小說訓(xùn)練 課內(nèi)外小說比較-高考語文二輪復(fù)習(xí)

專題10:課內(nèi)外小說比較練習(xí)

重點(diǎn)提示

1.許地山的《萬物之母》和魯迅的《祝?！罚ㄟx段）都寫了母親因失去兒子而發(fā)瘋的故事。試結(jié)合相關(guān)

情節(jié)分析兩位母親形象的異同之處。

2.《生死場》：本文中的“王婆”與《祝福》中的“祥林嫂”都是同時代貧窮婦女的代表，請比較這

兩個形象，談?wù)勑≌f的“明麗和新鮮”體現(xiàn)在何處。

3.《變形記》本文的“變形”與卡夫卡的“變形”有何不同？（6分）

4.《青番公的故事》：《青蕃公的故事》是田園牧歌，也是田園挽歌。請結(jié)合文本二（《鄉(xiāng)土中國》

節(jié)選）分析其“挽歌”內(nèi)涵。

練習(xí)一

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

萬物之母

許地山

在這經(jīng)過離亂的村里，荒屋破籬之間，每日只有幾縷零零落落的炊煙冒上來；那人口的稀少可想而知。

你一進(jìn)到無論哪個村里，最喜歡遇見的，是不是村童在阡陌間或園圃中跳來跳去：或走在你前頭，或隨著

你步后模仿你的行動？村里若沒有孩子們，就不成村落了。在這經(jīng)過離亂的村里，不但沒有孩子，而且有

人向你要孩子！

這里住著一個不滿三十歲的寡婦，一見人來，便說：“善心善行的人，求你對那位總爺說，把我的兒

子給回。那穿虎紋衣服、戴虎兒帽的便是我的兒子?！?/p>

她的兒子被亂兵殺死已經(jīng)多年了。她從不會忘記：總爺把無情的劍拔出來的時候，那穿虎紋衣服的可

憐兒還用雙手招著，要她摟抱。她要跑去接的時候，她的精神已和黃昏的霞光一同麻痹而熟睡了。唉，最

慘的事豈不是人把寡婦懷里的獨(dú)生子奪過去，且在她面前害死嗎？要她在醒后把這事完全藏在她記憶的多

寶箱里，可以說，比剖芥子來藏須彌還難。

她的屋里排列了許多零碎的東西，當(dāng)時她兒子玩過的小國也在其中。在黃昏時候，她每把各樣?xùn)|西抱

在懷里說：“我的兒，母親豈有不救你，不保護(hù)你的？你現(xiàn)在在我懷里咧。不要做聲，看一會人來又把你

奪去?！笨墒且贿^了黃昏，她就立刻醒悟過來，知道那所抱的不是她的兒子。

那天，她又出來找她的“命”。月的光明蒙著她，使她在不知不覺間進(jìn)入村后的山里。那座山，就是

白天也少有人敢進(jìn)去，何況在盛夏的夜間，雜草把樵人的小徑封得那么嚴(yán)！她一點(diǎn)也不害怕，攀著小樹。

緣著苒蘿，慢慢地上去。

她坐在一塊大石上歇息，無意中給她聽見了一兩聲的兒啼。她不及判別，便說：“我的兒，你藏在這

里么？我來了，不要哭啦?！?/p>

她從大石下來，隨著聲音的來處，爬入石下一個洞里。但是里面一點(diǎn)東西也沒有。她很疲乏，不能再

爬出來，就在洞里睡了一夜。

第二天早晨，她醒時，心神還是非?；秀薄Ｋ谑?，耳邊還留著昨晚上的兒啼聲。這當(dāng)然更要動

她的心，所以那方從靄云被里鉆出來的朝陽無力把她臉上和鼻端的珠露曬干了。她在瞻顧中，才看出對面

山巖上坐著一個穿虎紋衣服的孩子?？墒撬村e了！那邊坐著的，是一只虎子；它的聲音從那邊送來很像

兒啼。她立即離開所坐的地方，不管當(dāng)中所隔的谷有多么深，盡管攀緣著，向那邊去。不幸早露未干，所

依附的都很濕滑，一失手，就把她溜到谷底。

她昏了許久才醒回來。小傷總免不了，卻還能夠走動。她爬著，看見身邊暴露了一副小骷髏。

“我的兒，你方才不是還在山上哭著么？怎么你母親來得遲一點(diǎn)，你就變成這樣？”她把骷髏抱住，

說，“呀，我的苦命兒，我怎能把你醫(yī)治呢？”悲苦盡管悲苦，然而，自她丟了孩子以后，不能不算這是

她第一次的安慰。

從早晨直到黃昏，她就坐在那里，不但不覺得餓，連水也沒喝過。零星幾點(diǎn)，已懸在天空，那天就在

她的安慰中過去了。

她忽想起幼年時代，人家告訴她的神話，就立起來說：“我的兒，我抱你上山頂，先為你摘兩顆星星

下來，嵌入你的眼眶，教你看得見；然后給你找相像的皮肉來補(bǔ)你的身體?？墒悄悴灰倏?，恐怕給人聽

見，又把你奪過去?！?/p>

“敬姑，敬姑。”找她的人們在滿山中這樣叫了好幾聲，也沒有一點(diǎn)影響。

“也許她被那只老虎吃了?！?/p>

“不，不對。前晚那只老虎是跑下來捕云哥圈里的牛犢被打死的。如果那東西把敬姑吃了，絕不再下

山來赴死。我們再進(jìn)深一點(diǎn)找罷。”

唉，他們的工夫白費(fèi)了！

縱然找著她，若是她還沒有把星星抓在手里，她心里怎能平安，怎肯隨著他們回來？

（選自《許地山文集》）

文本二：

祝福（選段）

魯迅

“我真傻，真的，”她說，“我單知道雪天是野獸在深山里沒有食吃，會到村里來；我不知道春天也

會有。我一大早起來就開了門，拿小籃盛了一籃豆，叫我們的阿毛坐在門檻上剝豆去。他是很聽話的孩子，

我的話句句聽：他就出去了。我就在屋后劈柴，淘米，米下了鍋，打算蒸豆。我叫，‘阿毛！'沒有應(yīng)。

出去一看，只見豆撒得滿地，沒有我們的阿毛了。各處去一問，都沒有。我急了，央人去尋去。直到下半

天，幾個人尋到山坳里，看見刺柴上掛著一只他的小鞋。大家都說，完了，怕是遭了狼了；再進(jìn)去，果然，

他躺在草窠里，肚里的五臟已經(jīng)都給吃空了，可憐他手里還緊緊的捏著那只小籃呢?！彼谑翘氏卵?/p>

淚來，聲音也嗚咽了。

這故事倒頗有效，男人聽到這里，往往斂起笑容，沒趣的走了開去；女人們卻不獨(dú)寬恕了她似的，臉

上立刻改換了鄙薄的神氣，還要陪出許多眼淚來。有些老女人沒有在街頭聽到她的話，便特意尋來，要聽

她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽，她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚，嘆息一番，滿足的去了，

一面還紛紛的評論著。

她就只是反復(fù)的向人說她悲慘的故事，常常引住了三五個人來聽她。但不久，大家也都聽得純熟了，

便是最慈悲的念佛的老太太們，眼里也再不見有一點(diǎn)淚的痕跡。后來全鎮(zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話，一

聽到就煩厭得頭痛。

（節(jié)選自魯迅《祝?！罚?/p>

6.下列對《萬物之母》第一段的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“離亂”“荒屋破籬”“零零落落底炊煙冒上來”的環(huán)境描寫烘托了小說的悲劇氛圍。

B.運(yùn)用第二人稱“你”，將讀者帶入現(xiàn)場，能夠激起讀者的共鳴，體現(xiàn)了作者敘事技巧。

C.實(shí)寫村里遇到村童跳來跳去活潑而又頑皮的身影，更加反襯了敬姑失去兒子的悲苦。

D.“有人向你要孩子”，運(yùn)用倒敘，通過設(shè)疑激發(fā)讀者的閱讀興趣，引入小說敘述主體。

7.下列對《萬物之母》相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“黃昏的霞光”“月的光明”“朝陽無力”“零星幾點(diǎn)”等景物描寫既將小說情節(jié)濃縮在一夜一天

之中，又映襯主人公心理的變化。

B.“唉，最慘事豈不是人把寡婦懷里的獨(dú)生子奪過去，且在她面前害死嗎？”通過議論抒情，表達(dá)

作者對敬姑失去兒子的深切同情。

C.小說結(jié)尾沒有交代村民是否找到敬姑，以及對縱然找到、她也不會回來的猜測，運(yùn)用留白的手法，

意味深長，留給讀者豐富的想象空間。

D.小說通篇悲切深沉，凄楚動人，通過敬姑痛喪兒子悲哀，控訴了軍閥混戰(zhàn)的罪惡，反映了作者關(guān)

心人間悲苦的“為人生”寫作態(tài)度。

8.《萬物之母》描寫了寡婦敬姑失去兒子和尋找兒子的經(jīng)歷，請簡要分析其心理變化過程。

9.許地山的《萬物之母》和魯迅的《祝?！罚ㄟx段）都寫了母親因失去兒子而發(fā)瘋的故事。試結(jié)合相關(guān)

情節(jié)分析兩位母親形象的異同之處。

參考答案

【答案】6.C7.A

8.從失去兒子的悲痛，到保存兒子玩具的思念，到聽到兒啼聲的激動，再到找到小骷髏的安慰，最后

再到希望復(fù)活兒子的堅(jiān)定。

9.（1）相同：《萬物之母》中敬姑和《祝福》中祥林嫂都因思念兒子而發(fā)瘋，刻畫了真摯而深沉的

母愛形象。（2）不同點(diǎn)：①《萬物之母》通過敬姑瘋后不顧一切到后山尋找兒子，甚至希望摘下星星使兒

子復(fù)活，刻畫了一個與苦難命運(yùn)進(jìn)行堅(jiān)毅抗?fàn)?、對幸福有著?qiáng)烈期待的母親形象：②《祝福》通過祥林嫂

瘋后反復(fù)向人們訴說悲慘的故事以及眾人冷漠的態(tài)度，刻畫了一個面對苦難命運(yùn)只能妥協(xié)、麻木遲鈍而又

孤苦無助的母親形象。

【解析】

【6題詳解】

本題考查學(xué)生對小說內(nèi)容的理解和分析的能力。

C.“實(shí)寫村里遇到村童跳來跳去活潑而又頑皮的身影”錯誤，原文為“你一進(jìn)到無論哪個村里，最喜

歡遇見的，是不是村童在阡陌間或園圃中跳來跳去；或走在你前頭，或隨著你步后模仿你的行動？”可見

只是設(shè)想在村里遇到村童的情景。

故選Co

【7題詳解】

本題考查學(xué)生對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。

A.“黃昏的霞光”不是再濃縮小說情節(jié)的一夜一天之中，原文有“她要跑去接的時候，她的精神已和

黃昏的霞光一同麻痹而熟睡了”，是描寫多年前兒子被殺時的景象。

故選Ao

【8題詳解】

本題考查學(xué)生分析人物心理變化過程能力。

結(jié)合“她的精神已和黃昏的霞光一同麻痹而熟睡了。唉，最慘的事豈不是人把寡婦懷里的獨(dú)生子奪過

去，且在她面前害死”，可分析出主人公失去兒子的悲痛；

結(jié)合“她的屋里排列了許多零碎的東西，當(dāng)時她兒子玩過的小國也在其中。在黃昏時候，她每把各樣

東西抱在懷里說：‘我的兒，母親豈有不救你，不保護(hù)你的？你現(xiàn)在在我懷里咧。不要做聲，看一會人來

又把你奪去'"，可分析出主人公保存兒子玩具的思念；

結(jié)合“無意中給她聽見了一兩聲的兒啼。她不及判別，便說：‘我的兒，你藏在這里么？我來了，不

要哭啦’”，可分析出主人公聽到兒啼聲的激動；

結(jié)合“她把骷髏抱住，說，’呀，我的苦命兒，我怎能把你醫(yī)治呢？”悲苦盡管悲苦，然而，自她丟

了孩子以后，不能不算這是她第一次的安慰’”，可分析出主人公找到小骷髏的安慰；

結(jié)合“我的兒，我抱你上山頂，先為你摘兩顆星星下來，嵌入你的眼眶，教你看得見；然后給你找相

像的皮肉來補(bǔ)你的身體”，可分析出主人公希望復(fù)活兒子的堅(jiān)定。

【9題詳解】

本題考查學(xué)生比較閱讀之賞析人物形象的能力。

相同：《萬物之母》中敬姑因兒子被殺死在眼前，不能承受其痛苦和對兒子的思念而發(fā)瘋；《祝?！?/p>

中祥林嫂，兒子阿毛被狼吃掉，也因常年思念兒子而神智模糊。二人都因思念兒子而發(fā)瘋，刻畫了真摯而

深沉的母愛形象。

不同點(diǎn)：《萬物之母》中，“那天，她乂出來找她的‘命'……她在不知不覺間進(jìn)入村后的山里……

從早晨直到黃昏，她就坐在那里，不但不覺得餓，連水也沒喝過。零星幾點(diǎn)，已懸在天空，那天就在她的

安慰中過去了”“我的兒，我抱你上山頂，先為你摘兩顆星星下來，嵌入你的眼眶，教你看得見；然后給

你找相像的皮肉來補(bǔ)你的身體?？墒悄悴灰倏?，恐怕給人聽見，又把你奪過去”“若是她還沒有把星星

抓在手里，她心里怎能平安，怎肯隨著他們回來”，敬姑瘋后不顧一切到后山尋找兒子，不怕艱難危險，

不顧寒冷黑暗，甚至希望摘下星星使兒子復(fù)活，能和兒子再團(tuán)聚……這是一個與苦難命運(yùn)進(jìn)行堅(jiān)毅抗?fàn)帯?/p>

對幸福有著強(qiáng)烈期待的母親形象；

《祝?！分?，“‘我真傻，真的，’她說，’我單知道……這故事倒頗有效，男人聽到這里，往往斂

起笑容，沒趣的走了開去；女人們卻不獨(dú)寬恕了她似的，臉上立刻改換了鄙薄的神氣……有些老女人沒有

在街頭聽到她的話，便特意尋來，要聽她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽，她們也就一齊流下那停在

眼角上的眼淚，嘆息一番，滿足的去了……”“她就只是反復(fù)的向人說她悲慘的故事……不久，大家也都

聽得純熟了……后來全鎮(zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話，一聽到就煩厭得頭痛”，祥林嫂瘋后反復(fù)向人們訴

說悲慘的故事，一遍又一遍，她借著這種無用甚至最后找人厭煩的傾訴來緩解自己的痛苦，最后換來的是

眾人冷漠的態(tài)度。這是一個面對苦難命運(yùn)只能妥協(xié)、、麻木遲鈍而又孤苦無助的母親形象。

練習(xí)二

閱讀下面的文字，完成下面小題。

生死場（節(jié)選）

蕭紅

冬天女人們預(yù)備夏季的衣裳，男人們計(jì)慮著怎樣開始明年的耕種。那天趙三進(jìn)城，他披著兩張羊皮回

家。王婆問他：“哪里來的羊皮？——你買的嗎？哪來的錢呢？”趙三像有什么事在心中似的，什么也沒

言語，搖閃的經(jīng)過爐灶，通紅的火光立刻鮮明著。他走出去了。夜深的時候他還沒有回來，于是王婆就到

打魚村去了。趙三闊大的喉嚨從李青山家的窗紙透出，王婆知道他又是喝過了酒。當(dāng)推門的時候，她就說:

“什么時候了？還不回家去睡！”這樣立刻全屋別的男人們也把嘴角合起來。王婆感到不能意料了，青山

的女人沒在家，孩子也不見。趙三說：“你來干么？回家睡吧！我就去……去……”王婆看了看趙三的神

色，她轉(zhuǎn)身出來，她的心徘徊著：青山的媳婦怎么不在家呢？這些人是在做什么？

又是一個晚間。趙三穿好新制成的羊皮小襖出去，夜半才回來，披著月亮敲門。王婆只道他又是喝過

了酒，但他睡的時候，王婆一點(diǎn)酒味也沒嗅到：那么出去做了什么呢？總是憤怒地回來！李二嬸子拖了她

的孩子來了，她問：“是地租加了價嗎？”王婆說：“我還沒聽說?！崩疃鹱幼龀鲆粋€確定的表情：“是

的呀！你還不知道嗎？三哥天天到我家去和他爹商量這事。我看這種情形非出事不可，他們天天夜晩計(jì)算

著，就連我，他們也躲著。昨夜我站在窗外才聽到他們說哩：'打死他吧！那個惡禍。'你想他們是要打

死誰呢？這不是要出人命嗎？”李二嬸子撫著孩子的頭頂，有一點(diǎn)哀憐的樣子：“你要勸說三哥，他們?nèi)?/p>

是出了事，像我們怎樣活？孩子還都小著哩！”

五姑姑和別的村婦們帶著她們的小包袱，約會著來的。踏進(jìn)來的時候，她們滿臉盈笑，但聽了這件事，

也立刻憂郁起來，一點(diǎn)閑情也沒有了。每個人呆呆地想了想，驚恐地探問了幾句。五姑姑的姐姐，她第一

個扭著大圓的肚子走出去，就這樣一個連著一個寂寞地走去。她們好像群聚的魚似的，忽然有釣竿投下來，

她們就四下分行去了！李二嬸子仍沒有走，她為的是囑告王婆怎樣破壞這件險事。趙三這幾天常常不在家

吃飯。李二嬸子一天來過三四次：“三哥還沒回來？他爹爹也沒回來。”

一直到第二天下午趙三回來了。他坐在炕沿上燃著小煙袋，王婆把飯從鍋里擺出來。他說：“我吃過

了！”“你們的事情預(yù)備得怎樣了？能下手便下手?！彼@疑：怎么會走漏消息呢？王婆又說：“我知道

的，我還能弄只槍來?！彼麩o從想象自己的老婆有這樣的膽量。王婆真的找來一支老洋炮?？墒勤w三還從

沒用過槍。晚上平兒睡了以后，王婆教他怎樣裝火藥，怎樣上炮子。趙三對于他的女人慢慢感到可以敬重！

但是更秘密一點(diǎn)的事情總不向她說。

忽然從牛棚里發(fā)現(xiàn)五個新鐮刀，王婆意度這事情是不遠(yuǎn)了！李二嬸子和別的村婦們擠上門來打聽消息

的時候，王婆的頭沉埋一下，她說：“沒有這回事，他們想到一百里路外去打圍，弄得幾張獸皮大家分用。”

在過年的前夜，事情終于發(fā)生了，但事情做錯了！北邊地頭鮮紅的血染紅了雪地，趙三一條梨木桿打折了

小偷的腿骨。村中人聽著極痛的呼叫，出來四面尋找。趙三拖著獨(dú)腿的人轉(zhuǎn)著彎跑，但他不能把那人掩藏

起來。趙三弄了滿手血，驚動了全村的人，村長進(jìn)城報告警所。于是趙三去坐監(jiān)獄，李青山他們的“鐮刀

會”少了趙三也就衰弱了！消滅了！

正月末，趙三受了主人的幫忙，把他從監(jiān)獄里提放出來。那時他頭發(fā)很長，臉也灰白了些，他有點(diǎn)蒼

老。為著給那個折腿的小偷做賠償，他牽了那頭僅有的牛上市集去賣；小羊皮襖也許是賣了？再不見他穿

7!晚間李青山他們來的時候，趙三懺悔一般地說：“我做錯了！也許是我該招的災(zāi)禍。那是一個天將黑

的時候，我正喝酒，聽著平兒大喊有人偷柴。劉二爺前些日子來說要加地租，我不答應(yīng)，我說我們聯(lián)合起

來不給他加，于是他走了！過了幾天他又來，說非加不可，再不然叫你們滾蛋！我說好啊！等著你吧！那

個管事的，他說：你還要造反？不滾蛋，你們的草堆，就要著火！我只當(dāng)是那個小子來點(diǎn)著我的柴堆呢！

拿著桿子跑出去就把腿給打斷了！打斷了也甘心，誰成想那是一個小偷！”關(guān)于“鐮刀會”的事情他像忘

記了一般。李青山問他：“我們應(yīng)該怎樣鏟除二爺那惡棍？”“打死他吧！那個惡禍”，這還是從前他說

的話，現(xiàn)在他又不那樣說了：“除他又能怎樣？我招災(zāi)禍，劉二爺也向東家說了不少好話。從前我是錯了！

也許現(xiàn)在是受了責(zé)罰！”他說話時不像從前那樣英氣了，臉是有點(diǎn)帶著懺悔、羞慚和不安的意味了。王婆

坐在一邊，聽了這話她后腦上的小發(fā)卷也像生著氣：“我沒見過這樣的漢子，起初看來還像一塊鐵，后來

越看越是一堆泥了！”趙三笑了：“人不能沒有良心！”

于是好良心的趙三天天進(jìn)城，弄一點(diǎn)白菜擔(dān)著給東家送去，弄一點(diǎn)土豆也給東家送去。為著送這一類

菜，王婆同他激烈地吵打，但他絕對保持著他的良心。有一天少東家由來，站在門階上像訓(xùn)誨著他一般：

“好險！若不為你說一句話，三年大獄你可怎么蹲呢？那個小偷他算沒走好運(yùn)吧！你看我來著手給你辦，

用不著給他接腿，讓他死了就完啦。你把賣牛的錢也好省下，我們是‘地東'、'地戶’哪有看著過去的……”

說話的中間，間斷了一會，少東家把話尾落到別處：“不過今年地租是得加。左近地鄰不都是加了價嗎？

地東地戶年頭多了，不過得……少加一點(diǎn)?！边^了幾天小偷從醫(yī)院抬出來，真的死了就完了！只把趙三的

牛錢歸還一半，另一半少東家說是用做雜費(fèi)了。

二月了，山上的積雪現(xiàn)出毀滅的色調(diào)，但荒山上卻有行人來往，農(nóng)民們像蟄伏的蟲子一樣又醒過來。

漸漸送糞的車子忙著了！只有趙三的車子沒有牛挽，平兒冒著汗和爹爹并架著車轅。

（有刪改）

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.趙三帶著兩張羊皮回來，王婆問他無果，既暗示了趙三有秘密，又設(shè)置了懸念，引起閱讀興趣。

B.王婆一進(jìn)去男人們都閉了嘴，同時還發(fā)現(xiàn)青山媳婦和孩子都不在，于是就產(chǎn)生了懷疑，凸顯其敏銳

機(jī)警的形象。

C.村婦們聽聞男人們要造反之后，由“滿臉盈笑”變得“憂郁起來”，并且像遇到釣鉤的魚兒四散逃

開，可見她們思想落后、不愿反抗。

D.明明已經(jīng)“發(fā)現(xiàn)五個新鐮刀”，王婆卻告訴李二嬸子和其他村婦們“沒有這回事”，表現(xiàn)了她的謹(jǐn)

慎心細(xì)。

7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）

A.趙三和男人們商討大事，卻被李二嬸子偷聽，并告知了村婦們，這為后面舉事失敗埋下伏筆。

B.“打死他吧！那個惡禍”文中出現(xiàn)兩次，既前后呼應(yīng)，又形成對比，蘊(yùn)含深意，發(fā)人深思。

C.劉二爺雖然之前和趙三有過矛盾，但是在趙三出事后“向東家說了不少好話”，可見他是一個心胸

寬廣、明辨是非之人。

D.面對王婆的生氣，趙三笑道“人不能沒有良心”，并采取實(shí)際行動向“東家”表示謝意，這里贊美

了趙三知恩圖報、有良心。

8.標(biāo)題既是小說的眉目，又是小說的點(diǎn)睛之筆。請據(jù)此給小說節(jié)選部分?jǐn)M定一個標(biāo)題，并至少說出兩

條擬題原因。

9.魯迅在《蕭紅作〈生死場〉序》中指出：“女性作者的細(xì)致的觀察和越軌的筆致，增加了不少明麗和

新鮮?！北疚闹械摹巴跗拧迸c《祝?！分械摹跋榱稚倍际峭瑫r代貧窮婦女的代表，請比較這兩個形象，

談?wù)勑≌f的“明麗和新鮮”體現(xiàn)在何處。

參考答案

6.C（“可見她們思想落后、不愿反抗”錯誤，從李二嬸子可以看出這些婦女只是擔(dān)心而已，并非“思想

落后，不愿反抗”，作者這里非批判她們。）

7.BA.“這為后面舉事失敗埋下伏筆”錯誤，后面并未“舉事”，所以不能說“舉事失敗”，另外“被

偷聽”也跟后面不再“舉事”沒有直接關(guān)系，所以不能說是“伏筆”。

C.“他是一個心胸寬廣、明辨是非之人”錯誤，從趙三對劉二爺?shù)脑掁D(zhuǎn)述中可以發(fā)現(xiàn)，劉二爺是地主的狗腿

子，欺壓農(nóng)民，這里“說好話”，只是趙三這個農(nóng)民被蒙騙后的樸實(shí)看法，不能說明他是一個一個心胸寬廣、明

辨是非之人。

D.“這里贊美了趙三知恩圖報、有良心”錯誤，趙三的“有良心”反映出農(nóng)民階級自主反抗的局限性，并非

是贊美，而是諷刺，正話反說。）

8.參考標(biāo)題一：加地租

理由：①情節(jié)上，小說圍繞“加地租”這件事展開，“加地租”貫穿全文（推動情節(jié)發(fā)展）。因?yàn)橐凹拥?/p>

租”，所以趙三他們想要反抗，組成鐮刀會，最終失敗，地租加成功了。

②人物上，小說通過“加地租”這件事刻畫了覺醒想要反抗卻又缺乏斗爭經(jīng)驗(yàn)、容易被收買的農(nóng)民形象趙三，

也塑造了機(jī)敏謹(jǐn)慎、堅(jiān)決反抗的女性形象王婆，還塑造了狡猾、虛偽的地主'‘少東家”及其狗腿子“劉二爺”。

③主旨上，小說通過趙三帶領(lǐng)農(nóng)民反抗“加地租”失敗的經(jīng)歷，揭示了農(nóng)民階級自主反抗的局限性，引起人們對

社會問題的思考。

參考標(biāo)題二：鐮刀與良心

理由：①情節(jié)上，“鐮刀與良心”構(gòu)成了小說的主要矛盾，前半段情節(jié)主要圍繞“鐮刀”這一物象展開，后

半段情節(jié)則圍繞“良心”這一因素展開。②人物上，通過“鐮刀”塑造了農(nóng)民的反抗性，通過“良心”則凸顯了

農(nóng)民的單純性，二者揭示了農(nóng)民本身的矛盾性。③主旨上，通過“鐮刀與良心”的矛盾，揭示農(nóng)民階級自主反抗

的局限性，引起人們對社會問題的思考。④藝術(shù)上，“鐮刀與良心”這兩個看似毫不相干的事物放在一起，新穎

別致，引起閱讀興趣。

解析：小說標(biāo)題一般有以下幾類：①主要人物，如《哦，香雪》、《裝在套子里的人》；②主要物象，如《百

合花》、《促織》；③主要情節(jié)，如《林教頭風(fēng)雪山神廟》；④關(guān)鍵環(huán)境，如《祝?！返取？梢詮摹叭宋铩?、“情

節(jié)”、“主旨”、“環(huán)境”、“藝術(shù)”等方面來分析擬題的理由。

標(biāo)題可擬為“加地租”。

從情節(jié)分析：小說的整個故事情節(jié)都是圍繞“加地租”展開的。起初趙三神神秘秘的出去“謀劃”大事的原

因是地主要“加地租”，因此幾個人組成“鐮刀會”，想找機(jī)會殺掉地主；接著因?yàn)橼w三把小偷當(dāng)成來加地租的

地主、砍傷了小偷的失誤，“鐮刀會”的謀劃失??；最后“不過今年地租是得加”，交代加地租成功?！凹拥刈狻?/p>

貫穿全文，推動情節(jié)發(fā)展。

從小說人物形象上看，“加地租”是小說的背景，在這個特定的背景下，小說展現(xiàn)了覺醒想要反抗卻又缺乏

斗爭經(jīng)驗(yàn)、容易被收買的農(nóng)民形象趙三；也展現(xiàn)了大部分缺乏斗爭精神的農(nóng)村婦女形象；還塑造了為男人的“謀

劃”準(zhǔn)備土槍的王婆這樣一個有反抗精神的農(nóng)村婦女形象；還從反面塑造了反面人物狡猾、虛偽的地主“少東家”

及其狗腿子“劉二爺”。

從對主旨的作用上看，有覺醒意識的趙三，最終認(rèn)識卻是“我招災(zāi)禍，劉二爺也向東家說了不少好話。從前

我是錯了！也許現(xiàn)在是受了責(zé)罰”“他說話時不像從前那樣英氣了，臉是有點(diǎn)帶著懺悔、羞慚和不安的意味了”，

小說通過趙三帶領(lǐng)農(nóng)民反抗“加地租”失敗的經(jīng)歷，揭示了農(nóng)民階級自主反抗的局限性，引起人們對社會問題的

思考。

標(biāo)題可擬為“鐮刀與良心”。

情節(jié)上看，“鐮刀與良心”構(gòu)成了小說的主要矛盾，前半段情節(jié)主要圍繞“鐮刀”這一物象展開，交代了為

了反抗地主的壓迫，農(nóng)民起來組成“鐮刀會”，想殺掉地主；后半段情節(jié)則圍繞“良心”這一因素展開，交代了

趙三被捕入獄后就失去了斗志，想做一個“有良心”的人，“天天進(jìn)城，弄一點(diǎn)白菜擔(dān)著給東家送去，弄一點(diǎn)土

豆也給東家送去”，這“鐮刀和良心”體現(xiàn)了小說情節(jié)的變化。

從人物上看，通過“鐮刀”塑造了趙三和其他幾個男人的反抗性，因?yàn)樗麄兿虢M成“鐮刀會”除掉地主；通

過“良心”則凸顯了農(nóng)民的單純性，以趙三為首的農(nóng)民沒有認(rèn)清地主階級的剝削本性，反而用懦弱的“報恩”來

表現(xiàn)自己的“良心”，最終不僅被加了地租，還失去了耕牛?！扮牭逗土夹摹苯沂玖宿r(nóng)民本身的矛盾性。

從主旨上看，“鐮刀”代指的是以趙三為首的一部分農(nóng)民的反抗精神，“良心”代指的是農(nóng)民的局限性，以

妥協(xié)和順從來表現(xiàn)自己的“良心”；文章通過二者之間的矛盾，揭示農(nóng)民階級自主反抗的局限性，引起人們對社

會問題的思考。

從藝術(shù)上，“鐮刀”是農(nóng)具，文中指“鐮刀會”；“良心”在文中指趙三的對地主營救他的“報恩”。這兩

個看似毫不相干的事物放在一起，新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。

9.①比較人物形象：《祝?！分邢榱稚┑陌卜譁仨槨⒊钥嗳棠?、命運(yùn)悲苦，雖偶有反抗想法但終無反抗能

力；小說中的王婆敏銳機(jī)警、膽大心細(xì)具有堅(jiān)決的反抗精神。

②“明麗和新鮮”：《祝福》通過祥林嫂展現(xiàn)了貧賤女性的可憐，本篇小說則通過王婆凸顯了勞動女性的可

敬。王婆的形象給作品中“失敗的反抗”的陰霾中增添了一抹亮色。

③“明麗和新鮮”：《祝?！吠ㄟ^祥林嫂悲苦的命運(yùn)，反映了封建禮教吃人的主旨。本篇小說則通過王婆的

堅(jiān)決反抗與趙三的“有良心”形成鮮明對比，思考了農(nóng)民階級自主反抗的局限性，王婆代表了來自社會底層的未

來的希望。

【解析】

解答本題首先明確兩個人物形象的特點(diǎn)。通過課內(nèi)學(xué)習(xí)《祝福》，我們可以概括祥林嫂的人物形象是“安分

溫順、吃苦忍耐、命運(yùn)悲苦，雖偶有反抗想法但終無反抗能力”；本文中王婆知道丈夫要謀劃除掉地主后并沒有

猶豫和恐懼，反倒說“我知道的，我還能弄只槍來”，丈夫失去斗志后王婆說“我沒見過這樣的漢子，起初看來

還像一塊鐵，后來越看越是一堆泥了”，可見，她是一個敏銳機(jī)警、膽大心細(xì)具有堅(jiān)決的反抗精神的農(nóng)村婦女的

形象。

從本文人物形象的“明麗和新鮮”角度分析：《祝?！吠ㄟ^祥林嫂展現(xiàn)了貧賤女性的可悲可憐；本篇小說則

通過王婆凸顯了勞動女性的可敬。農(nóng)民被地主不斷“加租”搞的生活艱難，在這樣的生活背景下王婆這個農(nóng)村婦

女的覺醒讓人感覺難能可貴，她的反抗精神甚至高過男人，比如男人只準(zhǔn)備鐮刀，她卻能準(zhǔn)備“土槍”，即使在

丈夫妥協(xié)后，她表現(xiàn)出了對丈夫的鄙夷之情，王婆的形象給作品中“失敗的反抗”的陰霾中增添了一抹亮色。

從本文主旨的“明麗和新鮮”角度分析：《祝?！吠ㄟ^祥林嫂悲苦的命運(yùn)，反映了封建禮教吃人的主旨。而

王婆的反抗是堅(jiān)決的，她甚至為男人準(zhǔn)備出掉地主的土槍，并從精神上鄙視丈夫后來對地主的妥協(xié)和順從，而趙

三對地主的認(rèn)識是有局限的，他把地主從監(jiān)獄里解救他看成了地主的善良，并用自己的感恩和“良心”來回報地

主，最終又成了逆來順受的農(nóng)民，二人之間形成鮮明對比，啟發(fā)讀者思考農(nóng)民階級自主反抗的局限性，王婆則代

表了來自社會底層的未來反抗地主階級的希望。

練習(xí)三

閱讀下面的文字，完成6-9題。

變形記

陳巨飛

王太貴做夢都沒有想到自己醒來后變成了公眾人物。

他努力地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，一群人笑盈盈地、用他從未享受過的表情看著他。吳老三

走了過來，他是王太貴的老板，一個包工頭。平時一向比較張狂，這時，他拿著錦旗走到王太貴身邊，蹲

在病床前，把錦旗的另一端放在王太貴虛弱的手上。長槍短炮又咔嚓咔嚓地閃了一通。王太貴感到頭暈?zāi)?/p>

眩，閉上眼睛睡一覺再說。

等王太貴再次醒來時，已經(jīng)是深更半夜了。他終于看清“見義勇為”四個燙金的大字。錦旗壓著幾份

報紙，王太貴從報紙的大標(biāo)題上驟然看到了自己的名字，這嚇了他一跳。他抽出報紙一看，標(biāo)題寫著：農(nóng)

民工制服綁匪，王太貴大義滅親。王太貴就大概知道自己為什么會躺在這里了。

故事要從之前說起。

王太貴因吃苦耐勞而成為鋼筋工帶班班長。張勇是王太貴大舅的兒子，一直嬌生慣養(yǎng)。為了給表弟蓋

房子，大舅還欠王太貴三萬塊錢呢。張勇心里也急，他在村里當(dāng)個小電工，賺不了什么錢。在王太貴的說

情下，張勇很快就成了吳老三手下的水電工。

現(xiàn)在是商品經(jīng)濟(jì)時代，是買方市場。張勇接了這個差事后，身邊就圍滿了各種推銷建材的業(yè)務(wù)員。王

太貴對張勇說，不能被別人的好處沖昏了頭腦，工程驗(yàn)收不掉，自己就要吃大虧了。

張勇的活還真沒臉收掉。張勇越想越氣，心想自己出來干了半年活，一開始信了業(yè)務(wù)員的哄騙，沒通

過驗(yàn)收也就算了，后來整改得很認(rèn)真，憑什么吳老三不驗(yàn)收？就是想賴賬！還打我，我看他就是黑心包工

頭……

張勇氣不過，三杯酒下肚，各種委屈涌上心頭。正當(dāng)吳老三向客人介紹工程進(jìn)展情況時，張勇一把揪

住吳老三，騰地從背后抽出菜刀將他綁架了。就在警察多項(xiàng)營救方案失敗、大家一籌莫展之際，一個人卻

突然從天而降，重重地落在張勇的身上。巨大的慣性撞開了吳老三，直接把張勇?lián)涞乖诘厣稀５却蠹揖忂^

神，發(fā)現(xiàn)張勇在這個人身下一動不動，汩汩地流著鮮血。

報道后面，王太貴看到記者的名字，他叫胡文。他決定天亮聯(lián)系胡文，說明真實(shí)情況，再按事實(shí)報道。

事實(shí)是：王太貴正在高高的腳手架上軋鋼筋，叫張勇不要沖動，放下菜刀，他就朝腳手架的邊緣挪了

挪，沒想到一時不慎，從五層樓上摔下，落到張勇的頭上，出于偶然救下了吳老三，壓死了張勇，這才撿

了自己一條命。當(dāng)然不是見義勇為，更不是什么大義滅親。這個報道要是被家人或是大舅看見了，還指不

定會發(fā)生什么誤會。

第二天上午十點(diǎn)多的時候，王太貴醒了。病房里多了一個五十多歲的殼頂男人，他說他叫胡文，報道

是他寫的，應(yīng)上級要求，想再作深入報道……王太貴心想，怎么就送上門來了。

王太貴向胡文說明了真實(shí)情況。他說，我害死表弟，還成了英雄，家里人怎么看我？胡文說，你說了

誰會信？如果說出事實(shí)，你大舅一家仍然要找你麻煩，社會上反而會笑話你。一旦知道你是因?yàn)榭礋狒[摔

下去的，這些鮮花、水果就會變成唾沫，直接把你淹死。你把掙來的錢孝敬你大舅一家，我再幫你證明。

這樣于你、于我、于大家，都很有好處。

他也想了想，胡文說的好像真有些道理?？墒沁@樣“順其自然”，心里又很不安。老婆說自己都回娘

家了，大舅和大舅媽吵得受不了……

胡文建議王太貴繼續(xù)“裝英雄”，一方面可能是“裝"比''不裝”好，更重要的一個原因是，胡文馬

上要評定高級記者的職稱。胡文前一段時間一直努力，就是想制造一些響動，給自己加分。

胡文從醫(yī)院出來，長長地噓了一口氣。他突然覺得，自己好像也被誰綁架了。胡文的稿子發(fā)出后，引

起了強(qiáng)烈的反響，也引起了新安縣的文明辦主任劉義民的注意。他已經(jīng)干了十五年正科了，這么多年來，

提拔的機(jī)會總是與他擦肩而過。

王太貴的出現(xiàn)讓劉主任看到了這種運(yùn)氣。他叫來胡文，問起王太貴的情況。胡文說，如果想上報他為

亮點(diǎn)人物，還是要慎重。

緊接著，王太貴就作為亮點(diǎn)人物候選人報上去了。今年的評選和以往稍有不同，增加了微信投票的環(huán)

節(jié)。

王太貴的傷幸虧無大礙。住院期間，家人來了幾次，聽家人說，大舅媽之前幾乎是每天來哭一次，現(xiàn)

在偶爾還會來家里哭一場，但成為一種習(xí)慣，都見怪不怪了。

有一天，有個醫(yī)生對他說，王太貴，我們都在給你投票呢！你現(xiàn)在全省有名了。王太貴了解了怎么回

事后，就讓胡文聯(lián)系劉主任。胡文說，你忘了我們當(dāng)初約定的事嗎？再說，你不說別人怎么知道呢？王太

貴說，不行，我要找劉主任。見到了劉主任，王太貴說明了情況，表示要退出評選。

劉主任生氣地說，你為什么現(xiàn)在才說這些？馬上評選結(jié)果都要下來了，你在這里搞什么飛機(jī)？

既然誤會已經(jīng)形成，就不可挽回了。再說，這已經(jīng)不是你個人的事了，這是全縣的大事。

你騙了人，也就是胡記者和我騙了人，也就是我們?nèi)h騙了人，你難道讓別人喊我們縣是騙子縣嗎？

劉主任說。

王太貴說，我不想當(dāng)騙子。

劉主任說，那不就成了，你一個人用善意的謊言化解全縣的誠信危機(jī)，也是一種見義勇為。

你現(xiàn)在不就是擔(dān)心對不起你大舅一家？到時候我和胡記者一起去你大舅家說明情況，化解誤會。

王太貴小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭，劉主任和胡文相視一笑。

王太貴也就順利評上了亮點(diǎn)人物，也因?yàn)檫@一因素，新安縣被評為先進(jìn)縣。當(dāng)然王太貴不知道，胡文

已經(jīng)獲得高級記者職稱。劉主任也得到了重用，任政府辦主任。

他每天早晨起來都要看一看鏡子，一看就是半天。有一天，他想他得回家看看了。一回到家，大窮和

大舅媽就來了，大舅媽突然號啕大哭，緊接著，大舅也泣不成聲……王太貴看見夕陽漸漸地熄滅，掉入山

那邊的深淵去了。

他摸清了劉主任的生活軌跡。當(dāng)劉主任迎上去接女兒的時候，王太貴擋住了劉主任和女兒的去路。

劉主任說，不是我不幫你，你用腳趾頭想想，木已成舟的事，我說了又有什么用？

王太貴拉住劉主任說，不行，你要幫我證明，我們到電視臺去……

神經(jīng)??！劉主任掙脫王太貴，把他推倒在地。

王太貴起來后，撲上前去抓住了劉主任的女兒，從背后抽出水果刀，用命令的語氣對驚魂未定的劉主

任說，快報警！快叫記者來，我有話要說！

不一會兒，警察和媒體都來了，劫持著人質(zhì)的王太貴被包圍在中間?？吹絼⒅魅尉o鎖的眉頭，王太貴

一陣釋然。

（選自2021年第5期《小說林》，有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“笑盈盈地、用他從未享受過的表情看著他”，既表現(xiàn)了人們對王太貴敬仰的心情，也表現(xiàn)了王太

貴身份變化后難以適應(yīng)的心理。

B.“劉主任和胡文相視一笑”，這一細(xì)節(jié)不僅寫出了劉主任和胡文說服王太貴后的開心，而且寫出了

他們對王太貴盲目順從的輕蔑。

C.“夕陽漸漸地熄滅，掉入山那邊的深淵去了”，既是實(shí)寫也是虛寫，實(shí)寫王太貴所看到的眼前之景,

虛寫王太貴絕望又無助的心境。

D.作者善于運(yùn)用對比來刻畫人物，既有不同人物之間的對比，也有同一人物前后不同表現(xiàn)的對比，不

同類型的對比使人物形象更加鮮明。

7.關(guān)于本文“人物設(shè)置”的解說，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.胡文是小說中的關(guān)鍵人物，是他的一篇主觀臆斷報道，改變了主人公的命運(yùn)，推動了情節(jié)發(fā)展。

B.張勇是進(jìn)城農(nóng)民工，他“缺少經(jīng)驗(yàn)”“貪圖小利”又“性格沖動”，是故事發(fā)生的“人物引子”。

C.劉主任是基層官員，他的所作所為是為了“抓住提拔的機(jī)會”，他的出現(xiàn)使小說主題得以提升。

D.大舅媽是典型的母親形象，喪子讓她痛不欲生，正是她的一次次哭訴，使得王太貴回歸了自我.

8.小說圍繞“綁架”展開，這些“綁架”類別較多，含義豐富，請自擬標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行分類，并舉例說

明。（6分）

9.卡夫卡的《變形記》講述的是小職員“變形”的故事，本文也是以“變形記”為題，本文的“變形”

與卡夫卡的“變形”有何不同？（6分）

【參考答案】

6.B（沒有“盲目順從的輕蔑”之意。）

7.D（大舅媽一次次哭訴，家族的壓力只是王太貴回歸自我的原因之一，還有自我的反省、公眾的審視

等原因。）

8.參考答案示例：①實(shí)（實(shí)際）的綁架：張勇將包工頭吳老三綁架；王太貴將劉主任的女兒綁架。虛

的綁架：胡文、劉主任為名利而說動王太貴，“綁架”王太貴；胡文、劉主任把王太貴推上“亮點(diǎn)人物”，

以“否則全縣成為騙子縣”等“綁架”王太貴。（將“虛的綁架”分成兩類如“話語綁架”“道德綁架”，

也可。）

②有形的綁架：張勇將包工頭吳老三綁架；王太貴將劉主任的女兒綁架。

無形的綁架：胡文、劉主任為名利所綁架；胡文、劉主任對王太貴的“綁架”；王太貴為“英雄”身

份綁架。（將“無形的綁架”分成兩類如“話語綁架”“道德綁架”，也可。）

③主動的綁架：張勇將包工頭吳老三綁架；王太貴將劉主任的女兒綁架；胡文、劉主任對王太貴的“綁

架”。被動的綁架：王太貴被胡文、劉主任綁架，將“英雄”繼續(xù)扮演下去。

④外在的綁架：張勇將包工頭吳老三綁架；王太貴將劉主任的女兒綁架；胡文、劉主任對王太貴的“綁

架”。內(nèi)在的綁架（自我的綁架）：王太貴被塑造成“英雄”后，被“英雄”的身份所綁架。

評分標(biāo)準(zhǔn)：共6分。能根據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸惖?分，能舉相應(yīng)的例子進(jìn)行論證得3分。分

類駁雜的最高不超過3分。

9.①所變之形不同：卡夫卡的《變形記》主人公變成了甲蟲；本文主人公變成“英雄人物”。

②變形的特點(diǎn)不同：卡夫卡《變形記》里的“變形”是荒誕的，不合現(xiàn)實(shí)邏輯的，帶有魔幻色彩；本

文的“變形”雖是虛構(gòu)，卻符合現(xiàn)實(shí)邏輯。

③變形的結(jié)果不同：卡夫卡的《變形記》主人公在孤獨(dú)痛苦中死去，無力反抗；本文的主人公最后以

看似荒唐的行為反擊，回歸自我，變回“原形”.

④“變形”附著的主題意義不同：卡夫卡的“變形”反映的是人在社會和家庭的雙重壓迫下的“異化”；

陳巨飛的“變形”指的是人在利益面前、在失去真我后的精神、心理改變及掙扎。

評分標(biāo)準(zhǔn)：共6分。一點(diǎn)2分，三點(diǎn)滿分，意思相近即可。其它合理的解答也可以酌情給分。

練習(xí)四

閱讀下面的文字，完成7?9題。

文本一:

青番公的故事

黃春明

青番公的喜悅漂浮在六月金黃的穗浪中，七十多歲的年紀(jì)也給沖走了。他一直堅(jiān)持每一塊田要豎一個

稻草人：“我又不要你們麻煩。十二塊田做十二身稻草人，我一個人盡夠了，家里有的是破笠子、破麻袋；

不一定每一個稻草人都打扮著穿棕蓑??！這樣麻雀才會奇怪咧，為什么每一個農(nóng)夫都是一模一樣呢？阿明，

去把稻草抱過來！”全家十幾個人，只有七歲的阿明和他有興趣去扮十二身的稻草人忙整天。

從海口那邊吹皺了蘭陽濁水溪水的東風(fēng)，翻過堤岸把稻穗搖得沙沙響。青番公一次扛四身稻草人，一

手牽著只有稻稈那么高的阿明在田里走。

“來！趁這個時候麻雀還沒來之前，快把兄弟布置好。”

“阿公！”阿明落在后頭，手拿著笠子叫：“稻草人的笠子掉了！”

“噓！”青番公馬上轉(zhuǎn)過身停下來說：“這么大聲說稻草人，麻雀聽到了我們豈不白忙？記住，以后

不要說稻草人，應(yīng)該說兄弟。他們不要田，我知道他們不要田，只要你肯當(dāng)農(nóng)夫，這一片，從堤岸到圳頭

那邊都是你的。做一個農(nóng)夫經(jīng)驗(yàn)最重要。”

晚上，阿明已經(jīng)睡著了。老人輕輕地把小孩子的腳擺直，同時輕輕地握著小巧的小腳丫子，再慢慢地

摸著，不由得發(fā)出會心的微笑。此刻，內(nèi)心的那種喜悅是經(jīng)過多么長遠(yuǎn)的釀造啊！那個時候，每年的雨季

和濁水溪的洪水搶現(xiàn)在歪仔歪這地方的田園時，萬萬沒想到今天，會有一個這么聰明可愛的孫子睡在身邊。

他心想：人生的變幻真是不可料??！誰知道五六十年后的情形？棺材是裝死人，并不是裝老人啊！年老有

什么不好！

那時候村子里的人，等到深山里的雄蘆啼連著幾天，突然臨時棲息在相思林哀啼，就開始將人員和畜

生、貨物疏開到清水溝丸丘上，又將橫在屋檐下的竹筏放下來待用。但是，那一次，沒聽到雄蘆啼來相思

林叫。歪仔歪遭受了空前的浩劫，所有的土地和那上面再遲半個月就可以收獲的番薯和花生都流失，人也

喪失了一大半。吳家就只留下青番一個，和他二十一歲的年齡。

大水全部退掉，再浮出水面的歪仔歪竟變成了一片廣瀚的石頭地。一段漫長勞苦的日子，都擲在一層

厚達(dá)三四尺覆蓋泥沙土的石頭上。新插植的番薯藤吸取洪水?dāng)y帶下來的沃土的肥汁，又帶給他們生機(jī)和希

望。雖然后來洪水曾經(jīng)再連續(xù)來了好多次侵?jǐn)_這個地方，而歪仔歪人的意志，和流不完的汗水，總算又把

田園從洪水的手中搶回來?，F(xiàn)在每一塊田都變成了良田了。老人越想越興奮，對過去奮斗過來的那段生活，

從沒有像此刻想起來的更感到驕傲。

天剛要亮，青番公就悄悄地起來去澆紅菜。太陽的觸須開始試探的時候，第一步就爬滿了土堤，而把

一條黑黑的堤防頂上鑲了一道金光。堤防這邊的稻穗，還被罩在昏暗的氣亂中，低頭聽著潺潺的溪流沉睡。

清涼的空氣微微的帶著溫和的酸味，給生命注入了精神。青番公牽著阿明到田里去。田里雖沒有水，但是

稻穂上的露水都落到阿明的身上。

“阿明你看，要割稻前，露水這么重是一件好現(xiàn)象。這一季早稻的米粒一定很大，并且甜得很。阿明