河南省鄭州市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷（含答案）3

河南省鄭州市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷一、單選題（本大題共6小題，共12.0分）1．下列過(guò)程中，力的作用效果與其他三個(gè)不同的是（）A．用力將實(shí)心球擲出 B．滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)Ｏ翪．被細(xì)繩拴著的橡皮做圓周運(yùn)動(dòng) D．把橡皮泥捏成不同形狀2．宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在相互吸引的力，這就是萬(wàn)有引力。最早總結(jié)提煉出這一規(guī)律的科學(xué)家是（）A．伽利略 B．牛頓 C．帕斯卡 D．亞里士多德3．下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A．用吸管吸飲料 B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C．水往低處流 D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服4．鄭州市是全國(guó)十二個(gè)最高等級(jí)的國(guó)際性綜合交通樞紐之一。如圖是從鄭州高鐵站駛出C的“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車(chē)，下列說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)行的動(dòng)車(chē)對(duì)車(chē)軌的壓力小于車(chē)軌對(duì)動(dòng)車(chē)的支持力B．動(dòng)車(chē)勻速前進(jìn)時(shí)，動(dòng)車(chē)的牽引力和鐵軌對(duì)動(dòng)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力C．動(dòng)車(chē)車(chē)頭設(shè)計(jì)成流線型可以減小空氣阻力D．動(dòng)車(chē)在加速前進(jìn)的過(guò)程中受到慣性作用5．下列四個(gè)實(shí)例中，目的是減小摩擦的是（）A．軸承中裝有滾珠 B．旅游鞋底部有凹凸不平的花紋C．乒乓球拍上粘貼膠皮 D．打羽毛球時(shí)用力握緊球拍6．將鋼條的一端固定，用不同的力作用在鋼條上使其發(fā)生形變，如圖所示。若F1A．比較甲和乙，可以研究力的作用效果和力的大小是否有關(guān)B．比較甲和丙，可以研究力的作用效果和力的方向是否有關(guān)C．比較甲和丁，可以研究力的作用效果和力的作用點(diǎn)是否有關(guān)D．比較丙和丁，可以研究力的作用效果和力的作用點(diǎn)、方向是否有關(guān)二、多選題（本大題共2小題，共4.0分）7．如圖所示為托里拆利實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．玻璃管橫截面積的大小會(huì)影響測(cè)量結(jié)果B．是大氣壓支持著玻璃管內(nèi)的水銀柱不下落C．大氣壓的數(shù)值等于液面上方管中水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)D．將豎直的玻璃管向上提升一小段距離，測(cè)得的大氣壓值將變大8．下表中的物理知識(shí)與事例相符合的是（）序號(hào)事例物理知識(shí)A砌墻時(shí)用鉛垂線重力的方向豎直向下B用吸盤(pán)式掛衣鉤掛衣服大氣壓的作用C乘車(chē)時(shí)系安全帶利用了慣性D在草地上滾動(dòng)的足球會(huì)停下來(lái)證明了牛頓第一定律A．A B．B C．C D．D三、填空題（本大題共6小題，共13.0分）9．把氣球固定在玩具小車(chē)上，如圖所示。松開(kāi)氣嘴后氣球向右方噴氣，玩具小車(chē)會(huì)向方運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明；使玩具小車(chē)運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是。10．彈簧測(cè)力計(jì)是利用的原理制成的；一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在拉力F1和F2的作用下保持靜止，如圖所示，則F111．中國(guó)首輛火星車(chē)“祝融號(hào)”的質(zhì)量約為240kg，在地球上時(shí)它受到的重力為N；“祝融號(hào)”在火星表面巡視探測(cè)時(shí)受到的重力為912N，則在火星上時(shí)g火是N/12．將無(wú)蓋的飲料瓶的底部剪掉，做成一個(gè)大“漏斗”，把乒乓球放入“漏斗”中，如圖甲所示，用電吹風(fēng)在“漏斗”上方沿水平方向吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)乒乓球向上運(yùn)動(dòng)，該現(xiàn)象的物理原理是；裝修房子時(shí)，工人將一根灌有水(水中無(wú)氣泡)且足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管的兩端靠在墻上，如圖乙所示，待水靜止后在水面處的墻上作出標(biāo)記，便可確定房子的等高點(diǎn)，他們利用了原理。13．六個(gè)邊長(zhǎng)為a、密度為ρ的相同正方體貨物堆放在水平地板上，如圖所示，地板發(fā)生了形變，產(chǎn)生的彈力的方向?yàn)榇怪钡匕逑蛏希浳飳?duì)地板的壓力為，壓強(qiáng)為。14．“踢沙包”是孩子們非常喜愛(ài)的游戲，將一個(gè)沙包從同一高度以相同速度分別沿豎直向上和斜向上踢出，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若到達(dá)最高處時(shí)沙包所受的力突然全部消失，則這兩種狀態(tài)下沙包的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將(選填“相同”或“不同”)，理由是。四、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）15．竹蜻蜓是中國(guó)傳統(tǒng)的民間兒童玩具。如圖所示，一只竹蜻蜓的尖嘴放在支架上后靜止，請(qǐng)畫(huà)出蜻蜓的受力示意圖。16．如圖所示，兩個(gè)小朋友從滑梯上滑下，分別處在滑梯的不同位置。請(qǐng)分別畫(huà)出男孩對(duì)滑梯的壓力F1和女孩對(duì)滑梯的壓力F五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共18.0分）17．如圖所示，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在水平桌面上利用彈簧測(cè)力計(jì)、大小相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。（1）實(shí)驗(yàn)中，亮亮使用彈簧測(cè)力計(jì)(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，原理是。（2）實(shí)驗(yàn)中亮亮發(fā)現(xiàn)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比圖甲中的大，可以得出結(jié)論：。（3）小明對(duì)亮亮說(shuō)：“我只用圖乙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)，就能驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系?！毙∶鞯淖龇ㄊ?。18．小明在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作如圖，其中圖甲到圖丁容器中的液體均為水，圖戊容器中的液體為淡鹽水；容器中液面高度相同。（1）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左側(cè)液面低于右側(cè)液面，其調(diào)節(jié)方法是____(選填“A”或“B”)。A．將右側(cè)高出左側(cè)的液體倒出 B．取下軟管，重新安裝（2）比較三幅圖，可以得出結(jié)論：同一種液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。（3）根據(jù)圖丙、丁可以得出結(jié)論：一定時(shí)，越大，液體的壓強(qiáng)越大。（4）保持圖戊中探頭的位置不變，小明向圖戊容器中倒入濃鹽水并攪拌均勻，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變大。小明由此得出結(jié)論：液體的密度越大，其內(nèi)部壓強(qiáng)越大。你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？請(qǐng)敘述原因。19．在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，提出了與浮力大小有關(guān)的猜想：①與物體浸入液體中的深度有關(guān)；②與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；③與液體的密度有關(guān)；④與物體的形狀有關(guān)。（1）請(qǐng)你寫(xiě)出能夠支持猜想③的一個(gè)生活現(xiàn)象：。（2）實(shí)驗(yàn)步驟和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，其中圖乙中物體P所受浮力大小為。（3）比較圖丁、戊兩步驟的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力越。（4）由圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，物體P的密度為kg/m3（5）實(shí)驗(yàn)中由于手臂晃動(dòng)導(dǎo)致測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，不方便讀數(shù)，請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)措施：。（6）在探究物體的形狀是否影響浮力的大小時(shí)，同學(xué)們添加了一塊橡皮泥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將橡皮泥捏成方形掛在彈簧測(cè)力計(jì)下浸沒(méi)在水中，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1②，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2③若F1F2(六、計(jì)算題（本大題共2小題，共18.0分）20．易步車(chē)以其體積小巧、綠色安全等優(yōu)點(diǎn)，成為短途出行的理想交通工具，如圖易步車(chē)車(chē)身自重為20kg，質(zhì)量為60kg的小明騎行易步車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，易步車(chē)與地面的總接觸面積為50cm2。則：(（1）易步車(chē)的腳踏板做得比較寬大的主要目的是減小壓強(qiáng)。（2）若騎行時(shí)易步車(chē)所受阻力為人和車(chē)總重的0.（3）小明騎行易步車(chē)時(shí)，易步車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？21．學(xué)習(xí)了“浮力”知識(shí)后，小金做了一個(gè)觀察雞蛋浮沉的實(shí)驗(yàn)。他將一個(gè)底面積為100cm2的薄壁圓柱形容器放置在水平桌面上，向容器中注入10cm深的水，再將質(zhì)量為55g的雞蛋輕輕放入水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉至容器底部，此時(shí)測(cè)得水面升高了0.5cm。向容器中加食鹽并輕輕攪動(dòng)，直到雞蛋恰好懸浮起來(lái)。不計(jì)容器的質(zhì)量，g?。?）放入雞蛋前，容器底部受到的水的壓強(qiáng)是多少？（2）當(dāng)雞蛋沉至容器底部時(shí)，雞蛋受到的浮力是多少？（3）當(dāng)雞蛋懸浮時(shí)，鹽水的密度是多少？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A：用力將實(shí)心球擲出，外力的作用效果是：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

B：滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)Ｏ拢枇Φ淖饔眯Ч牵焊淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

C：被細(xì)繩拴著的橡皮做圓周運(yùn)動(dòng)，繩子對(duì)橡皮拉力的作用效果是：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

D：把橡皮泥捏成不同形狀，手對(duì)橡皮泥施力的作用效果是：改變物體的形狀；

綜上可知：本題正確答案為：D。

【分析】力的作用效果是：使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，選項(xiàng)A、B、C中的力均使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，只有選項(xiàng)D中的力使物體的形狀發(fā)生改變。2．【答案】B【解析】【解答】牛頓精心研究了歷史上其他科學(xué)家的工作成果后，提出：宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在相互吸引的力，這就是萬(wàn)有引力，即只有選項(xiàng)B正確，選項(xiàng)A、C、D均錯(cuò)；

故本題正確答案為：B。

【分析】物理學(xué)中許多物理量的單位，都是用科學(xué)家的名字來(lái)命名的，這主要是為了紀(jì)念這些在某一領(lǐng)域內(nèi)對(duì)科學(xué)研究事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，應(yīng)該認(rèn)識(shí)并分清他們，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要熟悉并記憶。3．【答案】A【解析】【解答】解：A、用吸管吸飲料時(shí)，口腔內(nèi)氣壓小于飲料瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料壓入口內(nèi)，這是有大氣壓的緣故，符合題意；B、注射時(shí)，醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，不是大氣壓的作用，故不符合題意；C、水往低處流是水受到重力作用的結(jié)果，與大氣壓無(wú)關(guān)，故不符合題意；D、深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，故不符合題意．故選A．【分析】A、水由于重力的作用會(huì)往低處流；B、醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中；C、用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)．故利用了大氣壓；D、液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．4．【答案】C【解析】【解答】A：動(dòng)車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)車(chē)對(duì)車(chē)軌的壓力與車(chē)軌對(duì)動(dòng)車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力，二者大小相等，故A錯(cuò)；

B：動(dòng)車(chē)勻速前進(jìn)時(shí)，從力的方向上看，動(dòng)車(chē)的牽引力是水平方向，而鐵軌對(duì)動(dòng)車(chē)的支持力是豎直方向，二者不在同一直線上，不可能成為平衡力，故B錯(cuò)；

C：由于動(dòng)車(chē)在行駛過(guò)程中車(chē)速較大，在空氣中受到的空氣阻力較大，將動(dòng)車(chē)車(chē)頭設(shè)計(jì)成流線型可以有效地減小空氣阻力，故C正確；

D：動(dòng)車(chē)在加速前進(jìn)的過(guò)程中具有慣性作用，不能說(shuō)受到慣性作用，故D錯(cuò)誤；

綜上可知：本題正確答案為：C。

【分析】（1）相互作用力的條件：作用在不同物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上；

（2）二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上；物體受到平衡力作用時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（3）動(dòng)車(chē)在行駛時(shí)，主要克服動(dòng)車(chē)的阻力作用，而將動(dòng)車(chē)車(chē)頭設(shè)計(jì)成流線型可以有效地減小空氣阻力；

（4）慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；任何物體在任何情況下都具有慣性；只能說(shuō)物體具有慣性，而不能說(shuō)受到慣性作用。5．【答案】A【解析】【解答】A.軸承中裝有滾珠，通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦，故A符合題意；

B.旅游鞋底部有凹凸不平的花紋，通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方式增大摩擦，故B不合題意；

C.乒乓球拍上粘貼膠皮，通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方式增大摩擦，故C不合題意；

D.打羽毛球時(shí)用力握緊球拍，通過(guò)增大壓力的方式增大摩擦，故D不合題意。

故選A。

【分析】減小摩擦力的方法：①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③改變接觸面；④注入潤(rùn)滑油；⑤變滑動(dòng)為滾動(dòng)，據(jù)此分析判斷。6．【答案】D【解析】【解答】A：比較甲和乙，力的方向和作用點(diǎn)相同，而力的大小不同，產(chǎn)生的效果不同，說(shuō)明：比較甲和乙，可以研究力的作用效果和力的大小是有關(guān)，A正確，不符合題意；

B：比較甲和丙，力的大小和作用點(diǎn)相同，而力的方向不同，產(chǎn)生的效果不同，說(shuō)明：比較甲和丙，可以研究力的作用效果和力的方向是否有關(guān)，B正確，不符合題意；

C：比較甲和丁，力的大小和方向相同，而力的作用點(diǎn)不同，產(chǎn)生的效果不同，說(shuō)明：比較甲和丁，可以研究力的作用效果和力的作用點(diǎn)是否有關(guān)，C正確，不符合題意；

D：根據(jù)控制變量法可知，要探究力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，應(yīng)控制力的大小和方向相同，要探究力的作用效果跟力的方向有關(guān)，應(yīng)控制力的大小和作用點(diǎn)相同，而丙和丁中力的方向和作用點(diǎn)都不相同，所以無(wú)法比較，D錯(cuò)誤，符合題意；

綜上可知：本題正確答案應(yīng)選：D。

【分析】（1）力的大小、方向、作用點(diǎn)叫力的三要素，它們都能影響力的作用效果；

（2）在探究實(shí)驗(yàn)中對(duì)于多因素影響結(jié)果時(shí)，先固定其它因素不變，只改變其中的某一個(gè)因素進(jìn)行探究的方法，叫控制變量法，要注意該方法在實(shí)驗(yàn)中的具體運(yùn)用。7．【答案】B,C【解析】【解答】A：玻璃管橫截面積的大小不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果，故A錯(cuò)誤；

B：是大氣壓支持著玻璃管內(nèi)的水銀柱不下落，故B正確；

C：大氣壓的值等于液面上方管中水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故C正確；

D：將豎直的玻璃管向上提升一小段距離，水銀柱的高度不變，測(cè)得的大氣壓值不變，故D錯(cuò)誤；

綜上可知，本題正確答案應(yīng)選：B、C。

【分析】托里拆利實(shí)驗(yàn)：在長(zhǎng)約1米，一段封閉的玻璃管內(nèi)灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀下降到一定高度時(shí)就不再下降了，這時(shí)管內(nèi)外的高度差約為760毫米，把玻璃管傾斜，則水銀柱的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，但高度不變，即玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差不變；測(cè)量結(jié)果表明：這個(gè)高度是由當(dāng)時(shí)的大氣壓的大小和水銀的密度所共同決定的，與玻璃管的粗細(xì)、形狀、長(zhǎng)度（足夠長(zhǎng)）無(wú)關(guān)。8．【答案】A,B【解析】【解答】A：砌墻時(shí)用鉛垂線，是利用重力的方向總是豎直向下的原理，故A正確；

B：用吸盤(pán)式掛衣鉤掛衣服時(shí)，要先排出吸盤(pán)中的空氣，從而利用大氣壓的作用，將吸盤(pán)緊壓在玻璃、瓷磚等光滑物體表面，故B正確；

C：乘車(chē)時(shí)系安全帶，是為了防止緊急剎車(chē)時(shí)，人由于慣性向前傾倒而造成不必要的傷害，即是為了防止慣性帶來(lái)的危害，故C錯(cuò)誤；

D：在草地上滾動(dòng)的足球會(huì)停下來(lái)，是由于地面對(duì)足球的摩擦力使足球改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能證明牛頓第一定律，故D錯(cuò)誤；

綜上可知。本題正確答案應(yīng)選：A、B。

【分析】根據(jù)對(duì)重力的方向、大氣壓、慣性、力的作用效果以及牛頓第一定律等知識(shí)比較，就可對(duì)表格中的內(nèi)容逐一做出判斷。9．【答案】左；力的作用是相互的；空氣【解析】【解答】物體間力的作用是相互的，松開(kāi)氣嘴后氣球向右方噴氣，空氣就會(huì)給玩具小車(chē)施力一個(gè)向左的力，小車(chē)就會(huì)向“左”運(yùn)動(dòng)；說(shuō)明物體間”力的作用是相互的“；使玩具小車(chē)運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是”空氣“；

故本題的第1空應(yīng)填：”左“；

第2空應(yīng)填：”力的作用是相互的“；

第3空應(yīng)填：”空氣“。

【分析】力是物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體，對(duì)別的物體施加了力的作用的物體叫施力物體；根據(jù)力的作用是相互的分析就能正確作答。10．【答案】在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比；2.2【解析】【解答】（1）彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越大，即”彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比“；

（2）如圖，彈簧測(cè)力計(jì)在拉力F1和F2作用下保持靜止，由于二力平衡的條件可知，F(xiàn)1和F2是一對(duì)平衡力，其大小相等，而圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=2.2N；

故本題第1空應(yīng)填：”在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比“；

第2空應(yīng)填：”2.2“。

【分析】（1）彈簧測(cè)力計(jì)中的主要部件是彈簧，由彈簧的性質(zhì)可知，彈簧在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大，即”彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比“；

（2）物體在兩個(gè)力作用下，保持靜止，由二力平衡可知，F(xiàn)1和F2是一對(duì)平衡力，其大小相等；

（3）由于圖中測(cè)力計(jì)的面板的量程為5N，最小分度值為0.2N，指針?biāo)傅目潭葹?.2N。11．【答案】2352；3.8【解析】【解答】（1）火星車(chē)在地球上的重力為：G地=mg地=240kg×9.8N/kg=2352N；

（2）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與所處的空間位置無(wú)關(guān)，所以火星車(chē)在火星表面的質(zhì)量仍為m=240kg，根據(jù)G火=mg火，得：

g火G火m=912N240kg=3.8N/kg；

12．【答案】流體流速大的位置壓強(qiáng)小；連通器【解析】【解答】（1）當(dāng)用電吹風(fēng)在漏斗上方沿水平方向吹風(fēng)，漏斗上方空氣流速大于漏斗內(nèi)空氣流速，根據(jù)伯努利原理（流體在流速大的位置壓強(qiáng)?。校郝┒飞戏降臍鈮盒∮谙路綒鈮?，乒乓球受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，在壓力差的作用下，乒乓球被向上托起而運(yùn)動(dòng)；

（2）工人各持管的一端靠在墻上不同地方，當(dāng)水面靜止時(shí)，在管的兩端與水面相平的位置做標(biāo)記，他們這樣做是利用了“連通器”原理，因?yàn)檫B通器內(nèi)的液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面保持相平；

綜上可知，本題第1空應(yīng)填：“流體流速大的位置壓強(qiáng)小”；

第2空應(yīng)填：“連通器”。

【分析】（1）伯努利原理：流體在流速大的位置壓強(qiáng)小，流速小的位置壓強(qiáng)大；

（2）連通器原理：上端開(kāi)口，底部連通的容器叫連通器；連通器原理：在連通器中如果只裝一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，各容器中的液面保持相平。13．【答案】6ρga3【解析】【解答】（1）由于每個(gè)正方體的體積V=a3，由ρ=mV可知：每個(gè)正方體的質(zhì)量：m=ρV=ρa(bǔ)3，每個(gè)正方體的重力：G1=mg=ρga3，貨物對(duì)地板的壓力F=G總=6G1=6ρga3；

（2）由p=Fs=6ga33a2=2ρga

綜上可知：本題第1空應(yīng)填：“6ρga3”；

14．【答案】不同；沙包豎直向上和斜向上運(yùn)動(dòng)到最高處時(shí)，前者速度為零，后者速度不為零；沙包不受外力時(shí)，前者保持靜止?fàn)顟B(tài)，后者沿運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)的切線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】【解答】沙包豎直向上運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，此時(shí)如果沙包所受的力突然全部消失，則由牛頓第一定律可知，它將保持靜止?fàn)顟B(tài)；沙包斜向上方運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，速度不為零，此時(shí)如果沙包所受的力突然全部消失，則由牛頓第一定律可知，它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；因此，兩種狀態(tài)下沙包的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)“不同”；理由：沙包豎直向上和斜向上運(yùn)動(dòng)到最高處時(shí)，前者速度為零，后者速度不為零；沙包不受外力時(shí)，前者保持靜止?fàn)顟B(tài)，后者沿運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)的切線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

故本題第1空應(yīng)填：“不同”；

第2空應(yīng)填：“沙包豎直向上和斜向上運(yùn)動(dòng)到最高處時(shí)，前者速度為零，后者速度不為零；沙包不受外力時(shí)，前者保持靜止?fàn)顟B(tài)，后者沿運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)的切線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)”。

【分析】根據(jù)對(duì)牛頓第一定律的理解，結(jié)合沙包到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)所處的狀態(tài)不同，就可做出正確判斷。15．【答案】【解析】【解答】由于竹蜻蜓恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以竹蜻蜓受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，此時(shí)重心正好位于支點(diǎn)上，作圖時(shí)兩條線段的長(zhǎng)度要相等，如圖所示：

【分析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到的力一定是平衡力，由于圖中已經(jīng)明確了力的作用點(diǎn)，只需根據(jù)二力平衡的條件，從力的作用點(diǎn)起沿豎直方向畫(huà)出兩條長(zhǎng)度相等，方向相反的箭頭即可。16．【答案】【解析】【解答】分別在滑梯表面上，選取男孩和女孩與滑梯接觸面的中點(diǎn)作為壓力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起沿垂直于接觸面方向，畫(huà)一條帶有箭頭的射線，并分別標(biāo)注：F1和F2，如圖所示：

【分析】力的示意圖是用一條帶有箭頭的射線，把力的三要素都表示出來(lái)的方法，因此，壓力的作用點(diǎn)是滑梯與孩子的接觸面，其作用點(diǎn)要畫(huà)在滑梯上，方向要垂直于接觸面，大小即射線的長(zhǎng)短可以不嚴(yán)格追究。17．【答案】（1）必須；二力平衡（2）在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大（3）對(duì)調(diào)木塊和塑料塊的位置，用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線水平勻速拉動(dòng)塑料塊【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)“必須”沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧計(jì)的示數(shù)，原理是“二力平衡”；

（2）甲乙兩圖接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，可得：“在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論；

（3）利用圖乙的裝置，要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)該保持壓力大小不變，改變接觸面的粗糙程度，所以可在圖乙中“對(duì)調(diào)木塊和塑料塊的位置，用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線水平勻速拉動(dòng)塑料塊”即可；

綜上可知：本題第（1）小題的第①空應(yīng)填：“必須”；第②空應(yīng)填：“二力平衡”；

第（2）小題的第①空應(yīng)填：“在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大”；

第（3）小題的第①空應(yīng)填：“對(duì)調(diào)木塊和塑料塊的位置，用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線水平勻速拉動(dòng)塑料塊”。

【分析】（1）根據(jù)二力平衡的條件分析；

（2）影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有兩個(gè)：壓力的大小和接觸面的粗糙程度，研究摩擦力與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象即可得出結(jié)論；

（3）保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，可以通過(guò)改變疊放順序。18．【答案】（1）B（2）甲、乙、丙；相等（3）液體密度；深度（4）不可靠，沒(méi)有控制壓強(qiáng)計(jì)探頭的深度不變【解析】【解答】（1）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左側(cè)液面低于右側(cè)液面，只需將軟管取下再重新安裝，使U形管兩側(cè)液面上方的氣壓相等，故調(diào)節(jié)應(yīng)采用：“B”選項(xiàng)；

（2）由比較“甲、乙、丙”三幅圖可知：液體密度相同，金屬盒所在深度相同，但方向不同，而受到的壓強(qiáng)相同，即可得出結(jié)論：同一種液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)“相等”；

（3）比較丙、丁兩圖可知，液體密度相同，但液體深度不同，U形管兩側(cè)的高度差不同，丁呼深度大，液面高度差大，即可以得出結(jié)論：“液體密度”一定時(shí)，“深度”越大，液體的壓強(qiáng)越大；

（4）保持圖戊中探頭的位置不變，向容器中倒入濃鹽水并攪拌均勻，在液體密度增大的同時(shí)，液體深度也在增大，所以U形管左右兩側(cè)的液面的高度差會(huì)變得更大，由于沒(méi)有控制壓強(qiáng)計(jì)探頭的深度不變，所以不能用來(lái)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；故小明得出的結(jié)論不可靠，其原因是“沒(méi)有控制壓強(qiáng)計(jì)探頭的深度不變”；

綜上可知，本題的第（1）小題的第①空應(yīng)填：“B”；

第（2）小題的第①空應(yīng)填：“甲、乙、丙”；第②空應(yīng)填：“相等”；

第（3）小題的第①空應(yīng)填：“液體密度”；第②空應(yīng)填：“深度”；

第（4）小題的①空應(yīng)填：“不可靠，沒(méi)有控制壓強(qiáng)計(jì)探頭的深度不變”

【分析】（1）由于U形管右側(cè)上方是與大氣相通的，右側(cè)管內(nèi)液面較高，就說(shuō)明U形管左側(cè)液面上方壓強(qiáng)大于大氣壓，這時(shí)只需將軟管取下再重新安裝，U形管左側(cè)液面上方的氣壓也就與大氣壓相等了；

（2）、（3）液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，要探究液體壓強(qiáng)與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變；

（4）比較戊中的相同量和不同量，要根據(jù)控制變量法去分析作答。19．【答案】（1）向清水中加鹽能使雞蛋上?。?）1.4（3）物體排開(kāi)液體的體積；大（4）2（5）將彈簧測(cè)力計(jì)固定在鐵架臺(tái)上，使物體P懸在空容器中，向容器內(nèi)緩慢加液體，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)（6）將橡皮泥捏成圓形(或其他形狀)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作；等于【解析】【解答】（1）雞蛋在清水中下沉，卻能在鹽水中上浮，說(shuō)明浮力的大小與液體的密度有關(guān)，因此在日常生活中可以"向清水中加鹽能使雞蛋上浮"；

（2）由圖甲知，物體P所受重力：G=4.8N，由圖乙知，物體P所受向上的拉力：F拉=3.4N，由對(duì)P受力分析知：F浮=G-F拉=4.8N-3.4N=“1.4”N；

（3）比較圖丁、戊兩步驟的數(shù)據(jù)，根據(jù)控制變量法，可知：在“物體排開(kāi)液體體積”一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力越“大”；

（4）由甲、丁數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物體P全部浸入水中時(shí)，有：F浮=G-F拉=4.8N-2.8=2N，而由F浮=ρ水gV排，可得