湖北省襄陽市谷城縣四年級下學(xué)期期末語文試卷（含解析）

湖北省襄陽市谷城縣四年級下學(xué)期期末語文試卷（含解

析）

2022-2023學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣四年級（下）期末語文試卷

一、積累運(yùn)用。（50分）

1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）

慘

原

士

A瘩1)1-X1

q1-s.qU/I

乙aI）

赤

悲

建

戚

腳

2美(X-

1IX(Q1（chi）

應(yīng)

可

效

和

惡

率sah

/

.、

U(Wu1\

C.X7(he)

D.卜落（bd）欺侮（wfi）曝曬（bGo）囂張(xiao)

2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）

A.照列敏捷拂拭空空如也

B.隱形預(yù)妨介紹無優(yōu)無慮

C.警戒劫難敵人一絲不茍

D.捕育俏麗倫拳容光煥發(fā)

3.下列句子中加點(diǎn)字詞意思理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。（稀疏）

B.世傳李太白讀書山中，未成，棄去。（放棄）

C.醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？（老翁和老婦）

D.黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。（懶惰）

4.下列詞語依次填入句子中，最合適的一項(xiàng)是（）（2分）

在精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目的幫扶下，鄉(xiāng)親們開始種植茶樹，像-----樣勤

勤懇懇地勞作，脫貧致富，把一一的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。

A.小蜜蜂高樓林立B.百靈鳥車水馬龍

C.老黃牛山清水秀D.鐵公雞雞犬相聞

5.下列說法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.詩歌常常表達(dá)詩人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象。

B.奶奶對青銅說：“今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了。"（從語言描寫中

可以看出奶奶對青銅很嚴(yán)厲。）

C.“鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！”采用了

明貶實(shí)褒的寫法，寫出了作者對白鵝的喜愛之情。

D.《“諾曼底”號遇難記》描寫了“夜航、遇險(xiǎn)、救人、犧牲”四

個(gè)部分，歌頌了哈爾威船長忠于職守、舍己為人的崇高品質(zhì)。（2分）

6.你一定讀過很多科普作品，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.閱讀科普作品時(shí)，書中的不理解的科學(xué)術(shù)語可以查資料解決。

B.讀完科普作品后還可以查一查，書中談到的一些科學(xué)問題，

現(xiàn)在有什么新的研究成果。

C.《十萬個(gè)為什么》是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的，這本書不僅內(nèi)容

有趣，語言也非常生動(dòng)。

D.高士其《灰塵的旅行》、李四光《看看我們的地球》這些科普

作品都值得我們?nèi)テ纷x。

7.根據(jù)拼音寫詞語。（4分）

weijiesuidao

pirukulong

8.按要求寫句子。（18分）

（1）例：雨來渾身光溜溜的像條小泥瞅。（仿寫句子）（2分）

樹上的柿子像。

（2）例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了

窗口。（自選一情境，照樣子寫一寫至少含有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子。）

（3分）

（3）劉老師對壯壯說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成任務(wù)。

"（改為轉(zhuǎn)述句）（2分）

（4）用修改符號修改下面的一段話。（找出四處錯(cuò)誤）（4分）

“哈利波特”這本書寫得動(dòng)聽形象，我很早就想看。今天終于

借到了，我非常高興極了！一放學(xué)，津津有味地看起來。讀了這本書，

使我受到不少啟發(fā)。

（5）讀例句，體會(huì)句子中冒號的用法，仿寫一段話。（3分）

例：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后

活潑的小狗：—

（6）自本學(xué)期閱讀與科技有關(guān)的文章以來，你一定關(guān)注過生活

中的科技新聞。（4分）

學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播站正在舉行小記者選拔賽，比賽項(xiàng)目是“科

技新聞播報(bào)，如果你參加了比賽，會(huì)怎么播報(bào)新聞呢？請選擇你了

解的一則科技新聞

本站記者報(bào)道：—

9.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。（16分）

（1）母親啊！天上的風(fēng)雨來了，；心中的風(fēng)雨來

了，0

（2）毛澤東主席借“已是懸崖百丈冰，"來表現(xiàn)革命者面

對困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好情操。

（3）詩言志，詩傳情；詩人王冕用“，"

來表露潔身自好的志向和品格；詩人羅隱的“，

"借小蜜蜂贊美辛勤勞作之人。盧綸在邊塞詩《塞下曲》中用“月黑

雁飛高，”寫出了敵軍的潰逃及緊張氣氛。

二、閱讀與思考。（20分）

中華奇觀黃龍洞

①走進(jìn)黃龍洞，就看見兩個(gè)天然形成的洞門。一個(gè)叫作“幸福門

",一個(gè)叫作“長壽門游人面臨選擇，身邊大多數(shù)的人都從幸福門

里面穿過，看樣子還是喜歡幸福的感覺。不過，要兩全其美也可以，

等游覽完畢返回的時(shí)候，就從另一道門出來，在這里魚和熊掌可以兼

得。

②迎面而來的龍舞廳，如同一個(gè)美妙的神話世界。千奇百怪的石

筍、石柱、石簾、石琴、石花、石鐘乳等，，似在起舞。一

根根石筍訴說著自己的美麗，一處處景點(diǎn)激發(fā)著人們?nèi)ヌ綄て渲械膴W

秘。最矮最小的石鐘乳，至少都已存在了十幾萬年。

③走過龍舞廳，聽到“嘩嘩”的流水聲，眼前的這條地下河名叫

響水河，河面寬3~4米，船工說它的平均深度為6米，最深處達(dá)12

米，河面長1300多米。

④洞內(nèi)乘舟曲曲彎彎，要行800米，兩岸溶巖石柱接踵而來。披

著涼意，凝望腳下輕旋起的點(diǎn)點(diǎn)光渦，注視著從巖石縫里生出的石筍,

倒掛的石柱，讓人仿佛融入山水中。沿途水光山色渾然一體，讓人仿

佛置身于似真似幻的童話世界，久久不忍離去。

⑤船兒靠岸的對面，有條被石壁遮住半邊的小瀑布。水的沖擊聲

很大，不知是否是響水河名字的來歷。

⑥天仙水大廳面積為5400多平方米。三股雞蛋粗的水流從洞頂

直瀉而下，落差達(dá)27米，，如煙如霧。這樣的景觀在溶洞里

是非常罕見的，它之所以能夠形成，是因?yàn)槎错斏鲜歉呱?，高山上?/p>

地表水聚集成溪之后，沿洞頂縫隙滲透了下來。這里出現(xiàn)了疑問：溶

洞里是滴水長石的，天仙水長流不竭，為何沒長石筍導(dǎo)游的解釋簡

潔明了：一是落差太高，二是水的流速太快。

⑦天仙水下，是一片的田園風(fēng)光，由天長日久的不

斷沖洗、沉淀而形成的一塊塊“梯田這是由水在水平流動(dòng)時(shí)其中

的碳酸鈣沉積而成的，科學(xué)名叫“流石壩"，又名“酸田”。凸起的地

方是當(dāng)時(shí)水流的方向。眼前的田水光盈盈，精巧自然，令人嘆服。

⑧這些千姿百態(tài)的凸起，蒼茫、尖峭，仿佛是招待我們的視覺盛

宴。是誰將這些凸起堆壘得如此絕妙，然后飄然而去把這一切留下

來，讓我們驚嘆得無以言語。

10.第①自然段中“魚和熊掌可以兼得"，在文中是指—O

也可用此段中另一個(gè)詞語“”來表示。（2分）

11.聯(lián)系上下文，把下面三個(gè)詞填入文中的橫線上。（填序號）（3

分）

A.飛珠濺玉

B.如浪起伏

C.身姿曼妙

12.“從響水河上岸，蜿蜒行進(jìn)，就到了黃龍洞第二層的‘天仙

水'。"這句話應(yīng)該放在

___________（2分）

A.第③和第④自然段之間

B.第④和第⑤自然段之間

C.第⑤和第⑥自然段之間

D.第⑥和第⑦自然段之間

13.作者按照游覽順序，把游覽黃龍洞的經(jīng)過寫得很清楚。請按

照作者的游覽順序填寫下面的游覽圖。（4分）

洞門->———

14.讀句子，完成練習(xí)。（5分）

披著涼意，凝望腳下輕旋起的點(diǎn)點(diǎn)光渦，注視著從巖縫里生出的

石筍、倒掛的石柱

①這句話中，作者從“披著”“”三個(gè)動(dòng)

詞引出看到的，再由“"一詞引出想到的，讓人浮想聯(lián)翩。

②文中很多地方都運(yùn)用“看到的實(shí)在景物+聯(lián)想”的寫法，請摘

錄一句。

15.聯(lián)系上下文，說說你覺得黃龍洞“奇”在哪些方面？（2分）

16.默讀文章，提出一個(gè)不懂的問題，并試著解決。（2分）

問題：____________

解答：____________

三、觀察與寫作。（30分）

我學(xué)會(huì)了

我們正慢慢長大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最

有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事情的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)

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2022-2023學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣四年級（下）期末語文試卷

參考答案與試題解析

、

1.【答案】C

【解答】A、有誤，應(yīng)為“qii”；

B、有誤,應(yīng)為“c1"；

C、正確；

D、有誤，應(yīng)為“p?！?；

故選：Co

2.【答案】C

【解答】A、有誤；按照常情，應(yīng)改為“例”。

B、有誤?！邦A(yù)妨”的“妨”錯(cuò)誤。無憂無慮：沒有一點(diǎn)憂愁和顧

慮，應(yīng)改為“憂

C、正確。

D、有誤。"捕育"的"捕”錯(cuò)誤。掄拳：手臂用力旋動(dòng)，應(yīng)改為

“掄

故選：Co

3.【答案】D

【解答】A、B、C正確。

D.有誤，句意：黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流，讓人想

倚著春風(fēng)小睡一會(huì)。

故選：Do

4.【答案】C

【解答】小蜜蜂：比喻勤勞，不求回報(bào)的人。

百靈鳥：比喻聲音好聽、嗓子清脆。

老黃牛：比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。

鐵公雞：通常形容極度吝嗇的人。

高樓林立：高高的房子，像樹林一樣密集地樹立著。

車水馬龍：車如流水，馬如游龍一般。

山清水秀：形容山水風(fēng)景優(yōu)美。

雞犬相聞：指人煙稠密；多形容鄉(xiāng)村。

從“鄉(xiāng)親們開始種植茶樹，一樣勤勤懇懇地勞作”可知鄉(xiāng)親們勤

懇工作像老黃牛一樣；從“種植茶樹”“不斷發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，適合種

植茶樹，鄉(xiāng)親們擺脫貧窮困苦。

故選：Co

5.【答案】B

【解答】A、C、D說法正確。

B.說法有誤?！澳棠虒η嚆~說：'今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了這句

話選自《蘆花鞋》，積雪足有一尺厚。由于天氣惡劣，從語言描寫中

可以看出奶奶對青銅很疼愛。

故選：Bo

6.【答案】C

【解答】A、B、D正確。

C.有誤，《十萬個(gè)為什么》這本書的作者是蘇聯(lián)作家米伊林。

故選：Co

7.【答案】慰藉隧道

譬如窟窿

【解答】故答案為：

慰藉隧道

譬如窟窿

8.【答案】(1)小燈籠；

(2)小明放學(xué)回到家，放下書包，拿出書本，開始寫作業(yè)。

(3)劉老師對壯壯說，他有事，讓壯壯組織同學(xué)們繼續(xù)完成任

務(wù)。

(4)《哈利波特》這本書寫得生動(dòng)形象，我很早就想看。今天

終于借到了，我高興極了！一放學(xué)，我迫不及待地拿起書，津津有味

地看起來。讀了這本書，我受到不少啟發(fā)。

(5)跟著我跑前跑后，一會(huì)舔舔我的腳，一會(huì)拽拽我的褲子。

(6)在2023年，量子計(jì)算機(jī)技術(shù)終于有了重大突破。這項(xiàng)技術(shù)

的突破將會(huì)加速數(shù)據(jù)加密、材料設(shè)計(jì)、藥物研發(fā)等領(lǐng)域的進(jìn)展。

【解答】(1)本題考查的是改寫成比喻句，注意比喻的修辭手法

要寫清楚本體和喻體，寫出“柿子"像什么即可。

(2)例句是三個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子。在仿寫時(shí)，并且語句要通順。

(3)本題考查的是句子轉(zhuǎn)述。把第一人稱改為第三人稱，去掉

引號，“你”改成“壯壯”。

(4)考查了修改病句。1、“哈利波特”要加書名號；2；4、去

掉“非常"；4、

“使我受到不少啟發(fā)”去掉“使二

(5)考查了仿寫句子。例句中寫出了母雞是怎么警戒的，要寫

出小狗的活潑。

(6)本題考查了新聞報(bào)道。要選擇自己熟悉的新聞，準(zhǔn)確。

故答案為：

(1)小燈籠；

(2)小明放學(xué)回到家，放下書包，開始寫作業(yè)。

(3)劉老師對壯壯說，他有事。

(4)《哈利波特》這本書寫得生動(dòng)形象，我很早就想看，我高

興極了，我迫不及待地拿起書。讀了這本書。

(5)跟著我跑前跑后，一會(huì)舔舔我的腳。

(6)在2023年，量子計(jì)算機(jī)技術(shù)終于有了重大突破、材料設(shè)計(jì)。

9.【答案】(1)鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里；

(2)猶有花枝俏；

(3)不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤采得百花成蜜

后為誰辛苦為誰甜單于夜遁逃。

【解答】(1)考查現(xiàn)代詩文默寫。出自冰心的《繁星(一五九)》！

天上的風(fēng)雨來了；心中的風(fēng)雨來了。

(2)考查現(xiàn)代詩文默寫?！耙咽菓已掳僬杀?，全詞為：風(fēng)雨送春

歸，已是懸崖百丈冰。俏也不爭春。待到山花爛漫時(shí)。

(3)考查古詩文默寫?！安灰丝浜妙伾?，全詩為：我家洗硯池

頭樹。不要人夸好顏色。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”出自羅隱的《蜂》，無限

風(fēng)光盡被占，為誰辛苦為誰甜？

“月黑雁飛高，單于夜遁逃"出自盧綸的《塞下曲》，單于夜遁逃，

大雪滿弓刀。

故答案為：

(1)鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里；

(2)猶有花枝俏；

(3)不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤為誰辛苦為誰

甜。

二、【答案】(1)從幸福門里面穿過，等游覽完畢返回的時(shí)候,

就從另一道門出來兩全其美;

(2)CAB；

(3)C；

(4)龍舞廳響水河天仙水大廳酸田;

(5)①凝望注視仿佛；

②天仙水下，是一片波浪起伏的田園風(fēng)光，由天長日久的不斷沖

洗、沉淀而形成的一塊塊“梯田”；

(6)從洞門、龍舞廳、響水河、天仙水大廳和酸田這幾方面寫

了黃龍洞的“奇、

(7)“酸甜”的名字是怎么來的？

根據(jù)文中的“天仙水下，是一片如浪起伏的田園風(fēng)光，由天長日

久的不斷沖洗、沉淀而形成的一塊塊‘梯田'可知，這是由水在水平

流動(dòng)時(shí)其中的碳酸鈣沉積而成的，科學(xué)名叫‘流石壩’，又名‘酸田'

II

O

【解答】(1)考查對短文內(nèi)容的理解，并填空回答問題，第①自

然段中“魚和熊掌可以兼得“，等游覽完畢返回的時(shí)候。也可用此段

中另一個(gè)詞語“兩全其美”來表示。

(2)考查選詞填空。通讀原文，短文橫線處應(yīng)依次選填詞語：

身姿曼妙、如浪起伏、A、Bo

(3)考查銜接排序。通讀短文，蜿蜒行進(jìn)，應(yīng)該把這句話放在

第⑤和第⑥自然段之間，起著承上啟下的作用。

(4)考查對短文內(nèi)容的理解與概括。通讀短文，就看見兩個(gè)天

然形成的洞門”“迎面而來的龍舞廳，聽到“嘩嘩”的流水聲。三股雞

蛋粗的水流從洞頂直瀉而下，飛珠濺玉，是一片如浪起伏的田園風(fēng)光、

沉淀而形成的一塊塊‘梯田'”這些內(nèi)容可知，把游覽黃龍洞的經(jīng)過

寫得很清楚。

(5)考查按要求填空并回答問題。讀句子“披著涼意，注視著

從巖縫里生出的石筍，讓人仿佛融入山水中"。①這句話中，再由''仿

佛”一詞引出想到的。②文中很多地方都運(yùn)用“看到的實(shí)在景物+聯(lián)

想"的寫法，是一片波浪起伏的田園風(fēng)光、沉淀而形成的一塊塊‘梯

田這句話。

(6)考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文，就看見兩個(gè)天然形成

的洞門"“迎面而來的龍舞廳，聽到“嘩嘩”的流水聲，蜿蜒行進(jìn)，

是一片如浪起伏的田園風(fēng)光、沉淀而形成的一塊塊‘梯田