一年級(jí)上語(yǔ)文期末試題輕巧奪冠1415北師大版(帶解析)

一年級(jí)上語(yǔ)文期末試題輕巧奪冠1415北師大版（帶解析）1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）2．給字變魔術(shù)。（6分）（1）給“自”減一筆，可變成（），減兩筆，可變成（）。（2）給“會(huì)”去一部分是（），給剩下的部分再加上一部分，是（）。（3）把“葉”“什”兩個(gè)字的偏旁都去掉，變成（），再給這個(gè)字加一筆，可變成（）或（）。3．畫(huà)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。（9分）森林（sēnlín）完成（sùshù）飛機(jī)（fēifēn）（1）地面（dìde）媽媽真?zhèn)ゴ蟆＃?）丁丁是個(gè)少（shǎoshào）先隊(duì)員。（3）老師看著（zhezhāo）我笑了。（4）我和同硯一起種（zhǒngzhòng）下小樹(shù)。（5）早晨（chénchéng）要早起鍛煉身體。（6）我的山羊在蘿卜（bebo）地里面。4．找出下列句子中的錯(cuò)別字，并改正。（5分）（1）我長(zhǎng)大概作一個(gè)有出習(xí)的人。（）（）（2）他的名子可正不好記。（）（）（3）這是老弱病殘?jiān)修D(zhuǎn)做。（）（）（4）他知到了這件事情，在也不去那兒了。（）（）（5）我一回兒就去辦工室。（）（）5．請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)中填上合適的字詞。（8分）一（）筆一（）書(shū)幾（）魚(yú)一（）電腦一（）尺子一（）面包一（）牛奶一（）眼睛彎彎的（）藍(lán)藍(lán)的（）白白的（）高高的（）寬寬的（）胖胖的（）6．選擇正確的字詞填空。（3分）吧啊嗎（1）你去什么地方（）？（2）他是你媽媽（）？（3）你的作業(yè)寫(xiě)完了（）？什么怎么何等（4）瓶子里面是（）？（5）本日的氣候（）好呀！我們要一起出去玩。（6）烏鴉是（）喝著水的？7．照樣子寫(xiě)句子。（5分）例：尺尺子小明買(mǎi)了一把新尺子。（1）門(mén)（2）關(guān)（3）毛（4）電（5）生8．請(qǐng)按順序排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在（）里。（6分）（）一天，烏龜看到一群小鳥(niǎo)在飛。（）從前，有一只烏龜。（）烏龜看到了藍(lán)色的小河，綠色的曠野，忍不住叫起來(lái)：“太美了！啊！”（）他央求小鳥(niǎo)帶他去天上看看。（）烏龜從天上掉下來(lái)了?。ǎ﹥芍恍▲B(niǎo)找來(lái)一根棍子，讓烏龜?shù)鹬髯?，兩只小鳥(niǎo)叼著棍子的兩端帶著烏龜飛起來(lái)。9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）（1）《鋤禾》的最后兩句：“____________________，________________?！保?分）（2）我們是祖國(guó)的，祖國(guó)便是我們的。（2分）（3）人有兩件寶，和。（2分）（4）彎彎的小小的船，小小的船兒兩端。我小小的船里坐，望見(jiàn)閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的。（5分）（5）在本冊(cè)學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡的課文是《_______》，因?yàn)開(kāi)_____________（2分）10．課文片斷早晨，小云醒來(lái)一看，枕頭邊放著一只可愛(ài)的布熊。媽媽走過(guò)來(lái)，祝小云生日快樂(lè)。小云問(wèn)媽媽：“您怎么從來(lái)不過(guò)生日？”媽媽笑著說(shuō)：“我忘了?！背赃^(guò)早飯，媽媽要去上班，拿起包一看，里面裝著一只布熊。她正要往外拿，小云跑過(guò)來(lái)按住媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，這個(gè)布熊是我送您的生日禮物。您總是忘了自己的生日，本日我把生日借給您！”（1）漫筆共有個(gè)自然段。（2分）（2）媽媽送給小云的生日禮物是什么？（2分）（3）媽媽為什么會(huì)忘記自己的生日？（2分）（4）小云為什么把生日借給媽媽？（2分）11．小馬長(zhǎng)大了小馬長(zhǎng)大了，老馬請(qǐng)黑狗來(lái)教小馬跑路，請(qǐng)山羊來(lái)教小馬爬山，請(qǐng)黃牛來(lái)教小馬拉車。小馬都學(xué)會(huì)了，一樣一樣地做給老馬看，老媽看了很高興，親親小馬的臉說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，真是個(gè)好孩子。”小馬說(shuō)：“從明天起，我就可以幫著媽媽做事情了，也可以幫大眾做事情了。”（1）漫筆共有個(gè)自然段。（2分）（2）照樣子，寫(xiě)句子。（2分）從明天起，我就可以幫著媽媽做事情了。從起，我就可以。（3）小馬長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？（2分）（4）老馬是怎樣表?yè)P(yáng)小馬的？（2分）（5）你長(zhǎng)大了嗎？你會(huì)做哪些事情？（2分）（6）你喜歡小馬嗎？為什么？（2分）12．看圖寫(xiě)幾句話。（20分）看看圖上都有誰(shuí)？它們?cè)谧鍪裁?？參考答?．禾苗雙手聽(tīng)見(jiàn)身邊雨點(diǎn)左右以后工具眼淚發(fā)覺(jué)【剖析】2．（1）目日（2）云蕓（3）十干千【剖析】本題主要是考察對(duì)漢字的布局的掌握。如漢字的筆畫(huà)、偏旁與部首、形體布局等。（1）“自”是漢字的上下布局“目、日”是全包圍布局。（2）“會(huì)、蕓”是上下布局。（3）“葉、什”是左右布局。3．línshùfēi（l）dì（2）shào（3）zhe（4）zhòng（5）chén（6）bo【剖析】本題主要是考察加點(diǎn)字讀音，有些字是多音字，有些字是設(shè)置了錯(cuò)誤干擾選項(xiàng)。較難詞語(yǔ)在小學(xué)階段的評(píng)釋如下：①森林：大片生長(zhǎng)的樹(shù)木。②完成：.成長(zhǎng)或舉行到最后階段；不再連續(xù)。③少先隊(duì)員：（全稱：中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員），指通常6周歲到14周歲的少年兒童，愿意到場(chǎng)少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向所在學(xué)校少先隊(duì)組織發(fā)起申請(qǐng)，經(jīng)答應(yīng)，就成為隊(duì)員。④蘿卜：一種草本植物。4．（1）作（做）習(xí)（息）（2）子（字）正（真）（3）轉(zhuǎn)（專）做（座）（4）到（道）在（再）（5）回（會(huì)）工（公）【剖析】（1）“做”表示具體的行動(dòng)，“作”表示抽象的行動(dòng)。本小題中是一種具體的行動(dòng)，所以用“做”。出習(xí)屬于書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的是：“出息”：指成長(zhǎng)出息或志氣。（2）名子屬于書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的是：“名字”。（3）專座是指為一些特殊的人專門(mén)設(shè)置的座位，本題中是指專門(mén)為老弱病殘?jiān)刑卦O(shè)的綠色座位。（4）“在”表示存在，生存，“再”表示又一次，再連續(xù)，再出現(xiàn)，本題中表示再連續(xù)的意思，所以用“再”。（5）辦公室是提供勞動(dòng)辦公的場(chǎng)所，所以寫(xiě)作“辦公室”。5．根本條臺(tái)把片杯只月亮天空雪花城墻馬路小手【剖析】本題主要是考察量詞和形容詞的使用，這方面要靠通常的積累。6．（1）?。?）嗎（3）吧（4）什么（5）何等（6）怎么【剖析】（1）啊：助詞，在句末，表示感嘆，齰舌，驚異的語(yǔ)氣（常因火線字音不同而產(chǎn)生變音，可用不同的字來(lái)表示）。（2）嗎：用在句末表示疑問(wèn)。（3）吧：用在句末表示商量、央求、疑問(wèn)、感嘆等語(yǔ)氣。（4）什么：表示詢問(wèn)某人、某物或某事的本身或性質(zhì)。（5）何等：用在感嘆句里，表示程度高，有感情色彩。（6）詢問(wèn)景況、性質(zhì)、方法、原因、行動(dòng)等。7．【剖析】8．215364【剖析】9．【剖析】10．（1）4（2）可愛(ài)的布熊（3）因?yàn)閶寢屢ド习?，太忙了。?）因?yàn)閶寢尶偸峭涀约旱纳?。【剖析】?）從第一自然段“早晨，小云醒來(lái)一看，枕頭邊放著一只可愛(ài)的布熊?！笨梢钥闯觥＃?）從第三自然段“吃過(guò)早飯，媽媽要去上班，拿起包一看，里面裝著一只布熊?！笨梢钥闯鰦寢屵€要上班，很忙。（4）從片斷的最后一句小云說(shuō)的話“媽媽，這個(gè)布熊是