2023年中藥實習(xí)5篇

2023年中藥實習(xí)5篇

2023年中藥實習(xí)心得篇1

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)

工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心

關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工

作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)中醫(yī)學(xué)崗位工作實

習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。

在中醫(yī)學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新

知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，

切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進

取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能

檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就

是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐

中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生

活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也

是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變

化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個

月的實習(xí)，并結(jié)合中醫(yī)學(xué)崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的中醫(yī)

學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困

難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步

加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。

在中醫(yī)學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工

作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在中醫(yī)學(xué)崗位工作

中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋

找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自

己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一

方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我

虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對中醫(yī)學(xué)崗位工作的情況有了一個

比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)中醫(yī)學(xué)崗位工作的實際情

況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成中

醫(yī)學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的

好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)

角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情

可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方

向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，

不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢

的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的

問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有

不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從

一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思

想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給

我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)

務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)

期的工作，讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共

同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合

作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把

團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)

秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)

意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工

作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本

質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單

總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也

不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還

有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對中

醫(yī)學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告

在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好

本職工作。

2023年中藥實習(xí)心得篇2

不知不覺已經(jīng)在附一實習(xí)結(jié)束，這也是我在大學(xué)四年來，第

一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯

糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我也充當(dāng)了一回冒牌的

實習(xí)醫(yī)生。在我們下科之前經(jīng)過簡單的培訓(xùn)，可是這些培訓(xùn)對

于我們從來都沒有接觸過臨床工作的我們，是遠遠不夠的，我們

還需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)很多東西。我把在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如

下：

1、繼承創(chuàng)新文明務(wù)實。

校訓(xùn)短短的八個字，就是出入校門前永遠的記憶，所需繼承

的太多太多，前輩們的精神，乃重中之重，而后才是思維方式，

最后才是藥房等等，創(chuàng)新，思維方式與藥劑的創(chuàng)新，文明，謙而

有理，務(wù)實，踏踏實實，無論做哪一行，哪一業(yè)，做好腳下，我

覺得這八個字不光是運用在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，在各行各業(yè)中，都應(yīng)該有

這種精神，前輩們一步步辛勤的走下的路，我們應(yīng)該走的更加輝

煌。如此一來，這大學(xué)，也算得上并未白上了。

2、醫(yī)人醫(yī)心。

現(xiàn)如今太多病從心起，我們只能醫(yī)人的軀殼，醫(yī)人心，卻是

另一項浩瀚渺茫的工程，在這段時間的學(xué)習(xí)中，我不斷的在思考

這一問題，如何醫(yī)人心？以佛心觀人，人人為佛，以魔心觀人，

人人為魔，花開生兩面，佛魔一念間。世事洞明皆學(xué)問，人情練

達即文章。最終的答案，是以自性悟本真。自己要做一個榜樣，

不是時代，歷史的榜樣，而是自己的榜樣，做好自己，自然會有

人來拜訪你，你由著他拜訪，給他提點，解惑，自然能夠醫(yī)人心

結(jié)，路還很長，無論是否從醫(yī)，應(yīng)有一顆醫(yī)者之心。

3、目標(biāo)。

在醫(yī)院實習(xí)的同學(xué)很多，有很多同學(xué)都有考研的打算，這就

意味著我們要好好的安排好自己的時間，對于我來說，是把實習(xí)

放在首位的，畢竟只有那么一次，時間是那么的珍貴，豈能浪

費，正因為這樣我下定決心一定在實習(xí)期間好好鍛煉自己，無論

自己今后是否從醫(yī)，都要在學(xué)習(xí)的道路上打下堅實的基礎(chǔ)，以應(yīng)

對日后生活中出現(xiàn)的各種困難。在實習(xí)期間訂個目標(biāo)很重要，沒

有目標(biāo)，我們就沒有進取的方向，而我的目標(biāo)是：在實習(xí)過程中

培養(yǎng)自己臨床思維、掌握臨床常見病、多發(fā)病的診療、掌握各項

臨床操作技術(shù)、掌握各項急診的處理，能中西醫(yī)結(jié)合治療一些雜

病。定下目標(biāo)之后，就向著目標(biāo)努力，有目標(biāo)的做事情比毫無目

的可以取得事半功倍的效果。

4、適應(yīng)。

醫(yī)院的學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)不同，剛剛實習(xí)的同學(xué)可能很深有體

會，沒有課室，沒有教材，沒有作業(yè)，沒有考試。我剛開始也暈

了，感覺自己太多東西不會了，又有太多的活兒等著我們?nèi)プ?/p>

To

我認(rèn)為：邊干邊學(xué)，干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習(xí)就是應(yīng)該是

“實踐第一”，它意味著你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀察、治療

一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時間是在干活，而不是在

看書，這就需要我們?nèi)ミm應(yīng)在臨床上的學(xué)習(xí)方式，并不是像有些

同學(xué)說的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學(xué)不到，其實這是方

法不得當(dāng)。我的適應(yīng)方法是，看書結(jié)合臨床，上班看病，下班看

書；比如來了一個類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的患者，我會先把類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎

這章看一遍，掌握其診療規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，然后再觀察類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病

人的情況，對照書本，書本一實踐一書本一再實踐。事先看書可

以指導(dǎo)你的臨床實踐，事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、

補充和深化。對于我們這些初出校門的實習(xí)生，在學(xué)校里看書是

為了學(xué)習(xí)，而在臨床工作中看書則是為了實踐。

2023年中藥實習(xí)心得篇3

在學(xué)習(xí)了兩年中醫(yī)課程之后，我漸漸意識到中醫(yī)基礎(chǔ)理論是

講述中醫(yī)如何思考的，中醫(yī)診斷學(xué)是講述中醫(yī)如何看病的，中藥

學(xué)和方劑學(xué)是講述中醫(yī)如何治病的，這四門課程理法方藥環(huán)環(huán)相

扣，構(gòu)成一個中醫(yī)學(xué)生對中醫(yī)的完整認(rèn)知，也構(gòu)成一個中醫(yī)醫(yī)生

看病的的全過程。思考可以是多角度、多層次的、多廣度的，診

斷可以是多方面的，中西結(jié)合似乎是現(xiàn)代臨床。的趨勢，而治療

更可以是多種的。針灸推拿作為一種在國際上更為被認(rèn)可和廣泛

通行，更有甚者認(rèn)為扎針就是中國。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，我更

希望可以實際操作一下，通過實踐加深理解，以豐富我的中醫(yī)素

養(yǎng)。于是，我到我們當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)院針灸科見習(xí)三周。

到針灸科的第一天，這與我在學(xué)校所見到的針法有所不同。

我在學(xué)校所看到的只有下針，過20分鐘之后起針。而在這里，

我了解到醫(yī)生會根據(jù)病情的不同，選穴組方，如同我所熟悉的組

藥成方一般，再一一施針，同時要配合上電療機以代替醫(yī)生間斷

行針來給病人持續(xù)有效刺激，再加上烤燈給針扎處強有力的滲透

治療。此外還會根據(jù)病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或

拔罐等來輔助治療，以使病人盡快緩解病痛，達到康復(fù)的目的。

在實際操作中，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會了電療機的連接。根

據(jù)不同病情給予不同波形，如一般情況下是連續(xù)波，而對于初期

面癱、腹部因肚涼二扎針者就不需要用電療機，中后期的面癱患

者則需要給予疏密波；根據(jù)施針部位不同給予不同的連接方式，

如上肢、脖子、背部、腰部一般同側(cè)連接，不可跨越心臟，而下

肢可以在同一條腿上橫向連接，是膝關(guān)節(jié)疼痛處更應(yīng)如此連接；

根據(jù)病人對針跳動的耐受程度給予不同大小的電流刺激，如年老

體弱者、女性、小兒一般用較小的電流，而體格強壯之人或疼痛

部位日久麻木者就要給予較強的刺激，電流大小要以病人可以耐

受為好，不可太大以使扎針處感到疼痛而不可忍受，也不可太小

已起不到治療效果。

此外，還應(yīng)間隔一段時間詢問一下病人感受來調(diào)整電流大

小。同樣，烤燈的擺放也需要根據(jù)施針部位、病人耐受程度來靈

活調(diào)整?？吹嚼蠋焸兊闹委熯^程，我也深切感受到要一病人為中

心，以病人為學(xué)習(xí)對象，不斷調(diào)整自己的治療方式手段。

除此之外，我也學(xué)會了一些推拿手法，經(jīng)過練習(xí)，在爸媽身

上得到較好的效果，使其疼痛減輕，身體輕松。拔火罐、熏艾條

等這些我早已熟識的方法也有機會大展身手。大椎放血、梅花針

放血，耳穴壓豆等只聽過沒見過的治療手法也得以見識，可以說

在針灸科的見習(xí)讓我對中醫(yī)有了更加立體豐富的感知。

暑假見習(xí)期間正值三伏天，是冬病夏治的好時間，我也有幸

參與到三伏天的貼敷工作中。早上不到六點鐘，科室還沒有開

門，已有不少病人來準(zhǔn)備貼敷。我們立即展開工作，把一卷卷醫(yī)

用膠布撕成分別適合大人小孩兩種大小的正方形，準(zhǔn)備待用，根

據(jù)每一次貼敷位置的不同，依次選穴，扎梅花針，拔罐放血，再

放上小藥丸，貼上膠布，就可以了。如有鼻炎，還要帶上兩個藥

丸，每晚各貼印堂一次，連貼兩天。小孩一般不用扎梅花針，身

體強壯的、年齡較大的可以拔罐，年齡較小的可以直接放藥丸貼

膠布。

有些病人對醫(yī)用膠布過敏，可以用麝香壯骨膏等膏藥代替，

貼敷24?48小時就可以撕下來，期間盡量少出汗，以防止膠布不

粘而掉下來。三伏貼用于治療鼻炎、哮喘、氣管炎、支氣管炎、

等呼吸系統(tǒng)疾病，以及小兒體質(zhì)弱易感冒，一般三年為一個療

程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再貼以加以鞏固效

果，而有的病人甚至貼了一年就病愈，不再復(fù)發(fā)，不少小朋友貼

了之后冬季感冒次數(shù)也大大減少，這些都證明三伏貼是有確確實

實的療效的。

在見習(xí)期間，通過閱讀一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍，我了解到中

國最頂尖的醫(yī)學(xué)院中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)就一直堅持醫(yī)教研三位一體

模式，醫(yī)學(xué)生進入?yún)f(xié)和后要經(jīng)過八年學(xué)習(xí)，十余年住院醫(yī)師的培

養(yǎng)才可能成為獨當(dāng)一面的合格醫(yī)生。而現(xiàn)在，我正處于醫(yī)這一階

段，應(yīng)該不斷加強學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向臨床學(xué)

習(xí)，向病人學(xué)習(xí)，已得到知識、能力，形成自然科學(xué)與人文科學(xué)

雙方面的素養(yǎng)，努力進步爭取早日成為一名合格的臨床中醫(yī)生。

中醫(yī)是有用的，它帶給人們以健康，幫助人們減少病痛，并

且在在現(xiàn)代社會中做出了適應(yīng)性的改變，我相信這樣的科學(xué)不會

消失，因為有一代代的學(xué)子在學(xué)習(xí)、教授、研究它，有越來越多

的病人在選擇相信中醫(yī)，這也激勵著我們更好的傳承它，發(fā)揚

它。

2023年中藥實習(xí)心得篇4

6個月得實習(xí)期即將要結(jié)束了，時間過得真快，實習(xí)是我將

理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實習(xí)期間我受益匪淺，并

將我終生受用。

—年7月份我到湖南?？抵形麽t(yī)結(jié)合醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)

校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)

科、急診科、等科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院

各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格

要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細(xì)心照顧，

和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。

在臨床實習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的

實習(xí)實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)

療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，我對內(nèi)

科，外科。中西醫(yī)結(jié)合科。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點

掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點，診

斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實

的基礎(chǔ)，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力

培養(yǎng)自己的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作的能力，實習(xí)生

活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具

備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克

服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后

的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)

做出突出的貢獻。

醫(yī)學(xué)4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實

力，但同時也要認(rèn)識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來

越高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己

還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)

識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社

會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適

應(yīng)社會的發(fā)展要求。有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作，并于

一年加入校“燃汐”文學(xué)社，憑著對工作熱情、任勞任怨，和社

內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)

校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校

的各種運作更順利進行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本

著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機會，鍛煉自己。

大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲

益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡

責(zé)、善良、正直；廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作

風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生

的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊

師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭

盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，

救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和

人類身心健康O

2023年中藥實習(xí)心得篇5

轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)翹首以盼的見習(xí)生活已經(jīng)過去一半，原先的猜

測、忐忑及興奮早已悄悄褪去，逐漸進入狀態(tài)，融入醫(yī)院的工作

中后，生活變得簡單而忙碌，覺得一切都是那么真實。有時候看

著帶教老師的身影，情不自禁地就會憧憬未來，想著幾十年后，

我會不會就成了你？呵呵，應(yīng)該是吧。在這段時間里，我們緊張

過，開心過，努力過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷，

讓我們進步了，成長了，學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過的東

西。

剛進入病房總有一種茫然的感覺，對臨床的工作處于比較陌

生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境里能夠做的事還沒有一種

成型的概念。慶幸的是我們有老師為我們帶教，他們經(jīng)驗豐富，

能夠讓我們較快的適應(yīng)這里的新環(huán)境。

這應(yīng)該算見習(xí)階段第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新環(huán)境中

成長與生存。在這里我們從零學(xué)起：如何向病人自我介紹，如何

傾聽病人的需要，如何團隊之間相互合作，如何給與病人最好的

照顧。如皋方言很難懂，剛來這里什么都聽不明白，連去食堂打

代交流都困難，更別提和病人交談了。于是我們從細(xì)節(jié)做起，留

心周圍人的每一句對話，觀察他們說話的表情，慢慢揣度其中的

意思，不斷地聽、學(xué)、練，終于也能猜個不離十了。

收獲二：深刻認(rèn)識到作為一名合格的醫(yī)生不僅需要熟練的操

作技巧，更需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求，我們

進行了教學(xué)查房，病歷書寫等。更深刻地了解一些疾病，掌握了

各項基本檢查技能操作，將書本知識和病人的臨床表現(xiàn)相結(jié)合。

內(nèi)科病房的工作龐大而又瑣碎，我的帶教老師一個人就得主

管二十多個病人，其辛苦可想而知。接診之初就要詳細(xì)詢問病人

病情，以準(zhǔn)確施治；查房時要全面了解患者康復(fù)狀況，來增減醫(yī)

囑；之后還要認(rèn)真書寫病例、病程，以期更好地為病人服務(wù)。常

常加班到點，沒有半句抱怨！若沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)

度，高尚的醫(yī)德是絕對做不到這一點的。

查房時老師不僅讓我們親身查看病人的陽性體征，還會適時

地聯(lián)系書本為我們講解，更會時不時地向我們發(fā)問，督促我們掌

握知識，我們因此也收獲了很多：看到了惡病質(zhì)，觸到了腫大的

肝臟，叩到了液波震顫，聽到了哮鳴音……

兩周的病房結(jié)束了，我們又輪轉(zhuǎn)到了針灸科。雖然針灸科的

工作看起來比較簡單，但要想做好還真不容易。就拿拔罐來說，

那罐子就是不聽話，拔上不一會就掉了，還得重新拔一下。有一

次老爺爺?shù)耐壬暇拱瘟巳?！這還算好的，最尷尬的就是插針

了，每一針都是一陣唏噓，真不知道是我們的技術(shù)不好還是病人

太敏感。

不過也有值得驕傲的，每次幫病人拔針的時候，病人都說拔

的不錯，一點也不疼。有一次幫病人拔完針，睡著他竟然還沒

醒。（偷笑啊）在這里我們還做了隔姜灸（需要極大的耐心），走

罐（絕對力氣活），溫灸器灸（熏的夠嗆）等，可惜我們?nèi)ネ?/p>

了，沒能見到傳說中的化膿灸。當(dāng)然這里還有牽引，以及免費贈

送的推拿，我們也乘機學(xué)到了點，如一指禪和滾法。

這里的主任惜字如金，一天和我也說不到一句話，唉，而阮

老師卻恰恰相反，是個話簍子。一天他問我得氣時醫(yī)者的手下感

覺如何，書中有一句最形象的描述。我一時說不出。