社會實踐報告范文

社會實踐報告范文7月9日至8月4日，我們?nèi)艘黄饏⑴c了分管美國留學生的工作，雖然工作時間是短暫的，但這近一個月的日子卻成了我們難以抹去的記憶，在綠城育華學校，在杭城，在紹興，在上海，在河南都留下了我們的足跡，留下了我們的友誼。首先介紹一下這次夏令營的活動背景。國家漢辦每年都會組織國外個孔子學院的留學生暑期來中國體驗中國文化，此次浙江省教育廳街道了分別來自麻州，馬里蘭，亞特蘭大，邁阿密，羅格斯大學孔子學院的38位留學生代表和帶隊老師。我們除了需要解決他們的日常生活需求，還要安排他們在杭州和河南期間的各項活動。"外事無小事。"這句是陶老師和何老師再三強調(diào)的話。在這段時間里，我更是深深體會到了其中的內(nèi)涵。陶老師和何老師對待工作認真，細致，任何一個小細節(jié)都不會放過。正式他們這樣一絲不茍的工作精神感染了我們，我們也在工作中不斷地學習外事工作的經(jīng)驗。如在留學生入住公寓之前，我們會不厭其煩地檢查房間內(nèi)的各項物品是否到位，各項設施是否有問題，同時提要做好應急方案，以防萬一、在學校里，我們幾乎成了學生公寓的樓管，他們生活上有任何困難，我們都會在第一時間為他們解決。由于存在文化上的差異，有時也由于語言上的誤解，我們也出現(xiàn)過工作上的失誤。這些并不是最重要的，重要的是我們總會得到兩位老師的耐心指導，幫助我們解決難題，從錯誤中學習到的經(jīng)驗更是彌足珍貴的。陶老師曾經(jīng)對我說的話至今讓我記憶猶新，她說："外事無小事，我做外事工作10多年了，重復做著很多工作，但是每一次工作還是要認真細致的對待，任何一個細節(jié)都不能放過。"這句話我將永遠記得，不僅僅是處理夏令營的活動，我想這樣的工作態(tài)度會讓我終身受益。除了在校的中文文化課學習之外，教育廳還安排了留學生外出參觀杭州的名勝古跡，如浙江博物館，茶葉博物館，絲綢博物館，西湖博物館，宋城，西溪濕地，烏鎮(zhèn)等等，還品嘗了杭州的各類名菜館。豐富的外出活動讓美國留學生深深地體會到了具有深厚內(nèi)涵的杭城文化。但外出活動對我們3人而言，可不是一件輕松的事情，因為學生的安全工作始終是放在首位的。通常我們?nèi)藭扇?三方位戰(zhàn)略"，在整個隊伍的一頭一尾和中間分別帶領學生，就因為如此，我們往往是顧不上沿涂的風景，連照張相的時間都沒有，有時參觀地點沒有英語導游，我們便成了"同聲傳譯"......應該說每次外出我們都身兼數(shù)職。一天下來，能躺在床上安靜地睡覺是我們最大的享受，當然學生安全順利地回營就是我們最大的欣慰。在杭州的日子里雖然工作辛苦，但真的學到了不少，這些都為我們帶隊去河南留下了寶貴的經(jīng)驗。7月28日后我們啟程去了河南，安排學生去飛機場是個最頭痛的事情，因為涉及到護照和行李，而且我們又是40人的團隊，好在我們在飛往河南之前就開會做了詳細的布置，幾乎每個細節(jié)都考慮過，所以即使是個大團隊，我們也順利有序地完成了送機工作，陪同留學生一起去了河南與其他各省的夏令營成員集合。到了河南，我們?nèi)伺c河南的志愿者一起負責浙江的留學生活動，雖然有了他們的幫助，但我們?nèi)艘步z毫不馬虎。很多時候，我們協(xié)助他們一起工作，與他們分享我們在杭州的工作經(jīng)驗，就是在這樣的通力合作下我們一起出色地完成了各類工作，比如解決學生在鹿鳴山莊入住期間的各類生活需要，安排留學生與少林寺學生交流并學習武術(shù)，以及陪同他們?nèi)堥T石窟和河南博物院參觀，并幫助留學生安排節(jié)目參加結(jié)營晚會等等。從7月9日至8月4日這段時間帶給我的實在太多，我得到了很多方面的鍛煉，也看到了自己的不足，這段經(jīng)歷也許對我以后都會產(chǎn)生很大的影響。再次感謝學院老師給予我們這次寶貴的機會，以及對于我們的信任。而我們也沒有辜負老師對我們的期望出色地完成了這次暑期社會實踐?！洞髮W生公益行為研究調(diào)查分析報告》的調(diào)查提綱（1）調(diào)查目的：針對現(xiàn)階段大學生對公益事業(yè)的社會效果存在爭議的情況，通過了解同學們對公益事業(yè)的態(tài)度和做法，從中分析出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，由此尋求改變這一原因的措施。（2）調(diào)查對象：紅河學院抽樣調(diào)查（3）調(diào)查形式：問卷調(diào)查為主，個別談話為輔。（4）調(diào)查內(nèi)容：①了解公益事業(yè)的渠道和程度。②參與公益事業(yè)的方式、途徑。③影響參與公益事業(yè)的因素。④對周圍公益行為、氛圍的認識。⑤對社會公益事業(yè)的總體評價。通過以上調(diào)查，進行全面歸納整理，寫成調(diào)查報告，并提出建議。大學生參與公益行為研究調(diào)查分析報告捐贈及其他公益公益行動是現(xiàn)代文明的一個重要表現(xiàn)，更是中華民族世代相承的傳統(tǒng)美德。公益象征的是愛心、公益與社會責任。作為在社會中接受高等教育的群體，作為社會未來的中堅階層，大學生是未來社會公益捐贈的主要群體。他們對目前周邊的公益行為、社會的公益事業(yè)如何評價呢？是什么因素影響到他們進行公益活動？又是通過哪些渠道、方式參與到公益中？為此，筆者通過對紅河學院100多位各領域發(fā)放問卷進行調(diào)查，來了解當代社會公益觀念和行為現(xiàn)狀，并分析其原因及提出建議，這對于促進建設與和諧社會相適應的公益事業(yè)，加強培養(yǎng)與提高大學生的社會責任意識具有重要的價值與意義。一、紅河學院學生對公益事業(yè)的觀念行為1．紅河學院大學生參與公益活動的熱情度筆者在對100位紅河學院學生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：支持參加公益活動的同學有90％，表示不支持參加公益活動的則有2％，表示無所謂的占8﹪。另外，在對參加過公益活動的同學中調(diào)查得知，每周參與公益活動的占60﹪，利用課余時間參與公益活動的占51﹪，節(jié)假日參與公益活動的占30﹪，而只要需要，任何時間都參與的占11﹪。在對表示沒有參加過公益活動的同學調(diào)查以后是否會參加公益活動的問題中發(fā)現(xiàn)，43％左右的同學表示以后會積極參加，53％左右的同學表示遇到有價值的公益活動會參加，4％左右的同學表示對公益活動不感興趣。在調(diào)查如果學校組織公益募捐活動，或者街上有公益募捐活動的問題上，有79。2％的同學表示會參與，有20。8％的同學則表示不會參與。從這些數(shù)據(jù)中，我們可以看出大部分紅河學院大學生能夠積極參與公益活動，只有少部分的同學對公益活動不熱衷。但是，從關注公益活動的積極度上看，現(xiàn)今的紅河學院大學生仍缺乏熱情，只有極少數(shù)的同學表示經(jīng)常關注公益活動，積極找機會參加。這一點反映了當今大學生公益觀薄弱，對公益活動的熱情度不足。2．紅河學院大學生參與公益活動的能力筆者在對上述100位同學的調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)：紅河學院參與社會公益活動調(diào)查中男生占43﹪，女生占57﹪，而且大多數(shù)女生對公益活動更有自覺性和積極性。在這個調(diào)查中按照年級來比較，大一參與社會公益活動占4﹪，大二參與公益調(diào)查的占28﹪，大三占公益調(diào)查的41﹪，大四占公益調(diào)查27﹪。其中大部分同學參加過現(xiàn)場捐資和捐物活動，其數(shù)量和捐款金額只在同學們的能力范圍之內(nèi)。3．紅河學院大學生參與公益活動的渠道調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對于參加過公益活動的同學，有71.5％的表示曾經(jīng)通過由學校團委、學生會、志愿服務團體組織參加，有27.7％的通過同輩群體及其他志愿者參與活動。有13.8％的加入紅十字會等社會公益機構(gòu)，50％的以志愿者、義工身份參與義賣義演等公益活動，7.7％的則表示通過其他途徑參加。而在對沒有參加過公益活動的同學中調(diào)查得知，只有26％左右的同學表示以后會現(xiàn)場捐贈或者通過手機、銀行、網(wǎng)絡等方式捐款，高達90％左右的同學表示以后愿意以志愿者、義工身份參與義賣義演等公益活動，也有50％左右的同學表示愿意加入紅十字會等社會公益機構(gòu)。在詢問參與公益活動遇到的阻礙因素時，76.9％的同學表示主要是因為他們認為是時間因素，與個人生活或工作學習相沖突，表示主要是經(jīng)濟因素，參加志愿服務還要花錢的占53％，而有35.4％的同學以社會因素，多數(shù)人對志愿者有偏見為主要因素，另有6.2％的表示是外界壓力造成的。通過這些數(shù)據(jù)可以看出，當今大學生參加公益活動的形式主要是捐贈和以志愿者的身份參加。而從大學生選擇公益方式的考慮因素也看出了當今大部分大學生還是能夠以接受幫助者的立場上考慮問題，選擇最優(yōu)公益形式幫助他人，但也仍存在不少同學是為了個人的方便或受外界影響而選擇的方式，不能夠做到真切幫助他人。在調(diào)查能讓大學生最便捷地參與到公益中的渠道，校園組織公益活動，發(fā)現(xiàn)：22.3％的同學表示學校里經(jīng)常舉辦公益活動，75.4％的同學表示學校有時或很少舉辦，而有2。3％的同學則表示學校從沒舉辦過公益活動。從以上數(shù)據(jù)可以看出，大部分高校在提供大學生參與公益活動的機會方面做得不足夠，讓大學生參加公益活動的渠道少。4．對社會公益事業(yè)的認識與態(tài)度筆者在調(diào)查中又發(fā)現(xiàn)：多達38％的同學參與公益活動的風氣很一般，少部分同學，占5％認為參與公益機構(gòu)活動風氣很好，而16％的同學覺得不太好，認為公益機構(gòu)活動風氣比較好的同學只有16％，覺得風氣很差的占4％。這說明了大部分同學對公益事業(yè)的風氣和現(xiàn)狀存在著不滿。問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，過半同學對公眾誠信度缺乏信心，對需要幫助者和積極參加公益者都產(chǎn)生了懷疑的心理。在對大學生對中國公益事業(yè)的發(fā)展作用的觀點上41﹪的人認為有重大作用，55﹪認為有一定作用，但大部分靠社會其他力量，4﹪的人則覺得不太清楚。在對參與公益過程中遇到的挫折上當作鍛煉自己，更加振奮的同學占43﹪。接受教訓，繼續(xù)訓練的占53﹪，受到打擊退出活動的占3﹪。感到委屈，再不參加活動1﹪。這說明大部分同學對社會公益事業(yè)態(tài)度很好，具有很大的熱情。二、紅河學院高校學生產(chǎn)生這種公益事業(yè)觀念和行為的原因通過調(diào)查，筆者認為紅河學院高校學生產(chǎn)生這種公益事業(yè)觀念和行為的原因主要有以下兩個方面：1．個人因素（2）大學生對社會公益事業(yè)的了解甚小，直接影響到其參與行為與觀念。大部分大學生對社會公益事業(yè)的現(xiàn)狀、參與途徑等信息了解甚小，并且極少主動關心公益事業(yè)的發(fā)展。他們通常是遇到自己感興趣的公益活動才會參加，對不了解不感興趣的則完全不理會，這很大程度上影響了他們的行為和觀念。2．社會影響（1）參與社會公益事業(yè)渠道單一、目前社會上參與公益事業(yè)的方式比較少，只有捐款、志愿者等，無法調(diào)動公眾參與到公益活動的熱情。特別是在學校的大學生，學校只是偶然有組織參與公益的活動，校園宣傳不足，缺少參與公益事業(yè)的渠道，難以調(diào)動大學生參與到公益活動中。（2）社會的誠信度缺失。當今社會出現(xiàn)許多“偽”窮人，他們原本能夠自食其力，不需要幫助的，但卻欺騙公眾捐款，導致大學生對社會上的捐款持懷疑態(tài)度。公益透明度不高，對捐款的使用情況、流向不明確，導致大學生對公益事業(yè)誠信度的缺失、對公信力的下降。（3）公益事業(yè)發(fā)展緩慢。社會上的公益機構(gòu)數(shù)量不多、質(zhì)量不好，內(nèi)部組織建設不規(guī)范，效率低下，缺少有效的管理，導致大學生不敢投身到此類的公益事業(yè)中。（4）政府重視程度不足?，F(xiàn)代意義上的公益事業(yè)是最近十幾年才發(fā)展起來的，在監(jiān)管程度上存在不足，政府對此缺少足夠的關注、宣傳。因此，關于公益事業(yè)的相關法律和制度還不完善，無法起到很好的監(jiān)控作用。三、對發(fā)展紅河學院高校學生公益事業(yè)的措施與建議針對上述調(diào)查及原因分析，筆者認為可以從一下幾個方面做起，逐步增強紅河學院高校學生的公益觀念意識，使大學生投身于公益事業(yè)中來：1．學生自身角度；大學生需要增強自身的公益意識，積極主動關心公益事業(yè)的發(fā)展。在校大學生的經(jīng)濟實力有限，并不是每個人都有多余的經(jīng)濟物資收入來援助他人，但是大學生需要提升公益意識，積極主動的發(fā)掘身邊可以進行的較為實際的參與公益方式，并投身其中幫助他人。大學生進行公益的方式不止捐款一種，例如參加網(wǎng)上公益機構(gòu)，進行義演義賣活動，加入社會志愿者團體等等，都是每個大學生可以做到的較為便捷可行的公益方式。另外，大學生作為現(xiàn)在中國社會上一個大開銷群體，并沒有想象中的貧困。大學生可以在平時生活中做到節(jié)儉，學會理財，并把其中一部分投入到幫助他人的公益事業(yè)中，相信人間真愛，以提高個人道德素養(yǎng)，盡早背負社會責任心。2．學校角度：學校應盡可能為學生提供參與公益的平臺，做好宣傳，給予當代大學生充分的參與公益事業(yè)的渠道，調(diào)動大學生參與公益的積極性。目前大學生公益現(xiàn)狀并不樂觀的一個較為重要的原因就是沒有一個平臺給其發(fā)展，學校及校內(nèi)的社團組織應在全校倡導人道主義精神，鼓勵黨員及學生干部帶頭參加紅十字會、公益總會等組織開展的公益公益活動，推動形成良好的公益氛圍，促進公益事業(yè)在校園中的發(fā)展。同時，在校內(nèi)形成公益光榮的氛圍也是非常重要的，學?？梢圆捎脴苏Z，海報等鼓勵形式，在校內(nèi)傳媒大力宣傳，營造公益公益氛圍；或定期邀請一些公益或公益組織的創(chuàng)始人來校做演講，宣傳公益的本質(zhì)意義，塑造大學生對公益的正確理解。使同學們形成一種多多參與公益的心理，形成互幫互助的氛圍。3．社會角度：社會上的公益機構(gòu)應該努力吸收大學生這一階層，為中國的公益事業(yè)發(fā)展做貢獻。當今社會誠信度缺失是一大問題，公益結(jié)構(gòu)應首先提高自身質(zhì)量和誠信度，讓民眾特別是大學生對其安全性、有效性有信心，如做到捐款使用、流向情況公開透明化等。同時，政府應該提高對公益機構(gòu)的重視程度，在監(jiān)管上加大力度，并積極開展各類社區(qū)、大學公益活動，以求讓更多人參與到中國公益活動中來。大學生積極參與公益活動對社會和其個人都具有重大意義，推動著現(xiàn)代文明和人道主義的發(fā)展。社會和學校應該為此創(chuàng)造一個良好的平臺與氛圍，讓當代大學生繼續(xù)發(fā)揚公益公益事業(yè)，向更多需要幫助的人伸出援助之手，借公益的火把溫暖世界。附一：調(diào)查問卷第一部分活動簡介本調(diào)查方法包括問卷、訪談，調(diào)查樣本的選擇盡量考慮其代表性。溫州屬于典型的中國沿海經(jīng)濟發(fā)達城市，外來務工人員較多，也比較集中。樂清市作為溫州所轄的一個較發(fā)達的城市，在有關外來務工人員子女教育問題這方面具有普遍性，而虹橋鎮(zhèn)作為樂清市的經(jīng)濟強鎮(zhèn)并且是外來務工人員聚集之鎮(zhèn)在這方面問題上又具有代表性。我們在樂清市虹橋鎮(zhèn)調(diào)查所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)和由此得出的結(jié)果也更具有一般性和