yàn)新黏合劑的效果,科研人員將修復(fù)物放在真牙上,部分修復(fù)物用新黏合劑固定,另一部分以商業(yè)牙科用膠
固定。結(jié)果顯示,新型黏合劑由于與天然牙組織高度相似,可以更牢固地黏合人造修復(fù)材料。
下列說(shuō)法與上述語(yǔ)段意思不符的是:
A.類(lèi)似牙齒的天然材料可治療牙齒受損部分
B.蛋殼中提取的羥基磷灰石可制成牙科黏合劑
C.新型黏合劑與天然牙組織的特性和結(jié)構(gòu)相似
D.商業(yè)牙科用膠在固定牙科修復(fù)物時(shí)的黏性比不上新型黏合劑
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)文段首句“牙科醫(yī)生治療受損牙齒使用的修復(fù)物由人造材料制成,而固定修復(fù)物所用的商業(yè)用膠······”以及“天然羥
基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織中,在其基礎(chǔ)上制作的新黏合劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)”可知,用來(lái)治療牙齒受損的是修
復(fù)物,為人造材料制成,只有固定修復(fù)物的膠可以是天然物質(zhì)合成,因此“類(lèi)似牙齒的天然材料”應(yīng)指的是起到黏合、固定作
用的新黏合劑,并不能起到“治療”作用,偷換概念,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)文段中“天然羥基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織······模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)文段中“天然羥基磷灰石······制作的新黏合劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)”可知,新型黏合劑與天然牙組織有類(lèi)似的特
性和結(jié)構(gòu),表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)文段中“為檢驗(yàn)新黏合劑的效果······結(jié)果顯示,新型黏合劑由于與天然牙組織高度相似,可以更牢固地黏合人造修
復(fù)材料”可知,新型黏合劑的黏合效果更好,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《蛋殼提取物可制備牙科黏合劑》
20、人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷史證明,中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器,他們有穩(wěn)定的工作和收入,經(jīng)濟(jì)上樂(lè)于消費(fèi),政治上渴望穩(wěn)定。中國(guó)目前的問(wèn)題是
中間階層的規(guī)模還不夠大,也不穩(wěn)定,而且隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,也開(kāi)始面臨失業(yè)的威脅。如果政府袖手旁觀,置之不理,將不利于社會(huì)的穩(wěn)
定。
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這段文字意在說(shuō)明()。
A.穩(wěn)定是社會(huì)發(fā)展的前提和保障
B.中間階層的壯大有利于擴(kuò)大內(nèi)需
C.為什么中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器
D.要培育和幫助中間階層發(fā)展壯大
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器,有利于社會(huì)的穩(wěn)定;接著指出中國(guó)目前中間階層規(guī)模不夠強(qiáng)大,若不采取措施,將
不利于社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題。即文段意在說(shuō)明要壯大中間階層。因此D項(xiàng)正確。
21、海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染主要表現(xiàn)在:生活、生產(chǎn)以及自然過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋;發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等
事故。其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響。油膜和油塊能粘住大量魚(yú)卵和幼魚(yú),使魚(yú)卵死亡、幼魚(yú)畸形,還會(huì)使魚(yú)蝦類(lèi)產(chǎn)生石油臭味,而成
年魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)長(zhǎng)期生活在被污染的海水中,其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì),當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后則危害人類(lèi)健康。防止海洋石油開(kāi)發(fā)形成的污
染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開(kāi)發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。
這段文字未提及海洋石油開(kāi)發(fā)的()。
A.污染現(xiàn)狀
B.環(huán)保意識(shí)
C.污染表現(xiàn)
D.危害對(duì)象
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),文段首先介紹了海洋石油開(kāi)發(fā)的主要表現(xiàn)和污染對(duì)象,最后又提出要提高石油開(kāi)發(fā)者的環(huán)保意識(shí)。污染現(xiàn)狀在文段中
沒(méi)有體現(xiàn)。
22、計(jì)算機(jī)科學(xué)作為一門(mén)真正要深入到中小學(xué)教育中的科學(xué),被賦予了促進(jìn)公平的更多責(zé)任和期待。從教育對(duì)象的全納性出發(fā),作為計(jì)算機(jī)科
學(xué)分支的人工智能,應(yīng)貫穿從小學(xué)到高中的連續(xù)學(xué)校教育過(guò)程。以科學(xué)或信息技術(shù)課為載體的人工智能教育,不應(yīng)只是部分學(xué)生的“特長(zhǎng)”、部分
學(xué)校的“增光項(xiàng)目”、部分地區(qū)的“優(yōu)先權(quán)”,而應(yīng)是面向所有學(xué)生的普及教育、扎根于日常課堂教學(xué)中的基本素養(yǎng)和必修學(xué)科,注重可教性、可學(xué)
性與可獲得性。越是欠發(fā)達(dá)地區(qū),越應(yīng)落實(shí)課程的普及化開(kāi)設(shè)和差異化教學(xué),并將其作為促進(jìn)公平、提高學(xué)校吸引力的抓手。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.人工智能教育應(yīng)注重公平
B.人工智能教育能促進(jìn)公平
C.計(jì)算機(jī)科學(xué)教學(xué)應(yīng)該普及
D.計(jì)算機(jī)科學(xué)教育的社會(huì)責(zé)任
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹了計(jì)算機(jī)科學(xué)被賦予了促進(jìn)公平的責(zé)任與期待,緊接著將話題過(guò)渡到“人工智能”之上,并通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”強(qiáng)
調(diào)人工智能教育需貫穿教育全過(guò)程。后文圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)一步進(jìn)行解釋?zhuān)ㄟ^(guò)“不應(yīng)······而應(yīng)······”表明人工智能教育的覆蓋
對(duì)象要全面,要讓所有學(xué)生得到普及教育,不可偏頗,尾句指出欠發(fā)達(dá)地區(qū)更要注重課程的開(kāi)設(shè)與教學(xué),即要落實(shí)人工智能
教育的全面普及,以保證公平性。故文段意在強(qiáng)調(diào)人工智能教育應(yīng)該重視普及教育,確保公平性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“人工智能教育”在公平性上應(yīng)該落實(shí)到位,并未強(qiáng)調(diào)人工智能教育對(duì)公平性的積極作用,且“能促進(jìn)
公平”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
C、D兩項(xiàng),“計(jì)算機(jī)科學(xué)”對(duì)應(yīng)文段首句部分,非重點(diǎn)且偏離文段核心話題“人工智能教育”,均排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《人工智能基礎(chǔ)教育該怎么做》
23、下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一項(xiàng)是()。
A.梧桐樹(shù)的枝丫像鹿角一般向外伸展著。
B.那里的蔬菜跟水果一樣貴。
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C.陽(yáng)光像小小的火爐一樣照著小草。
D.見(jiàn)到了久別的親人,他的眼淚像斷了線的珠子不住地往下落。
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
構(gòu)成比喻的本體與喻體應(yīng)是本質(zhì)不同而又有相似之處的不同類(lèi)事物。ACD三項(xiàng),均能構(gòu)成比喻。B項(xiàng),“蔬菜”與“水果”是同樣
性質(zhì)的東西,且句中的“一樣”只是在比較它們的價(jià)格,而非打比方。
24、填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵?/p>
口碑的背后是審美,這是一個(gè)有主觀意識(shí)的評(píng)判,它受個(gè)人閱歷經(jīng)驗(yàn)的影響,也與地域文化、風(fēng)俗習(xí)慣有關(guān)聯(lián),反映到電影的感受,可能就會(huì)
出現(xiàn)這樣的景象:同一部電影,你覺(jué)得是一地雞毛,;你覺(jué)得毫無(wú)會(huì)心之處,;你覺(jué)得強(qiáng)行煽情,。
①他卻笑得前仰后合
②他卻覺(jué)得曾經(jīng)滄海
③他早已哭得梨花帶雨
A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.②③①
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)前文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不同的人對(duì)同一部電影的感受是不同的。
第一空,橫線處對(duì)應(yīng)“一地雞毛”,“一地雞毛”指生活中的瑣事,即強(qiáng)調(diào)電影反映的內(nèi)容很平凡,故橫線處應(yīng)表達(dá)有的人認(rèn)為電
影所述內(nèi)容不平凡,能體現(xiàn)大世面,①句“笑得前仰后合”與大世面無(wú)關(guān),②句講述的“曾經(jīng)滄?!北扔髟?jīng)見(jiàn)過(guò)大世面,不把平
常事物放在眼里,符合文意,排除A、C兩項(xiàng)。
第二空,橫線處與“毫無(wú)會(huì)心之處”語(yǔ)意相反,強(qiáng)調(diào)可以領(lǐng)悟理解電影表達(dá)的含義,①③兩句均符合文意,保留。
第三空,橫線前講述的是“強(qiáng)行煽情”,即強(qiáng)行煽動(dòng)別人的感情或情緒,故橫線處應(yīng)表達(dá)不必強(qiáng)行煽情,早已被感動(dòng),③句“早
已哭得梨花帶雨”符合文意,鎖定B項(xiàng)。①句“笑得前仰后合”與“強(qiáng)行煽情”無(wú)關(guān),與第二空“毫無(wú)會(huì)心之處”剛好構(gòu)成轉(zhuǎn)折,即你
覺(jué)得無(wú)趣,他覺(jué)得很有意思,排除D項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《評(píng)論員隨筆:中國(guó)電影釋放生長(zhǎng)的力量》
25、在權(quán)利的時(shí)代,人們通過(guò)明確______各種權(quán)利(特別是私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和生命權(quán)利),并且給予法律上的承認(rèn),就能有效地形成對(duì)權(quán)力的限制。
現(xiàn)代社會(huì)的政治進(jìn)步關(guān)鍵就表現(xiàn)在權(quán)利限制權(quán)力。但是,權(quán)力問(wèn)題很快就______,人們發(fā)現(xiàn)在權(quán)利背后同樣隱藏著權(quán)力,權(quán)力仍然是幕后決策
人。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.規(guī)范東山再起
B.界定卷土重來(lái)
C.規(guī)定甚囂塵上
D.約定雪上加霜
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“甚囂塵上”形容對(duì)傳聞之事議論紛紛,現(xiàn)多指某種言論十分囂張,“權(quán)力問(wèn)題”不能搭配。權(quán)利問(wèn)題是
已經(jīng)消失了的問(wèn)題又重新出現(xiàn),而不是說(shuō)問(wèn)題更加嚴(yán)重,“雪上加霜”不符合文意?!皷|山再起”和“卷土重來(lái)”的感情色彩不同,
前者是褒義詞,后者則含貶義。作者對(duì)“權(quán)力問(wèn)題”持否定態(tài)度,應(yīng)用“卷土重來(lái)”。因此答案選B。
26、網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專(zhuān)家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品
在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象
力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。
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對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義
B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性
C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值
D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng)正確,文中的兩個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)是“網(wǎng)絡(luò)成癮”和“體育鍛煉”,“體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值”對(duì)文段的主旨概括最準(zhǔn)確
的。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,均只說(shuō)明了文段的一個(gè)方面,B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并未探討體育鍛煉是否可能作為網(wǎng)絡(luò)替代品,或可能性有多
大。
27、環(huán)境整治關(guān)鍵要不留死角、不存盲點(diǎn),光靠人為監(jiān)管恐怕會(huì)。目前,“互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)字技術(shù)已成為環(huán)境監(jiān)測(cè)的利器,為生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)
布下“天羅地網(wǎng)”。這張網(wǎng)使任何“”,都能充分暴露在數(shù)據(jù)“陽(yáng)光”之下,讓環(huán)境監(jiān)測(cè)和污染防治變得更加、更加具象。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.捉襟見(jiàn)肘一舉一動(dòng)有效
B.力不從心風(fēng)吹草動(dòng)精細(xì)
C.顧此失彼小打小鬧動(dòng)態(tài)
D.收效甚微蛛絲馬跡直觀
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“環(huán)境整治關(guān)鍵要不留死角、不存盲點(diǎn)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出光靠人為監(jiān)管恐怕不夠之意,A項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”指顧
此失彼,應(yīng)付不過(guò)來(lái),B項(xiàng)“力不從心”指心里想做,可是能力或力量夠不上,C項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè),顧不了那個(gè),均符
合文意,保留。D項(xiàng)“收效甚微”指付出的努力基本沒(méi)什么效果,文段強(qiáng)調(diào)的是只靠人為監(jiān)管可能會(huì)不夠,而不是人為的監(jiān)管基
本沒(méi)有效果,置于此處程度過(guò)重,排除。
第二空,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“為生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)布下‘天羅地網(wǎng)’”的結(jié)果,即這張網(wǎng)能夠讓任何小的變動(dòng)暴露在數(shù)據(jù)下之意,A項(xiàng)“一
舉一動(dòng)”指人的每一個(gè)動(dòng)作,B項(xiàng)“風(fēng)吹草動(dòng)”比喻輕微的動(dòng)蕩或變故,均符合文意,保留。C項(xiàng)“小打小鬧”指小規(guī)模、零零碎碎
地做事,文段并無(wú)做事規(guī)模大小之意,排除。
第三空,橫線處對(duì)應(yīng)前文“充分暴露在數(shù)據(jù)‘陽(yáng)光’之下”,且與“具象”構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)出環(huán)境監(jiān)測(cè)和污染防治能夠更加具
體之意,B項(xiàng)“精細(xì)”指精密細(xì)致,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“有效”指能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的,有效果,無(wú)法與“具象”構(gòu)成并列關(guān)系,排
除。
故正確答案為B。
【文段出處】《用好環(huán)境監(jiān)測(cè)的“智慧大腦”》
28、伴隨著社會(huì)發(fā)展,家庭教育面臨著復(fù)雜多變的形勢(shì)和前所未有的困境。一個(gè)非常突出的問(wèn)題是,一些通行的家庭教育方式方法,違背了孩
子身心健康成長(zhǎng)的心理規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。家庭教育的知識(shí)本位導(dǎo)致家長(zhǎng)形成一種擔(dān)憂孩子“輸在起跑線上”的恐慌心理。因此,很多家長(zhǎng)帶著
孩子奔波于各種校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),提前學(xué)習(xí)各科知識(shí)。兒童心理成熟是一個(gè)自然的過(guò)程,教育不能改變其發(fā)展的主要時(shí)間進(jìn)程,只有兒童心理和
認(rèn)知水平成熟到一定程度以后,人為教育和訓(xùn)練才會(huì)起作用。人為地提前訓(xùn)練,可能一時(shí)一地占有一定優(yōu)勢(shì),但這種優(yōu)勢(shì)不會(huì)長(zhǎng)期保持下去。
這段文字意在說(shuō)明:
A.提前學(xué)習(xí)違背了兒童心理成熟發(fā)展規(guī)律
B.一切教育形式都必須遵循人格發(fā)展的規(guī)律
C.知識(shí)本位已成為我國(guó)家庭教育的“背景底色”
D.人為教育只有在兒童認(rèn)知水平成熟后才有意義
《正確答案》
A
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出家庭教育面臨著困境,接著通過(guò)“非常突出”強(qiáng)調(diào)一些家庭教育方式方法違背了孩子的心理規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)
律,后文指出家長(zhǎng)擔(dān)憂孩子輸在起跑線上,因此帶著孩子提前學(xué)習(xí),后文對(duì)提前學(xué)習(xí)的違背兒童心理規(guī)律進(jìn)行具體解釋?zhuān)?/p>
文段重在強(qiáng)調(diào)提前學(xué)習(xí)違背了孩子的心理規(guī)律,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“一切教育”表述太寬泛,文段僅強(qiáng)調(diào)“提前學(xué)習(xí)”,排除;
C項(xiàng),“知識(shí)本位”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)“提前學(xué)習(xí)”的不足,排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《家庭教育如何擺脫焦慮》
29、作為一條商業(yè)通道,“絲綢之路”的作用應(yīng)主要體現(xiàn)在商業(yè)貿(mào)易上,可實(shí)際上,它的歷史作用卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出經(jīng)濟(jì)交流的______。而今天,“絲綢
之路”所經(jīng)地帶又重新成了______的所在。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.界線舉世矚目
B.界線舉足輕重
C.范疇舉足輕重
D.范疇舉世矚目
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“經(jīng)濟(jì)交流”是一個(gè)很大的概念,涉及方方面面的內(nèi)容,而“界線”意為分界的邊線,其線內(nèi)包含的對(duì)象
比較單一,不及“范疇”表示的范圍廣泛。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局,而題干
沒(méi)有強(qiáng)調(diào)絲綢之路的地位。“舉世矚目”指全世界的人都注視著,形容影響很大為世人關(guān)注,可以用于形容“絲綢之路”的再次受
關(guān)注。因此D項(xiàng)正確。
30、影片《大國(guó)崛起》講述了一個(gè)新的歷史敘事,它關(guān)注不同的大國(guó)在不同歷史時(shí)期“崛起”的原因。以開(kāi)放和坦然的心態(tài)直面那些過(guò)去被
______的歷史。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.贊揚(yáng)、肯定、甚至奉為教條
B.揚(yáng)棄、贊美、甚至視為真理
C.批判、避諱、甚至遺忘
D.忽視、避諱、甚至批判
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由“開(kāi)放和坦然的心態(tài)”、“直面”可知,唯有被否定的事物才需要勇氣“直面”,填入的詞語(yǔ)必然是表示否定意味的
詞。再由表遞進(jìn)的“甚至”可知,這三個(gè)詞的詞義應(yīng)存在由輕到重的遞進(jìn)關(guān)系。因此D項(xiàng)正確。
31、“書(shū)”,簡(jiǎn)單的一個(gè)字,卻代表著一個(gè)個(gè)用文字記錄的多彩世界。你可以在書(shū)里盡情地探索,關(guān)于生活,關(guān)于科學(xué),關(guān)于歷史,甚至是超乎
現(xiàn)實(shí)、天馬行空的想象。書(shū)的世界。無(wú)論是誰(shuí),只要打開(kāi)書(shū)本,都能從中受益。
填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.浩如煙海
B.一應(yīng)俱全
C.五彩繽紛
D.包羅萬(wàn)象
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
根據(jù)“你可以在書(shū)里盡情地探索,關(guān)于生活,關(guān)于科學(xué),關(guān)于歷史,甚至是超乎現(xiàn)實(shí)、天馬行空的想象”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)
書(shū)的世界中包含的內(nèi)容非常豐富、擁有不同種類(lèi)的知識(shí)。D項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”指內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“浩如煙?!毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富,側(cè)重強(qiáng)調(diào)數(shù)量多,橫線處意在體現(xiàn)內(nèi)容豐富,而非“數(shù)量多”,與文意不符,排
除;
B項(xiàng)“一應(yīng)俱全”指所有一切都齊全、完備,多用于主謂搭配語(yǔ)境中,若填入橫線處,正確語(yǔ)序應(yīng)為“書(shū)的世界中,某某種類(lèi)知
識(shí)一應(yīng)俱全”,置于此處用法不當(dāng),排除;
C項(xiàng)“五彩繽紛”形容色彩繁多而艷麗,側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物十分好看的樣子,無(wú)法體現(xiàn)內(nèi)容豐富之意,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《書(shū)店記憶》
32、對(duì)于淡水資源的管理,政通人和比天時(shí)地利更重要。發(fā)表于《環(huán)境研究通訊》上的最新研究分析了119個(gè)低收入國(guó)家與淡水供應(yīng)管理相關(guān)的
19種因素。結(jié)果顯示,政府監(jiān)管不力會(huì)顯著增加水資源供應(yīng)的脆弱性,而先天水資源不足的國(guó)家假如有好的制度保障,爆發(fā)水危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)可大
幅降低。
以下選項(xiàng)中,最能概括這段文意的是:
A.水資源管理的重要因素
B.水資源稀缺的主要原因
C.低收入國(guó)家的水資源管理
D.水資源的管理與制度相關(guān)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段首先說(shuō)明,對(duì)于淡水資源管理,政策比外界因素更重要。接著以研究文章加以論述,結(jié)尾通過(guò)反面論證說(shuō)明,管理水資
源還需制度保障,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D項(xiàng)。
A項(xiàng),表述不具體明確,文段已說(shuō)明重要因素為制度,排除;
B項(xiàng),“原因”非文段論述重點(diǎn),文段重在論述對(duì)策,排除;
C項(xiàng),“低收入國(guó)家”不是重點(diǎn)內(nèi)容,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《今天的我們真的比半個(gè)世紀(jì)前的人更忙嗎》
33、改革開(kāi)放后的中國(guó)人創(chuàng)造了人類(lèi)經(jīng)濟(jì)史上的一大奇跡:我們______了世界經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境,我們的經(jīng)濟(jì)總量不斷______。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.熟悉增加
B.適應(yīng)飆升
C.融入攀升
D.改變飛躍
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
D項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,中國(guó)不可能“改變”世界經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境。C項(xiàng)正確,由“創(chuàng)造了人類(lèi)經(jīng)濟(jì)史上的一大奇跡”可知,中國(guó)不是僅
僅被動(dòng)地“熟悉”或“適應(yīng)”世界經(jīng)濟(jì)的環(huán)境,而是積極參與其中,“融入”能恰當(dāng)?shù)赝怀鲞@種主動(dòng)性。
34、龍馬負(fù)圖、神龜載書(shū),遠(yuǎn)古時(shí)代河圖洛書(shū)的傳說(shuō),數(shù)千年來(lái)被認(rèn)為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽(yáng)市的孟津縣,人們對(duì)它已是
______,而洛書(shū)出于何處,一直______,沒(méi)有定論。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.無(wú)可厚非莫衷一是
B.了然于胸疑竇重重
C.如數(shù)家珍撲朔迷離
編號(hào):6e52968afa1fa1f2e98fc8984ad93d8e2024年福建省福州市潤(rùn)樓教育科技有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年福建省福州市潤(rùn)樓教育科技有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
D.?huà)D孺皆知影影綽綽
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,“河圖出于河南洛陽(yáng)市的孟津縣”這件事情是人盡皆知的,“無(wú)可厚非”主要指沒(méi)有可過(guò)分責(zé)難的,表意不當(dāng);“婦孺皆
知”本身含主語(yǔ),而原句“人們對(duì)它已是……”也包含主語(yǔ)“人們”。第二空,“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不容易看清真相,“疑
竇重重”指有很多使人懷疑之處,文中說(shuō)“沒(méi)有定論”,表明“洛書(shū)出于何處”這件事情有很多說(shuō)法,但每種說(shuō)法都有可疑之處,
因此無(wú)法下定論,故“疑竇重重”更合題意。因此B項(xiàng)正確。
35、衰老的顯著標(biāo)志之一就是白發(fā)?,F(xiàn)在科學(xué)家聲稱(chēng)已發(fā)現(xiàn)頭發(fā)變白的根本原因并且找到了可能的治療方法??茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),頭發(fā)顏色是
由毛囊干細(xì)胞和顏色生長(zhǎng)干細(xì)胞(也就是黑色素細(xì)胞)共同作用決定的。但現(xiàn)在,科學(xué)家們的研究有了最新突破。原來(lái),是一種被稱(chēng)為“Wnt”的
信號(hào)蛋白在協(xié)調(diào)兩種不同細(xì)胞內(nèi)的色素,______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.黑色素干細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)缺乏會(huì)導(dǎo)致頭發(fā)顏色發(fā)灰發(fā)白
B.毛囊干細(xì)胞和黑色素干細(xì)胞共同合作,產(chǎn)生頭發(fā)的顏色,“Wnt”對(duì)這兩種細(xì)胞的合作和色素的沉淀必不可少
C.研究者們希望,這項(xiàng)研究能對(duì)解決黑色素沉淀疾病,如黑素瘤有所幫助
D.通過(guò)操控這種信號(hào)蛋白,我們就可以操控頭發(fā)的顏色
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
前一句說(shuō)的是一種被稱(chēng)為“Wnt”的信號(hào)蛋白的功能,之后的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊承“Wnt”這一主體進(jìn)行說(shuō)明。A項(xiàng)錯(cuò)誤,主體不符合。B
項(xiàng)錯(cuò)誤,雖然也提到了“Wnt”,但是先提出兩個(gè)其他概念“毛囊干細(xì)胞和黑色素干細(xì)胞”,然后才提到“Wnt”,不如后一項(xiàng)與前
文聯(lián)系緊密。C項(xiàng)錯(cuò)誤,還未對(duì)“Wnt”進(jìn)行介紹就直接說(shuō)這項(xiàng)研究的作用,中間缺乏銜接,顯得突兀。D項(xiàng)正確,“這種信號(hào)蛋
白”指代的正是前一句話中所提到的“Wnt”,并且照應(yīng)了前文科學(xué)家的研究?jī)?nèi)容——“頭發(fā)顏色”是由什么決定的。
36、將下列選項(xiàng)中的成語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
(1)一邊把那些態(tài)度不端、動(dòng)機(jī)不純的人淘汰出去,一邊把那些具有正確認(rèn)識(shí)、心懷理性期待的人吸收進(jìn)來(lái),公務(wù)員隊(duì)伍就能、生生
不息,公務(wù)員職業(yè)就能回歸行使公權(quán)、服務(wù)公眾的本位。
(2)一些腐敗分子由于存在僥幸心理,仍然會(huì)鋌而走險(xiǎn)。他們覺(jué)得只要做得“滴水不漏",就不可能,也就不可能查到自己的頭上。
A.吐故納新原形畢露
B.除舊布新東窗事發(fā)
C.除舊布新原形畢露
D.吐故納新東窗事發(fā)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“一邊把那些態(tài)度不端、動(dòng)機(jī)不純的人淘汰出去,一邊把那些具有正確認(rèn)識(shí)、心懷理性期待的人吸收進(jìn)來(lái)”可
知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表示把不好的淘汰出去,把好的吸收進(jìn)來(lái),A、D兩項(xiàng)“吐故納新”比喻揚(yáng)棄舊的,吸收新的,符合文
意,均保留。B、C兩項(xiàng)“除舊布新”意思是除去舊的,建立新的,題干僅強(qiáng)調(diào)把那些具有正確認(rèn)識(shí)、心懷理性期待的人吸收進(jìn)
來(lái),而非建立新的,與文意不符,均排除。
第二空,根據(jù)“一些腐敗分子由于存在僥幸心理,仍然會(huì)鋌而走險(xiǎn)。他們覺(jué)得只要做得‘滴水不漏’”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體
現(xiàn)一些腐敗分子認(rèn)為自己的腐敗行為不會(huì)被發(fā)現(xiàn),且感情色彩偏消極,D項(xiàng)“東窗事發(fā)”現(xiàn)泛指陰謀敗露或秘密勾當(dāng)被發(fā)覺(jué),含
貶義,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“原形畢露”指本來(lái)面目完全暴露,偽裝被徹底揭開(kāi),應(yīng)用于形容“腐敗分子”,而非“腐敗的行
為”,置于此處用法不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《公務(wù)員的“怨”與“愿”》
《【清風(fēng)悟語(yǔ)】知行止守規(guī)矩——觀看警示教育片心得體會(huì)選登(八)》
37、隨著新的傳播技術(shù)的出現(xiàn),新的傳播媒介也應(yīng)運(yùn)而生,網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力日益擴(kuò)大,對(duì)傳統(tǒng)媒體帶來(lái)越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。手機(jī)媒體由于發(fā)
展時(shí)間短、相關(guān)技術(shù)瓶頸尚需突破。目前尚未找到合理的商業(yè)模式,但是手機(jī)由于具有巨量的用戶群,必將在不遠(yuǎn)的未來(lái)迎來(lái)黃金發(fā)展期,進(jìn)
一步顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局。
這段文字的主要內(nèi)容是()。
A.網(wǎng)絡(luò)媒體顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局
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2024年福建省福州市潤(rùn)樓教育科技有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)
B.手機(jī)媒體顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局
C.手機(jī)媒體發(fā)展面臨的技術(shù)瓶頸
D.手機(jī)媒體的現(xiàn)狀與未來(lái)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹背景——網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力日益擴(kuò)大,對(duì)傳統(tǒng)媒體帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn);接著指出手機(jī)媒體目前雖面臨技術(shù)瓶頸,但
因用戶群巨大,前景非常廣闊,主要強(qiáng)調(diào)了手機(jī)媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。因此D項(xiàng)正確。
38、反對(duì)中小學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》,是一種杞人憂天的行為。這種家長(zhǎng)式的焦慮非??尚Γ拖駝褡韬⒆硬灰鲆粔K蛋糕一樣,沒(méi)有別的辦
法,只好說(shuō)那塊蛋糕里面長(zhǎng)滿了毒素。而事實(shí)證明,已經(jīng)有無(wú)數(shù)人在吃過(guò)那塊“蛋糕”之后是安然無(wú)恙的,再用夸張的詞匯去形容它的不堪就是說(shuō)
謊了。
這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即()。
A.中小學(xué)生喜歡讀什么樣的書(shū)是他們的自由,家長(zhǎng)們無(wú)權(quán)干涉
B.盡管《三國(guó)演義》中有不合適的東西,但不妨礙孩子們閱讀
C.事實(shí)證明,《三國(guó)演義》是我國(guó)藝術(shù)文萃,任何人不得歪曲
D.通過(guò)損害名著內(nèi)容來(lái)反對(duì)孩子讀《三國(guó)演義》做法實(shí)不可取
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段圍繞“反對(duì)中小學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》”展開(kāi)。首先提出觀點(diǎn),即“反對(duì)中小學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》是不對(duì)的”,接下來(lái)內(nèi)容
具體說(shuō)明此觀點(diǎn)。A項(xiàng),將《三國(guó)演義》擴(kuò)大為各種書(shū),偏離文意。B項(xiàng),“不合適的東西”文中未體現(xiàn)。C項(xiàng),家長(zhǎng)們對(duì)《三國(guó)
演義》的歪曲是為了勸阻孩子們讀《三國(guó)演義》,文段強(qiáng)調(diào)的不是“不得歪曲”,而是“不應(yīng)以歪曲的做法反對(duì)讀《三國(guó)演
義》”。D項(xiàng),文段以蛋糕的例子說(shuō)明“用夸張的詞匯去形容它的不堪就是說(shuō)謊了”即支持“反對(duì)孩子讀《三國(guó)演義》做法實(shí)不可
取”的觀點(diǎn)。
39、目前,不少企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中因缺乏對(duì)顧客消費(fèi)心理的研究,常常因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì),致使長(zhǎng)時(shí)間的業(yè)務(wù)洽談
______。因此,掌握顧客的消費(fèi)心理,促成顧客的購(gòu)買(mǎi)行為已經(jīng)成為企業(yè)提高營(yíng)銷(xiāo)水平的______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.毀于一旦必由之路
B.功敗垂成萬(wàn)全之策
C.前功盡棄長(zhǎng)久之計(jì)
D.功虧一簣當(dāng)務(wù)之急
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,強(qiáng)調(diào)“掌握顧客的消費(fèi)心理……”對(duì)企業(yè)提高營(yíng)銷(xiāo)水平的重要性、緊迫性?!氨赜芍贰睆?qiáng)調(diào)的是必要
性,“萬(wàn)全之策”夸大了“掌握顧客的消費(fèi)心理……”的作用,“長(zhǎng)久之計(jì)”指長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,且這個(gè)成語(yǔ)多用于否定句中。均與文意
不符?!爱?dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事,符合文意。因此D項(xiàng)正確。
40、近年來(lái),許多旅游演出的劇院和舞臺(tái)充滿新意和活力:舞臺(tái)可搭在水面或山腰;座位席可移動(dòng)、可旋轉(zhuǎn);觀演方式有站著看的,還有走著
看的······中國(guó)旅游演出舞臺(tái)技術(shù),不斷探索突破“老套路”,走出新模式。一個(gè)個(gè)新創(chuàng)意、新技術(shù)將舞臺(tái)變得美不勝收,地豐富游客
的體驗(yàn),讓文化變得可以親近和觸摸。
A.日新月異身臨其境
B.紛至沓來(lái)千方百計(jì)
C.獨(dú)樹(shù)一幟設(shè)身處地
D.突飛猛進(jìn)想方設(shè)法
《正確答案》
D
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2024年福建省福州市潤(rùn)樓教育科技有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)后文“不斷探索突破‘老套路’,走出新模式”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)舞臺(tái)技術(shù)一直在更新,變化。A項(xiàng)“日新
月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,D項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速,置于此均符合文意,保留;B
項(xiàng)“紛至沓來(lái)”形容接連不斷的到來(lái),“紛”是多的含義,故該詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)有多個(gè)主體到來(lái),而文段中只有一個(gè)主體“舞臺(tái)技術(shù)”,置
于此處用法不當(dāng),排除;C項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻獨(dú)特新奇,自成一家,多用于對(duì)比的語(yǔ)境,而文段并未將“中國(guó)旅游演出舞臺(tái)技
術(shù)”跟其他進(jìn)行對(duì)比,不符合文意,排除。
第二空,橫線處所填詞語(yǔ)搭配“新創(chuàng)意、新技術(shù)”,D項(xiàng)“想方設(shè)法”指想盡辦法,可與文段中“新創(chuàng)意、新技術(shù)”進(jìn)行搭配,形容
為豐富游客體驗(yàn)想盡各種方法,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“身臨其境”指親身面臨那種境地,多與人搭配,置于此處搭配不當(dāng),排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《旅游演出:“新模式”莫成“老套路”》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、甲、乙、丙、丁4人都是公務(wù)員。根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》,下列選項(xiàng)正確的是:
A.甲受記過(guò)處分后第九個(gè)月,職級(jí)得到了晉升
B.乙連續(xù)兩年在年度考核中被確定為不稱(chēng)職被辭退
C.丙認(rèn)為上級(jí)的命令存在錯(cuò)誤,拒不執(zhí)行該命令
D.丁涉嫌職務(wù)違法和職務(wù)犯罪,被依法移送公安機(jī)關(guān)處理
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第六十四條第一款和第二款規(guī)定:“公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)、職級(jí)和
級(jí)別,其中受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的,不得晉升工資檔次。受處分的期間為:警告,六個(gè)月;記過(guò),十二個(gè)月;
記大過(guò),十八個(gè)月;降級(jí)、撤職,二十四個(gè)月?!惫始资苡涍^(guò)處分后第九個(gè)月,仍處于處分期間,不得晉升職級(jí)。
B項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第八十八條規(guī)定:“公務(wù)員有下列情形之一的,予以辭退:(一)在年度考核
中,連續(xù)兩年被確定為不稱(chēng)職的;”故乙連續(xù)兩年在年度考核中被確定為不稱(chēng)職屬于應(yīng)當(dāng)被辭退的對(duì)象。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第六十條規(guī)定:“公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時(shí),認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤的,可以
向上級(jí)提出改正或者撤銷(xiāo)該決定或者命令的意見(jiàn);上級(jí)不改變?cè)摏Q定或者命令,或者要求立即執(zhí)行的,公務(wù)員應(yīng)當(dāng)執(zhí)行該決
定或者命令,執(zhí)行的后果由上級(jí)負(fù)責(zé),公務(wù)員不承擔(dān)責(zé)任;但是,公務(wù)員執(zhí)行明顯違法的決定或者命令的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相
應(yīng)的責(zé)任?!惫时J(rèn)為上級(jí)的命令存在錯(cuò)誤,可以向上級(jí)提出改正或者撤銷(xiāo)該決定或者命令的意見(jiàn),而不得拒不執(zhí)行該命令。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第五十七條第三款規(guī)定:“對(duì)公務(wù)員涉嫌職務(wù)違法和職務(wù)犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法移送
監(jiān)察機(jī)關(guān)處理?!惫识∩嫦勇殑?wù)違法和職務(wù)犯罪,應(yīng)被依法移送監(jiān)察機(jī)關(guān)處理。
故正確答案為B。
2、關(guān)于我國(guó)近年來(lái)取得的重大科技成就,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.“郭守敬望遠(yuǎn)鏡”開(kāi)創(chuàng)大規(guī)模光譜巡天,其光譜獲取率全球最高
B.“深海一號(hào)”在馬里亞納海溝成功坐底,創(chuàng)造了中國(guó)載人深潛紀(jì)錄
C.中國(guó)散裂中子源就像“超級(jí)顯微鏡”,可探測(cè)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)
D.“天問(wèn)一號(hào)”任務(wù)在我國(guó)航天發(fā)展史上首次實(shí)現(xiàn)地外行星軟著陸
《正確答案》
B
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2024年福建省福州市潤(rùn)樓教育科技有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第17頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)正確,郭守敬望遠(yuǎn)鏡(LAMOST)是一架由我國(guó)科學(xué)家自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)、在技術(shù)上極具挑戰(zhàn)性的大視場(chǎng)兼?zhèn)浯罂趶降男滦凸?/p>
學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡,即“王-蘇反射施密特望遠(yuǎn)鏡”。作為國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施之一,LAMOST在國(guó)際上首先發(fā)展了在一塊鏡面上
同時(shí)實(shí)現(xiàn)幾十塊薄鏡面的拼接和曲面形狀的連續(xù)變化的主動(dòng)光學(xué)技術(shù),以及新的數(shù)千根光纖的快速定位技術(shù),從而成為全球
光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡的一個(gè)里程碑。LAMOST在科學(xué)上開(kāi)創(chuàng)了大規(guī)模的光譜巡天,成為目前世界上光譜獲取率最高的望遠(yuǎn)鏡,具
有“光譜之王”的美譽(yù)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,2020年11月10日,我國(guó)自主研發(fā)的“奮斗者”號(hào)載人潛水器,在馬里亞納海溝,成功坐底深度10909米,再創(chuàng)我國(guó)載
人深潛的新紀(jì)錄?!吧詈R惶?hào)”有兩種含義,(1)“深海一號(hào)”是中國(guó)首艘載人潛水器支持母船,2017年9月16日在武漢開(kāi)工建
造;(2
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