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《小蝸牛慢慢爬》學(xué)校：XXX中心小學(xué)作者：XXX湘教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊第11課12你從視頻中看到了誰？今天我們來認(rèn)識(shí)一位新朋友，這位爬得很慢很慢的小蝸牛?！缎∥伵Ｂ馈芬?、激趣導(dǎo)入，引出課題二、認(rèn)識(shí)蝸牛，把握特征你能描述一下你心目中小蝸牛的樣子嗎？二、認(rèn)識(shí)蝸牛，把握特征蝸?；窘Y(jié)構(gòu)：觸角、頭、軀干、外殼。

蝸牛外殼特點(diǎn)：“螺旋形”，起到保護(hù)蝸牛的作用。010203“螺旋形”究竟是怎么樣呢？誰能夠演示一下？三、自主探究，創(chuàng)作蝸牛你知道它是用什么材料制作的嗎？軟陶制作的。三、自主探究，創(chuàng)作蝸?！败浱铡?/p>

是什么？軟陶又叫彩陶，也叫塑泥，源于歐洲，它并不是陶土類，是一種PVC人工低溫聚合材料，從外型看像橡皮泥，但定型之后類似塑料，有比較生動(dòng)的造型能力，是專業(yè)雕塑材料之一。揉土是軟陶制作的必要工序，軟陶作品制作的基本手法是：揉、捏、搓。欣賞發(fā)現(xiàn)，探究制作方法。三、自主探究，創(chuàng)作蝸牛三、自主探究，創(chuàng)作蝸牛觀看微課，學(xué)習(xí)軟陶小蝸牛的制作過程。今天是蝸牛寵物大聚會(huì)！同學(xué)們趕緊動(dòng)起來，帶上你精心制作的小蝸牛來參加聚會(huì)吧！任務(wù)：每人用陶泥制作一只小蝸牛。要求：造型可愛，色彩豐富。三、自主探究，創(chuàng)作蝸牛大膽創(chuàng)作四、展示欣賞，分享成果0102以小組為單位進(jìn)行作品展示，每組要設(shè)計(jì)好本組小蝸牛的擺放位置。選出你心中最喜歡的小蝸牛！蝸牛雖然爬的很慢很慢，但它堅(jiān)持不懈、勇敢前行的精神是值得我們的學(xué)習(xí)的！小

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