
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文檔簡介
Unit3Robots
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峨.知識(shí)精講
密'知識(shí)點(diǎn)01order教材P38
【用法詳解】
orderv.訂購ordersthfromaplace從某地訂購某物
ordersbsth=ordersthforsb為某人訂購某物
ShallIorderataxiforyou?javascript:;要我給你叫輛出租車嗎?
orderv.命令ordersbtodosth命令某人做某事
Thedoctororderedhimtostayinbedforaweek.醫(yī)生讓他待在床上一周。
ordern.命令、指揮、點(diǎn)菜、順序
Let'staketheproblemsinadifferentorder.咱們換一個(gè)順序來處理這些問題吧。javascript:;
Itwastimesheputherlifeinorder.她到了該好好安排自己生活的時(shí)候了。
Someteachersfinditdifficulttokeeptheirclassesinorder.有些教師覺得難以維持課堂秩序。
Hegaveordersfortheworktobestarted.他下令開始工作。
Iwouldliketoplaceanorderfortencopiesofthisbook.這本書我想訂購十冊(cè)。
【典例講解】
一Areyouready,sir?
-Yes,rdlikealargebowlofnoodles.
A.leavingB.toleaveC.orderingD.toorder
【答案】D
【解析】
句意:一你準(zhǔn)備好點(diǎn)餐了嗎,先生?一是的,我想要一大碗面條。考查動(dòng)詞詞義辨析和形容詞短語。leave
離開;order點(diǎn)菜。根據(jù)語境可知,對(duì)話是發(fā)生在餐廳點(diǎn)菜,故應(yīng)用order,排除AB選項(xiàng)。又因“準(zhǔn)備做某
事”是bereadytodosth.,所以應(yīng)填入toordero故選Do
董'知識(shí)點(diǎn)02make+賓語+賓補(bǔ)教材P38
【用法詳解】
"make+賓語+賓補(bǔ)”表示“使某人/某物……”,賓語補(bǔ)足語可以是形容詞、名詞、介詞短語、省略to的不定
式以及過去分詞。
1)make+賓語+賓補(bǔ)(形容詞)
Loudmusicmakesmeuncomfortable.大聲的音樂讓我不舒月艮
2)make+賓語+賓補(bǔ)(名詞)
Theymakethegirltheirmonitor.他們把這個(gè)女孩當(dāng)作他們的班長。
3)make+賓語+賓補(bǔ)(過去分詞)
Theteacherraisedhisvoicetomakethestudentsheard.那個(gè)老師提高了嗓門以便別人能聽到他。
4)make+賓語+賓補(bǔ)(介詞短語)
Youmadehimintoanhonestone.你使他成為一個(gè)誠實(shí)的人。
5)make+賓語+賓補(bǔ)(從句)
WhathasmadeChinawhatsheistoday?是什么讓中國變成今天的樣子?
6)make+形式賓語it+形容詞或名詞(做賓語補(bǔ)足語)+帶to的不定式作真正的賓語
Thismakesitpossibleforagricultureandindustrytodevelopquickly.這使工農(nóng)業(yè)有可能很快發(fā)展。
【典例講解】
Listeningtomusiccanmakeme.
A.relaxedB.relaxingC.torelaxD.relaxes
【答案】A
【解析】
句意:聽音樂可以使我感到放松??疾閙akesb+adj和makesbdosth結(jié)構(gòu)。relaxed感到放松的;relaxing
令人放松的。makesb.dosth.“使某人做某事”,用省略t。的動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語,排除CD;賓語me
指人,此處用形容詞relaxed,排除B。故選A。
逢
至'知識(shí)點(diǎn)03smoothly教材P38
【用法詳解】
1)smoothlyadv.平穩(wěn)地;連續(xù)而流暢地;順利地
Trafficisnowflowingsmoothlyagain.現(xiàn)在,交通又暢通了。javascript:;
Theenginewasrunningsmoothly.發(fā)動(dòng)機(jī)在平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。javascript:;
Theinterviewwentsmoothly.面談進(jìn)展順利。
2)smoothlyadv.平靜地;自信地
'Wouldyouliketocomethisway?'hesaidsmoothly.“你上這邊來好嗎?”他平靜地說。
【典例講解】
Thedressismadeofsilk.lt.
A.isfeltsmoothB.isfeltsmoothlyC.feelssmoothD.feelssmoothly
【答案】C
【解析】
句意:這件裙子是用絲織成的。它摸起來很平滑。考查系動(dòng)詞的用法。根據(jù)feel表示“感覺起來”,是系動(dòng)詞,
不能單獨(dú)做謂語,后面必須跟表語,一般用主動(dòng)語態(tài)表示被動(dòng)的意思。smooth為形容詞作表語。主語為it,
謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)。故選C。
【拓展】
smoothadj.平整的;平坦的;平滑的;光滑的
Thewaterwasassmoothasglass.水平如鏡。javascript:;
apaintthatgivesasmooth,silkyfinish使表面如絲般光滑的油漆
smoothv.使平整;使平坦;使平滑;使光滑
Hesmoothedhishairback.他朝后捋了捋頭發(fā)。
Shewassmoothingoutthecreasesinherskirt.她正設(shè)法弄平裙子上的皺褶。
士知識(shí)點(diǎn)04asgoodas教材P38
【用法詳解】
asgoodas...:相等于,就像,幾乎如;實(shí)際上,其實(shí),實(shí)在。
Abravefellowisasgoodashiswords,aswifthorseneedsnospurring.勇者一言,快馬一鞭。
Achangeofworkisasgoodasarest調(diào)換一下工作是很好的休息
Amissisasgoodasamile失之毫厘,謬以千里
【典例講解】
這個(gè)自行車簡直和新的一樣。
【答案】Thisbikeisasgoodasanewone.
【解析】
這個(gè)自行車thisbike,名詞作主語;簡直和新的一樣asgoodasanewone,主語是單數(shù)名詞,動(dòng)詞用is,故
填Thisbikeisasgoodasanewone.
【拓展】
作為習(xí)語用作介詞時(shí),aswellas的涵義是“還有”、“不但…而且
1.在AaswellasB的結(jié)構(gòu)里,語意的重點(diǎn)在A,不在B。
SheaswellasyouisanEnglishteacher.她像你一樣也是英文教師。
這里的謂語動(dòng)詞用is,不用are,因?yàn)榫渲械闹髡Z是she,不是she和you。
2.aswellas以下的用法:
ShecalledonyouaswellasI.不但我來看你,她也拜訪了你。
Shecalledonyouaswellasme,她不但拜訪了我,也拜訪了你。
9、知識(shí)點(diǎn)05tidyup教材P38
【用法詳解】
tidyv.使整潔;使整齊;使有條理;整理tidyup收拾,整理
Ispentallmorningcleaningandtidying.我用了整個(gè)上午的時(shí)間清掃整理。javascript:;
Whenyoucook,couldyoupleasetidyupafteryourself.請(qǐng)你在做飯時(shí)隨手收拾干凈。
tidyadj.整潔的;整齊的;井然有序的;井井有條的反義詞:untidy
atidydesk整潔的書桌
Shekeepsherflatverytidy.她把她的單元房間保持得很整潔。
Ilikeeverythingtobeneatandtidy.我喜歡一切都井井有條。
【典例講解】
Imydesk,butnowifsinamessagain.
A.tidyB.tidiedC.havetidiedD.willtidy
【答案】C
【解析】
句意:我把桌子整理好了,但現(xiàn)在又亂了??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)語境可知,此處指“已經(jīng)整理了,但又亂了”,表
動(dòng)作已經(jīng)完成,用現(xiàn)在完成時(shí),其謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)為“have/has+過去分詞”,主語I,助動(dòng)詞用have;故填C。
A
呈、知識(shí)點(diǎn)06allow教材P38
【用法詳解】
allowv.允許;準(zhǔn)許
allowsbtodosth允許某人做某事allowdoingsth允許做某事
Hisparentswon'tallowhimtostayoutlate.他的父母不會(huì)允許他在外待得很晚。javascript:;
Theyshouldn'tbeallowedtogetawaywithit.不應(yīng)就此放過他
Theydon戈allowsmokinghere.他們不允許有人在這抽煙。
【典例講解】
Pleasebequiet.Ourteacherdon'tallowusmuchnoiseinthereadingroom.
A.makeB.tomakeC.makingD.tomaking
【答案】B
【解析】
句意:請(qǐng)保持安靜。我們的老師不允許我們?cè)陂営[室里大聲喧嘩??疾榉侵^語動(dòng)詞。allowsb.todosth.“允
許某人做某事”,故選B。
至知識(shí)點(diǎn)07seem教材P39
【用法詳解】
seemv.似乎,好像
1)seem+(tobe)+名詞/形容詞/介詞:似乎,好像
Dowhateverseemsbesttoyou.你覺得什么最好,就做什么。javascript:;
Heseemsaniceman.他看來是個(gè)好人。
2)Itseems+that從句:看來,似乎
Itseemsthattheyknowwhatthey'redoing.看來,他們知道自己在干什么。
3)Itseemsasif...:像,仿佛
Italwaysseemedasiftheywouldgetmarried.他們一直仿佛是要結(jié)婚似的。
【典例講解】
-Itthatyouareunhappy.Whathappened?
-Ilostmynewdictionary.
A.seemB.seemsC.isseemD.seemed
【答案】B
【解析】
句意:——你看起來不開心。怎么了?——我的新字典丟了。考查主謂一致。seem似乎,動(dòng)詞原形;seems
似乎,動(dòng)詞三單形式;seemed動(dòng)詞過去式,isseem錯(cuò)誤形式;句子主語是it,后面有謂語動(dòng)詞are,用的是
一般現(xiàn)在時(shí),seem應(yīng)用三單形式,構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)Itseemsthat...,故選B。
莖'知識(shí)點(diǎn)08satisfy教材P39
【用法詳解】
1.satisfyv.使?jié)M意;使?jié)M足
Nothingsatisfieshim—he*salwayscomplaining.什么都難如他的意一他老在抱怨。
Theproposedplanwillnotsatisfyeveryone.擬議中的計(jì)劃不會(huì)讓所有人都滿意。javascript:;
2.satisfyv.滿足(要求、需要等)
Thefoodwasn'tenoughtosatisfyhishunger.這食物不足以讓他解餓。
Theeducationsystemmustsatisfytheneedsofallchildren.教育系統(tǒng)必須滿足所有兒童的需要。
【典例講解】
Theyareverywiththeresultsofthesurvey.
A.satisfyB.satisfiesC.satisfiedD.tosatisfy
【答案】C
【解析】
句意:他們非常滿意這個(gè)調(diào)查結(jié)果。A.satisfy使?jié)M意;B.satisfies使?jié)M意(單數(shù));C.satisfied滿意的,形
容詞;D.tosatisfy使?jié)M意(不定式);根據(jù)besatisfiedwith對(duì)一滿意;故選C。
【拓展】
satisHedadj.滿意的;滿足的;欣慰的besatisfiedwith對(duì)...感到滿意的
asatisfiedsmile滿意的微笑asatisfiedcustomer滿意的顧客
She*sneversatisfiedwithwhatshe'sgot.她對(duì)自己的所得從不感到滿足。
至'知識(shí)點(diǎn)09gowrong教材P39
【用法詳解】
gowrong出錯(cuò),這里的go是系動(dòng)詞,意為:“變?yōu)椤薄?/p>
Itrynottostressoutwhenthingsgowrong,javascript:;出問題時(shí),我盡量不緊張。
Sheisnotshortofexcuseswhenthingsgowrong,javascript:;事情出了差錯(cuò),她老有借口。
【典例講解】
理由就是他覺得如果我在它上面玩游戲,(電腦)就會(huì)出故障。(gowrong)
【答案】ThereasonisthathethinkssomethingwillgowrongifIplaygamesonit.
【解析】
句意:理由thereason,就是is,他he,覺得thinks,如果if,我I,在它上面玩游戲playgamesonit,(電腦)
就會(huì)出故障somethingwillgowrong。本句含if引導(dǎo)的條件狀語從句,需滿足“主將從現(xiàn)"原則,故填Thereason
isthathethinkssomethingwillgowrongifIplaygamesonit.
【拓展】在“go+adj”結(jié)構(gòu)中,go是系動(dòng)詞,意思為“轉(zhuǎn)變成”,此結(jié)構(gòu)表示情況變壞。
gobad(指食品)變質(zhì)、變壞gomad瘋了,發(fā)瘋gowild發(fā)狂
goblind使命gohungry挨餓gocold變冷
覆
寮'知識(shí)點(diǎn)10complete教材P39
【用法詳解】
1)completeadj.(用以強(qiáng)調(diào))完全的,徹底的completelyadv.完全地
Wewereincompleteagreement.我們意見完全一致。
Itcameasacompletesurprise.這事來得十分意外。
I'vecompletelyforgottenhername.我完全把她的名字給忘了。javascript:;
2)completeadj.全部的;完整的;整個(gè)的
I'vecollectedthecompleteset.我收集了全套。javascript:;
Youwillreceivepaymentforeachcompletedaythatyouwork.你將按你每一整天的工作領(lǐng)取報(bào)酬。
【典例講解】
Anewhigh-speedrailwaystation________inourcitynextyear.
A.willbecompletedB.completesC.iscompletedD.willcomplete
【答案】A
【解析】
句意:明年在我們的城市將要建成一個(gè)高鐵站??疾橐话銓頃r(shí)被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)時(shí)間詞“nextyear”可知是一
般將來時(shí),故排除BC;主語railwaystation“高鐵站”和謂語complete"完成,之間是被動(dòng)關(guān)系,表示高鐵站被
建成,故用被動(dòng)語態(tài),故選A。
【拓展】
completev.完成;結(jié)束
She'sjustcompletedamaster*sdegreeinLaw.她剛讀完法律碩士學(xué)位。javascript:;
Theprojectshouldbecompletedwithinayear.這項(xiàng)工程必須在一年之內(nèi)完成。
冷
*、知識(shí)點(diǎn)11lay教材P39
【用法詳解】
LlayV.(尤指輕輕地或小心地)放置,安放,擱過去式:laid過去分詞:laid
Shelaidthebabydowngentlyonthebed.她把嬰兒輕輕地放在床上。
Helaidahandonmyarm.他把手搭在我的胳膊上。javascript:;
2.layv.(鳥、昆蟲、魚等)下(蛋),產(chǎn)(卵)
Thecuckoolaysitseggsinotherbirds*nests.杜鵑在其他鳥的巢中產(chǎn)蛋。javascript:;
Thehensarenotlayingwell(=notproducingmanyeggs).母雞現(xiàn)在不愛下蛋。
3.lay也是動(dòng)詞lie(躺、位于)的過去式
Ilayonthesofaforawhile.我在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒。
Thefactoryoncelaytothewestofthetown.這個(gè)工廠曾經(jīng)位于小鎮(zhèn)的西邊。
【典例講解】
Thebookstill__________whereIitamomentago.
A.lay;laidB.lied;layC.laid;liedD.lies;lay
【答案】A
【解析】
句意:那本書仍然位于我剛才放的地方??疾閯?dòng)詞辨析。lie作不及物動(dòng)詞,意為“躺,位于”,過去式是lay;
lie意為“撒謊”時(shí),過去式為lied;lay作及物動(dòng)詞,有“放置”意思,其過去式是laid。根據(jù)語境可知第一空意
為“位于“,第二空意為“放置'';根據(jù)時(shí)間“amomentago”可知第二空用過去時(shí)態(tài),B、D項(xiàng)第二空為原形,C
項(xiàng)第二空lied意為撒謊,故排除B、C、D項(xiàng),故選A。
騰
*'知識(shí)點(diǎn)12spread教材P39
【用法詳解】
1.spreadv.展開;打開
Suespreadthemapoutonthefloor.休在地板上攤開地圖。javascript:;
Thebirdspreaditswings.鳥展開翅膀。javascript:;
2.spreadv.傳播;散布;(使)流傳
Thediseasespreadseasily.這種疾病容易傳播。javascript:;
Withinweeks,hisconfidencehadspreadthroughouttheteam.短短幾個(gè)星期,他的信心感染了全體隊(duì)員。j
avascript:;
Thediseaseisspreadbymosquitoes.這種疾病通過蚊子傳播
【典例講解】
PrintingwasdevelopedtheSongdynastyinChinaanditAsianandEuropeancountrieslater
on.
A.in;wasspreadtoB.in;spreadto
C.on;wasspreadD.on;spread
【答案】B
【解析】
句意:印刷術(shù)在中國宋朝發(fā)展起來,后來傳播到亞洲和歐洲國家??疾榻樵~辨析和語態(tài)辨析。in強(qiáng)調(diào)時(shí)間
段,常跟表示年代、月份、四季等名詞或泛指某天上午、下午或晚上;on后常跟具體的某一天或某一天的
上午、下午或晚上。intheSongdynasty意為“在宋代",主語it和謂語spread是主動(dòng)關(guān)系,且時(shí)態(tài)是一般過
去時(shí),故答案是spreadto,意為“擴(kuò)展到故選B。
【拓展】
spreadn.傳播;散布;擴(kuò)展;蔓延
topreventthespreadofdisease防止疾病的傳播
toencouragethespreadofinformation促進(jìn)信息的傳播
thespreadofacityintothesurroundingareas城市向周邊地區(qū)的擴(kuò)展
U能力拓展
一、單項(xiàng)選擇
1.-Wouldyoulikesomejuice?
—No,Idon'tlikethat.
A.toorder;drinkB.ordering;drinkingC.toorder;drinkingD.ordering;todrink
【答案】c
【解析】
句意:——你想要點(diǎn)一些果汁嗎?—不,我不喜歡喝果汁。考查非謂語動(dòng)詞。wouldliketodosth.意為“想
要做某事";likedoingsth.或liketodosth.意為“喜歡做某事"。故選Co
2.Thenewmethodworksverywell.Sofar,everythinghasbeengoingonthatwedon'tneedtoworry.
A.toocompletelyB.socompletelyC.toosmoothlyD.sosmoothly
【答案】D
【解析】
句意:這個(gè)新方法很管用,到目前為止,一切都進(jìn)展如此順利,我們不需要擔(dān)心。pletely太完整;
socompletely如此完整地;toosmoothly太順利;sosmoothly如此順利。跟句意Thenewmethodworksverywell
可知,事情應(yīng)進(jìn)行很順利,副詞用smoothly,先排除A和B。too常用于句型too...todosth.表示“太…以至
于不能…”,而這里使用的是so...that…表示”如此...以至于故選Do
3.Asstudents,weshouldkeepourclassroom.
A.cleanandtidyB.cleanedandtidy
C.becleanandtidyD.beingcleanandtidy
【答案】A
【解析】
句意:作為學(xué)生,我們應(yīng)該保持我們的教室干凈整潔??疾樾稳菰~的用法。clean整潔的,形容詞;tidy干
凈的,形容詞。keep+賓語+形容詞“保持某物……”,后跟形容詞作賓補(bǔ)。故選A。
4.一Excuseme,wedon'tallowstrangersthisplace.
一Sorry,Ididn'tseethesign.
A.toenterB.enteringC.enteredD.enter
【答案】A
【解析】
句意:——對(duì)不起,我們不允許陌生人進(jìn)入這個(gè)地方?!獙?duì)不起,我沒看到標(biāo)志。
考查固定搭配。根據(jù)“allowsb.todosth.”可知,此空需要一個(gè)動(dòng)詞不定式,結(jié)合選項(xiàng),toenter符合句意。故
選Ao
5.—COVID-19(新型冠狀病毒)inmorethan150countriesallovertheworldinthepasttwoyears.
一Yes.Thankstoourgovernmentandthemedicalworkers,weChinesesucceedinginbeatingit.
A.hasbeenspread;arehalfwayB.hasspread;arecloseto
C.spread;areuptoD.spreads;areaboutto
【答案】B
【解析】
句意:——過去兩年,新冠肺炎疫情已在全球150多個(gè)國家蔓延?!堑?。多虧了我們的政府和醫(yī)務(wù)人
員,我們中國人即將成功地戰(zhàn)勝它。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)以及介詞短語。根據(jù)"inthepasttwoyears”可知,第一句
要用現(xiàn)在完成時(shí),且無需用被動(dòng)語態(tài)。behalfway半路;becloseto接近于;beupto取決于。areaboutto即
將。根據(jù)“weChinese...succeedinginbeatingit”可知,已經(jīng)接近于成功,故選Bo
6.Atfirst,thestudentsdidn'tseemwiththeirnewteacher.Nowtheylovehislessons.
A.happyB.happilyC.happinessD.unhappy
【答案】A
【解析】
句意:起初,學(xué)生們似乎對(duì)他們的新老師不滿意?,F(xiàn)在他們喜歡他的課。考查形容詞的用法。happy高興的;
happily高興地;happiness高興;unhappy不高興的。seem是連系動(dòng)詞,后加形容詞,根據(jù)下文“Nowtheylove
hislessons.”可知,上文是不高興的,故選A。
7.-Afewstudentsdon'tseemthesedaysbecauseoftheflu(流感).
一I'msorrytohearthat.
A.wellB.kindC.badD.badly
【答案】A
【解析】
句意:——因?yàn)榱鞲校恍W(xué)生看起來不太好。——聽到這個(gè)消息我很難過??疾樵~義辨析。well身體健
康的/好地;kind和藹的;bad壞的;badly壞地。seem+形容詞,排除D;根據(jù)"I'msorrytohearthat.“可知,
因?yàn)榱鞲幸恍W(xué)生看起來不太好。故選A。
8.Yoursuggestionshisneedssomuchthathewaswithyou.
A.satisfying;satisfyingB.satisfied;satisfiedC.satisfied;satisfyD.satisfy;satisfied
【答案】B
【解析】
句意“你的建議滿足了他的需要,他對(duì)你非常滿意satisfy滿意;根據(jù)hewaswithyou可知,用
一般過去時(shí),besatisfiedwithsb對(duì)某人滿意,根據(jù)句意,故選B。
9.Byteno'clockyesterdaymorning,wethejob.
A.completedB.hascompletedC.hadcompletedD.wouldcomplete
【答案】C
【解析】
句意:到昨天上午十點(diǎn),我們已經(jīng)完成了這項(xiàng)工作??疾檫^去完成時(shí)。根據(jù)“Bytenodockyesterdaymorning
到昨天上午十點(diǎn)”by+過去的時(shí)間點(diǎn),句子常用過去完成時(shí)had+done;故選C。
10.Thepolicefoundadeadbody________inaditch.Notfaraway,abroken,bloodiedfenceonthe
ground.
A.lying;layB.laying;liedC.lying;laidD.laying;lay
【答案】A
【解析】
句意:警察發(fā)現(xiàn)一具尸體躺在溝里。不遠(yuǎn)處,地上有一堵破籬笆,血跡斑斑??疾榉侵^語動(dòng)詞和一般過去
時(shí)。第一處“Thepolicefoundadeadbody...inaditch.”表示“一具尸體躺在溝里",用現(xiàn)在分詞lying作補(bǔ)足語;
第二處在句中作謂語,表示“位于”,時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),動(dòng)詞用過去式lay。故選A。
題分層提分
題組A基礎(chǔ)過關(guān)練
一、用所給單詞的正確形式填空
l.Asasoldier,youhavetoobey.(order)
【答案】orders
【解析】
句意:作為一名士兵,你必須遵守命令。作為動(dòng)詞。bey的賓語,用名詞,表示不止一條命令,因此用復(fù)數(shù)
名詞,故填orders。
2.WhenI'msadordownIneverwatchdramas,becausetheymakemeeven.(sad)
【答案】sadder
【解析】
句意:當(dāng)我難過或情緒低落的時(shí)候,我從不看戲劇,因?yàn)樗鼈冏屛腋y過。sad“悲傷的”,用作形容詞;“make
sb.+形容詞”表示讓某人保持某種狀態(tài),用形容詞作賓補(bǔ),是固定結(jié)構(gòu);even修飾形容詞比較級(jí),故填sadder。
3.Manypeoplebelievethatteenagersshould(allow)tomaketheirowndecisionsinsomeways.
【答案】beallowed
【解析】
句意:許多人認(rèn)為青少年應(yīng)該被允許在某些方面做自己的選擇。主語teenagers“青少年”是動(dòng)詞allow“允許”
動(dòng)作的承受者,表示應(yīng)該被允許做決定,結(jié)構(gòu)是情態(tài)動(dòng)詞+be+動(dòng)詞的過去分詞。故填beallowed。
4.OurtripwenttoHawaii,wehadaprofessionalguideandtheweatherwasgreat,(smooth)
【答案】smoothly
【解析】
句意:我們的夏威夷之行很順利,我們有專業(yè)的導(dǎo)游,天氣也很好。smooth”順利的、形容詞;此處用其副
詞形式smoothly“順利地、修飾動(dòng)詞went。故填smoothlyo
5.The(tidy)yourroomlooks,themoreuncomfortableyouwillfeel.
【答案】untidier
【解析】
句意:你的房間看起來越不整潔,你會(huì)感到越不舒服。此句是句型“the+比較級(jí)……,the+比較級(jí)……”,由
后句“themoreuncomfbrtableyouwillfeel”可知,空格處填“不整潔”的比較級(jí),tidy整潔的,反義詞是untidy,
其比較級(jí)是untidier;故填untidiero
6.Hismotherdoesn'tallowhim(compete)withhisclassmatesanymore.
【答案】tocompete
【解析】
句意:他媽媽不再允許他和同學(xué)們競爭了。allowsb.todosth.“允許某人做某事”,此處用動(dòng)詞不定式to
compete作賓語補(bǔ)足語。故填tocompete。
7.Myparentsdon'tallowme(hang)outwithfriendsafterschool.
【答案】tohang
【解析】
句意:我的父母不允許我放學(xué)后和朋友出去玩。hangout“閑逛,出去玩”,固定短語;根據(jù)allowsb.todosth.“允
許某人做某事”可知,此處要用不定式短語作賓補(bǔ)。故填tohang。
8.Heaskedme(lay)thetablewhilehehimself(lie)inbed.
【答案】tolaywaslying
【解析】
句意:他讓我在他躺著的時(shí)候擺好桌子。asksb.todosth.,空一處填不定式形式tolay;while后接進(jìn)行時(shí)態(tài)
的句子,主句為一般過去時(shí),所以從句用過去進(jìn)行時(shí),主語為he,動(dòng)詞用waslying。故填tolay;waslyingo
9.WhenHelenwonthegame,sheseemedtogetastrongsenseof(satisfy).
【答案】satisfaction
【解析】
句意:當(dāng)海倫贏得比賽時(shí),她似乎有一種強(qiáng)烈的滿足感。of是介詞,后跟名詞作賓語;satisfy的名詞形式
為satisfaction“滿意;滿足故填satisfactiono
10.-IamsorryIforgotthatitwasyourbirthdayyesterday.(complete)
——Nevermind.
【答案】completely
【解析】
句意:----對(duì)不起,我完全忘了昨天是你的生日。----沒關(guān)系。此空缺少副詞修飾動(dòng)詞forgot,complete對(duì)
應(yīng)的副詞是completely"完全地",故填completely。
題組B能力提升練
一、完型填空
Inalltheworld'scultures,peoplesing,playinstruments,andcelebratewithmusic.Itplayssoimportantarole
inourlivesthatpeople]muchtimetoitsstudy.Experts(專家)arefindingthatbecauseof2
ourbrainsdealwithmusic,learningtoplayaninstrumentorjustlisteningtomusiccanhavealargenumberof
benefits(益處).
Musiceducationhas3alotofattention.Learningtoplayaninstrumentcanhelpchildrenimprove
Maths,science,andlanguage4.OnestudyinCanadafollowedchildren'sIQscoresforninemonths,
5thatchildrenwhostudiedmusichadthebiggesttestscoreimprovements.Thesecretmay6in
thewaythatreadingmusicandplayingnotes(音符)usesseveralareasofthe7.raisingourabilityto
learnschoolsubjects.
Musicisalsousedfor8purposes,suchasthetreatmentofdiseaseswhichinfluencememory.The
secretliesinthewaythebraindealswithmusic.Thafs9anoldsongcanremindyouofsomethingthat
happenedyearsago.Forpatients10diseaseslikeAlzheimer^,listeningtomusiccanhelpwakeup
11memoriesbybuildingupmusicalpathwaystomemories.
Studiesofthemusicandbrainconnectionoftencentreonclassicalmusic,12itcanactivate(激活)
boththeleftandrightsidesofourbrains.Onestudyobserved(觀察)people'sbrainactivityastheylistenedto
musicwrittenbya13.WilliamBoyce.Itwasfoundthatthebrainactivitywasthehighestduringthe
shortbreaksbetweenthemovementsofapiece.Duringeachbreak,theperson'sbrain14whatwould
comenext,whileorganizingwhatheorshehadjustdone.Thisprocess(進(jìn)程)issimilartothewayourbrain
organizesinformation.Itmayexplainwhyclassicalmusiccanhelp15memory.
l.A.spendB.devoteC.takeD.cost
2.A.howB.whatC.thatD.whether
3.A.keptB.givenC.receivedD.collected
4.A.marksB.skillsC.pointsD.talents
5.A.believingB.rememberingC.explainingD.discovering
6.A.lieB.beliedC.behiddenD.spend
7.A.bodyB.brain(腦)C.headD.heart
8.A.medicalB.musicalC.personalD.practical
9.A.howB.whenC.whyD.what
lO.A.ofB.withC.fromD.to
11.A.hidingB.hidC.hiddenD.hiden
12.A.ifB.forC.thoughD.unless
13.A.writerB.doctorC.composerD.teacher
14.A.expectedB.exceptC.imaginesD.thoughtabout
15.A.improveB.breakC.reduceD.record
【答案】1-5BACBD6-10ABACB11-15CBCAA
【文章大意】
文章介紹了音樂和大腦的關(guān)系。音樂在我們的生活中起著重要的作用,研究表明學(xué)習(xí)一段時(shí)間音樂的孩子
智商更高,音樂可以用于治療一些疾病等等,文章還分析了導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因。
【解析】
1.句意:它在我們的生活中扮演著如此重要的角色,以至于人們投入了大量的時(shí)間來研究它。spend花費(fèi);
devote奉獻(xiàn);take拿;cost花費(fèi)。動(dòng)詞短語devote...to表示"投入"。故選B。
2.句意:專家發(fā)現(xiàn),由于我們的大腦處理音樂的方式,學(xué)習(xí)演奏一種樂器或僅僅聽音樂就可以有很多好處。
how怎樣;what什么;that那個(gè);whether是否。根據(jù)“ourbrainsdealwithmusic”可知止匕處指處理音樂的方式。
故選A。
3.句意:音樂教育很受人們的關(guān)注。kept保持;given給;received受到;collected收集。根據(jù)“has…alotof
attention.”結(jié)合語境可知,此處表示音樂教育受到人們的關(guān)注,receivealotofattention表示“受到很多關(guān)注”。
故選C。
4.句意:學(xué)習(xí)演奏樂器可以幫助孩子們提高數(shù)學(xué)、科學(xué)和語言技能。marks分?jǐn)?shù);skills技能;points點(diǎn);分
數(shù);talents才能。根據(jù)“helpchildrenimproveMaths,science,andlanguage...”可知,提高的是孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、
科學(xué)和語言的技能,故選B。
5.句意:加拿大的一項(xiàng)研究對(duì)兒童的智商分?jǐn)?shù)進(jìn)行了為期9個(gè)月的跟蹤調(diào)查,結(jié)果顯示學(xué)習(xí)音樂的兒童在測
試中得分提高最大。believing相信;rememberingiHW;explaining解釋;discovering發(fā)現(xiàn)。根據(jù)“Onestudy”
并結(jié)合句意可知,空后“childrenwhostudiedmusichadthebiggesttestscoreimprovements.”是研究的結(jié)果,結(jié)
合選項(xiàng)discovering符合語境。故選D。
6.句意:這其中的奧秘可能就在于閱讀音樂的方式和彈奏音符使用了大腦的幾個(gè)部分,提高了我們學(xué)習(xí)學(xué)校
科目的能力。lie平躺;位于;belied被騙;behidden被隱藏;spend花費(fèi)。may后接動(dòng)詞原形,lie目表示“在
于",沒有被動(dòng)形式。故選A。
7.句意:這其中的奧秘可能就在于閱讀音樂的方式和彈奏音符使用了大腦的幾個(gè)部分,提高了我們學(xué)習(xí)學(xué)校
科目的能力。body身體;brain腦;head頭;heart心臟。根據(jù)上文"Expertsarefindingthatbecauseoftheway
ourbrainsdealwithmusicJ并結(jié)合常識(shí)可知,提高學(xué)習(xí)的能力肯定和大腦有關(guān)。故選B。
8.句意:音樂也被用于醫(yī)療目的,例如治療影響記憶的疾病。medical醫(yī)學(xué)的;musical音樂的;personal私
人的;practical實(shí)際的。根據(jù)“…suchasthetreatmentofdiseaseswhichinfluencememory."可知,治病是屬于醫(yī)
療上的作用,故選A。
9.句意:這就是為什么一首老歌能讓你想起多年前發(fā)生的事情。how怎樣;when何時(shí);why為什么;what
什么。根據(jù)"Thesecretliesinthe...thebraindealswithmusic”可知,這是在解釋“一首老歌可以使你想起多年
前發(fā)生的事情”的原因,所以用why。故選C。
10.句意:對(duì)于患有阿爾茨海默氏癥等疾病的患者來說,聽音樂可以通過建立音樂通往記憶的路徑來幫助喚
醒隱藏的記憶。of.……的;with和;from從;to至!J。此處指有某些疾病的病人,用with表示“具有”。故選
Bo
n.句意:對(duì)于患有阿爾茨海默氏癥等疾病的患者來說,聽音樂可以通過建立音樂通往記憶的路徑來幫助喚
醒隱藏的記憶。hiding隱藏;hid過去式;hidden隱藏的;hiden希登。根據(jù)“wakeup…memories”結(jié)合語境
和常識(shí)可知,既然是喚醒記憶,那說明這記憶本來是被忘記的,也就是隱藏的,用形容詞作定語。故選C。
12.句意:研究音樂和大腦連接常常集中在古典音樂上,因?yàn)樗梢约せ钗覀兊淖笥掖竽X。if如果;for為
了;因?yàn)?;though盡管;unless除非??蘸笫窃颍虼擞胒or連接。故選B。
13.句意:一個(gè)研究觀察人們的在聽作曲家WilliamBoyce的音樂時(shí)的大腦活動(dòng)。writer作家;doctor醫(yī)生;
composer作曲家;teacher老師。根據(jù)常識(shí)和“…listenedtomusicwrittenby...”可知,WilliamBoyce是作曲家。
故選C。
14.句意:在每次休息期間,人們的大腦在組織他或她剛剛做的事情的同時(shí),預(yù)計(jì)接下來會(huì)發(fā)生什么。expected
預(yù)期;except除了;imagines想象;thoughtabout想到。此空為謂語動(dòng)詞,根據(jù)“Itwasfoundthatthebrainactivity
wasthehighestduringtheshortbreaksbetweenthemovementsofapiece.”可知此處描繪過去的事,用一般過去
時(shí)。根據(jù)"whatwouldcomenext”可知對(duì)接下來的事,應(yīng)該預(yù)期。故選A。
15.句意:這可能解釋了為什么古典音樂能夠幫助改善記憶。improve改善;break破壞;reduce減少;record
記錄。根據(jù)"That's...anoldsongcanremindyouofsomethingthathappenedyearsago.”可知古典音樂能夠改善
記憶。故選A。
題組C培優(yōu)拔尖練
一、閱讀理解
A
Whenmostdogownersusecertainwordslike"sit","stay"or"treat”,theyaresurethattheirdogsknow
exactlywhattheymean.However,researcherswonderwhetherdogsreallyunderstandhumanspeechordependon
otherinformation.Forexample,doestheword"take"formapictureofastickorballinthedog'smind,ordoesthe
dogbringbacktheobjectbasedontheowner5svoiceorgesture?Anewstudyseemstoshowthat"man'sbest
friend^^doesindeedknowwhattheownerissaying.
Theresearchersbeganbyaskingtheownersoftwelvedifferentdogstotraintheirpetstopickouttwo
differenttoyssuchasatoyanimalandaball.Oncethedogstookturnsinsideaspecialscanner(掃描儀).While
holdingupobjectsthedogshadn'tseenbefore,firsttheownerstestedtheirdog'slanguageskillbycallingoutthe
namesofthetoystheyhadbeentrainedtorecognize,andthentheytestedbysayingmeaninglesswordssuchas
“bobbu"and"bodmick”.
Somethinginterestingwasthatthedog'sbrainsshowedahigherlevelofneural(神經(jīng)的)activityatthesound
ofunknownwords.Thisistheexactoppositeofwhathappensinhumanbrains,whichgetmoreactiveatthesound
offamiliarwords.Theresearcherssaythedogsmaybecomecheerfulatthesoundofnewwords.Theytryto
understandthenewwordsinthehopeofdelightingtheirowners.taDogswanttopleasetheirownerspraiseor
food,^^saysaseniorauthorofthestudy.
However,thoughyourpetmayunderstandhumanspeech,thescientistsrecommendusingvisualsignalsand
smellfortraining.4tWhenpeoplewanttoteachtheirdogatrick,theyoftenusespokencommandbecausethat's
whathumansprefer,Prichardsays."Fromthedog'svisualhowever,avisualcommandmightbemoreeffective,
helpingthedoglearnthetrickfaster.^^
l.Whafsthepurposeofthenewstudy?
A.Topunishdogownerswhotreattheirdogsbadly.
B.Toadvisedogownerstotreattheirdogskindly.
C.Toprovedogsfollowowners5orderbylistening.
D.Totestouthowdogsgetinformationfromowners.
2.WhatdoesthewritermeantodoinParagraph2?
A.Announcetheresultoftheresearch.
B.Presenttheprocessoftheresearch.
C.Stresstheimportanceoftheresearch.
D.Introducethesubjectsoftheresearch.
3.Accordingtothepassage,whafsthedifferencebetweenhumanbrainsanddogbrains?
A.Humanbrainsbecomeactiveinunfamiliarwords.
B.Dogbrainsbecomedelightedatunfamiliarwords.
C.Humanbrainsarenotsensitivetofamiliarwords.
D.Dogbrainsshownosensetofamiliarwords.
4.Whatdoscientistsadvisetheownerstodoindogtraining?
A.Givedogsspokenorders.B.Teachdogsnewtricks.
C.Includesightandsmell.D.Encouragefasterlearning.
【答案】DBBC
【文章大意】
文章講了研究人員懷疑狗是否真的理解人類的語言,還是依賴于其他信息。
【解析】
1.細(xì)節(jié)理解題o根據(jù)文中的句子“However,rese
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