學(xué)籍手冊評語

學(xué)籍手冊評語

1.同學(xué)手冊評語

1、XX同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能盲目恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

上課用心聽講，樂觀思索，學(xué)習(xí)成果良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余

多參與一結(jié)些有益的活動，使各方面素養(yǎng)都得到提高！

2、xx：老師始終為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)樂觀性和班級榮譽(yù)感而興奮；

當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮；但你也要曉得學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,

不進(jìn)則退。盼望你能再接再勵，爭取更好的成果。

3、XX：在校你很盲目，會守紀(jì)，關(guān)懷集體，生活儉樸，作業(yè)也能

準(zhǔn)時仔細(xì)完成，是個好同學(xué)。在學(xué)習(xí)上頭腦敏捷思維靈敏，成果也較

好，但是還須加把勁，連續(xù)保持下去，爭取更大進(jìn)步。

4、xx：對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能盲目恪守，對學(xué)習(xí)也抓得

很緊，遭到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)

之外，也要留意多參與一些對學(xué)習(xí)對本身進(jìn)展有益的活動，要做到各

方面全面進(jìn)展。

5、該生在校關(guān)懷同學(xué)，恪守班級紀(jì)律，樂觀參與各項有益活動，

上課仔細(xì)聽講，作業(yè)準(zhǔn)時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成果

有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成果。

6、該生在校上課仔細(xì)聽課，作業(yè)獨立完成，敬重師長，樂觀參與

勞動，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力量，學(xué)業(yè)成果較好，望今后再接再厲，爭取更

好的成果。

7、xx同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)勤奮，書寫端正，字體大方美麗，作業(yè)完成

相當(dāng)好，并能恪守各項規(guī)章制度，敬重師長，關(guān)懷集體，關(guān)心同學(xué),

始終受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更留意學(xué)習(xí)方法，這樣才會

有更大的進(jìn)步！

8、xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感激你。你

在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是

很珍貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你

一句話：頑強(qiáng)點，你會做得更好！

9、XX,在老師眼里，你是一個聰慧，活潑擅長開動腦筋，勇于探

究，富有進(jìn)取心的好同學(xué)。你喜愛班級，樂于助人，并能知錯就改。

但是你總是跌倒在同一個地方，能否本人應(yīng)當(dāng)多加思索，找出緣由？

其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有仔細(xì)去做！

10、xx：一學(xué)期來你為班級做了許多工作，辛苦了。你為人大方，

熱忱，樂于助人；學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共

睹。做是你作為班長，你對大家嚴(yán)格要求是對的，只是有一點在管理

同學(xué)時肯定要實事求是，還要留意本身言行，嚴(yán)開律己，以身作則，

這樣就更簡單開展工作。

11、xx：你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動。

我曉得學(xué)習(xí)對于你是件樂事，信任只需你堅持下去，肯定會有更大收

獲的。若能多參與有益的文體活動，信任你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)!

12、你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很興奮聽

到你那悅耳動聽的回答聲,作業(yè)仔細(xì)完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，

是個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。但你意志

不夠頑強(qiáng)，太簡單掉眼淚了。盼望能正視本人的不足，勤奮學(xué)習(xí)。表

現(xiàn)較好、成果一般：

13、誠懇、文雅是你良好的一面；能樂觀參與勞動，努力為班級

爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師曉得你也

很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事

半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你肯定會

有很大的收獲的。

14、該生聰慧、文雅、熱心助人。人有肯定的主意，敢于發(fā)表本

人的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信念，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，用

心聽講，作業(yè)仔細(xì)完成，但成果還不大突出，還望今后留意分析本身

各方面緣由。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生一般話較好曾在年段“五

四”朗誦競賽中獲得一等獎的好成果！

15、XX：老師欣賞你膽大、樂觀，又很關(guān)懷集體；能歌善舞，字

也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上肯定要加強(qiáng)，作業(yè)要仔細(xì)完

成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只需你能做

到信任不久以后你的成果會有很大的提高。

16、你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)準(zhǔn)時完成，能堅持晚自修，勞動也樂

觀肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成果稍不抱負(fù)，近

來稍有進(jìn)步，但不太明顯，肯定要留意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這

樣才更大的進(jìn)步！

17、xx同學(xué)誠懇虛心，待人真誠，喜愛班級，勞動樂觀，與同學(xué)

友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)準(zhǔn)時完成，但成果不很穩(wěn)定，個別

科目有所下滑，望合理支配時間，留意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步!

18、你是一個文雅、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作

業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)、惋惜成果不夠穩(wěn)定。能仔細(xì)

做好值日工作，勞動仔細(xì)擔(dān)任?？赡闾难帕?，要多與同學(xué)溝通。望

你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

2.學(xué)籍表評語

1、你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美！同學(xué)

們也艷羨你。

但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)

來打你的“小報告”。

并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的

東西一上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是

最棒的！努力吧！2、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。

總是嚴(yán)格要求本人。上課時，兩只小手總是放得平平的。

用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)

言也樂觀了。

但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，

你能做到嗎？做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧！3、老師驚喜地

發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。

你瞧，即便許多同學(xué)對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)

點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺

點好嗎？那就是：仔細(xì)。

仔細(xì)完成作業(yè)、仔細(xì)聽講、仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧！

你肯定會勝利，老師信任、支持你。4、你是一位天真活潑可愛的孩

子，可是不曉得為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后

都一樣。

每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,

只需你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在

老師面前表現(xiàn)出一個完善的你！加油吧！5、你是個聰慧又可愛的小

男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后

上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來,

老師肯定能看到一個更精彩的你。

6、你是一個聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自在散漫，從不完

成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負(fù)，老師曉得你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)

缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會

影響你的進(jìn)步。

盼望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對

嗎？7、曉得嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點進(jìn)步，老師

都為你感到興奮。

每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉

起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越

好！連續(xù)加油，你將會時最精彩的！8、你是共性格極其內(nèi)向的孩子。

你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽

怯？缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會。

老師盼望你以后大膽些，自動些，你會進(jìn)步的，能做到嗎？9、

你是一個很有主意的小男孩，老師曉得你的抱負(fù)是做個“偉人”?？?/p>

“偉人”不是每個人都能做到的。

你要實現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努

力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期盼著你的進(jìn)

步！10、你是個讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅持最

終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。

最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，老

師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進(jìn)步得

更快。

有信念嗎？努力吧！11、雖然，你真是個讓老師生氣的同學(xué)，但

是，老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點：敬重老師，聰慧機(jī)智。你常

說本人笨，學(xué)不起。

你常說想跟小伴侶們一起玩。那么老師告知你，**,要做一個讓

其他小伴侶寵愛的同學(xué)，首先要本人去愛他們。

老師不信任你笨，由于真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的

觀點嗎？老師期盼著你的進(jìn)步。12、你其實很聰慧，這學(xué)期，老師

很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。

假如你上課能用心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯準(zhǔn)時改正，信任你

會進(jìn)步的。老師期盼著你的進(jìn)步。

13、你是位聰慧的同學(xué)，你想和好成果交伴侶嗎？那上課可要用

心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎？老

師信任你可以的，對嗎？那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼這你的

進(jìn)步。14、曉得嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點進(jìn)步，

老師都為你感到興奮。

每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正

確的回答，你努力仔細(xì)地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變

越好！連續(xù)加油，你將會變得愈加精彩的！15、你是位恪守校規(guī)校

紀(jì)的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師

好喜愛，但老師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學(xué),

你肯定會的，是嗎？這樣你確定能取得優(yōu)良的成果。

16、你有很多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，恪守紀(jì)律，

是一個可愛的同學(xué)。你曾告知老師要努力當(dāng)個最棒的同學(xué)，老師真為

你興奮。

好孩子，請記住本人跟老師說的話，只需你肯努力，老師和同學(xué)

都會關(guān)心你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。17、活潑開朗的你，

挺愿意關(guān)心別人，卻總管不好本人。

你喜愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)

問會本人長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏

實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

18、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一一個美

麗可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動，關(guān)懷集體，作業(yè)本上的字

寫得很端正，這很好，但老師想告知你好。

3.老師寫給優(yōu)秀學(xué)校同學(xué)手冊的評語有哪些

學(xué)校同學(xué)手冊班主任評語精選：1、你性格內(nèi)向，平常緘默

寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠懇可愛。

你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和順應(yīng)力，擅長調(diào)整本人的學(xué)問結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏

實，成果優(yōu)秀。你能樂觀參與各項活動，為班級建設(shè)出力，與同學(xué)能

和諧相處。

你的作文構(gòu)思新奇，文筆流暢，老師很觀賞你的《新學(xué)期有感》。

作業(yè)干凈，字跡美麗。

你應(yīng)當(dāng)開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)布滿熱忱；

你應(yīng)當(dāng)自動一些，在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探究。你定成為更優(yōu)秀的

同學(xué)。

2、你思想純樸，懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，愿意助人是你的

美德。你頭腦是聰慧的，富有想象力，否則怎樣能畫出如此美麗的美

術(shù)作品呢？只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。

其實，你只需上課仔細(xì)聽，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，有什么不懂的準(zhǔn)時向

別人請教，成果是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有把握學(xué)習(xí)的

方法。你始終很努力學(xué)習(xí)，在順境中你沒有放棄本人，這是最珍貴,

我盼望你能更輕松些，要曉得，每個人的生活中都有陰影，但也有陽

光。

3、你文雅、乖巧而又帶點大方。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，擅長思索，勇于

進(jìn)取。

經(jīng)受艱苦的磨礪時，你不失奮斗的士氣；享受榮譽(yù)的贊譽(yù)時，你

不自鳴得意。你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，但這并不影響你

在同學(xué)們心中的威信，由于你用本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果證明著你的實力。

課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你仔細(xì)完成作業(yè)，一

絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)本人，多問，多思索，

多練習(xí)，我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會愈加艷麗.4、你是個

有上進(jìn)心、聽話懂事、善解人意、誠懇質(zhì)樸、為人熱忱大方，能和同

學(xué)友好相處，令人信任的女孩。

娟秀的小字，潔凈的卷面都說明你是一個仔細(xì)認(rèn)真的好女孩。成

果比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。

美中不足的是老師發(fā)覺你在上英語課有時精神不夠集中，基礎(chǔ)學(xué)

問還把握得不夠堅固。盼望你今后能正視本人的不足，在平常更注意

基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)力量的培育，做一個全面進(jìn)展的好同學(xué)！

連續(xù)努力吧！我深深地為你祝愿！5、你有許多優(yōu)秀的質(zhì)量，恪守紀(jì)

律，喜愛班集體，好愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，你仔細(xì)做好每一節(jié)課的筆記，

課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對學(xué)問的渴望，你那雙求知的

大眼睛總能把老師深深地感動！學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來有些

費勁，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，每天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷

地向老師請教，這一點許多其他同學(xué)都做不到。

但有時表現(xiàn)較固執(zhí)，心情變化較大，易沖動，你要曉得這些性格

對一個人的成長都是不好的。盼望克服。

6、你性格活潑開朗，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，盲目恪守

校規(guī)校紀(jì)，愛好體育熬煉。我對你最滿足的是，你能夠理解老師對你

的關(guān)心，還能虛心接受老師的教育。

學(xué)習(xí)上你有肯定盲目性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像

你這樣聰慧的人，學(xué)習(xí)成果怎會不夠突出？盼望你嚴(yán)格要求本人，能

堅決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)

基礎(chǔ)學(xué)問的記憶，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成果有突破。7、你敬重老師、

團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，這是老

師最滿足的，你家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！

但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng),要求本人比較任憑，作業(yè)馬虎,成果不抱負(fù)，

要曉得一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會退步，盼望你今后多

讀書、勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師專心教

你，只需你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成果肯定會提高，我會滿懷

信念地等著這一天的。

學(xué)校同學(xué)手冊班主任評語大全：1、你思想較單純，有良好的文明

衛(wèi)生習(xí)慣，你能盲目恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍

些，你的思維將會變得更靈敏。上課要用心，由于上課走神，影響了

自已的學(xué)習(xí)，多惋惜呀。

你也有上進(jìn)的愿望，盼望得到老師和同學(xué)們的寵愛，但一次次地

放松對本人的要求，使你始終沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不

足，這一切障礙了你學(xué)習(xí)成果的提高。

愿你拿出士氣，打敗自我，多練、多思、多問，信任在新的一年

你會有所收獲！2、你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰慧而且心

地和善的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)彌漫，能與同學(xué)

友愛相處。

上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細(xì)。對于不明白

的問題你能虛心請教他人，除夕匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮

譽(yù)。

但有時在你遇到波折時候，缺乏克服困難的信念，只能付之眼淚。

你要曉得在通往學(xué)問的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往

直前！新的一年里，盼望你再接再厲，取得更好的成果。

3、你是一個文雅的女孩，平?？偸蔷}默寡言，但是在課上老師卻

能發(fā)覺你專注的神情，感遭到你對學(xué)問的渴望。你能仔細(xì)完成老師布

輅的作業(yè)。

你是一個很乖巧的同學(xué)，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不

上，其實你平常一向很仔細(xì)，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看

你成果不佳的緣由，并非你欠缺信念和聰慧，而是基礎(chǔ)學(xué)問還不夠扎

實。望仔細(xì)把握好基礎(chǔ)學(xué)問，多練、多問，連續(xù)努力，老師關(guān)注著你

的進(jìn)步。

4.老師寫給優(yōu)秀同學(xué)手冊的簡潔評語有哪些

1、你的勤奮和努力是班里出了名的。

上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學(xué)習(xí)，工

作你總能帶著一股仔細(xì)的勁兒。

瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。連續(xù)加油

吧！你將成為一個更精彩的班干部。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的

外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，才智，

你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大

家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。

加油吧，你將會是個很有出息的男孩！3、斯文秀氣的你，寫得一

手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整劃一齊，使老師總是

看了一遍有一遍。

你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們

班的小伴侶距離遠(yuǎn)了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的

力氣小，集體的力氣大無比。

5.學(xué)期末評價手冊上的評語怎樣寫

1、xxx的期末評語：你是一個聰慧機(jī)智的小男孩，課堂上,

你總是仔細(xì)聽講，從不漏掉一個點兒。你有著劇烈的上進(jìn)心和自尊心。

你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不

說話。為什么總是那么膽怯？缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會。

老師盼望你以后大膽些，自動些，你會進(jìn)步的，能做到嗎？盼望你更

上一層樓！

2、xxx的期末評語：你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人

差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽怯？缺乏自信，你

已失掉了不少勝利的機(jī)會。你的成果總是在班級二三十名徘徊，老師

盼望你以后大膽些，自動些，把你的英語抓緊補(bǔ)上來，你會進(jìn)步的,

努力?。?/p>

3、xxx的期末評語：曉得嗎，最近，你的語數(shù)進(jìn)步較快！你的每

一點進(jìn)步，老師都為你感到興奮。只是英語成果太差了，把英語成果

提上來，你將會很精彩的！連續(xù)加油??！

4、xxx的期末評語：你是一個很有主意的小男孩，老師曉得你的

抱負(fù)是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)

抱負(fù)，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你

好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期盼著你的進(jìn)步！

5、xxx的期末評語：你是一個特別熱忱、禮貌、懂事的女孩，對

待班級工作總是悄悄無聞'一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你

是同學(xué)們的好伴侶，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏

踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我一直會做你的

支持者、為你加油，為你鼓勁！

6、xxx的期末評語：你渴望做一個守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能

約束本人。你渴望為班級抹黑，但又缺乏士氣與膽識、力量還不夠。

你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又因本身的缺點進(jìn)步較慢。請你不要灰心,

漸漸來，只要不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，

你最終能得到勝利的喜悅！不過老師還是要慶賀你，你的成果一直

在進(jìn)步著，這次你已進(jìn)入班級前十名，級段前七十名，加油啊，記住

老師的話，只需你刻苦學(xué)習(xí)，你是我們班最有潛力的！

7、xxx的期末評語：你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅

持著本人你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又因本身的缺點進(jìn)步較慢?？炭?/p>

努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)準(zhǔn)繩，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅,

雖然你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但你有堅決的信心。我信任，勝利的

花朵在汗水的澆灌中會愈加艷麗。

8、xxx的期末評語：你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,

蓬勃上進(jìn)，你性格內(nèi)向，卻能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交

談時,你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，可這次成