2023-2024學年遼寧省大連中山區(qū)四校聯(lián)考中考一模歷史試題含解析

2023-2024學年遼寧省大連中山區(qū)四校聯(lián)考中考一模歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．日本著名學者內(nèi)藤湖南發(fā)現(xiàn)：“（唐朝）天子對臣下的奏章批示時，所用的文件，都很友好溫和，決不用命令的口吻。然而到了明清時代的批文，就完全使用對仆從一樣的粗魯?shù)脑~語，成了命令?！辈牧险凵淞薃．中央集權(quán)加強B．君主專制加強C．封建主義興起D．儒家思想興起2．中華民族是崇尚英雄、勇于擔當?shù)拿褡?。下表空白處與人物相對應(yīng)的事件是民族英雄戚繼光鄭成功林則徐鄧世昌歷史事件抗擊倭寇收復血戰(zhàn)黃海A．抗擊沙俄 B．虎門銷煙 C．收復新疆 D．武昌起義3．中國近代史上由南向北的國民革命和由北向南的解放戰(zhàn)爭都改變了中國的政治面貌，推進了中國的現(xiàn)代化進程。下列關(guān)于這兩次革命的表述，正確的是A．使中國走上了獨立發(fā)展的道路B．都基本上推翻了當時國內(nèi)的統(tǒng)治基礎(chǔ)C．都屬于民主革命D．都以建立社會主義為新的目標4．2018年是一戰(zhàn)結(jié)束一百周年。一戰(zhàn)前，意大利加入同盟國集團；而一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利卻倒向協(xié)約國集團，這反映的實質(zhì)是A．帝國主義國家之間的關(guān)系一切以利益為轉(zhuǎn)移B．意大利反復無常，不講信譽C．協(xié)約國集團一開始就穩(wěn)操勝券D．協(xié)約國方面進行的是正義性質(zhì)的戰(zhàn)爭5．儒家思想經(jīng)過不斷發(fā)展，逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。以下言論最能體現(xiàn)其適應(yīng)加強中央集權(quán)需要的是（）A．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共（拱）之?！盉．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者貧?！盋．“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進?！盌．“我之出而仕也，為天下，非為君也?！?．二戰(zhàn)后，在世界范圍內(nèi)掀起了民族獨立的狂潮，如下圖中民族獨立建國高潮階段出現(xiàn)的原因是（）A．非洲民族意識的覺醒B．世界殖民體系瓦解C．兩極對峙格局的結(jié)束D．中國恢復聯(lián)合國合法席位7．總書記強調(diào)：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家，一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。”下列關(guān)于我國古代文化的表述錯誤的一項是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學家華佗被尊稱為“神醫(yī)”C．北宋平民畢昇發(fā)明了造紙術(shù)D．《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰8．下列（如圖）能為研究人類起源提供最可靠依據(jù)的是A．周口店北京人遺址 B．黃帝陵 C．刻有文字的骨片 D．線裝版《史記》9．公元前221年，秦建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家，其統(tǒng)一時間相當于A．公元前1世紀后期 B．公元前2世紀前期C．公元前3世紀前期 D．公元前3世紀后期10．美國學者約翰·奈斯比特在他的著作《中國大趨勢》一書中指出，民主的含義就是“人民說了算”“人民是統(tǒng)治者”“民主意味著人民統(tǒng)治國家”。下列最能反映這一觀點的是A．實施依法治國的方略B．基本建立社會主義制度C．實行民族區(qū)域自治制度D．建立人民代表大會制度11．世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的偉大嘗試是A．法蘭西第一帝國B．巴黎公社C．蘇俄D．蘇聯(lián)12．“行之十年，秦民大說（悅），道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！币陨媳硎鲋饕强隙松眺弊兎á賴烂鞣ǘ?，禁止私斗②允許土地自由買賣③獎勵耕戰(zhàn)④建立縣制A．②④ B．①② C．③④ D．①③13．全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標志是A．進攻陜甘寧解放區(qū)B．進攻中原解放區(qū)C．攻打大別山D．攻打延安14．我國已知的最早的漢字是A．象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．梵文15．《史記?河渠書》記載：“蜀守冰鑿離堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余則用溉浸，百姓享其利。”此記載所描繪的水利工程是（）A．靈渠 B．都江堰 C．大運河 D．長城16．1920年底，列寧接見來訪的農(nóng)民時，針對當時蘇俄實行的經(jīng)濟政策，一位農(nóng)民說：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們?！绷袑幱H自記錄了他們的意見，堅定地說：“這種政策我們一定會改變！”后來列寧實行的政策是A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．新經(jīng)濟政策C．高度集中的經(jīng)濟體制D．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)17．1942年元旦，中美英法蘇等26個國家在華盛頓舉行會議，簽署了《聯(lián)合國家宣言》，雖然在同盟內(nèi)部，各國社會制度和意識形態(tài)并不一致，作戰(zhàn)目的不盡相同，甚至不時產(chǎn)生各種矛盾和斗爭，但是摧毀法西斯的共同目的使他們互相融合，互相支援，最終取得了勝利，材料主要說明的是A．世界反法西斯聯(lián)盟成立的過程B．世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因C．美蘇等國放下成見，團結(jié)協(xié)作D．世界反法西斯聯(lián)盟內(nèi)部充滿了矛盾18．孫中山說：“現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學過去的?！敝袊目荚囍贫葎?chuàng)立于A．春秋戰(zhàn)國B．秦朝C．隋朝D．唐朝19．敬愛的周恩來總理曾經(jīng)說過，新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。他所說的“天安門”分別是指（）A．五四愛國運動中國共產(chǎn)黨成立B．中國共產(chǎn)黨成立遵義會議C．新文化運動共產(chǎn)黨成立D．五四愛國運動開國大典20．以1861年1月總理各國事務(wù)衙門成立為起點，中國近代第一次由清政府主導的自主探索開始了。此次探索是A．洋務(wù)運動 B．百日維新C．義和團運動 D．武昌起義21．下列關(guān)于二戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化的敘述中，錯誤的一項是A．美國是二戰(zhàn)后世界上最富強的資本主義國家B．美國的扶持促進了日本和西歐經(jīng)濟的發(fā)展C．20世紀五六十年代戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟迅速發(fā)展D．“科技立國”政策的實施促使日本成為第二號資本主義經(jīng)濟大國22．據(jù)統(tǒng)計，從1946年1月到6月，國民黨軍隊對解放區(qū)的大小進攻達4300多次，侵占解放區(qū)城市40座，村鎮(zhèn)2500多處。材料主要反映了（)A．南京國民政府破壞“雙十協(xié)定” B．全面內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)爆發(fā)C．國民黨軍隊進攻陜甘寧解放區(qū) D．解放軍轉(zhuǎn)人戰(zhàn)略進攻23．漢朝規(guī)定，凡產(chǎn)鐵的郡里均設(shè)置鐵官，即便不產(chǎn)鐵的郡里也要在縣一級設(shè)置小鐵官。鐵的冶煉和鐵器的制作與銷售，一律由鐵官負責。這反映了漢朝A．鐵官代行地方政務(wù) B．鐵器成為官方專用C．實行休養(yǎng)生息政策 D．漢代實行冶鐵官營24．“它高舉民主與科學的旗幟，對封建專制制度和封建思想文化進行了一次猛烈的掃蕩，促進了中國人民特別是知識青年的覺醒……是中國近代史上一次空前的思想解放運動?！边@段材料敘述了哪一歷史事件A．洋務(wù)運動B．百日維新C．辛亥革命D．新文化運動二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．20世紀初流行于美國的黑人音樂是。26．歷史的記憶，需要特定形式的傳承?！耙阉挥鹗┯谌恕笨鬃訉ⅰ啊弊鳛樘幚砣伺c人關(guān)系的最高行為準則和道德，對中國社會發(fā)展具有深遠影響。“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀傳體通史歷史價值的評價?！叭嗳f，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤?！毙x《和平宣言》，我們永遠銘記的國殤是。27．寫出《三大戰(zhàn)役示意圖》中序號所代表的戰(zhàn)役名稱。①________②________③________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）20世紀世界政治經(jīng)濟格局發(fā)生巨大變化，對此某班同學展開探究活動。請你按照問題要求，完成探究活動。探究活動一世界政治格局的變動材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會議使帝國主義列強在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？這一體系能否長久存在下去？為什么？“二戰(zhàn)”結(jié)束后，以美蘇為首的兩大陣營開始了長時間的“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”開始的標志是什么？伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復存在。當今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢是如何？探究活動二世界經(jīng)濟格局的變遷材料二西歐與日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟領(lǐng)域的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈。——摘自《1971年美國總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說出二戰(zhàn)后至20世紀70年代資本主義世界經(jīng)濟格局變化情況。探究活動三對全球化的認識材料三全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國家應(yīng)該團結(jié)起來，抑制全球化?！瓡r學《發(fā)展中國家怎么辦──拉美國家的實踐》你贊同材料三的觀點嗎？請根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識說明你的理由。29．（6分）總書記在黨的十九大報告中關(guān)于“創(chuàng)新”的論述，可謂數(shù)次提及，擲地有聲?！凹涌旖ㄔO(shè)創(chuàng)新型國家”“大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”。讀下列材料，回答問題?！羲季S創(chuàng)新材料一這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人﹣在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?！暴仼伓鞲袼共牧弦凰f的時代是指14﹣16世紀時期，該時代歐洲社會意識形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生了哪一重大變革運動？◆制度創(chuàng)新材料二1689年英國議會通過的《權(quán)利法案》明確規(guī)定：來經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期招募或維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉等。據(jù)材料二并結(jié)合所學指出：《權(quán)利法案》的通過限制了英國國王什么權(quán)力？該法案對英國歷史發(fā)晨有什么重要意義？◆科技創(chuàng)新材料三早在1624年，英國議會就制定了專利法，規(guī)定，第一發(fā)明人對其新發(fā)明擁有正當?shù)呢敭a(chǎn)權(quán)利…到18世紀中期，許多行業(yè)興起了技術(shù)革新的熱潮，開始用機器生產(chǎn)替代手工生產(chǎn)。工業(yè)革命的時代到來了。據(jù)材料二、三，英國工業(yè)革命時代的到來得益于什么？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料……當兩種各有其特殊體制、風格和價值觀念的成熟的文化相接觸時，必然會發(fā)生某種沖突（鴉片戰(zhàn)爭）。使英國人同中國人相接觸的是商業(yè)，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前十年，商業(yè)最重要的一環(huán)是鴉片賈易，而中國竭力想取締這一貿(mào)易，這是戰(zhàn)爭的直接原因?！獜堒氨！读謿J差與鴉片戰(zhàn)爭》材料中的“林欽差”指的是？你是否同意材料中的觀點，并簡要說明。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)“唐朝）天子對臣下的奏章批示時，所用的文件，都很友好溫和，決不用命令的口吻”、“明清時代的批文，就完全使用對仆從一樣的粗魯?shù)脑~語，成了命令?！闭f明由唐朝到清朝君臣之間的關(guān)系發(fā)生了巨大的變化，由唐朝的相對平等變?yōu)槊髑鍟r期的主仆關(guān)系，體現(xiàn)了君主專制的加強，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、B【解析】結(jié)合所學知識可知，抗擊沙俄的是康熙帝，故A不符合題意；1839年，林則徐領(lǐng)導了虎門銷煙，是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利。故B符合題意；收復新疆的是左宗棠，故C不符合題意；發(fā)動武昌起義的是資產(chǎn)階級革命派，故D不符合題意。故選B。3、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，國民大革命最終失敗，沒有使中國走上了獨立發(fā)展道路，故A錯誤；國民大革命基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治，解放戰(zhàn)爭推翻了國民黨的反動統(tǒng)治，兩者都基本上推翻了當時國內(nèi)的舊式統(tǒng)治，故B正確；國民大革命側(cè)重于民主革命，解放戰(zhàn)爭不是側(cè)重民主革命，故C錯誤。國民大革命以反帝反封建，建立資產(chǎn)階級共和國為目標，并不是以建立社會主義制度為根本目標，故D錯誤；故選B。4、A【解析】

根據(jù)所學知識，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，同盟國成員意大利加入到協(xié)約國集團一方作戰(zhàn)，這反映了實質(zhì)問題是帝國主義國家的利益原則，“沒有永恒的朋友，只有永恒的利益”即帝國主義國家之間的關(guān)系一切以利益為轉(zhuǎn)移。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。5、C【解析】依據(jù)所學知識可知，漢代建立后，諸子百家的思想還很活躍，思想上不統(tǒng)一的局面不利于中央集權(quán)，于是漢武帝接受了董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家思想確立為封建社會的正統(tǒng)思想，其他各派學說都受到排斥。這樣，在思想領(lǐng)域，漢武帝實現(xiàn)了大一統(tǒng)。“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進”正是董仲舒要求“獨尊儒術(shù)”的言論，C符合題意；AB項體現(xiàn)了以德治國的思想，不符合題意；D項體現(xiàn)了黃宗羲以天下蒼生為己任的博大胸懷，不合題意。故選C。6、A【解析】

圖中民族獨立建國高潮階段（20世紀60年代）出現(xiàn)的原因是非洲民族意識的覺醒。20世紀五、六十年代，非洲先后有三十多個國家取得獨立。其中，僅1960年一年就出現(xiàn)17個獨立國家，因此這一年被稱為“非洲獨立年”，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。7、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，造紙術(shù)是在西漢時期發(fā)明的。ABD項表述正確，C項表述錯誤，故選C。8、A【解析】

周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址，能為研究人類起源提供最可靠依據(jù)，A符合題意；黃帝時期是原始部落時期，不是人類起源時期，B不符合題意；刻有文字的骨片是甲骨文，屬于商朝時期，不是人類起源時期，C不符合題意；《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史，未涉及人類起源時期，D不符合題意；故選A。9、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，秦朝統(tǒng)一時間是公元前221年，都城設(shè)在咸陽。公元前221年是公元前三世紀后期，所以D是正確的選項。ABC說法均錯誤，故選D。10、D【解析】

依據(jù)所學知識，1954年，第一屆全國人民代表大會召開，確立了人民代表大會制度，人民代表大會制度作為我國根本的政治制度，具有廣泛的人民性，是人民當家作主的好制度，最能體現(xiàn)“人民說了算”“人民是統(tǒng)治者”“民主意味著人民統(tǒng)治國家”，故D符合題意。AB不是最能體現(xiàn)人民當家作主，C主要是適用少數(shù)民族聚居地區(qū)，故ABC不符合題意。故選D。11、B【解析】

依據(jù)所學可知，1870年，法國在普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，資產(chǎn)階級政府對外屈膝投降，對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民．1871年3月巴黎工人起義，推翻資產(chǎn)階級政府，建立了巴黎公社。巴黎公社是世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的偉大嘗試，故B符合題意；1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國，是資產(chǎn)階級政權(quán)，故A不合題意；蘇俄、蘇聯(lián)是社會主義政權(quán)，故CD不合題意。故此題選B。12、D【解析】

根據(jù)材料“行之十年，秦民大說（悅），道不拾遺，山無盜賊，家給人足”可是商鞅變法獎勵耕戰(zhàn)，使人民生活富足。根據(jù)“民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”可知商鞅。變法嚴明法度，禁止私斗有利于社會的穩(wěn)定，故D正確。ABC均不符合題意，故排除ABC項。故選D。13、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，1946年6月，蔣介石撕毀‘雙十協(xié)定’，對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)”，由此可知，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標志是國民黨進攻中原解放區(qū)，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。14、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c睛】解答本題的時候需要注意甲骨文是我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字，不是世界上被發(fā)現(xiàn)是最早的文字。古代兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字是目前為止世界上發(fā)現(xiàn)的最早的文字，它后來被西亞古代各民族所采用。15、B【解析】

據(jù)“蜀守冰鑿離碓，辟沫水之害，穿二江成都之中……百姓饗其利?！笨芍?，該水利工程是都江堰。戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民，所以此記載所描繪的水利工程是都江堰，B項符合題意。由此分析ACD三項表述均與題干材料不符，排除，故選B。16、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，“這種政策”指的是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，后來列寧實行的政策是新經(jīng)濟政策。新經(jīng)濟政策的實施使1921年春天的危機迅速消失，生產(chǎn)穩(wěn)步恢復。它滿足了勞動者的經(jīng)濟要求，受到廣大農(nóng)民工人的歡迎。鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，使蘇維埃政權(quán)日益鞏固。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。17、B【解析】

根據(jù)材料可知，雖然在反法西斯同盟內(nèi)部，各國社會制度和意識形態(tài)并不一致，但是摧毀法西斯的共同目相同，他們互相支援，最終取得了反法西斯斗爭的勝利，反法西斯同盟的合作是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因之一，B項正確。A項和材料主旨不符合，排除?！懊捞K等國放下成見”不符合史實，這些國家制度和意識形態(tài)不同，C項錯誤。材料體現(xiàn)的是反法西斯同盟內(nèi)部的的合作，內(nèi)部充滿了矛盾不是材料的主旨，D項錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B。18、C【解析】

根據(jù)所學知識可知：隋朝隋文帝采用分科考試的辦法選撥官員，隋煬帝時期，設(shè)立進士科，標志著科舉制的正式形成，到唐朝時科舉制不斷完善。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。19、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，1919年爆發(fā)的五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。1949年10月1日在天安門舉行的開國大典，標志著中華人民共和國的成立，是新民主主義革命勝利的標志。故D項符合題意。ABC項與題意不符，故選D。20、A【解析】

依據(jù)題干信息“1861年1月總理各國事務(wù)衙門成立為起點”可知，這次探索是洋務(wù)運動，故A符合題意；1898年資產(chǎn)階級維新派開始百日維新，與題干時間不符，故B不合題意；19世紀末的義和團運動是一次農(nóng)民起義，不是由清政府主導的自主探索，故C不合題意；1911年武昌起義，與題干時間不符，故D不合題意。故此題選A。21、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，A．二戰(zhàn)后，美國是世界上最富強的國家，稱霸資本主義世界，敘述正確，故A不符合題意；B．二戰(zhàn)后，美國制定了援助西歐的“馬歇爾計劃”，同時出于本國的戰(zhàn)略需要，大力扶持和援助日本，敘述正確，故B不符合題意；C.20世紀五六十年代戰(zhàn)后主要資本主義國家紛紛加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)，經(jīng)濟迅速發(fā)展，敘述正確，故C不符合題意；C.20世紀五六十年代戰(zhàn)后主要資本主義國家紛紛加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)，經(jīng)濟迅速發(fā)展，敘述正確，故C不符合題意；D．20世紀80年代，日本實行“科教興國”政策，促進經(jīng)濟的發(fā)展，而不是“科技立國”，敘述錯誤，符合題意，故D正確；故選D。22、A【解析】

本題主要考查學生對內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)有關(guān)知識的識記。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。從1946年1月到6月,全面內(nèi)戰(zhàn)還未爆發(fā)，因此BCD不符合題意。題干材料是南京國民政府破壞“雙十協(xié)定”的反映，選項中A符合題意，故選A。23、D【解析】

依據(jù)題干中“設(shè)置鐵官”“鐵的冶煉和鐵器的制作與銷售一律由鐵官負責”等信息，結(jié)合漢代鹽鐵官營的政策可知，D項符合題意；ABC三項與材料信息不符，故選D。24、D【解析】

根據(jù)題干材料“高舉民主與科學的旗幟”、“是中國近代史上一次空前的思想解放運動?！笨芍从车氖切挛幕\動。新文化運動高舉民主與科學的旗幟，是中國近代史上一次空前的思想解放運動，在思想文化領(lǐng)域促進了我國近代化，其主要代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適等。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、爵士樂【解析】

19世紀末20世紀初源于美國的爵士樂，誕生于南部港口城市新奧爾良，講究即興，是非洲黑人文化和歐洲白人文化的結(jié)合，并很快風行美國，流傳到世界各地。26、（1）仁。（2）《史記》。（3）南京大屠殺?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識可知，“已所不欲，勿施于人”孔子將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準則和道德，對中國社會發(fā)展具有深遠影響。（2）根據(jù)所學知識可知，“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀傳體通史《史記》歷史價值的評價。史記是中國古代第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事。（3）根據(jù)所學知識可知，“三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。”宣讀《和平宣言》，我們永遠銘記的國殤是南京大屠殺。1937年12月，時間長達六周，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下式器的士兵達30萬人以上，這就是南京大屠殺。27、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役【解析】

本題考查三大戰(zhàn)役。【詳解】根據(jù)所學知識，1948年9月遼沈戰(zhàn)役打響。東北解放軍首先占領(lǐng)遼寧錦州，隨后攻占長春、沈陽，解放東北全境。11月，中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū)發(fā)起淮海戰(zhàn)役，1949年1月勝利結(jié)束。與此同時，東北解放軍和華北解放軍共同發(fā)起平津戰(zhàn)役。結(jié)合圖片信息，①是遼沈戰(zhàn)役，②是平津戰(zhàn)役，③是淮海戰(zhàn)役?！军c睛】本題難點是結(jié)合所學知識，準確判斷地圖上三大戰(zhàn)役的位置。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）凡爾賽﹣華盛頓體系；不能；這一體系不可能消除帝國主義之間的矛盾。（2）標志：杜魯門主義的出臺；特點：世界格局朝著多極化方向發(fā)展（3）二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界經(jīng)濟霸主，到20世紀70年代，世界經(jīng)濟格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。（或西歐和日本成為美國強有力的競爭對手）（需答出前后變化）（4）不同意，因為經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢，發(fā)展中國家應(yīng)加強合作積極融入經(jīng)濟全球化的進程中；國際經(jīng)濟新秩序雖未建立，發(fā)達國家掌握著主導權(quán)，這不能改變經(jīng)濟全球化的趨勢。（言之有理即可）【解析】

（1）根據(jù)圖片中涉及的條約可知，在巴黎和會和華盛頓會議后，帝國主義列強在一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣華盛頓體系；依據(jù)所學知識可知，這一體系不能永久的存在下去；因為這一體系不可能從根本上消除帝國主義之間的矛盾，它并不穩(wěn)定，只是暫時緩和了國與國之間的矛盾。（2）依據(jù)所學知識可知，1947年杜魯門主義的出臺，標志著冷戰(zhàn)的正式開始；伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復存在，當今世界政治格局正朝著多極化方向發(fā)展。（3）根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學知識可知，二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界經(jīng)濟霸主，伴隨著二戰(zhàn)后西歐和日本的崛起，到20世紀70年代，世界經(jīng)濟格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。（4）依據(jù)所學知識可知，材料三的觀點我不同意，因為經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢