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文檔簡介
2024/3/282021年秋七年級道德與法治上冊課件:第三單元師長情誼第七課親情之愛第三課時讓家更美好★要點梳理一、現(xiàn)代家庭面面觀1.現(xiàn)代家庭有哪些特點(1)隨著社會歷史的演進,現(xiàn)代家庭的結構、規(guī)模、觀念等發(fā)生了不同程度的變化。(2)隨著人口的遷移和流動,現(xiàn)代溝通手段的豐富,家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。(3)家庭氛圍越來越平等、民主。關心世界和國家大事,探討社會和人生問題,學習現(xiàn)代科學文化知識,創(chuàng)建學習型家庭,參與社區(qū)活動,這已經成為現(xiàn)代家庭生活的重要內容。第3
頁讓家更美好2.家庭的類型:(1)核心家庭:由父母與未婚子女兩代人所組成的家庭。(2)主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代組成的家庭。(3)聯(lián)合家庭:由一對父母和多對已婚子女組成的家庭,或者已婚同輩聯(lián)合組成的家庭。二、和諧家庭我出力1.怎樣構建和諧家庭(1)家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。第4
頁讓家更美好(2)家庭成員之間難免有矛盾和沖突,有效交流和溝通,可以增進理解,化解矛盾和沖突。(我們怎樣緩和家庭成員之間的矛盾和沖突:①幫助家庭成員舒緩情緒。②明確自己是不偏不倚的中立者。③引導家庭成員看到對方的優(yōu)點。④幫助家庭成員走出“面子”困境。)(3)以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。(家庭的變化有:家庭人際關系的變化;家庭成員的工作、身體和情緒狀況的變化等)達標集訓1.由1人或2人構成的超微家庭比例由2000年的25.34%上升到2010年的38.90%,在城市占比超過45%;單人家庭數(shù)量翻了1倍多。上述材料以及數(shù)據體現(xiàn)出來的家庭結構的變化有()①家庭結構和規(guī)模發(fā)生變化②現(xiàn)代家庭都是主干家庭③家庭氛圍越來越民主平等④家庭不斷趨向小型化A.①② B.②④ C.①④ D.③④C2.早晨一起床,小亮看到媽媽在做早飯,爸爸已經打好領帶準備出門上班了,爺爺奶奶在澆花呢。小明趕緊行動,準備吃完早飯跟媽媽一起出門了。請問,小亮的家庭結構屬于()A.主干家庭 B.核心家庭 C.聯(lián)合家庭 D.單親家庭3.對漫畫《WiFi》理解正確的是()A.家庭結構、規(guī)模、觀念發(fā)生變化B.家庭成員之間缺乏溝通和交流C.家庭成員之間溝通交流的方式發(fā)生改變D.學習型家庭創(chuàng)建活動蓬勃開展第6
頁讓家更美好AB4.下列屬于現(xiàn)代家庭生活的重要內容的有()①關心世界和國家大事②關心社區(qū)其他家庭的生活細節(jié)③探討社會和人生問題④創(chuàng)建學習型家庭A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④第7
頁讓家更美好C5.在家庭的發(fā)展中,可能遇到的問題有()①家庭成員的增加或減少,會帶來人際關系的變化②以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題③家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化,可能帶來家庭氛圍的變化④幾代人生活方式的不同可能引發(fā)家庭矛盾A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④第8
頁讓家更美好C6.小欣小時候和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在農村一個大家庭,她升上初中那一年,爸爸、媽媽進城務工,她離開了爺爺、奶奶和伯父一家人,隨父母進城。她每周給爺爺、奶奶打一次電話,她在手機上建了一個親人微信群,在微信上和親人交流自己的學習、生活情況。從小欣生活的變化可看出()①家庭規(guī)模變得越來越小了②家庭人際關系發(fā)生了變化③家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化④家庭成員間的矛盾和沖突都得到了解決A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④第9
頁讓家更美好B7.家庭是社會的重要組成部分,有了家庭的穩(wěn)定才有整個社會的和諧安定。下列做法有利于構建和諧家庭的是()①家庭成員彼此特別要關注對方的缺點②父母發(fā)生沖突,我不偏袒某一方③每月召開家庭會議,溝通交流④爸爸媽媽為了我的學習經常爭執(zhí)A.①② B.②③ C.①③ D.③④8.從傳統(tǒng)的“四世同堂”甚至“五世同堂”,到現(xiàn)在的“三口之家”,家庭的結構是不斷演化的?,F(xiàn)在占據重要地位的家庭結構類型是()①核心家庭②主干家庭③聯(lián)合家庭④單親家庭A.①② B.③④ C.①③ D.②④第10
頁讓家更美好BA9.隨著人口的遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段的豐富,家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。下列方式或手段有利于我們與家人溝通交流、增進感情的是()①經常通過電話、網絡噓寒問暖②多與家人一起鍛煉身體或學習③盡量陪家人聚餐④工作繁忙,可請保姆等家政人員代替自己照顧家人A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②③第11
頁讓家更美好D10.七年級(5)班同學在學習了“讓家更美好”一課后,紛紛寫下了自己對家的感受和期望。閱讀材料,回答問題。片段一:小薇:媽媽是我的好朋友,有時候,我在外面受了氣,她就安慰我,逗我開心,我有不會做的作業(yè),她總是耐心給我講解,直到我聽懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。
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