2023年北京市中考化學(xué)真題 （解析版）

2023年北京市初中學(xué)業(yè)水平考試

化學(xué)試卷

考生須知

1.木試卷共8頁，共兩部分，共39題，滿分70分?？荚嚂r間70分鐘。

2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號。

3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

4.在答題卡上，選擇題、畫圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。

可能用到的相對原子質(zhì)量：HlC12016A127

第一部分

本部分共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一

項。

1.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）

A.氮氣B.二氧化碳C.氧氣D.稀有氣體

【答案】A

【解析】

【詳解】空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、

其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。

2.各種元素在地殼里的含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）如下圖，其中含量最多的元素是

【答案】D

【解析】

【詳解】由圖可知，各種元素在地殼里的含量前四位由多到少依次為氧、硅、鋁、鐵，因此含量最多的元

素是氧，故選D。

我們要形成綠色生活方式，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)自然和生態(tài)環(huán)境。回答3~5題。

3.下列行為不得令“低碳”理念的是

A.自備購物布袋B.按需取餐不浪費

C.減少使用一次性餐具D.教室人空未關(guān)燈

【答案】D

【解析】

【詳解】A、自備購物布袋，可以減少塑料制品的使用，減少白色污染，符合“低碳”理念，不符合題意；

B、按需取餐不浪費，可以節(jié)約資源，符合“低碳”理念，不符合題意；

C、減少使用一次性餐具，可以節(jié)約資源，符合“低碳”理念，不符合題意；

D、教室人空未關(guān)燈，會造成能源的浪費，不符合“低碳”理念，符合題意。

故選D。

4.2023年3月1日《北京市節(jié)水條例》正式實施。下列做法不利于節(jié)水的是

A.用淘米水澆花B.水管跑冒滴漏及時維修

C.選用節(jié)水龍頭D.洗手打香皂時不關(guān)水龍頭

【答案】D

【解析】

【詳解】A、用淘米水澆花，可以節(jié)約用水，故選項做法有利于節(jié)水；

B、水管跑冒滴漏及時維修，可以節(jié)約用水，故選項做法有利于節(jié)水；

C、選用節(jié)水龍頭，可以節(jié)約用水，故選項做法有利于節(jié)水：

D、洗手打香皂時不關(guān)水龍頭，浪費水資源，故選項做法不利于節(jié)水。

故選D。

5.垃圾分類，利國利民。塑料瓶屬于

A.可回收物B.其他垃圾C.廚余垃圾D.有害垃圾

【答案】A

【解析】

【詳解】塑料瓶可回收再利用，屬于可回收物。

故選Ao

6.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.鐵呈固態(tài)B.銅呈紫紅色C.蔗糖易溶于水D.碳酸易分解

【答案】D

【解析】

【詳解】A、鐵呈固態(tài)，狀態(tài)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì);

B、銅呈紫紅色，顏色不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

C、蔗糖易溶于水，溶解性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

D、碳酸易分解，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。

故選Do

7.下列實驗操作不走砸的是

A.JUl點燃酒精燈B.一…-J傾倒液體

畬

Q

7、］l

C.曹加熱液體D.f：讀取液體體積

*

【答案】D

【解析】

?？饥?用燈帽蓋滅酒精燈，不能用嘴吹

【詳解】A.?？饥?用火柴點燃酒精燈，不能用燃著A正確，不符合題

的酒精燈去引燃另一盞酒精燈

W1一常考③:酒精量大于容積的。，小于容積的。

意；

—常考①:標(biāo)簽朝向手心，防止藥品流出腐蝕標(biāo)簽

B正確，不符合題意；

一?？饥?瓶口緊挨試管口

目s-----常考③:瓶塞倒放在桌面上

試管夾從試管底部套上（或取下），夾在

試管的中上部，試管傾斜與水平面成45。角

,C正確，不符合題

——?？饥?試管內(nèi)液體不能超過試管容積的孑

色—常考③:

預(yù)熱后，用酒精燈外焰加熱

意;

常考：讀數(shù)時量筒應(yīng)放平，視線與量筒內(nèi)

液體的凹液面的最低處保持水平。D錯誤，符合題意:

若仰視讀數(shù)偏小；若俯視讀數(shù)偏大,

即仰小俯大(諧音“羊小虎大”)

8.化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量?下列物質(zhì)能用作氮肥的是

A.K2SO4B.K,CO3C.NH4C1D.Ca(H2PO4)2

【答案】C

【解析】

【分析】氮肥是含有作物營養(yǎng)元素氮的化肥。

【詳解】A.硫酸鉀中不含氮元素，不是氮肥，不符合題意；

B.碳酸鉀中不含氮元素，不是氮肥，不符合題意；

C.氯化鍍中含氮元素，是氮肥，符合題意；

D.磷酸二氫鈣中不含氮元素，不是氮肥，不符合題意；

故選C。

我國科學(xué)家在化學(xué)、化工領(lǐng)域做出了重大貢獻(xiàn)。回答9~11題。

9.我國近代化學(xué)先驅(qū)徐壽創(chuàng)造了部分元素的漢語名稱。下列元素名稱與符號不下或的是

A.鈉(Na)B.鈣(Ca)C.鎂(Zn)D.錦(Mn)

【答案】C

【解析】

【詳解】A、鈉的元素符號表示為Na,故A正確，不符合題意；

B、鈣的元素符號表示為Ca,故B正確，不符合題意；

C、鎂的元素符號表示為Mg,鋅的元素符號表示為Zn,故C錯誤，符合題意；

D、錦的元素符號表示為Mn,故D正確，不符合題意：

故選C。

10.化工科學(xué)家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)純堿。下列物質(zhì)中，俗稱純堿的是

A.Na2cO3B.NaClC.NaOHD.NaHCO3

【答案】A

【解析】

【詳解】A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，符合題意；

B、純堿不是氯化鈉的俗稱，不符合題意；

C、氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，不符合題意；

D、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，不符合題意。

故選Ao

11.張青蓮院士主持測定的睇、鈾等元素的相對原子質(zhì)量新值，被采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)。鈾元素在元素周期

表中的信息如下圖，其相對原子質(zhì)量為

58Ce

車市

140.1

C.140.1D.198.1

【答案】C

【解析】

在原子中：

原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)

I—>58Ce

【詳解】

元素名稱*專市

140.1相對原子質(zhì)量

相對原子質(zhì)量的相對原子質(zhì)量為140.1,故選C。

12.下列符號中，表示2個氮分子的是

A.2N2D.2N2O

【答案】A

【解析】

【詳解】分子用化學(xué)式來表示，在化學(xué)式前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)，故2個氮分子表示為2N2,則A選

項正確：

故答案為A。

13.下列標(biāo)志應(yīng)標(biāo)識在NaOH固體試劑瓶上的是

【答案】D

【解析】

【分析】氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性。

【詳解】A、該標(biāo)志為易燃?xì)怏w標(biāo)志，不符合題意；

B、該標(biāo)志為自燃物品標(biāo)志，不符合題意；

C、該標(biāo)志為爆炸品標(biāo)志，不符合題意；

D、該標(biāo)志為腐蝕品標(biāo)志，氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性，故該標(biāo)志應(yīng)標(biāo)識在NaOH固體試劑瓶上，符合題意；

故選D。

MnO2

14.下列關(guān)于2H2。2=~2H2O+O2T的說法正確的是

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.該反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變

C.生成的H?。與O?的分子個數(shù)比為2:1

D.參加反應(yīng)的HQ2與生成的0?的質(zhì)量比為17:4

【答案】C

【解析】

【詳解】A.置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)，是化學(xué)中四大基本反應(yīng)類

型之一，該反應(yīng)不符合此形式，A錯誤，不符合題意；

B.反應(yīng)前有2個過氧化氫分子，反應(yīng)后有2個水分子和1個氧分子，共3個分子，化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)

改變，B錯誤，不符合題意；

C.由化學(xué)方程式可知生成的H20與O2的分子個數(shù)比為2:1,C正確，符合題意；

D.參加反應(yīng)的H2O2與生成的02的質(zhì)量比=[2乂（以2+16乂2）]：（16乂2）=17：8,D錯誤，不符合題

意；

故選Co

15.下列物質(zhì)均可用作燃料，在5中充分燃燒時，不衾產(chǎn)生CO?的是

A.CH4B.NH3C.木炭D.CO

【答案】B

【解析】

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳，說明該

物質(zhì)一定含有碳元素。

【詳解】A、甲烷在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，不符合題意；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，氨氣中不含碳元素，所以在氧氣中充分燃燒不

會產(chǎn)生二氧化碳，符合題意；

C、木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不符合題意；

D、一氧化碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不符合題意；

故選B。

16.下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法不氐曬的是

A.硫酸用于中和酸性廢水B.氧氣用于氣焊

C.氮氣用作食品保護(hù)氣D.干冰用作制冷劑

【答案】A

【解析】

【詳解】A、硫酸呈酸性，能中和堿性廢水，但不能用于中和酸性廢水，故選項物質(zhì)用途說法不正確；

B、氧氣具有助燃性，可用于氣焊，故選項物質(zhì)用途的說法正確；

C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，可用作食品保護(hù)氣，故選項物質(zhì)用途的說法正確；

D、干冰升華時吸熱，使周圍的溫度降低，可用作制冷劑，故選項物質(zhì)用途的說法正確。

故選Ao

17.向分別盛有下列物質(zhì)的點滴板孔穴中滴加足量稀硫酸，無明顯現(xiàn)象的是

A.Fe2O,B.FeC.稀NaOH溶液D.Na2co?溶液

【答案】C

【解析】

【詳解】A、稀硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，可觀察到固體逐漸溶解、溶液變?yōu)辄S色，不符合題

意；

B、稀硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，可觀察到固體逐漸溶解、溶液變?yōu)闇\綠色、有氣泡產(chǎn)生，不符

合題意；

C、稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，符合題意；

D、稀硫酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，不符合題意；

故選C

18.下列關(guān)于C。？的實驗室制取及檢驗的說法下延頸的是

C=^

1，理

1獷石灰水

A.制CO2的藥品B.發(fā)生裝置C.收集方法D.檢驗co2

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

【詳解】A、實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，故A正確；

B、實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)為固液常溫型，可選該裝置作為發(fā)生裝置，故

B正確；

C、二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故C錯誤；

D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，通常使用澄清石灰水檢驗二氧化碳，故D正確；

故選：Co

中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗積淀著博大精深的歷史文化內(nèi)涵?；卮?9?21題。

19.正月十五鬧花燈。下列制作花燈的材料中，屬于金屬材料的是

A.宣紙B.鐵絲C.棉線D.竹條

【答案】B

【解析】

【詳解】A、宣紙是由天然材料制成的，不符合題意；

B、鐵絲屬于金屬材料，符合題意；

C、棉線屬于天然材料，不符合題意；

D、竹條屬于天然材料，不符合題意；

故選B。

20.端午插艾。艾草中含有豐富的黃酮類物質(zhì)，其中矢車菊黃素的化學(xué)式為C18H珀。8。下列關(guān)于

G8Hl的說法不氐頌的是

A.由碳、氫、氧三種元素組成B.相對分子質(zhì)量為360g

C.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D,氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8

【答案】B

【解析】

【詳解】A、物質(zhì)由元素組成，矢車菊黃素是由碳、氫、氧三種元素組成，故選項說法正確;

B、矢車菊黃素的相對分子質(zhì)量為12x18+1x16+16x8=360,單位是“1”，不是“g”，故選項說法不正

確；

C、矢車菊黃素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12x18):(1x16):(16x8)=27:2:16,因此碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最

大，故選項說法正確；

D、矢車菊黃素中氫、氧元素的質(zhì)量比為(Ixl6):(16x8)=l:8,故選項說法正確。

故選B。

21.重陽賞菊。菊花適合在弱酸性土壤中生長，下列土壤的pH最適合菊花生長的是

A.6.3B.8.5C.8.9D.9.2

【答案】A

【解析】

【詳解】pH用來表示溶液酸性或堿性程度的數(shù)值，一般在0-14,其中0-7屬酸性，7-14屬堿性，7為中

性。菊花適合在弱酸性土壤中生長，故最適合菊花生長的土壤pH值小于7。

故選：Ao

20℃時，按下表數(shù)據(jù)配制NaCl溶液。完成下面小題。

溶液序號①②③④

資料卡片

NaCl的質(zhì)量/g616263620℃時，NaCl的溶解度為36.0g；

50℃時，NaCl的溶解度為37.0g。

水的質(zhì)量/g100100100100

22.溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為4:25的溶液是

A.①B.②C.③D.④

23.①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A.5.7%B.6.0%C.6.4%D.13.8%

24.下列關(guān)于④的說法正確的是

A.所得溶液為不飽和溶液

B.向④中加水，溶液的質(zhì)量變大

C.將④加熱至50℃,溶質(zhì)的質(zhì)量變大

D.向④中加NaCl固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

【答案】22.B23.A24.B

【解析】

【22題詳解】

A、20℃時，NaCl的溶解度為36.0g,溶液①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為6g：100g=3：50,不符合題

意；

B、溶液②中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為16g：IOOg=4：25,符合題意；

C、溶液③中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為26g：100g=13：50,不符合題意；

D、溶液④中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為36g：100g=9：25,不符合題意；

故選B；

【23題詳解】

20℃時，NaCl的溶解度為36.0g,溶液①中溶的質(zhì)量為6g,溶劑的質(zhì)量為100g,故①中溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)為：/6?x100%”5.7%,故選A；

6g+100g

【24題詳解】

A、20℃時，NaCl的溶解度為36.0g,溶液④中溶質(zhì)的質(zhì)量為36g,溶劑的質(zhì)量為100g,所得溶液恰

好為20℃氯化鈉的飽和溶液，故A說法錯誤；

B、向④中加水，溶劑增多，故溶液的質(zhì)量變大，故B說法正確；

C、20%：時，NaCl的溶解度為36.0g,50。（2時，NaCl的溶解度為37.0g,將④加熱至50℃,氯化鈉的

溶解度增大，④溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，但是溶液的組成不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量不變，故C說法錯誤；

D、④恰好為20℃氯化鈉的飽和溶液，所以向④中加NaCl固體，不能再繼續(xù)溶解氯化鈉固體，故溶質(zhì)的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D說法錯誤；

故選B。

25.用下圖裝置進(jìn)行實驗。通入Oz前，白磷均不燃燒；通入后，甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒。下

列說法不氐曬的是

20℃800c水

甲乙

己知：白磷的著火點為4（）°C；紅磷的著火點為240。（2。

A.該實驗?zāi)茯炞C可燃物燃燒需要與。2接觸

B.該實驗?zāi)茯炞C可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點

C.若將甲中的白磷換成紅磷，能驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點

D.若將乙中的白磷換成紅磷，能驗證可燃物燃燒需要與。2接觸

【答案】D

【解析】

【詳解】A、乙中通入氧氣前，白磷溫度達(dá)到著火點，但沒有與氧氣接觸，白磷不燃燒，通入氧氣后，乙

中白磷溫度達(dá)到著火點，且與氧氣接觸，白磷燃燒，由此可驗證可燃物燃燒需要與02接觸，故選項說法

正確；

B、通入氧氣后，甲中白磷與氧氣接觸，但溫度沒有達(dá)到著火點，白磷不燃燒，而乙中白磷與氧氣接觸，

且溫度達(dá)到著火點，白磷燃燒，由此可驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點，故選項說法正確；

C、若將甲中的白磷換成紅磷，通入氧氣后，甲中的紅磷與氧氣接觸，但沒有達(dá)到著火點，紅磷不燃燒，

而乙中白磷與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點，白磷燃燒，由此可驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點，故

選項說法正確；

D、若將乙中的白磷換成紅磷，通入氧氣后，甲中白磷不燃燒，乙中的紅磷也不燃燒，不能驗證可燃物燃

燒需要與。2接觸，故選項說法不正確。

故選D。

第二部分

本部分共14題，共45分。

【生活現(xiàn)象解釋】

26.北京中山公園社稷壇中鋪設(shè)的五色土，是我國土壤資源類型的縮影。

（1）白土含碳酸鈣等白色物質(zhì)。碳酸鈣的化學(xué)式為。

（2）青土中+2價鐵元素的含量高于其他四種顏色的土。下列物質(zhì)中，鐵元素的化合價為+2價的是

（填序號）。

A.FeOB.Fe2O,C.FeCl3

【答案】（DCaCCh（2）A

【解析】

【小問1詳解】

碳酸鈣中鈣元素顯示+2價，碳酸根顯示-2價，化學(xué)式為CaCCh;

【小問2詳解】

根據(jù)在化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0；

A、FeO中氧元素顯示-2價，則鐵元素顯+2價，符合題意；

B、Fe2C>3中氧元素顯-2價，則鐵元素顯+3價，不符合題意；

C、FeCb中氯元素顯"價，則鐵元素顯+3價，不符合題意；

故選Ao

27.小組同學(xué)在實踐活動中制作了如下圖所示的簡易凈水器，并用其凈化渾濁的河水。

（1）活性炭的作用是。

（2）得到的水屬于（填“混合物”或“純凈物”）。

【答案】（1）吸附色素和異味

（2）混合物

【解析】

【小問1詳解】

活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；

【小問2詳解】

經(jīng)過簡易凈水器的過濾、吸附后，得到的水中仍含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物。

28.化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）銅可用于制作導(dǎo)線，主要利用了其延展性和。

（2）濕衣服晾曬后變干，用分子的觀點解釋其原因：

（3）NaHCXX,可用于治療胃酸（主要成分為鹽酸）過多癥，原理為（用化學(xué)方程式表示）。

【答案】（1）導(dǎo)電性（2）分子在不斷地運動

(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T

【解析】

【小問1詳解】

銅可用于制作導(dǎo)線，主要利用了其延展性和導(dǎo)電性，故填：導(dǎo)電性；

【小問2詳解】

濕衣服晾曬后變干，其原因是分子在不斷地運動，水分子跑到空氣中去了，故填：分子在不斷地運動；

【小問3詳解】

NaHCCh可用于治療胃酸（主要成分為鹽酸）過多癥，原理為碳酸氫鈉與胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)生成氯化

鈉、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CC）2T,故填：

NaHCO3+HC1=NaCl+H2O+CO2T。

【科普閱讀理解】

29.閱讀下面科普短文

保鮮膜通常有適度的透氧性和不透濕性，能調(diào)節(jié)被保鮮品周圍。2和H?。的含量，從而起到保鮮作用

目前市場上常見的保鮮膜主要是聚乙烯保鮮膜，它是以石海中提煉出的乙烯（C2H4）為主要原料制成的，

不易降解，用從海藻中提取的海藻酸鈉制成的保鮮膜具有良好的可降解性。在可降解測試中，海藻酸鈉保

鮮膜20天后基本降解完畢，而聚乙烯保鮮膜基本沒有變化

科研人員以4℃環(huán)境下儲藏的鮮切西瓜為樣品，測試了海藻酸鈉保鮮膜對西瓜品質(zhì)的影響。研究其保鮮效

果。其中，用海藻酸鈉保鮮膜和聚乙烯保鮮膜分別包裹的西瓜，儲藏期間微生物生長的情況如圖（縱坐標(biāo)數(shù)

值越大，代表微生物數(shù)量越多）；用海藻酸鈉保鮮膜包裹的l（）0g西瓜每天減少的質(zhì)量見表。

6.0

5.5

50

4.5

40

表100g西瓜每天減少的質(zhì)量

測定時間第1天第2天第3天第4天第5天第6天

質(zhì)量/g3.52.73.12.42.51.5

目前，科研人員還在致力于海藻酸鈉保鮮膜性能改進(jìn)研究，以推進(jìn)其在食品保鮮中的實際應(yīng)用。

（原文作者王琦琦、康順等，有刪改）

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）c2H4中C、H原子個數(shù)比為。

（2）海藻酸鈉由鈉、碳、氫、氧四種元素組成，其中屬于金屬元素的是o

（3）判斷下列說法是否正確（填“對”或“錯”）

①保鮮膜通常有適度的透氧性和不透濕性。

②海藻酸鈉保鮮膜比聚乙烯保鮮膜易降解。

（4）表I中，“3.5”表示。

（5）微生物的滋生是引起水果腐爛變質(zhì)的一個重要原因。圖1數(shù)據(jù)可作為海藻酸鈉保鮮膜的保鮮效果優(yōu)

于聚乙烯保鮮膜的證據(jù)之一，理由是o

【答案】（1）1:2（2）鈉##Na

（3）①.對②.對

（4）用海藻酸鈉保鮮膜包裹的100g西瓜第1天減少的質(zhì)量

（5）相同條件下，儲藏期間，用海藻酸鈉保鮮膜包裹的西瓜比用聚乙烯保鮮膜包裹的西瓜微生物數(shù)量少

【解析】

【小問1詳解】

由化學(xué)式可知，C2H4中C、H原子的個數(shù)比為：2:4=1：2；

【小問2詳解】

由“金”字旁可知，鈉屬于金屬元素；

【小問3詳解】

①保鮮膜通常有適度的透氧性和不透濕性，能調(diào)節(jié)被保鮮品周圍02和H2O的含量，從而起到保鮮作

用，故填：對；

②由題干資料可知，在可降解測試中，海藻酸鈉保鮮膜20天后基本降解完畢，而聚乙烯保鮮膜基本沒有

變化，故海藻酸鈉保鮮膜比聚乙烯保鮮膜易降解，故填：對；

【小問4詳解】

表1中，“3.5”表示用海藻酸鈉保鮮膜包裹的100g西瓜第1天減少的質(zhì)量；

【小問5詳解】

由圖1可知，相同條件下，儲藏期間，用海藻酸鈉保鮮膜包裹的西瓜比用聚乙烯保鮮膜包裹的西瓜微生物

數(shù)量少，說明海藻酸鈉保鮮膜的保鮮效果優(yōu)于聚乙烯保鮮膜。

【生產(chǎn)實際分析】

30.氧化亞銅（C%。）可用于電鍍工業(yè)。干法生產(chǎn)C/O粉末的主要工藝流程如下：

（1）粉碎機(jī)中，發(fā)生的變化屬于（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）800900℃時，煨燒爐中發(fā)生化合反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【答案】（1）物理變化

800~900℃

(2)CuO+Cu---------------CM,0

【解析】

【小問1詳解】

粉碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

【小問2詳解】

由圖可知，煨燒爐中CuO和Cu在800?900℃反應(yīng)生成CsO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

800?900℃

CuO+CuCH2O。

31.氫能是綠色能源。儲氫、釋氫、用氫過程中涉及的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化如下:

化石燃料

儲氫釋氫用氫

（1）化石燃料包括煤、石油和。

（2）①中，涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的有。

催化劑

（3）補(bǔ)全②的化學(xué)方程式：2NH3^=+,

（4）③中，H2可通過燃燒提供能量，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【答案】（1）天然氣(2)N2、H2

(3)①.N2②.3Fh

占燃

(4)2H2+O2=2H2O

【解析】

【小問1詳解】

化石燃料包括煤、石油和天然氣:

【小問2詳解】

①中，涉及到的物質(zhì)為氮氣、氫氣和氨氣，其中氮氣和氫氣均是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì);

小問3詳解】

②中，氨氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成氮氣和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

催化劑

2N4N2+3H2；

A

【小問4詳解】

點燃

③中，氫氣與氧氣點燃生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2H2+O22H2OO

【基本實驗及其原理分析】

32.下圖是。2的制取和性質(zhì)實驗。

實驗1實驗2

（1）實驗1,儀器a的名稱是,制取的化學(xué)方程式為。

（2）實驗2,觀察到鐵絲劇烈燃燒、、生成黑色固體。

A小

【答案】（1）①.集氣瓶②.2KMnC）4=K2MnO4+MnO2+O2T

（2）火星四射

【解

【小問1詳解】

由圖可知，儀器a為集氣瓶；

制取氧氣的反應(yīng)為高鎰酸鉀受熱分解生成鋅酸鉀、二氧化鋅和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

A木

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+02T；

【小問2詳解】

實驗2中鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體。

33.從A或B中住造7個作答，若均作答，按A計分。

實驗A.去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)B.配制100g6%的NaCl溶液

已燒杯、玻璃棒、用煙鉗、酒精燈、漏斗、藥托盤天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥

選匙、鐵架臺匙、細(xì)口瓶

儀

器待

蒸發(fā)皿試管酒精燈量筒

選

操作溶解、_____、蒸發(fā)計算、_____、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽

（1）從待選儀器中選出一種必需的儀器，在方框內(nèi)畫“Y”，并補(bǔ)全操作?

（2）溶解過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是o

【答案】①.過濾

②.稱量③.蒸發(fā)皿（或量筒）（與所選對應(yīng)）④.加快溶解速率

【解析】

【詳解】（1）A、去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，操作步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)，還需要的儀器為蒸發(fā)皿；

B、配制100g6%的NaCl溶液，操作步驟為：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽，還需要的儀器為

量筒；

（2）溶解過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是加快溶解速率。

34.用下圖電解水實驗研究水的組成。

（1）經(jīng)檢驗a管中產(chǎn)生Hz，由此得出關(guān)于水的組成的推論是

（2）用帶火星木條檢驗b管中氣體為。2的現(xiàn)象是。

【答案】（1）水中含氫元素（2）帶火星的木條復(fù)燃

【解析】

【小問1詳解】

經(jīng)檢驗a管中產(chǎn)生H2,電解水生成了氫氣，氫氣由氫元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素

的種類不變，說明水中含氫元素；

【小問2詳解】

氧氣具有助燃性，故用帶火星木條檢驗b管中氣體為02的現(xiàn)象是：帶火星的木條復(fù)燃。

35.用下圖實驗研究CO?的性質(zhì)。

緩慢通干燥紫色濕潤紫色

入CC>2石蕊紙花石蕊紙花

（1）可證明CC）2能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是,密度比空氣的大的現(xiàn)象是

（2）燃著的木條熄滅，由此可得出C02具有的性質(zhì)是。

【答案】（1）①.2處干燥紫色石蕊紙花不變色，1、3處濕潤紫色石蕊紙花變紅色②.3處濕潤紫色

石蕊紙花比1處濕潤紫色石蕊紙花先變紅色

（2）不能燃燒且不支持燃燒

【解析】

【小問1詳解】

二氧化碳不能使紫色石蕊變色，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，可使紫色石蕊變紅色，當(dāng)2處

干燥紫色石蕊紙花不變色，1、3處濕潤紫色石蕊紙花變紅色，說明二氧化碳能與水反應(yīng)；

3處濕潤紫色石蕊紙花比1處濕潤紫色石蕊紙花先變紅色，說明二氧化碳密度比空氣大；

【小問2詳解】

燃著的木條熄滅，由此可得出CO2具有不能燃燒且不支持燃燒的性質(zhì)。

36.用下圖裝置進(jìn)行實驗。

溶液、、/

澄清

石灰水飛^U

ab

(1)將無色酚甑溶液滴入a中，溶液顏色變?yōu)?；再將濃鹽酸滴入b中，一段時間后，a中溶液褪

色，說明Ca(0H)2與HC1發(fā)生了反應(yīng)，化學(xué)方程式為。

(2)該實驗說明濃鹽酸的性質(zhì)有酸性和o

【答案】(1)①.紅色Ca(OH)2+2HCl=CaC12+2H2O

(2)揮發(fā)性

【解析】

【小問1詳解】

無色酚醐溶液遇堿性溶液變紅，將無色酚酷溶液滴入a中，由于澄清石灰水呈堿性，可觀察到溶液顏色變?yōu)?/p>

紅色；再將濃鹽酸滴入b中，一段時間后，a中溶液褪色，說明Ca(OH)2與HC1發(fā)生了反應(yīng)，即氫氧化鈣

與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaC12+2H2O,故填：紅色；

Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O；

【小問2詳解】

將濃鹽酸滴入b中，一段時間后，a中溶液褪色，說明濃鹽酸有酸性，濃鹽酸能從b運動a中，還能說明

濃鹽酸具有揮發(fā)性，故填：揮發(fā)性.

37.為驗證銅、銀、鐵的金屬活動性順序，同學(xué)們設(shè)計了下圖所示的6個實驗。圖中，“一”表示將金屬

加入鹽溶液。

（2）設(shè)計②的目的是

（3）僅由④和⑥不能得出銅、銀、鐵的金屬活動性順序，理由是.

【答案】（1）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

（2）銅的活潑性比銀強(qiáng)：

（3）④可證明銅比銀活潑，⑥可證明鐵比銀活潑，但無法確定鐵和銅的活潑性強(qiáng)弱（合理即可）

【解析】

【小問1詳解】

⑤是鐵加入硫酸銅溶液中反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,故填：

=

Fe+CuS0^FcS04+Cu；

【小問2詳解】

②是將銅加入硝酸銀溶液中，可探究銅的活潑性比銀強(qiáng)，故填：銅的活潑性比銀強(qiáng)；

【小問3詳解】

④是將銀加入硫酸銅溶液中，無明顯變化，可證明銅比銀活潑，⑥是鐵加入硝酸銀溶液中，觀察到鐵絲表

面有銀白色物質(zhì)析出，可證明鐵比銀活潑，但無法確定鐵和銅的活潑性強(qiáng)弱，故填：④可證明銅比銀活

潑，⑥可證明鐵比銀活潑，但無法確定鐵和銅的活潑性強(qiáng)弱。（合理即可）

【科學(xué)探究】

38.下圖是一個趣味變色實驗，同學(xué)們對混合后溶液變色時間的影響因素進(jìn)行探究.

匕。2溶液

無色溶液無色溶液無色溶液

.混合后溶液無色

一段時間后溶液為棕黃色

碘酒

棕黃色溶液棕黃色溶液無色溶液

資料：碘酒為碘(L)的乙醇溶液；淀粉遇U變藍(lán)，在本實驗中作為指示劑，指示L是否存在。

【進(jìn)行實驗】向燒杯A中加入一定體積的3%>^。2溶液、水和2mL1%淀粉溶液。

向燒杯B中加入一定體積的2%碘酒、水和2粒維生素C片、將兩只燒杯中的溶液混合，記錄混合后溶液

由無色變?yōu)樗{(lán)色的時間。

燒杯A燒杯B

序號變色時間/s

H2。？溶液體積/mL溶液總體積/mL碘酒體積/mL溶液總體積/mL

①1032