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湖南省張家界市永定區(qū)民族中學(xué)2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模型圖,下列說(shuō)法正確的是()A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中生成物分子的個(gè)數(shù)比為1:1C.該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為17:242.配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是A.量筒 B.燒杯 C.鐵架臺(tái) D.天平3.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與生活B化學(xué)與安全①人體適當(dāng)補(bǔ)充碘元素可預(yù)防甲狀腺疾?、谟描傆薪饎偸牟AУ恫貌AБ塾蒙易魇称犯稍飫龠M(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,做燈火實(shí)驗(yàn)②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒③霉變花生、大米含有黃曲霉素,決對(duì)不能食用C化學(xué)與資源D化學(xué)與發(fā)現(xiàn)①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一②煤、石油、天然氣是可再生能源③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源①波義爾發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成A.A B.B C.C D.D4.化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是A.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康B.肥皂水遇到硬水容易起浮渣C.超過(guò)保質(zhì)期的牛奶可以食用D.為了健康大量服用保健品5.均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營(yíng)養(yǎng),制定了如食譜:用你所學(xué)知識(shí),建議小明還應(yīng)該增加的食物是()主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚(yú)飲料牛奶A.涼拌黃瓜 B.紅燒排骨 C.燒豆腐 D.炒雞蛋6.下列敘述正確的是A.電器因電線短路著火,立即用水澆滅B.侯德榜為火堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)C.煤礦的礦井內(nèi)?;煊锌扇夹詺怏w或粉塵,所以要經(jīng)常通風(fēng),嚴(yán)禁煙火D.炒菜鍋的手柄是熱塑性塑料,所以耐熱7.嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)人類探測(cè)器首次月背之旅,下列說(shuō)法涉及化學(xué)變化的是()A.探測(cè)器表面噴漆 B.搭建太陽(yáng)能電池板C.運(yùn)載火箭升空 D.探測(cè)信號(hào)傳回控制中心8.下列關(guān)于能源、資源的敘述不正確的是()A.在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能等B.可燃冰將成為未來(lái)新能源,但目前在開(kāi)采技術(shù)上還存在困難C.地球表面約有71%被海水覆蓋D.世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%9.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是()A.稀釋濃硫酸 B.滴加液體C.檢驗(yàn)氧氣 D.稱氫氧化鈉固體10.一些水果的pH如下,其中酸性最強(qiáng)的是()A.楊梅pH=2.5 B.蘋果pH=4.1 C.菠蘿pH=5.1 D.柿子pH=8.511.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,錯(cuò)誤的是A.氨氣使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體C.加熱“銅綠”時(shí),綠色固體變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠D.向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀12.下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是A.氧氣和氫氣——觀察顏色 B.鐵粉和炭粉——用稀硫酸C.羊毛和化學(xué)纖維——點(diǎn)燃聞氣味 D.氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液13.在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X.取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照,測(cè)得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說(shuō)法正確的是()A.AgNO3固體應(yīng)密封保存在無(wú)色細(xì)口瓶中B.m=3.2C.X的化學(xué)式為NOD.該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:214.對(duì)容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中隊(duì)容器口沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理的是()A.廣口瓶B.錐形瓶C.滴瓶D.集氣瓶15.下列各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)鑒別方法A碳酸鈣粉末和純堿粉末滴加稀鹽酸,振蕩B檸檬水和白醋滴加紫色石蕊溶液,振蕩C白鵝絨和人造纖維點(diǎn)燃,聞氣味DMgSO4和Na2SO4加足量水,攪拌A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:_____。實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____。B、C裝置都可作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,所選藥品為_(kāi)____,C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),若要檢驗(yàn)二氧化碳,D中盛放的液體試劑是_____,氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b“)端導(dǎo)入。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)2019年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的內(nèi)容是“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制備及其檢驗(yàn)”。寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:______。實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,并收集一瓶較純凈的氧氣,需要用到圖I所示儀器中的①⑤⑥和_____(填序號(hào))。欲調(diào)整試管傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖II中A、B、C哪個(gè)旋鈕:____。用排水法收集氧氣,下圖所示正確的是___。某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,并記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①選擇適當(dāng)儀器,組裝實(shí)驗(yàn)裝置;②在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞,檢查裝置氣密性;③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;④確定木塊和酒精燈的高度,再將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺(tái)的合適位置上;⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;⑥氣體收集完畢,先將集氣瓶從水中取出,再蓋上毛玻璃片正放于桌面上;⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;⑧將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒(méi)有復(fù)燃;⑨實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將大試管內(nèi)取下放在石棉網(wǎng)上,冷卻后再進(jìn)行清洗。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:I.上述實(shí)驗(yàn)步驟中,存在錯(cuò)誤的是____;(填序號(hào))II.步驟⑧中帶火星木條沒(méi)有復(fù)燃的原因可能是實(shí)驗(yàn)步驟____中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作;(填序號(hào))III.步驟⑤中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是:____;實(shí)驗(yàn)室還可以用過(guò)氧化氫溶液制氧氣?,F(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的過(guò)氧化氫溶液,需要向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的市售雙氧水中加入___mL水。18.(8分)水和以水為溶劑制成的溶液,與人們的生活有著密切的關(guān)系.生理鹽水中的溶劑是_____.市售的一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)飲料罐使它們混合,飲料溫度就會(huì)降低,這種固體物質(zhì)可能是_____(填字母).A燒堿B食鹽C硝酸銨D生石灰如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)依據(jù)曲線圖得出三條相關(guān)信息:①在t3℃時(shí),100g水中最多能夠溶解a物質(zhì)的質(zhì)量是_____;②在_____℃時(shí),a物質(zhì)的飽和溶液和b物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.③通過(guò)觀察與思考,你還能得出的一條信息是_____(信息中要求包含兩種物質(zhì))現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標(biāo)簽如圖所示.欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是_____g.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。(探究一)鐵生銹的條件(1)該興趣小組將潔凈無(wú)銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察,_____(填序號(hào))裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。他們的結(jié)論是:鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的_____等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(2)卓瑪同學(xué)提出疑問(wèn):空氣中的氮?dú)?、二氧化碳沒(méi)有參與鐵的生銹過(guò)程嗎?為卓瑪同學(xué)釋疑的實(shí)驗(yàn)可設(shè)計(jì)為:_____,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。(探究二)影響鐵生銹速率快慢的因素拉姆說(shuō):媽媽常說(shuō)菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說(shuō)法對(duì)嗎?她查閱資料:導(dǎo)電性強(qiáng)(即離子濃度大)的溶液都可加速鐵的生銹。(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_____(填序號(hào)),可使鐵生銹速率加快。a.硫酸鈉溶液b.無(wú)水乙醇(4)酸性物質(zhì)也能腐蝕鋼鐵,寫(xiě)出稀硫酸與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
根據(jù)圖示可以看出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于分解反應(yīng),故A不正確;B、由方程式可知,參該反應(yīng)中生成物分子的個(gè)數(shù)比為2:6=1:3,故B不正確;C、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)又有單質(zhì)生成,一定有化合價(jià)的變化,故C不正確;D、由方程式可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。2、C【解析】
A、配制溶液的過(guò)程中,量筒用于準(zhǔn)確量取水,不符合題意;B、配制溶液的過(guò)程中,燒杯用于完成溶解操作,不符合題意;C、配制溶液的過(guò)程中不需要使用鐵架臺(tái),符合題意;D、配制溶液的過(guò)程中托盤天平用于稱取固體氯化鈉,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟(計(jì)算、稱量、溶解)、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。3、A【解析】
A、碘的缺乏會(huì)導(dǎo)致大脖子病,金剛石是自然界中最硬的物質(zhì),生石灰可與水反應(yīng)。故A選項(xiàng)正確;B、②中煤氣的主要成分CO難溶于水,放水不能防止煤氣中毒,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、②中煤、石油、天然氣屬于化石能源,為不可再生能源,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、②編制元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫,不是拉瓦錫,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A。4、B【解析】
A.蒸餾水是純凈物,只能提供水這一種營(yíng)養(yǎng)素,長(zhǎng)期飲用蒸餾水不益于健康,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.硬水中含可溶性鈣鎂化合物較多,肥皂水遇到硬水容易起浮渣,選項(xiàng)正確;C.超過(guò)保質(zhì)期的牛奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值大大降低,甚至?xí)a(chǎn)生有害物質(zhì),不可以食用,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及各種元素都有合理的需求量,人體中含量過(guò)高或過(guò)低都對(duì)人體產(chǎn)生危害,不能為了健康大量服用保健品,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】
米飯符合糖類,紅燒牛肉、花生米、清蒸魚(yú)、牛奶都富含蛋白質(zhì);缺少維生素,應(yīng)該補(bǔ)充維生素?!驹斀狻緼、涼拌黃瓜,黃瓜中富含維生素;故選項(xiàng)正確;B、紅燒排骨,富含蛋白質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、燒豆腐,富含蛋白質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、炒雞蛋,富含蛋白質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。6、C【解析】
A、電器著火不能用水滅火,以免發(fā)生觸電,故A不正確;B、侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),故B不正確;C、煤礦的礦井內(nèi)?;煊锌扇夹詺怏w或粉塵,所以要經(jīng)常通風(fēng),嚴(yán)禁煙火,故C正確;D、炒菜鍋的手柄是熱固性塑料,所以耐熱,故D不正確。故選C。7、C【解析】
A.探測(cè)器表面噴漆過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B.搭建太陽(yáng)能電池板過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C.運(yùn)載火箭升空過(guò)程中燃料燃燒生成二氧化碳等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D.探測(cè)信號(hào)傳回控制中心過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選:C。8、C【解析】
A、在生活中化石能源和水資源是人類經(jīng)常利用的能源,正確;B、可燃冰是甲烷的結(jié)晶水合物,將成為未來(lái)新能源,但目前在開(kāi)采技術(shù)上還存在困難,正確;C、地球表面約有71%被水覆蓋,不全是海水,故錯(cuò)誤;D、世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%,正確;故選C。9、B【解析】
A、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時(shí)散出,故A正確,不符合題意;B、使用膠頭滴管時(shí),應(yīng)垂直懸空,不要伸入容器內(nèi),故B不正確,符合題意;C、用帶火星的木條伸入瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸),若木條復(fù)燃,則氣體是氧氣,故C正確,不符合題意;D、用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時(shí),因氫氧化鈉易潮解,正確的操作方法是將放在燒杯內(nèi)再稱量,故D正確,不符合題意。故選B。10、A【解析】常溫下pH小于7的為酸性,且pH越小酸性越強(qiáng),所以楊梅的酸性最強(qiáng)。故選A。11、A【解析】
A、氨氣溶于水得到氨水,顯堿性,能使石蕊試液變藍(lán),故氨氣使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅是錯(cuò)誤的;B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,正確;C、加熱“銅綠”時(shí),生成氧化銅,二氧化碳和水,故現(xiàn)象為:綠色固體變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠,正確;D、向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀氯化銀,正確;故選:A。12、A【解析】
A、氧氣和氫氣都是無(wú)色無(wú)味的氣體,觀察顏色的方法不能鑒別,故方法錯(cuò)誤;B、取樣品,加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是炭粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;C、取樣品,點(diǎn)燃,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛,沒(méi)有此氣味的氣體產(chǎn)生的是化學(xué)纖維,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;D、取樣品,滴入酚酞,溶液變成紅色的是氫氧化鈉溶液,不變色的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確。故選:A。13、B【解析】
A、硝酸銀在光照條件下易分解,應(yīng)存放于棕色試劑瓶中,錯(cuò)誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變,硝酸銀分解之后銀元素全部轉(zhuǎn)移到單質(zhì)銀中,根據(jù)單質(zhì)銀的質(zhì)量可求出反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量,生成氧氣的質(zhì)量為,所以m=3.2,正確;C、生成的氮氧化物中氮元素的質(zhì)量為,氧元素的質(zhì)量為,則氮元素和氧元素的個(gè)數(shù)比為,所以該氮氧化物為NO2,錯(cuò)誤;D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1,錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可解題。14、B【解析】
磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法,一般來(lái)說(shuō)儲(chǔ)存化學(xué)藥品的容器都要磨砂。【詳解】A、廣口瓶用于盛放固體藥品,需要密封保存,要磨砂處理,故A正確;
B、錐形瓶可以作大量反應(yīng)的容器,一般是沒(méi)有磨砂的,故B不正確;
C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密(如果有容易變質(zhì)的和容易揮發(fā)的),要磨砂處理,故C正確;
D、集氣瓶需要蓋玻璃片,為防止氣體溢出需要在瓶口處磨砂,故D正確。故選B。15、C【解析】
A、碳酸鈣粉末和純堿粉末與稀鹽酸反應(yīng)均生成二氧化碳?xì)怏w,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、檸檬水和白醋均顯酸性,均能使紫色石蕊溶液,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、點(diǎn)燃,聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是白鵝絨,產(chǎn)生特殊氣味的是人造纖維,故選項(xiàng)正確;D、MgSO4和Na2SO4均易溶于水形成無(wú)色溶液,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈2KClO32KCl+3O2↑氧化氫和二氧化錳能夠控制反應(yīng)的速率澄清石灰水b【解析】
加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】(1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱酒精燈;(2)A裝置有酒精燈,試管口無(wú)棉花團(tuán),可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物進(jìn)行制取氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑。(3)由裝置BC的特點(diǎn)可知,適用于固體和液體混合常溫下制取氧氣,可用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣,C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的速率。(4)可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳,故D中盛放的液體試劑是澄清石灰水,氣體應(yīng)從b進(jìn)入?!军c(diǎn)睛】用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的原理是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、③⑧⑨BC②③⑤⑥⑦③⑤⑥沒(méi)有在試管口塞一團(tuán)棉花400【解析】
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為。故填:(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,并收集一瓶較純凈的氧氣,需要用到圖I所示儀器中鐵架臺(tái)、試管、酒精燈、集氣瓶、膠塞(帶彎管),水槽,故填:③⑧⑨(3)欲調(diào)整試管傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中B旋鈕,故填:B(4)用排水法收集氧氣,導(dǎo)管口要在集氣瓶口處,故填:C(5)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,并記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①正確;②錯(cuò)誤,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞;③錯(cuò)誤,向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,應(yīng)為集氣瓶口處出現(xiàn)氣泡;④正確;⑤錯(cuò)誤,點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,連續(xù)且均勻再用集氣瓶進(jìn)行收集;⑥錯(cuò)誤,氣體收集完畢,先蓋上毛玻璃片,再將集氣瓶從水中取出正放于桌面上;⑦錯(cuò)誤,先將導(dǎo)管從水槽中取出,后熄滅酒精燈;⑧正確;⑨正確。I.故填②③⑤⑥⑦;II.故填③⑤⑥III.步驟⑤中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,那是由于高錳酸鉀進(jìn)入到水槽中,原因是沒(méi)有在試管口塞一團(tuán)棉花;故填:沒(méi)有在試管口塞一團(tuán)棉花。(6)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則設(shè)稀釋后溶液質(zhì)量為x加水量為500g-100g=400g故填:40018、水C60t2a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大3510【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而確定在同溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等;濃溶液加水稀釋的過(guò)程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變。【詳解】(1)生理鹽水即氯化鈉的水溶液,溶質(zhì)是氯化鈉,溶劑是水,故答案為水(2)初中階段常見(jiàn)的物質(zhì)
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