資深幼兒教師讀書心得體會(huì)

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老師，作為一種職業(yè)，承受著傳播人類思想文化的重任，在人類社會(huì)進(jìn)展中起著橋梁和紐帶作用。以下老師讀書心得體會(huì)范文《資深幼兒老師讀書心得體會(huì)》是老師范文吧老師讀書心得體會(huì)頻道為您整理的，盼望您對(duì)您有所援助。

讀了《第56號(hào)教室的故事》后，我深有感受。干了十幾年的幼兒老師，有很多的艱辛，同時(shí)也有很多的收獲，正如雷夫在書中所說："教學(xué)是一件特別不簡單的工作。我是一個(gè)好老師，但仍舊無時(shí)無刻不感到教學(xué)的堅(jiān)難，無時(shí)無刻，由于我需要想方設(shè)法教同學(xué)如何在一個(gè)不老實(shí)的世界里做一個(gè)老實(shí)的人，如何在一個(gè)不友善的世界里做一個(gè)友善的人。這是特別困難的。'是的，只有仔細(xì)負(fù)責(zé)，一心搞好教育的好老師才能時(shí)刻感到教育好孩子的困難和巨大壓力。作為一名幼兒老師，3-6歲的孩子是站在人生的第一起跑線上，是孩子健全人格和良好生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵期。作為一名幼兒老師，我也深深感到肩上責(zé)任的重大。通過讀這本書和我平常的教學(xué)閱歷相結(jié)合，我認(rèn)為要做好一名好老師需要從以下幾個(gè)方面入手：

首先，要與孩子建立相互信任的關(guān)系。我認(rèn)為這是最重要也是最關(guān)鍵的，同時(shí)也是最困難的一點(diǎn)，要想與孩子建立相互信任的關(guān)系，首先，你不能讓孩子可怕你。第56號(hào)教室之所以特別，不是由于擁有什么，而是由于它缺乏這樣一種東西"可怕'。雷夫常說：假如他們考試考得不好，只是說明我要再給他們講一遍，假如考試不好，他們的頭發(fā)不會(huì)著火，他們的父母仍舊愛他們。在幼兒園里沒有考試，但孩子們也會(huì)犯錯(cuò)誤，有時(shí)會(huì)推倒小伙伴，有時(shí)會(huì)弄壞玩具，他們剛離開家庭，剛走出他們的小世界，來到幼兒園這個(gè)大家庭，假如去恐嚇?biāo)麄?，他們就?huì)遠(yuǎn)離你，有很多剛剛從事幼教事業(yè)的年輕人或多或少都會(huì)被告誡：不要對(duì)他們太親切，那樣他們將不可怕你。是的，與孩子保持距離，讓他們"敬愛'是可以使你的教學(xué)輕松很多并減削麻煩，但那樣你將難以得到他們的信任，孩子們不會(huì)走到你的身邊，同時(shí)你更不會(huì)體會(huì)到和孩子在一起的歡樂。其次，要有愛心，耐煩。愛心對(duì)一個(gè)幼教工尤為重要，假如沒有或缺乏它，那么就應(yīng)當(dāng)換一份適合自己的工作。愛，不是憐憫，不是可憐，不是施舍，不是當(dāng)救世主，是看到每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和能量，讓每個(gè)孩子都有能量成為最好的自己。"我只能提供更多的機(jī)會(huì)讓孩子自己挽救自己'雷夫如是說。由于擁有了對(duì)他們的愛，你才能耐煩的對(duì)待他們。如今的人們好像都很性急，我們盼望電腦運(yùn)轉(zhuǎn)得更快，盼望用錢解決全部的問題，但在教育孩子的時(shí)候，我們就不能這么焦急。要想援助孩子們，讓他們成為更優(yōu)秀的人，需要很長的時(shí)間。比如，我們這些當(dāng)老師的總喜愛指出孩子做錯(cuò)了什么，我感覺假如你換一個(gè)角度去看孩子，今日這個(gè)孩子在哪個(gè)方面進(jìn)步了，在哪里做的很好，然后在漸漸指出他們的錯(cuò)誤，換種說法，假如你在玩完玩具后把它們送回玩具柜上那就更好了，我們應(yīng)當(dāng)慢下來，肯定要對(duì)孩子特別有耐煩，由于教育是一個(gè)漫長的東西，我們不能讓他們一下就明白全部的東西。當(dāng)孩子情愿走到我們的跟前，和我們共享他認(rèn)為歡樂的事情，共享他解決不了的問題時(shí)，說明他把我們當(dāng)伙伴了，他開始漸漸信任我們了。

做一名公正的老師也是很重要的。有的時(shí)候我們的確要懲處孩子，但懲處是為了讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。所以我們的懲處需要"符合規(guī)律'懲處需要和不當(dāng)行為相匹配。而對(duì)孩子最嚴(yán)苛的懲處，就是不準(zhǔn)孩子參與發(fā)生不當(dāng)行為時(shí)所進(jìn)行的活動(dòng)。比如，我們正在組織孩子們做游戲，其中一個(gè)孩子有意或違抗游戲規(guī)章，那么我們不能因此而停止這個(gè)開心地游戲，更不能打罵或恐嚇孩子來懲處他，而應(yīng)當(dāng)讓這個(gè)游戲更加歡樂，而那個(gè)孩子在懂得游戲規(guī)章前只能在一邊看著大家做游戲。懲處公正公正，孩子們就會(huì)接受，反之，我們就會(huì)失去他們的信任。

人格品質(zhì)比知識(shí)更重要。幼兒園是良好品質(zhì)形成的初期，也是尤為重要的時(shí)期，老師的一言一行對(duì)幼兒人格品質(zhì)的形成具有關(guān)鍵的作用。堅(jiān)毅、城實(shí)、勤奮等人格的良好方面要從小培育。榜樣對(duì)人格品質(zhì)的形是至關(guān)重要的。我們要時(shí)刻牢記：孩子們一貫在凝視著你，他們以你為榜樣，假如我們盼望孩子們和氣待人，那我們首先自己要做到和氣待人。假如盼望孩子們能做到仔細(xì)其做好每一件事情，那么作為老師的我們就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待每一件事情。幼兒園的孩子們正處于擅長仿照別人的時(shí)期，他們自己還沒有