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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市沐陽(yáng)縣九年級(jí)下學(xué)期
期中物理試卷
一、單選題
L別總以為植物“默默無(wú)語(yǔ)”,以色列特拉維夫大學(xué)研究人員于2023年3月
30日在發(fā)布的研究報(bào)告中指出,植物也會(huì)發(fā)聲,甚至在缺水或承受其他壓力時(shí)
發(fā)出更多聲音。用能擴(kuò)音的裝置錄音,研究人員能捕捉到頻率40千赫茲至80
千赫茲的聲波。人無(wú)法直接聽(tīng)到的原因是植物發(fā)出聲波的()
A.振幅小、頻率高B.振幅大、頻率低
C.音色好、頻率高D.音色差、頻率低
2.如圖是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近氣球時(shí)的情形,則氣球()
A.可能不帶電
B.一定帶正電
C.一定帶負(fù)電
D.無(wú)法判斷
3.實(shí)心球是中考體育的選考項(xiàng)目之一,如圖所示是小明準(zhǔn)備訓(xùn)練時(shí)拿著的實(shí)心
球,對(duì)實(shí)心球和活動(dòng)中涉及物理量的估測(cè)正確的是()
A.實(shí)心球的質(zhì)量約為200Og
B.實(shí)心球的直徑約為15dm
C.正常投擲一次實(shí)心球時(shí)間約為0.2s
D.實(shí)心球剛出手的速度約為ImZs
4.我縣牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”理念,強(qiáng)化對(duì)境內(nèi)河道的生態(tài)治理
與保護(hù),不斷吸引一些難得一見(jiàn)的野生動(dòng)物來(lái)此“作客”或棲息。如圖是紅嘴
鷗在淮沐河水面上飛翔、覓食、嬉戲的場(chǎng)景。對(duì)場(chǎng)景中涉及物理知識(shí)的描述正
確的是()
A.紅嘴鷗的嘴顯示紅色,是因?yàn)槲樟思t光
B.紅嘴鷗的羽毛顯示白色,是因?yàn)槲樟怂猩?/p>
C.紅嘴鷗飛離水面時(shí),它在平靜的水面中所成的像的大小不變
D.紅嘴鷗在水面中所成的像與它在水面上留下的影子都是光的反射現(xiàn)象
5.如圖是生活中幾種常見(jiàn)的杠桿,其中屬于費(fèi)力杠桿的是()
6.中國(guó)航天不斷創(chuàng)造世界奇跡。如圖所示,搭載航天員返回地球的返回艙張開(kāi)
降落傘正減速降落。下列說(shuō)法正確的是()
A.返回艙的動(dòng)能不變
B.返回艙的重力勢(shì)能不變
C.返回艙的機(jī)械能不變
D.返回艙的機(jī)械能減小
7.為探究電路特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,下列是小組的
同學(xué)連接的實(shí)物電路,與電路圖對(duì)應(yīng)正確的是()
8.如圖所示為某款電熱水龍頭電路圖,a、b、c、d為四個(gè)固定觸點(diǎn),繞。
點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的扇形金屬觸片P同時(shí)接觸兩個(gè)觸點(diǎn)。觸片P置于不同位置時(shí),有不同
出水狀態(tài)。則()
A.調(diào)節(jié)觸片位置,只有2種出水狀態(tài)
B.觸片P接觸心〃兩觸點(diǎn)時(shí),水龍頭無(wú)法出水
C.觸片P接觸仇C兩觸點(diǎn)時(shí),出水溫度最高
D.調(diào)節(jié)觸片位置,能有冷水、溫水和熱水三種出水狀態(tài)
9.利用圖甲所示的裝置,探究水沸騰的特點(diǎn),并記錄了水的溫度變化并畫(huà)出了
圖乙所示的圖像,則()
A.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第5min即可結(jié)束
B.沸騰前水的內(nèi)能不變
C.圖甲為水沸騰前的情形
D.圖甲可能為實(shí)驗(yàn)進(jìn)行至∣j6min時(shí)的情形
10.如圖所示,描述的是在小學(xué)語(yǔ)文教材中學(xué)到的曹沖稱(chēng)象的故事。聰明的曹
沖讓人把大象牽上船,在船舷上水面的位置畫(huà)一條線。再將大象趕上岸,往船
上裝石頭至水面又到畫(huà)線處,則石頭的質(zhì)量等于大象的質(zhì)量。解決問(wèn)題的過(guò)程
中沒(méi)有應(yīng)用到的物理知識(shí)或研究方法是()
A.等效替代法
B.控制變量法
C.漂浮物體受到的浮力和重力是平衡力
D.物體的浮力大小等于它排開(kāi)液體的重力
IL小組同學(xué)為了比較沙子和水的比熱容,安裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)
A.酒精燈內(nèi)酒精質(zhì)量一定相等
B.燒杯內(nèi)水和沙子的體積一定相等
C.水和沙子升高的溫度一定相等
D.水、沙子升高溫度相等或加熱時(shí)間相等
12.小明利用如圖甲所示的電路探究電路中不同物理量之間的關(guān)系。將滑動(dòng)變
阻器的滑片從一端滑至另一端,根據(jù)測(cè)量與計(jì)算,繪制了定值電阻Ro與滑動(dòng)變
阻器R的電功率與電流的關(guān)系圖像,如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是()
A.電源電壓是5V
B.電阻RO的阻值為6C
C.電路中最小電流是0.3A
D.滑動(dòng)變阻器的最大阻值是20。
二、填空題
13.北京時(shí)間2023年4月15日,神舟十五號(hào)航天員乘組進(jìn)行了第四次出艙活
動(dòng),航天員費(fèi)俊龍、張陸圓滿完成全部既定工作后安全返回問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙。航天
員在返回時(shí),相對(duì)于問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,
航天員與地面工作人員的交流是通過(guò)(選填“電磁波”或“聲波”)
傳遞信息的。
14.小明在中考體育測(cè)試前選擇鞋底花紋的凹凸程度大的運(yùn)動(dòng)鞋,這是通過(guò)增
大接觸面的(選填“粗糙程度”或“壓力”)來(lái)增大摩擦力??斓?0
米跑終點(diǎn)不能減速而要加速?zèng)_過(guò),是為了增加50米跑的(選填“路
程”、“時(shí)間”或“平均速度”)。
15.如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合后,電流表Al的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為
聯(lián),通過(guò)燈泡Ll的電流為
三、實(shí)驗(yàn)題
16.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中;
(1)一束平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光
斑,如圖甲所示,則該透鏡的焦距為cm,所用刻度尺的分度值是
(2)各元件位置如圖乙所示,在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,為了讓像呈現(xiàn)到
光屏中央,此時(shí)應(yīng)將凸透鏡向調(diào)節(jié);
(3)保持透鏡和蠟燭相對(duì)于刻度尺的位置不變,在蠟燭和透鏡之間加一個(gè)近視
鏡片,觀察到光屏上的像變模糊,若使光屏上的像再次清晰,可將光屏向
(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
四、填空題
17.如圖甲所示,放在水平桌面上的溢水杯盛滿水,彈簧測(cè)力計(jì)上掛一個(gè)實(shí)心
金屬塊,其示數(shù)為吊。如圖乙所示,將金屬塊緩慢浸沒(méi)入水中(未接觸溢水
杯),若溢出的水全部流入小燒杯,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為尸2,水的密度為P,則
小燒杯內(nèi)水的重力大小是,金屬塊的密度是o
18.如圖甲所示,在“測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)拉著木塊在水平木
板上做運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力方向?yàn)閛剛開(kāi)始時(shí),小
明給木塊施加逐漸增大的拉力,經(jīng)5s木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng),6s后做勻速直線運(yùn)動(dòng)。他
記錄了拉力大小F與時(shí)間的變化關(guān)系,如圖乙所示。則當(dāng)給水平木板上的木塊
施加3.0N水平拉力時(shí),木塊可能處于的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在5.5s時(shí)木塊
受到的摩擦力大小為No
甲
五、作圖題
19.按要求作圖:請(qǐng)畫(huà)出圖中入射光線對(duì)應(yīng)的反射光線,并標(biāo)出反射角。
20.通電螺線管通入如圖所示的電流/,請(qǐng)標(biāo)出其右端的磁極。(填N或S)
21.如圖所示,將細(xì)線下端懸掛的小球拿到A點(diǎn)釋放,經(jīng)3點(diǎn)向C點(diǎn)擺動(dòng)。不
計(jì)空氣對(duì)小球的作用力,畫(huà)出小球擺到B點(diǎn)瞬間受到的力。
六、填空題
22.在如圖所示的裝置中,閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中沿(選填
“左右"或"上下")方向運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。探究電流方向時(shí),對(duì)調(diào)
磁體的N、S極,需要保持不變,將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是
七、實(shí)驗(yàn)題
23.如圖所示,為“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),使用的鉤碼規(guī)格相同;
(1)如圖甲所示,安裝杠桿時(shí),為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿右端
的平衡螺母向移動(dòng);
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在已調(diào)平的杠桿左側(cè)掛上鉤碼,右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,
使杠桿在水平位置重新平衡。使杠桿在水平位置平衡的目的是o收集
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,經(jīng)分析可得出杠桿的平衡條件:;
動(dòng)力阻力
次數(shù)F1∕N動(dòng)力臂I∣∕cmF2∕N阻力臂L2Icm
1.015.01.510.0
2-1.020.04.05.0
-
32.015.03.010.0
(3)小明分析與論證時(shí)提出疑問(wèn):公式中的力臂的大小是“支點(diǎn)到力的作用線
的距離”,還是“支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離”呢?小組同學(xué)按圖乙所示繼續(xù)探
究,固定鉤碼的個(gè)數(shù)與懸掛位置,將彈簧測(cè)力計(jì)由位置。改到位置江若觀察
到的現(xiàn)象,則后一說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
24.小明在參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),撿到了一個(gè)石塊。他用實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)量了石塊
的密度。
(1)圖甲是他在實(shí)驗(yàn)室用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量石塊質(zhì)量的場(chǎng)景,請(qǐng)指出他操作的
不當(dāng)之處:O
(2)改為正確操作后,天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的祛碼和游碼在標(biāo)尺上的位置
如圖乙所示,這個(gè)石塊的質(zhì)量是go
(3)小明把石塊放入裝有30mL水的量筒中,液面達(dá)到的位置如圖丙所示。由
此可以求出這枚石塊的密度為g∕cm3o
(4)實(shí)驗(yàn)小組討論后,不用祛碼,只利用天平、兩個(gè)相同的燒杯、量筒和水也
能測(cè)出石塊的密度。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①在兩個(gè)相同的燒杯中倒入等量的水,分別放在已調(diào)平的天平的兩盤(pán)中,如圖
丁所示;
②將拴著細(xì)線的石塊浸沒(méi)在左盤(pán)燒杯的水中,用量筒向右盤(pán)的燒杯中加水至橫
梁平衡,記下加水的體積為Vi;
③,用量筒繼續(xù)向右盤(pán)的燒杯中加水,直到橫梁平衡,并記下總共加
入水的體積為V2;
④石塊密度的表達(dá)式為P=O
25.在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供了學(xué)生電源、電流表、電
壓表、開(kāi)關(guān)、兩個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格為“60Q0.5A"的Rl和"50Q1A”的
R2),阻值為5Q、10Q、15Q、20Q、25Q、30Q的定值電阻各一個(gè),以及導(dǎo)線
若干;
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整;一(要求導(dǎo)線不
交叉;當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變?。?/p>
(2)將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源
電壓,電流表無(wú)示數(shù),其原因可能是定值電阻(選填“斷路”或“短
路”);
(3)排除故障后,更換不同電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)填入下面表格,第三次實(shí)
驗(yàn)時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,為Ao分析表中數(shù)據(jù),得到的規(guī)律
是:;
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
電阻RQ510152025
電流〃A0.60.30.150.12
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器是
(5)將30Q的電阻接入,發(fā)現(xiàn)無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。分析原因,可能是電源電壓太
(選填“大”或“小”),若其他條件不變,電源電壓應(yīng)不超過(guò)
V,才能完成。
八、計(jì)算題
26.為改善城市空氣質(zhì)量,用霧炮車(chē)可以灑水除塵。如圖為一臺(tái)正在水平路面
上灑水的霧炮車(chē),車(chē)滿載總質(zhì)
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