![論大眾媒介對粉絲形象的建構(gòu)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0B/0E/wKhkFmYEr6yAfZY2AAHZNI-TWts155.jpg)
![論大眾媒介對粉絲形象的建構(gòu)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0B/0E/wKhkFmYEr6yAfZY2AAHZNI-TWts1552.jpg)
![論大眾媒介對粉絲形象的建構(gòu)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0B/0E/wKhkFmYEr6yAfZY2AAHZNI-TWts1553.jpg)
![論大眾媒介對粉絲形象的建構(gòu)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0B/0E/wKhkFmYEr6yAfZY2AAHZNI-TWts1554.jpg)
![論大眾媒介對粉絲形象的建構(gòu)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0B/0E/wKhkFmYEr6yAfZY2AAHZNI-TWts1555.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
論大眾媒介對粉絲形象的建構(gòu)一、本文概述Overviewofthisarticle在數(shù)字化和信息化的時(shí)代背景下,大眾媒介的影響力日益顯著,不僅塑造著公眾對世界的認(rèn)知,更在無形中建構(gòu)著各種社會(huì)群體的形象。其中,粉絲群體作為一個(gè)獨(dú)特的文化現(xiàn)象,其形象在大眾媒介的塑造下呈現(xiàn)出多元且復(fù)雜的面貌。本文旨在探討大眾媒介如何通過各種手段對粉絲形象進(jìn)行建構(gòu),以及這種建構(gòu)對粉絲文化、粉絲行為以及社會(huì)認(rèn)知產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。Inthecontextofdigitalizationandinformatization,theinfluenceofmassmediaisbecomingincreasinglysignificant.Itnotonlyshapesthepublic'sunderstandingoftheworld,butalsoinvisiblyconstructstheimagesofvarioussocialgroups.Amongthem,thefancommunity,asauniqueculturalphenomenon,presentsadiverseandcompleximageundertheshapingofmassmedia.Thisarticleaimstoexplorehowmassmediaconstructsfanimagesthroughvariousmeans,andtheprofoundimpactthisconstructionhasonfanculture,fanbehavior,andsocialcognition.我們將首先回顧粉絲文化的發(fā)展歷程,分析其在不同歷史階段的特點(diǎn)和變化。接著,我們將重點(diǎn)分析大眾媒介,包括傳統(tǒng)媒體和新媒體,如何通過報(bào)道、宣傳、社交互動(dòng)等方式塑造粉絲形象。我們還將探討粉絲如何通過大眾媒介進(jìn)行自我呈現(xiàn)和認(rèn)同,以及這種自我呈現(xiàn)如何與大眾媒介的建構(gòu)相互影響。Wewillfirstreviewthedevelopmentprocessoffanculture,analyzeitscharacteristicsandchangesindifferenthistoricalstages.Next,wewillfocusonanalyzinghowmassmedia,includingtraditionalandnewmedia,canshapefanimagesthroughreporting,promotion,socialinteraction,andothermeans.Wewillalsoexplorehowfanspresentandidentifythemselvesthroughmassmedia,andhowthisselfpresentationinteractswiththeconstructionofmassmedia.本文還將關(guān)注大眾媒介對粉絲形象的建構(gòu)所帶來的社會(huì)影響,包括對粉絲文化本身的推動(dòng)或限制,對粉絲行為的引導(dǎo)或誤解,以及對社會(huì)大眾對粉絲群體的認(rèn)知和態(tài)度的影響。我們將通過案例分析、文獻(xiàn)綜述等方法,揭示大眾媒介在粉絲形象建構(gòu)中的重要作用,并嘗試提出一些建議,以促進(jìn)大眾媒介更加全面、客觀地呈現(xiàn)粉絲形象,推動(dòng)粉絲文化的健康發(fā)展。Thisarticlewillalsofocusonthesocialimpactofmassmediaontheconstructionoffanimages,includingthepromotionorrestrictionoffancultureitself,theguidanceormisunderstandingoffanbehavior,andtheimpactonthepublic'scognitionandattitudetowardsfangroups.Wewillusemethodssuchascaseanalysisandliteraturereviewtorevealtheimportantroleofmassmediaintheconstructionoffanimages,andattempttoproposesomesuggestionstopromoteamorecomprehensiveandobjectivepresentationoffanimagesbymassmediaandpromotethehealthydevelopmentoffanculture.二、文獻(xiàn)綜述Literaturereview隨著媒介技術(shù)的不斷發(fā)展和普及,大眾媒介在塑造和構(gòu)建公眾認(rèn)知中的角色日益凸顯。特別是在粉絲文化的語境下,大眾媒介如何塑造和呈現(xiàn)粉絲形象,成為了一個(gè)值得深入探討的話題。Withthecontinuousdevelopmentandpopularizationofmediatechnology,theroleofmassmediainshapingandconstructingpubliccognitionisbecomingincreasinglyprominent.Especiallyinthecontextoffanculture,howmassmediashapesandpresentsfanimageshasbecomeatopicworthyofin-depthexploration.從傳播學(xué)的角度來看,大眾媒介不僅是信息傳播的工具,也是社會(huì)形象和文化價(jià)值觀的重要載體。媒介通過選擇、加工和呈現(xiàn)信息,塑造著公眾對于各類社會(huì)群體的認(rèn)知和理解。對于粉絲群體而言,媒介的塑造作用更是不可忽視。一方面,媒介通過報(bào)道明星、偶像的新聞和動(dòng)態(tài),為粉絲提供了了解和接觸偶像的途徑;另一方面,媒介也通過對粉絲行為的描繪和解讀,影響了公眾對粉絲群體的整體認(rèn)知。Fromtheperspectiveofcommunicationstudies,massmediaisnotonlyatoolforinformationdissemination,butalsoanimportantcarrierofsocialimageandculturalvalues.Themediashapesthepublic'scognitionandunderstandingofvarioussocialgroupsbyselecting,processing,andpresentinginformation.Forthefancommunity,theshapingroleofmediacannotbeignored.Ontheonehand,themediaprovidesfanswithawaytounderstandandinteractwithidolsbyreportingonthenewsanddynamicsofcelebritiesandidols;Ontheotherhand,themediaalsoinfluencesthepublic'soverallperceptionoffancommunitiesthroughthedepictionandinterpretationoffanbehavior.在現(xiàn)有的研究中,已經(jīng)有不少學(xué)者關(guān)注到了大眾媒介對粉絲形象的建構(gòu)問題。例如,(20)在其研究中指出,媒介往往將粉絲群體標(biāo)簽化為狂熱、盲目的追隨者,忽視了粉絲群體內(nèi)部的多樣性和復(fù)雜性。(20)則通過分析媒介報(bào)道中的粉絲形象,發(fā)現(xiàn)媒介傾向于將粉絲描繪為過度情感投入、缺乏理性思考的群體,這種刻板印象不僅影響了公眾對粉絲的認(rèn)知,也對粉絲群體的自我認(rèn)同產(chǎn)生了負(fù)面影響。Inexistingresearch,manyscholarshavepaidattentiontotheconstructionoffanimagesbymassmedia.Forexample,(20)pointedoutinhisresearchthatmediaoftenlabelfancommunitiesasfanaticalandblindfollowers,ignoringthediversityandcomplexitywithinfancommunities.(20)Byanalyzingtheimageoffansinmediareports,itwasfoundthatthemediatendstodepictfansasagroupwithexcessiveemotionalinvestmentandlackofrationalthinking.Thisstereotypenotonlyaffectsthepublic'sperceptionoffans,butalsohasanegativeimpactontheself-identityofthefancommunity.然而,也有學(xué)者提出了不同的觀點(diǎn)。(20)認(rèn)為,媒介對粉絲形象的建構(gòu)并非完全負(fù)面的,媒介也會(huì)報(bào)道粉絲的積極行為,如公益活動(dòng)、支持偶像等,這些報(bào)道有助于公眾了解粉絲群體的多元性和正面價(jià)值。(20)還指出,粉絲群體本身也具有一定的媒介素養(yǎng)和批判能力,他們并不完全接受媒介的塑造,而是會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和判斷對媒介信息進(jìn)行解讀和篩選。However,somescholarshaveputforwarddifferentviews.(20)Itisbelievedthattheconstructionoffanimagesbythemediaisnotentirelynegative,andthemediaalsoreportsonthepositivebehaviorsoffans,suchaspublicwelfareactivitiesandsupportingidols.Thesereportshelpthepublicunderstandthediversityandpositivevalueoffancommunities.(20)Itisalsopointedoutthatthefancommunityitselfhasacertainlevelofmedialiteracyandcriticalability.Theydonotfullyaccepttheshapingofmedia,butwillinterpretandscreenmediainformationbasedontheirownexperienceandjudgment.大眾媒介對粉絲形象的建構(gòu)是一個(gè)復(fù)雜而多元的過程。媒介在塑造粉絲形象時(shí)既受到社會(huì)文化和價(jià)值觀念的影響,也受到粉絲群體自身特征和需求的制約。因此,我們需要從多個(gè)角度和層面來分析和理解媒介如何塑造粉絲形象,以及這種塑造對粉絲群體和公眾認(rèn)知產(chǎn)生的影響。未來的研究可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討媒介素養(yǎng)、粉絲文化和社會(huì)認(rèn)同等因素在粉絲形象建構(gòu)中的作用。Theconstructionoffanimagesbymassmediaisacomplexanddiverseprocess.Themediaisinfluencedbybothsocialcultureandvalueswhenshapingtheimageoffans,aswellasconstrainedbythecharacteristicsandneedsofthefancommunityitself.Therefore,weneedtoanalyzeandunderstandhowmediashapesfanimagesfrommultipleperspectivesandlevels,aswellastheimpactofsuchshapingonfancommunitiesandpubliccognition.Futureresearchcanfurtherexploretherolesofmedialiteracy,fanculture,andsocialidentityinfanimageconstructionbasedonthisfoundation.三、研究方法Researchmethods本研究旨在深入探討大眾媒介如何建構(gòu)粉絲形象,為此,我們采用了多種研究方法,以確保研究的全面性和深入性。Theaimofthisstudyistoexploreindepthhowmassmediaconstructsfanimages.Toensurethecomprehensivenessanddepthoftheresearch,weemployedvariousresearchmethods.我們采用了文獻(xiàn)研究法。通過對相關(guān)文獻(xiàn)的梳理和分析,我們了解了粉絲文化、大眾媒介以及兩者之間的關(guān)系等方面的理論研究和實(shí)踐進(jìn)展。這不僅為我們的研究提供了理論基礎(chǔ),還幫助我們確定了研究的切入點(diǎn)和重點(diǎn)。Weadoptedaliteraturereviewmethod.Throughsortingandanalyzingrelevantliterature,wehavegainedanunderstandingoftheoreticalresearchandpracticalprogressinfanculture,massmedia,andtherelationshipbetweenthetwo.Thisnotonlyprovidesatheoreticalbasisforourresearch,butalsohelpsusdeterminetheentrypointandfocusoftheresearch.我們采用了案例分析法。通過選取具有代表性的大眾媒介文本(如新聞報(bào)道、綜藝節(jié)目、社交媒體等),我們深入剖析了大眾媒介如何呈現(xiàn)和塑造粉絲形象。這些案例的選擇旨在反映不同媒介類型、不同粉絲群體以及不同社會(huì)背景下的粉絲形象建構(gòu)情況。Weadoptedacasestudyapproach.Byselectingrepresentativemassmediatexts(suchasnewsreports,varietyshows,socialmedia,etc.),wehavedeeplyanalyzedhowmassmediapresentsandshapesfanimages.Theselectionofthesecasesaimstoreflecttheconstructionoffanimageindifferentmediatypes,fangroups,andsocialbackgrounds.我們還采用了問卷調(diào)查法和深度訪談法。通過問卷調(diào)查,我們收集了大量粉絲對于大眾媒介塑造的粉絲形象的看法和感受。而深度訪談則讓我們有機(jī)會(huì)與粉絲進(jìn)行深入的交流和了解,他們的內(nèi)心世界、對粉絲形象的認(rèn)同以及他們與大眾媒介之間的互動(dòng)關(guān)系。Wealsousedquestionnairesurveyandin-depthinterviewmethods.Throughaquestionnairesurvey,wecollectedalargenumberoffans'opinionsandfeelingsonthefanimagecreatedbymassmedia.Andin-depthinterviewsprovideuswiththeopportunitytohavein-depthcommunicationandunderstandingwithfans,theirinnerworld,identificationwithfanimages,andtheirinteractionwiththemassmedia.我們采用了內(nèi)容分析法。通過對大眾媒介文本進(jìn)行量化分析,我們統(tǒng)計(jì)了不同媒介類型中粉絲形象的呈現(xiàn)頻率、情感傾向等,從而更加客觀地揭示了大眾媒介建構(gòu)粉絲形象的規(guī)律和特點(diǎn)。Weusedcontentanalysismethod.Throughquantitativeanalysisofmassmediatexts,wehavestatisticallyanalyzedthefrequencyandemotionaltendenciesoffanimagepresentationindifferentmediatypes,thusmoreobjectivelyrevealingthelawsandcharacteristicsofconstructingfanimagesinmassmedia.本研究采用了文獻(xiàn)研究法、案例分析法、問卷調(diào)查法、深度訪談法和內(nèi)容分析法等多種研究方法,以確保研究的全面性和深入性。通過這些方法的綜合運(yùn)用,我們希望能夠更加準(zhǔn)確地揭示大眾媒介如何建構(gòu)粉絲形象,以及這種建構(gòu)對粉絲自身和社會(huì)文化的影響。Thisstudyadoptedvariousresearchmethodssuchasliteraturereview,caseanalysis,questionnairesurvey,in-depthinterviews,andcontentanalysistoensurethecomprehensivenessanddepthofthestudy.Throughthecomprehensiveapplicationofthesemethods,wehopetomoreaccuratelyrevealhowmassmediaconstructsfanimages,aswellastheimpactofthisconstructiononfansthemselvesandsocialculture.四、研究結(jié)果Researchresults本研究通過深入的文獻(xiàn)調(diào)研、實(shí)地觀察和數(shù)據(jù)分析,揭示了大眾媒介對粉絲形象建構(gòu)的復(fù)雜影響。研究結(jié)果顯示,大眾媒介在塑造粉絲形象時(shí),既有積極的推動(dòng)作用,也存在著一定的負(fù)面效應(yīng)。Thisstudyrevealsthecompleximpactofmassmediaonfanimageconstructionthroughin-depthliteratureresearch,fieldobservations,anddataanalysis.Theresearchresultsshowthatmassmediahasbothpositiveandnegativeeffectsinshapingtheimageoffans.從積極的方面來看,大眾媒介為粉絲提供了一個(gè)展示自我、交流情感的平臺。社交媒體、網(wǎng)絡(luò)論壇等媒介形式使得粉絲們能夠自由地表達(dá)自己的喜好、情感和對偶像的支持,形成了多元化的粉絲文化。這種文化的傳播和擴(kuò)散,不僅豐富了社會(huì)文化的多樣性,也為粉絲們帶來了歸屬感和認(rèn)同感。Fromapositiveperspective,massmediaprovidesfanswithaplatformtoshowcasethemselvesandcommunicateemotions.Socialmedia,onlineforums,andotherformsofmediaallowfanstofreelyexpresstheirpreferences,emotions,andsupportfortheiridols,formingadiversefanculture.Thedisseminationanddiffusionofthisculturenotonlyenrichesthediversityofsocialculture,butalsobringsasenseofbelongingandidentitytofans.大眾媒介對粉絲形象的建構(gòu)也起到了重要的推動(dòng)作用。媒介通過報(bào)道、評論、專訪等形式,將粉絲們的熱情、忠誠和創(chuàng)造力展現(xiàn)給更廣泛的社會(huì)群體,使得粉絲們得到了更多的理解和認(rèn)可。這種正面的形象建構(gòu),有助于提升粉絲們的自信心和自尊心,進(jìn)一步激發(fā)了他們參與粉絲文化的熱情。Themassmediahasalsoplayedanimportantroleinpromotingtheconstructionoffanimages.Themediashowcasestheenthusiasm,loyalty,andcreativityoffanstoawidersocialgroupthroughreports,comments,interviews,andotherforms,enablingfanstogainmoreunderstandingandrecognition.Thispositiveimageconstructionhelpstoenhancetheconfidenceandself-esteemoffans,furtherstimulatingtheirenthusiasmtoparticipateinfanculture.然而,大眾媒介在塑造粉絲形象時(shí)也存在一定的負(fù)面效應(yīng)。一方面,媒介往往傾向于將粉絲們簡單地標(biāo)簽化為“狂熱”“盲目”的群體,忽視了粉絲們的多樣性和復(fù)雜性。這種刻板印象的形成,不僅容易導(dǎo)致社會(huì)對粉絲群體的誤解和偏見,也可能對粉絲們的自我認(rèn)知產(chǎn)生負(fù)面影響。However,massmediaalsohascertainnegativeeffectsinshapingtheimageoffans.Ontheonehand,mediaoftentendstosimplylabelfansas"fanatical"and"blind"groups,ignoringthediversityandcomplexityoffans.Theformationofsuchstereotypesnotonlyeasilyleadstomisunderstandingsandbiasestowardsfangroupsinsociety,butmayalsohaveanegativeimpactontheself-awarenessoffans.另一方面,大眾媒介在報(bào)道粉絲文化時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)過度商業(yè)化、娛樂化的傾向。這種傾向可能導(dǎo)致粉絲們過度追求物質(zhì)利益、忽視精神層面的需求,甚至引發(fā)一些不理智、不健康的行為。這種負(fù)面形象的建構(gòu),不僅可能對粉絲們的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生不良影響,也可能對整個(gè)粉絲文化的發(fā)展帶來負(fù)面影響。Ontheotherhand,themassmediasometimestendstobeoverlycommercializedandentertainingwhenreportingonfanculture.Thistendencymayleadfanstoexcessivelypursuematerialinterests,ignorespiritualneeds,andeventriggersomeirrationalandunhealthybehaviors.Theconstructionofsuchnegativeimagesmaynotonlyhaveanegativeimpactonthepersonaldevelopmentoffans,butalsohaveanegativeimpactontheoveralldevelopmentoffanculture.大眾媒介對粉絲形象的建構(gòu)具有雙重性。它既能為粉絲們提供展示自我、交流情感的平臺,推動(dòng)粉絲文化的發(fā)展;也可能導(dǎo)致社會(huì)對粉絲群體的誤解和偏見,甚至引發(fā)一些不理智、不健康的行為。因此,大眾媒介在報(bào)道粉絲文化時(shí),應(yīng)更加全面、客觀地展現(xiàn)粉絲們的多樣性和復(fù)雜性,避免過度商業(yè)化、娛樂化的傾向,以促進(jìn)粉絲文化的健康發(fā)展。粉絲們也應(yīng)保持理性、健康的參與態(tài)度,不斷提升自身的媒介素養(yǎng)和批判意識,以更好地應(yīng)對大眾媒介的影響。Theconstructionoffanimagesbymassmediahasaduality.Itcanprovidefanswithaplatformtoshowcasethemselvesandcommunicateemotions,promotingthedevelopmentoffanculture;Itmayalsoleadtomisunderstandingsandbiasestowardsfancommunitiesinsociety,andeventriggersomeirrationalandunhealthybehaviors.Therefore,whenreportingonfanculture,themassmediashouldpresentthediversityandcomplexityoffansmorecomprehensivelyandobjectively,avoidexcessivecommercializationandentertainmenttendencies,andpromotethehealthydevelopmentoffanculture.Fansshouldalsomaintainarationalandhealthyattitudetowardsparticipation,continuouslyimprovetheirmedialiteracyandcriticalawareness,inordertobettercopewiththeinfluenceofmassmedia.五、討論與結(jié)論DiscussionandConclusion隨著媒介技術(shù)的飛速發(fā)展,大眾媒介在粉絲文化中的作用日益顯著,它們不僅傳遞著信息,更在無形中塑造著粉絲的形象。本文深入探討了大眾媒介如何通過各種方式建構(gòu)粉絲形象,并分析了這種建構(gòu)背后的社會(huì)、文化和心理機(jī)制。Withtherapiddevelopmentofmediatechnology,theroleofmassmediainfancultureisbecomingincreasinglysignificant.Theynotonlytransmitinformation,butalsoshapetheimageoffansinvisibly.Thisarticledelvesintohowmassmediaconstructsfanimagesthroughvariousmeans,andanalyzesthesocial,cultural,andpsychologicalmechanismsbehindthisconstruction.大眾媒介通過選擇性報(bào)道和呈現(xiàn),為粉絲塑造了一種特定的形象。這種形象往往帶有一定的刻板印象,如過度熱情、盲目崇拜等。這種刻板印象在一定程度上限制了粉絲形象的多樣性和復(fù)雜性,使得粉絲文化在一定程度上被簡化和刻板化。Themassmediashapesaspecificimageforfansthroughselectivereportingandpresentation.Thiskindofimageoftencarriescertainstereotypes,suchasexcessiveenthusiasm,blindworship,etc.Thisstereotypetosomeextentlimitsthediversityandcomplexityoffanimages,makingfanculturesimplifiedandstereotypedtoacertainextent.大眾媒介的議程設(shè)置功能使得粉絲形象在某些特定議題上被突出和強(qiáng)調(diào)。例如,在娛樂圈的八卦新聞中,粉絲往往被描繪為狂熱、極端的群體,這種形象在一定程度上加劇了粉絲與其他社會(huì)群體之間的對立和誤解。Theagendasettingfunctionofmassmediahighlightsandemphasizestheimageoffansoncertainspecificissues.Forexample,inthegossipnewsoftheentertainmentindustry,fansareoftenportrayedasfanaticalandextremegroups,whichtosom
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京課改版歷史七年級上冊第6課《春秋五霸》聽課評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊5.1《總體平均數(shù)與方差的估計(jì)》聽評課記錄2
- 蘇科版九年級數(shù)學(xué)聽評課記錄:第82講期中期末串講
- 統(tǒng)編版七年級下冊道德與法治第四課 揭開情緒的面紗 聽課評課記錄(2課時(shí))
- 華東師大版八年級上冊數(shù)學(xué)聽評課記錄《命題》
- 部編人教版道德與法治九年級下冊全冊集體備課聽課評課記錄
- 人教新課標(biāo)地理七年級上冊《1.1地球和地球儀》聽課評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊《2.7 正方形》聽評課記錄
- 2025年自動(dòng)造型線合作協(xié)議書
- 華師大版歷史九年級上冊第3課《古代印度》聽課評課記錄
- 政治單招考試重點(diǎn)知識點(diǎn)
- 專題01 中華傳統(tǒng)文化-中考英語時(shí)文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練
- 阿特拉斯擰緊工具維修培訓(xùn)課件
- 密封條模板大全
- 北京四合院介紹課件
- 頁眉和頁腳基本知識課件
- 世界教育思想文庫:我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí):全視角學(xué)習(xí)理論
- 《數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)》 課件 賈利軍 專題3:數(shù)字時(shí)代下社會(huì)總資本再生產(chǎn)研究;專題4:數(shù)字貨幣與數(shù)字金融研究
- 中小學(xué)音樂課上的合唱訓(xùn)練
- 《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》【2023修訂版】
- 基于大單元的小學(xué)數(shù)學(xué)“教學(xué)評”一體化內(nèi)涵及實(shí)踐
評論
0/150
提交評論