2024年(經(jīng)典)班主任班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃_第1頁
2024年(經(jīng)典)班主任班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃_第2頁
2024年(經(jīng)典)班主任班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃_第3頁
2024年(經(jīng)典)班主任班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁2024年(經(jīng)典)班主任班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃班主任班級(jí)學(xué)期工作安排1

通過半年的視察,班級(jí)的狀況已基本清楚,依據(jù)本班的狀況,現(xiàn)制定出本學(xué)期的工作安排。

一、加強(qiáng)各方面的發(fā)展與建設(shè):

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè):

上學(xué)期,班干部與同學(xué)之間、班主任與班干部之間的溝通不夠,那么本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)溝通,開展一些活動(dòng),促進(jìn)溝通溝通,同時(shí)培育班干部的工作實(shí)力。

2、加強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié):

從上學(xué)期整體來看,班內(nèi)的團(tuán)結(jié)還是不錯(cuò)的,但是還是存在一些的小的團(tuán)體,在遇到個(gè)人利益和班級(jí)利益的時(shí)候不能夠以集體利益為重。一個(gè)班假如不團(tuán)結(jié),那么就是一盤散沙,開展其他的工作就會(huì)很困難。班級(jí)團(tuán)結(jié),要同學(xué)之間團(tuán)結(jié),宿舍與宿舍團(tuán)結(jié),班與班團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大集體。

3、在以上兩個(gè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、衛(wèi)生、板報(bào)的的質(zhì)量。上學(xué)期,出操狀況不好,最多有8個(gè)人缺勤;值日不夠主動(dòng),有三次沒做值日的狀況發(fā)生。本學(xué)期,培育學(xué)生的愛運(yùn)動(dòng)愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

二、每月的活動(dòng)安排

1、九月份:開學(xué)第一周,一個(gè)是主要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生平安,現(xiàn)在甲型流感嚴(yán)峻;一個(gè)是個(gè)人儀容儀表的檢查,以及行為規(guī)范的重點(diǎn)內(nèi)容,剛開學(xué),有些同學(xué)沾染了社會(huì)風(fēng)氣。

其次周,學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),培育學(xué)生學(xué)習(xí)的.主動(dòng)性以及學(xué)習(xí)方法。

2、十月份:開展愛國主義教化。正值祖國母親60歲生日,在活動(dòng)中培育學(xué)生酷愛祖國激情?;顒?dòng)的內(nèi)容有詩朗誦,愛國歌曲等等。

3、十一月份:開展法制教化,培育學(xué)生的法律意識(shí)。

協(xié)作學(xué)校開展青年志愿者活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)自己的價(jià)值。

期中考試,檢驗(yàn)老師的教學(xué)成果以及學(xué)生駕馭學(xué)習(xí)的狀況。

4、十二月份:開展心理健康教化,關(guān)切學(xué)的身心發(fā)展,從內(nèi)心入手。

5、一月份:慶聯(lián)歡。組織學(xué)生排練節(jié)目

評(píng)比本學(xué)期的的三好生,優(yōu)秀班干部期末總復(fù)習(xí),期末考試

班主任班級(jí)學(xué)期工作安排2

新的學(xué)期剛剛起先,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,即以“學(xué)生為本,以校為本”的教化思想,詳細(xì)安排工作主要有以下幾點(diǎn):

一、加強(qiáng)教化教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng)

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

2.加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

二、班級(jí)基本狀況

本班共有學(xué)生52人,其中男生17人,女生35人。班集體建立之初,培育全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。

三、詳細(xì)工作措施與支配

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀念,增加班級(jí)凝合力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

8、定期與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)探討,提高課堂教學(xué)效益。

1.在備課中,主動(dòng)開展共同探討,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的.標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,使自己盡快成為熟識(shí)教學(xué)業(yè)務(wù),具有肯定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格老師。

3.加強(qiáng)對(duì)自己學(xué)問水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了足夠的學(xué)問,才能在教學(xué)上能夠左右逢源,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)W(xué)問更加理解得透徹。

4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上相識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5.“中學(xué)新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維實(shí)力培育,切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新實(shí)力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師閱歷,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格限制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不憐憫況,進(jìn)行不同的教化方式,既讓后進(jìn)的學(xué)生相識(shí)到自己仍舊是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并留意做好學(xué)生的思想教化工作,寓思想教化于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論