專題3課題2同步練習(xí)

PAGEPAGE1[學(xué)生用書P30]1．關(guān)于被子植物花粉的形成，說法正確的是()A．花粉是花粉母細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成的B．花粉的發(fā)育要經(jīng)歷小孢子四分體時(shí)期、單核期和雙核期C．花粉發(fā)育經(jīng)歷雙核期時(shí)，兩個(gè)細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)并不完全相同D．花粉母細(xì)胞形成花粉粒中精子的過程是一系列減數(shù)分裂的過程解析：選B?；ǚ凼怯苫ǚ勰讣?xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的；其發(fā)育經(jīng)歷了小孢子四分體時(shí)期、單核期和雙核期等階段。雙核期兩個(gè)細(xì)胞核是由一個(gè)細(xì)胞核經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的，它們具有完全相同的遺傳物質(zhì)?；ǚ哿?nèi)的生殖細(xì)胞再經(jīng)有絲分裂得到2個(gè)精子。2．(2011年高考江蘇卷)下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是()A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得解析：選D。愈傷組織是一團(tuán)排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化的、呈無定形狀態(tài)的、具有分生能力的薄壁細(xì)胞，不具有特定的結(jié)構(gòu)和功能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；二倍體植株的花粉中只含一個(gè)染色體組，培養(yǎng)得到的個(gè)體為單倍體，高度不育，只有幼苗用秋水仙素處理后得到的植株才能穩(wěn)定遺傳，B項(xiàng)錯(cuò)誤；人工種子中包裹的是再分化形成的胚狀體或不定芽、頂芽和腋芽等，但不能是愈傷組織，C項(xiàng)錯(cuò)誤；用特定的選擇培養(yǎng)基可篩選出所需的突變體類型，如植物耐鹽突變體的篩選可利用加適量NaCl的培養(yǎng)基進(jìn)行，D項(xiàng)正確。3．(2011年南京高二檢測(cè))下列不屬于植物組織培養(yǎng)特點(diǎn)的是()A．快速繁殖B．培養(yǎng)抗病植株C．不改變?cè)参锏幕蛐虳．需脫分化和再分化兩個(gè)過程解析：選D。植物組織培養(yǎng)的特點(diǎn)：不受生長季節(jié)的限制、不攜帶病毒、培養(yǎng)周期短、可誘導(dǎo)分化成需要的器官(如根和芽)、不存在變異等。脫分化和再分化是植物組織培養(yǎng)的兩個(gè)過程，不屬于培養(yǎng)特點(diǎn)。4．菊花種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的()A．有絲分裂 B．分化C．減數(shù)分裂 D．全能性解析：選C。菊花種植多年后由于細(xì)胞中病毒的積累而使品種退化。莖尖細(xì)胞的有絲分裂速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于病毒的增殖速度，因此常選用菊花的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，以達(dá)到脫毒目的，其原理是細(xì)胞的全能性。在組織培養(yǎng)過程中，離體組織通過脫分化才能成為愈傷組織，再經(jīng)過再分化、細(xì)胞有絲分裂，成為具有根、莖、葉的植物體。減數(shù)分裂過程中有基因重組，形成的配子只有體細(xì)胞一半的基因，因此組織培養(yǎng)中不涉及減數(shù)分裂。5．下列關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說法，不正確的是()A．材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵B．選擇花期早期的花蕾和單核期以前的花蕾C．親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度D．選擇單核居中期或單核靠邊期的花蕾解析：選B。對(duì)花期而言，選擇早期的花藥培養(yǎng)更容易產(chǎn)生花粉植株。對(duì)花粉的發(fā)育時(shí)期而言，應(yīng)選擇單核期的花藥，培養(yǎng)成功率最高，為選到單核期的花藥，要選擇完全未開放的花蕾。6．將基因型為AaBb的小麥的花粉細(xì)胞通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中，在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗，其過程如圖：小麥的花粉細(xì)胞①→愈傷組織②→叢芽③→生根→植株④(1)發(fā)育成的植株④稱為__________，基因型有__________________________。(2)小麥形成花粉的細(xì)胞分裂方式是__________，花粉發(fā)育成植物體的過程中細(xì)胞分裂方式是__________。(3)若得到可育的植株，需要用__________對(duì)__________(填符號(hào))進(jìn)行處理，所獲得的植株基因型可能是__________。(4)①→②過程需要的條件有__________。A．營養(yǎng) B．激素C．光照 D．適宜pH解析：基因型為AaBb的小麥產(chǎn)生的花粉有四種，基因型分別為AB、Ab、aB、ab；這些花粉在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，最后發(fā)育成的植株含有單倍染色體，在形成植株過程中進(jìn)行的是有絲分裂；由于單倍體植株是不育的，所以要培育成可育的個(gè)體就需要用秋水仙素對(duì)單倍體幼苗進(jìn)行處理，得到的是染色體加倍的純合二倍體，基因型分別為AABB、AAbb、aaBB、aabb；在產(chǎn)生愈傷組織過程中，因?yàn)檫€沒有芽、根等分化，不能進(jìn)行光合作用，所以在該階段不需要進(jìn)行光照。答案：(1)單倍體AB、Ab、aB、ab(2)減數(shù)分裂和有絲分裂有絲分裂(3)秋水仙素③AABB、AAbb、aaBB、aabb(4)ABD(緊扣教材，思考感悟)為什么花瓣松動(dòng)會(huì)給材料的消毒帶來困難？(教材P39)答案：花瓣松動(dòng)后，微生物就可能侵入到花藥，給材料的消毒帶來困難。1．一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)小孢子，由一個(gè)小孢子到形成兩個(gè)精子，其間經(jīng)過的分裂次數(shù)及分裂方式為()A．一、有絲分裂 B．二、減數(shù)分裂C．二、有絲分裂 D．三、有絲分裂解析：選C。一個(gè)小孢子發(fā)育為一個(gè)花粉粒，花粉粒的核經(jīng)過一次分裂形成一個(gè)生殖細(xì)胞核和一個(gè)花粉管細(xì)胞核，進(jìn)而分別形成生殖細(xì)胞和營養(yǎng)細(xì)胞，生殖細(xì)胞再分裂一次，形成兩個(gè)精子，分裂方式皆為有絲分裂。2．下列說法錯(cuò)誤的是()A．被子植物的花粉發(fā)育過程依次經(jīng)歷了四分體時(shí)期、單核期、雙核期B．被子植物的花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)有絲分裂而形成的，因而含有與體細(xì)胞中數(shù)目相同的染色體C．花粉是單倍體的生殖細(xì)胞D．花粉粒內(nèi)有兩個(gè)精子解析：選B。被子植物的花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂而形成的，因而花粉是單倍體的生殖細(xì)胞，含有比體細(xì)胞中數(shù)目減半的染色體。3．剝離花藥時(shí)，要徹底去除花絲，主要原因是()A．連著花絲，操作不方便B．連著花絲，消毒不徹底C．花絲會(huì)影響將來愈傷組織形成植株D．與花絲相連的花藥不利于愈傷組織或胚狀體的形成解析：選D。本題考查花藥離體培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)?；ㄋ庪x體培養(yǎng)是將減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞培養(yǎng)成單倍體的過程。花藥離體培養(yǎng)的過程中接種到培養(yǎng)基上的花藥需要通過傷處從培養(yǎng)基中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，花絲的存在不利于花藥的培養(yǎng)，也不易形成愈傷組織或胚狀體。4．花藥離體培養(yǎng)是指()A．離體的花藥培育成愈傷組織B．愈傷組織培育成植株C．離體花藥培育成植株D．離體的花藥培育成花粉胚解析：選C。花藥離體培養(yǎng)是指將離體的花藥培育成植株。5．下列關(guān)于接種時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，全部正確的是()①接種室要消毒②無菌操作③接種時(shí)可以談話④外植體如莖段、莖尖等可隨機(jī)放入培養(yǎng)基⑤接種時(shí)要防止交叉污染⑥接種完畢應(yīng)立刻蓋好瓶口A．①②③④ B．①②③④⑤⑥C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥解析：選D。整個(gè)接種過程必須在無菌條件下進(jìn)行。不能談話，防止呼吸產(chǎn)生污染，因此整個(gè)操作過程應(yīng)禁止談話，并戴口罩。接種的外植體放入培養(yǎng)基時(shí)注意將形態(tài)學(xué)下端插入，而且要在培養(yǎng)基內(nèi)分布均勻，不能隨機(jī)放入，以保證必要的營養(yǎng)面積和培育后期所需的光照條件。6．四倍體水稻的花藥通過無菌操作接入試管，經(jīng)培養(yǎng)形成試管苗，下列敘述中不正確的是()A．用花藥離體培養(yǎng)獲得的胚狀體含四個(gè)染色體組B．誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織的分裂方式為有絲分裂C．培養(yǎng)基中應(yīng)含有有機(jī)養(yǎng)料及生長素和細(xì)胞分裂素D．試管苗的生長發(fā)育需要光照解析：選A。四倍體的花藥經(jīng)減數(shù)分裂形成，只有兩個(gè)染色體組，培養(yǎng)得到的花粉植株屬于單倍體。7．用蘭花莖尖細(xì)胞可快速培養(yǎng)蘭花苗，這種生殖方式不能叫()A．無性生殖 B．組織培養(yǎng)C．植物克隆 D．有性生殖解析：選D。蘭花莖尖屬于體細(xì)胞組成的外植體，經(jīng)過組織培養(yǎng)長成的幼苗，要經(jīng)過脫分化和再分化兩個(gè)重要過程，其過程中細(xì)胞數(shù)量的增加都是有絲分裂，所以形成的幼苗的遺傳物質(zhì)和母本是完全一致的，保持了母本的優(yōu)良性狀，故這種培養(yǎng)也可以叫做植物克隆，但是其中沒有減數(shù)分裂，沒有有性生殖細(xì)胞的參與，所以不能叫有性生殖。8．MS培養(yǎng)基和進(jìn)行微生物培養(yǎng)時(shí)所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是()A．MS培養(yǎng)基一般含植物激素，微生物培養(yǎng)基不含植物激素B．MS培養(yǎng)基不需要氨基酸，微生物培養(yǎng)基含各種氨基酸C．MS培養(yǎng)基不需要碳源，微生物培養(yǎng)基含碳源D．MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B6，微生物培養(yǎng)基不含維生素解析：選A。MS培養(yǎng)基含大量元素、微量元素和有機(jī)物等，有機(jī)物包括甘氨酸、維生素、煙酸、肌醇、蔗糖等，特別是包括生長素、細(xì)胞分裂素等植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)；微生物培養(yǎng)基不含植物激素。MS培養(yǎng)基含有氨基酸如甘氨酸，有碳源如蔗糖，有維生素B1和維生素B6；微生物培養(yǎng)基中并不是都加氨基酸，有些微生物在生長發(fā)育過程中可自行合成，所以不需另加氨基酸，有些微生物合成能力有限或不能合成，需添加氨基酸。9．有同源染色體存在，但在光鏡下一定看不到同源染色體之間兩兩配對(duì)聯(lián)會(huì)的是()A．初級(jí)精母細(xì)胞 B．小孢子C．精細(xì)胞 D．根尖分生區(qū)細(xì)胞解析：選D。同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期，只有初級(jí)精母細(xì)胞中才有可能看到聯(lián)會(huì)；小孢子和精細(xì)胞是經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成的，它們都無同源染色體；而根尖分生區(qū)細(xì)胞中雖然有同源染色體，但是細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的是有絲分裂，不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)，所以符合題干要求的是選項(xiàng)D。10．(2011年北京西城區(qū)高二檢測(cè))下圖表示應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)玉米的過程。對(duì)此過程的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A．B→E過程中細(xì)胞全能性的高低發(fā)生了改變B．C試管中形成的是高度液泡化的薄壁細(xì)胞C．A植株和F植株體細(xì)胞中的染色體組數(shù)相同D．培養(yǎng)出的F植株一般不能直接應(yīng)用于擴(kuò)大種植解析：選C。分化程度越低的細(xì)胞，其全能性越高，因此經(jīng)脫分化獲得的細(xì)胞全能性高于經(jīng)再分化獲得的細(xì)胞的全能性；A是正常植株，而F是經(jīng)過花粉離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株，染色體組數(shù)減少一半；培養(yǎng)出的F植株是單倍體植株，具有植株弱小、高度不育等特點(diǎn)，因而一般不能直接應(yīng)用于擴(kuò)大種植。11．常規(guī)選育出一個(gè)可以穩(wěn)定遺傳的農(nóng)作物優(yōu)良品種，一般要經(jīng)過5～6年的連續(xù)篩選，而通過花藥培養(yǎng)獲得單倍體植株的育種方法則可以大大縮短育種周期。據(jù)記載，世界上已經(jīng)有250多種高等植物的花藥培養(yǎng)獲得成功，其中小麥、玉米和甘蔗等近50種植物的花粉再生植株已由我國科學(xué)家首先培育成功。(1)請(qǐng)根據(jù)某種植物花藥組織培養(yǎng)和染色體加倍的實(shí)驗(yàn)流程，把關(guān)鍵詞填寫在相應(yīng)的地方。eq\x(花藥)eq\o(→,\s\up7())eq\x()eq\o(→,\s\up7())eq\x()eq\o(→,\s\up7())eq\x()eq\o(→,\s\up7())eq\x()eq\o(→,\s\up7())eq\x(純合子植株)(2)誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低，受多種因素影響，其中________與培養(yǎng)基的組成是主要的影響因素。(3)不同植物的誘導(dǎo)成功率不同。就同一植物來說，________的花藥比后期的更容易產(chǎn)生花粉植株。一般來說，在________期，花藥培養(yǎng)成功率最高。解析：該試題綜合了植物組織培養(yǎng)和單倍體育種的知識(shí)，并以流程圖的形式呈現(xiàn)出來。花粉培養(yǎng)時(shí)，采用MS培養(yǎng)基，培養(yǎng)基制備好后要滅菌；不同植物的誘導(dǎo)成功率不同，親本植株的生理狀況對(duì)誘導(dǎo)成功率有直接的影響，花期早期時(shí)花藥比后期更容易產(chǎn)生花粉植株；在單核期，細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞的一側(cè)，花藥培養(yǎng)成功率最高。答案：(1)eq\o(→,\s\up7(接種))花粉細(xì)胞培養(yǎng)eq\o(→,\s\up7(脫分化))愈傷組織eq\o(→,\s\up7(再分化))分化出小植株eq\o(→,\s\up7(移裁))單倍體植株eq\o(→,\s\up7(染色體加倍))(2)材料的選擇(3)花期早期時(shí)單核12．如圖是某生命科學(xué)研究院利用玉米種子作為實(shí)驗(yàn)材料所做的一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)認(rèn)真讀圖并回答下列問題：(1)取B株幼苗的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)(B→C)，發(fā)育成植株D，取其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，幼苗經(jīng)秋水仙素處理(E→F)，又發(fā)育成為F植株。①從生殖方式上分析，B→D屬于________生殖。②從細(xì)胞分裂方式上分析，B→D→E→F過程中分別發(fā)生了________(填分裂類型)。③從遺傳特點(diǎn)上分析，D和F性狀表現(xiàn)的特點(diǎn)是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)①、②是將純種黃色玉米種子搭載飛船進(jìn)行失重和宇宙射線處理。③是從太空返回的玉米種子種植后的高大植株，④是③自花受粉所結(jié)的果穗，其上出現(xiàn)了從來沒有見過的紅粒性狀。那么，這種性狀的出現(xiàn)是________結(jié)構(gòu)改變引起的，屬于_____