應用文寫作指導-第-單元條據(jù)課件

應用文寫作指導-第-單元條據(jù)ppt課件2023REPORTING條據(jù)概述條據(jù)寫作規(guī)范條據(jù)寫作實例分析條據(jù)寫作常見問題與注意事項練習與鞏固目錄CATALOGUE2023條據(jù)概述條據(jù)寫作規(guī)范條據(jù)寫作實例分析條據(jù)寫作常見問題與注意事項練習與鞏固目錄CATALOGUE2023PART01條據(jù)概述2023REPORTINGPART01條據(jù)概述2023REPORTING條據(jù)是日常生活中常見的應用文文體，主要用于記錄和證明某些事實或事項，如收據(jù)、請假條、留言條等。條據(jù)具有簡單明了、言簡意賅的特點，通常采用直述的方式，直接說明事實或事項，語言平實、準確，不需要過多的修飾和渲染。條據(jù)的定義和特點特點定義條據(jù)是日常生活中常見的應用文文體，主要用于記錄和證明某些事實或事項，如收據(jù)、請假條、留言條等。條據(jù)具有簡單明了、言簡意賅的特點，通常采用直述的方式，直接說明事實或事項，語言平實、準確，不需要過多的修飾和渲染。條據(jù)的定義和特點特點定義種類條據(jù)可以根據(jù)用途和內(nèi)容的不同，分為收條、借條、欠條、領條、請假條、留言條等種類。用途收條主要用于記錄收到物品或款項的事實，借條和欠條則分別用于借款和欠款的證明，領條用于領取物品的證明，請假條用于請假事宜的告知和申請，留言條用于臨時離開時告知相關事項等。條據(jù)的種類和用途種類條據(jù)可以根據(jù)用途和內(nèi)容的不同，分為收條、借條、欠條、領條、請假條、留言條等種類。用途收條主要用于記錄收到物品或款項的事實，借條和欠條則分別用于借款和欠款的證明，領條用于領取物品的證明，請假條用于請假事宜的告知和申請，留言條用于臨時離開時告知相關事項等。條據(jù)的種類和用途PART02條據(jù)寫作規(guī)范2023REPORTINGPART02條據(jù)寫作規(guī)范2023REPORTING0102標題的寫法標題應居中放置，字體加粗，以醒目易讀。標題應簡明扼要，直接點明條據(jù)的性質(zhì)，如“借條”、“收條”等。0102標題的寫法標題應居中放置，字體加粗，以醒目易讀。標題應簡明扼要，直接點明條據(jù)的性質(zhì)，如“借條”、“收條”等。正文的寫法正文應清晰表述條據(jù)的具體內(nèi)容，包括時間、地點、人物、事件等要素。正文應使用簡潔明了的語言，避免歧義和誤解。正文的寫法正文應清晰表述條據(jù)的具體內(nèi)容，包括時間、地點、人物、事件等要素。正文應使用簡潔明了的語言，避免歧義和誤解。結(jié)尾部分應再次確認條據(jù)的內(nèi)容，并表達出對方的意愿或請求。結(jié)尾部分應禮貌得體，符合社交禮儀。結(jié)尾的寫法結(jié)尾部分應再次確認條據(jù)的內(nèi)容，并表達出對方的意愿或請求。結(jié)尾部分應禮貌得體，符合社交禮儀。結(jié)尾的寫法落款的寫法落款應寫明出具條據(jù)的單位或個人名稱，并簽署日期。如有需要，可以在落款處加蓋公章或個人簽名，以增強條據(jù)的效力。落款的寫法落款應寫明出具條據(jù)的單位或個人名稱，并簽署日期。如有需要，可以在落款處加蓋公章或個人簽名，以增強條據(jù)的效力。PART03條據(jù)寫作實例分析2023REPORTINGPART03條據(jù)寫作實例分析2023REPORTING

便條寫作實例總結(jié)詞便條是一種簡短的文字通知，用于告知對方某件事情或傳遞某種信息。詳細描述便條寫作應簡潔明了，直接點明主題，無需過多修飾。例如，請假條應寫明請假原因、請假時間及審批請求等。請假條尊敬的老師，因家中有急事，懇請您準許我請假一天，即X月X日。非常感謝您的理解。此致，敬禮！學生XXX。

便條寫作實例總結(jié)詞便條是一種簡短的文字通知，用于告知對方某件事情或傳遞某種信息。詳細描述便條寫作應簡潔明了，直接點明主題，無需過多修飾。例如，請假條應寫明請假原因、請假時間及審批請求等。請假條尊敬的老師，因家中有急事，懇請您準許我請假一天，即X月X日。非常感謝您的理解。此致，敬禮！學生XXX。輸入標題02010403收條寫作實例總結(jié)詞：收條用于證明對方已收到某物或款項，是日常生活中常見的應用文之一。收條：今收到王先生交來房租X月X日至X月X日共計人民幣XXX元整。此據(jù)。收款人：李四。示例詳細描述：收條應寫明收到的物品、數(shù)量、金額等信息，并由接收人簽字確認。此外，應注意收條的格式規(guī)范，如抬頭、正文、落款等部分。輸入標題02010403收條寫作實例總結(jié)詞：收條用于證明對方已收到某物或款項，是日常生活中常見的應用文之一。收條：今收到王先生交來房租X月X日至X月X日共計人民幣XXX元整。此據(jù)。收款人：李四。示例詳細描述：收條應寫明收到的物品、數(shù)量、金額等信息，并由接收人簽字確認。此外，應注意收條的格式規(guī)范，如抬頭、正文、落款等部分。總結(jié)詞：借條用于向他人借款時出具的憑證，是借貸關系的重要證據(jù)。詳細描述：借條應寫明借款金額、借款期限、利率及還款方式等詳細信息，并由借款人和出借人雙方簽字或蓋章確認。此外，借條應清晰明確，避免產(chǎn)生歧義。示例借條：本人XXX因資金周轉(zhuǎn)需要，向XXX借款人民幣XXX元整，借款期限自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止，利率為XX%。如逾期未還，愿承擔相應法律責任。此據(jù)。借款人：XXX。借條寫作實例總結(jié)詞：借條用于向他人借款時出具的憑證，是借貸關系的重要證據(jù)。詳細描述：借條應寫明借款金額、借款期限、利率及還款方式等詳細信息，并由借款人和出借人雙方簽字或蓋章確認。此外，借條應清晰明確，避免產(chǎn)生歧義。示例借條：本人XXX因資金周轉(zhuǎn)需要，向XXX借款人民幣XXX元整，借款期限自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止，利率為XX%。如逾期未還，愿承擔相應法律責任。此據(jù)。借款人：XXX。借條寫作實例PART04條據(jù)寫作常見問題與注意事項2023REPORTINGPART04條據(jù)寫作常見問題與注意事項2023REPORTING語言表述要準確、簡明、得體?？偨Y(jié)詞在條據(jù)寫作中，語言表述要準確，避免使用模糊不清的措辭。同時，語言要簡明扼要，不要過于啰嗦。另外，語言要得體，符合條據(jù)的正式程度和場合。詳細描述語言表述問題語言表述要準確、簡明、得體?？偨Y(jié)詞在條據(jù)寫作中，語言表述要準確，避免使用模糊不清的措辭。同時，語言要簡明扼要，不要過于啰嗦。另外，語言要得體，符合條據(jù)的正式程度和場合。詳細描述語言表述問題總結(jié)詞格式要規(guī)范、完整、清晰。詳細描述條據(jù)的格式要規(guī)范，符合常用的寫作格式。同時，格式要完整，不遺漏任何必要的組成部分。另外，格式要清晰，便于閱讀和理解。格式問題總結(jié)詞格式要規(guī)范、完整、清晰。詳細描述條據(jù)的格式要規(guī)范，符合常用的寫作格式。同時，格式要完整，不遺漏任何必要的組成部分。另外，格式要清晰，便于閱讀和理解。格式問題遵循法律規(guī)定，保護各方權(quán)益?？偨Y(jié)詞在條據(jù)寫作中，要遵循相關的法律法規(guī)和規(guī)章制度，確保條據(jù)的合法性和有效性。同時，要保護各方權(quán)益，避免出現(xiàn)侵犯權(quán)益的情況。如有疑問，應咨詢專業(yè)人士或律師。詳細描述法律常識問題遵循法律規(guī)定，保護各方權(quán)益?？偨Y(jié)詞在條據(jù)寫作中，要遵循相關的法律法規(guī)和規(guī)章制度，確保條據(jù)的合法性和有效性。同時，要保護各方權(quán)益，避免出現(xiàn)侵犯權(quán)益的情況。如有疑問，應咨詢專業(yè)人士或律師。詳細描述法律常識問題PART05練習與鞏固2023REPORTINGPART05練習與鞏固2023REPORTING根據(jù)給定的情境和要求，學生需要完成一篇條據(jù)的寫作。通過練習，學生可以掌握條據(jù)的基本格式和規(guī)范，提高寫作技巧。寫作練習提供各種實際生活中常見的情境，如請假、收據(jù)、借條等，讓學生根據(jù)情境進行寫作練習。模擬情境提供優(yōu)秀的范文示例，并對其格式、語言和內(nèi)容進行詳細解析，幫助學生理解條據(jù)的寫作要點和技巧。范文解析寫作練習根據(jù)給定的情境和要求，學生需要完成一篇條據(jù)的寫作。通過練習，學生可以掌握條據(jù)的基本格式和規(guī)范，提高寫作技巧。寫作練習提供各種實際生活中常見的情境，如請假、收據(jù)、借條等，讓學生根據(jù)情境進行寫作練習。模擬情境提供優(yōu)秀的范文示例，并對其格式、語言和內(nèi)容進行詳細解析，幫助學生理解條據(jù)的寫作要點和技巧。范文解析寫作練習提供存在問題的條據(jù)文本，讓學生找出其中的問題。病文展示修改建議修改后對比引導學生分析問題，提出修改建議，幫助學生提高對條據(jù)寫作的敏感度和糾錯能力。將修改前后的條據(jù)進行對比，讓學生直觀地看到改進的效果，加深對正確格式和規(guī)范的理解。030201修改病文提供存在問題的條據(jù)文本，讓學生找出其中的問題。病文展示修改建議修改后對比引導學生分析問題，提出修改建議，幫助學生提高對條據(jù)寫作的敏感度和糾錯能力。將修改前后的條據(jù)進行對比，讓學生直觀地看到改進的效果，加深對正確格式和規(guī)范的理解。030201修改病文反思與提升引導學生反思自己在練習過程中的不足和問題，提出改進的方法和措施，促進學生寫作能力的進一步提升。總結(jié)要點對本單元所學的知識點進行總結(jié)，強調(diào)條據(jù)寫作的要點和規(guī)范。學習計劃制定個性化的學習計劃，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的練習和提高，幫助學生更好地掌握條據(jù)寫作技能?？偨Y(jié)與反思