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學(xué)校___________班級(jí)學(xué)校___________班級(jí)姓名學(xué)號(hào)(四年級(jí)語(yǔ)文時(shí)限100分鐘)2023.6題號(hào)積累運(yùn)用(40分)閱讀理解(27分)習(xí)作表達(dá)(30分)書寫(3分)總分一二三四一二得分閱卷人本卷滿分100分,其中卷面整潔占3分。積累運(yùn)用(40分)一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)shuàilǐnɡwèijièjiànkānɡyīsībùɡǒudùjuānménɡlónɡjǐnɡjiècànlànduómù二、選擇題。(12分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.掙扎(zh?。┮?guī)矩(jǔ)B.執(zhí)著(zhuó)綺(qí)麗C.倔強(qiáng)(jiànɡ)親昵(nì)D.攜(xié)手枝折(zhé)花落2.下列詞語(yǔ)中,書寫全都正確的一項(xiàng)是()A.旗稈咸菜B.俏麗英駿C.調(diào)遣暴炸D.和藹慷慨3.下列句子中,加點(diǎn)詞的意思不正確的一項(xiàng)是()A.最喜小兒亡賴(頑皮、淘氣)B.欲將輕騎逐(騎馬)C.太白感其意,還卒業(yè)(完成)D.胤恭勤不倦(疲倦)4.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.假如記憶可以克隆,你想克隆誰的?B.開了那么多窗口,電腦的運(yùn)行速度肯定拖慢了。C.張杰同學(xué)總是默默為班級(jí)做事,是我們班的領(lǐng)頭羊。D.他太小氣了,真是只鐵公雞,一毛不拔。5.曉冬基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有些灰心。用一句名言來鼓勵(lì)他,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。B.少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲。C.一日讀書一日功,一日不讀十日空。D.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。6.下列句子中,加點(diǎn)部分體現(xiàn)的感情色彩和其他句子不同的一項(xiàng)是()A.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,望著媽媽笑。B.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的耳朵,向兩邊拉。C.在你寫作的時(shí)候,貓?zhí)献纴恚诟寮埳喜扔锥湫∶坊ā.鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。三、填空。(15分)1.詩(shī)歌蘊(yùn)含豐富的想象:突然一陣風(fēng),好像,所有的綠就整齊地……詩(shī)歌飽含真摯的情感:大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香??(4分)2.古詩(shī)中有獨(dú)特的風(fēng)景:楊萬里的“,樹頭新綠未成陰”描繪了春日鄉(xiāng)村的美好景象,(詩(shī)人)的“梅子金黃杏子肥,”展現(xiàn)了初夏江南的田園風(fēng)光。古詩(shī)中有偉大的品格:(詩(shī)人)以“洛陽(yáng)親友如相問,”體現(xiàn)自己的純潔正直,王冕以“,只留清氣滿乾坤”表達(dá)自己的潔身自好。(6分)3.課文中有我們的榜樣:的車胤、的雨來、的哈爾威船長(zhǎng)和的,都值得學(xué)習(xí)。(5分)四、修改語(yǔ)段。(錯(cuò)別字2個(gè),語(yǔ)義重復(fù)、用詞不當(dāng)、詞序顛倒各1處)(5分)這兩雙蘆花鞋,實(shí)在是太漂亮好看了。那柔嫩的蘆花,競(jìng)像是長(zhǎng)在上面的一般。被風(fēng)一吹,那花都傾覆而去往一個(gè)方向,露出金黃色的稻草來。兩雙鞋,即像四只鳥窩,又像兩對(duì)鳥。閱讀理解(27分)飛向藍(lán)天的恐龍(節(jié)選)(13分)地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠(支撐支持)起整個(gè)身體。數(shù)千萬年后,它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類:骨骼中空,身體(輕便輕盈);腦顱膨大,行動(dòng)敏捷;前肢越來越長(zhǎng),能像鳥翼一樣拍打;體表長(zhǎng)出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍,降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動(dòng)飛行。1.在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打“√”。(2分)2.恐龍是怎樣飛向藍(lán)天,演化成鳥類的?依據(jù)短文內(nèi)容,概括填寫。(4分)兩億四千萬年前,第一種恐龍出現(xiàn)→→一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類→3.文中畫線部分寫出了恐龍、的特點(diǎn)。(2分)4.“地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前?!边@句話中的“大約”可以刪除嗎?為什么?(3分)5.《飛向藍(lán)天的恐龍》讓我們了解了恐龍的相關(guān)知識(shí),讀了《十萬個(gè)為什么》,你又了解到哪些知識(shí)?選擇一個(gè)寫下來。(2分)放風(fēng)箏(14分)①三月的一天,幾朵白云在空中悠悠地飄著。我無意地向天空望了一眼,忽然我的視野中多了一樣?xùn)|西,飄來飄去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了——原來是一只粉紅色的風(fēng)箏,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……②啊!這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來了幾絲生氣,使天空變得更加迷人,更有詩(shī)情畫意了。③放風(fēng)箏的孩子出現(xiàn)了,看樣子有七八歲。一張可愛的面孔,忽閃著一雙大眼睛,像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫,就像天空中那悠悠的白云。他一邊奔跑一邊高喊著:“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”風(fēng)箏翱翔于藍(lán)藍(lán)的天空中,牽動(dòng)著我的心。④花壇旁,我正看得入神,那風(fēng)箏卻忽然向下墜去。遠(yuǎn)處,那孩子正慢慢地拉回風(fēng)箏線,風(fēng)箏終于落地了,孩子呆呆地站著,看著面前的一畦花苗。⑤天空又靜了,連云兒也好像不高興地徘徊著。真可惜,這醉人的景色,瞬間便消逝了。孩子跑了。風(fēng)箏,在花壇旁平躺著。我呆望著天空,站了很久……⑥不知過了多少時(shí)候,那孩子又出現(xiàn)在我的視野里,就像一朵白云悄悄地飄過來。他一手抱著一個(gè)花盆,來到風(fēng)箏墜落的地方,蹲下來,一雙小手扒開松土,小心翼翼地把花盆里的花苗拔出來栽進(jìn)土里。噢,他剛才不小心踩倒了幾棵花苗,從自己家里移來幾棵補(bǔ)上了。⑦風(fēng)箏又飛起來了,在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),天空變得越發(fā)美了。⑧朵朵云兒也似乎高興地笑了。1.文章記敘了“我”看到的一件事:一個(gè)小男孩在時(shí),不小心,于是他。(3分)2.第④自然段“孩子呆呆地站著,看著面前的一畦花苗”是因?yàn)?。第⑤自然段“我呆望著天空,站了很久……”是因?yàn)?。?分)3.第⑥自然段畫線句子是對(duì)小男孩的描寫,體現(xiàn)了他的美好品質(zhì)。(3分)4.第⑦自然段“風(fēng)箏又飛起來了,在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),天空變得越發(fā)美了”,天空為什么變得越發(fā)美了?表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)5.文中為什么多次寫到白云?下列選項(xiàng)中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.白云很漂亮。B.用白云來象征孩子純潔的心。C.白云使天空變得更美了。習(xí)作表達(dá)(30分)“哦,我明白了!”生活中,你是否有過這樣的經(jīng)歷和感受?請(qǐng)你回憶事情的經(jīng)過,以《哦,我明白了》為題,把這件事寫下來和大家分享吧!提示:寫清事情的經(jīng)過;字?jǐn)?shù)不少于300字。哦,我明白了300
2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文(四年級(jí))期末試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)積累運(yùn)用(40分)一、看漢拼,寫詞語(yǔ)。(共8分,每詞1分)率領(lǐng)慰藉健康一絲不茍杜鵑朦朧警戒燦爛奪目二、選擇題。(共12分,每題2分)CDBCAB三、填空。(共15分)1.舞蹈教練在指揮(1分)按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起(1分)哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響(2分)2.籬落疏疏一徑深范成大麥花雪白菜花稀王昌齡一片冰心在玉壺不要人夸好顏色(每空1分)3.勤勉好學(xué)(博學(xué)多通)熱愛祖國(guó)(機(jī)智勇敢)忠于職守略(品質(zhì)與人物相匹配即可)(每空1分)四、修改語(yǔ)段。(共5分,每處1分)1.刪除“漂亮”或“好看”2.“柔嫩”改為“柔軟”3.“競(jìng)”改為“竟”4.“往一個(gè)方向”與“傾覆而去”調(diào)換位置5.“即”改為“既”。閱讀理解(27分)飛向藍(lán)天的恐龍(節(jié)選)(13分)1.支撐輕盈(共2分,每個(gè)1分)2.數(shù)千萬年后,繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族一些種類轉(zhuǎn)移到樹上生存,慢慢能夠滑翔,最終主動(dòng)飛行(共4分,每空2分)3.形態(tài)各異種類繁多(數(shù)量眾多)(共2分,每空1分)4.不能刪除。因?yàn)檫@是科學(xué)家的推測(cè)。這樣寫,體現(xiàn)了表達(dá)的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。(答出要義即可)(共3分,判斷1分,理由2分)5.略(出自《十萬個(gè)為什么》的知識(shí),表達(dá)通順即可)(2分)放風(fēng)箏(14分)1.放風(fēng)箏踩壞了花苗把自己家花盆里的拿來補(bǔ)上(共3分,每空1分)2.孩子踩壞了花苗,在想補(bǔ)救的辦法“我”看到天空的美景消逝了,感到十分惋惜(共4分,每空2分)3.動(dòng)作(1分)損壞公物自覺賠償(敢于擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改等)(2分)(共3分)4.因?yàn)轱L(fēng)箏又回到了天空。表達(dá)了作者對(duì)孩子美好品質(zhì)的贊美之情。(共2分,每問1分,第二問只答“高興”得0.5分
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