《主科雙簧管》課程教學大綱

《主科雙簧管》教學大綱課程類別：

專業(yè)教育課程

課程名稱：《主科》開課單位：藝術學院

課程編號：B03120101-B03120108總學時：128

學

分：8適用專業(yè)：音樂表演

專業(yè)方向：管弦樂類先修課程：無

一、課程在教學計劃中的地位和作用該課程是音樂表演專業(yè)管弦樂類方向的核心技能課程。通過本專業(yè)的教學，使學生能夠系統(tǒng)地掌握雙簧管的演奏技能和一定的基礎理論知識，是培養(yǎng)學生演奏能力和音樂修養(yǎng)的主要途徑之一。

二、課程目標通過學習該課程，使學生能夠了解和掌握雙簧管演奏教學的基本特點和規(guī)律，課程中教師運用正確的器樂教學方法，培養(yǎng)學生學會運用科學、合理的發(fā)音方法，并根據不同作品的風格及特點，遵循演奏藝術表現的一般規(guī)律，進行較完整的藝術表現。學生通過學習中外以及當代不同風格的音樂作品，初步掌握正確的演奏技巧和處理作品的能力，并具有一定的演奏水平，進而使學生在畢業(yè)時所具備的專業(yè)能力能夠最大可能地適應各類文藝團體、廣播電視機構、文化文藝單位和中等以上專業(yè)學校及藝術培訓機構等用人單位的用人要求。

三、課程內容及基本要求

1.教學形式：一對一專業(yè)技巧課形式（此種形式為國內外音樂表演專業(yè)通用的技巧類課程的授課方式）

2.課堂內容及基本要求：本專業(yè)教學年限為四學年（八學期），每學期16學時。除基本功與音階訓練外，16節(jié)課內平均練習曲與樂隊片段6-8首，同時準備期末考試曲目2-3首（作品的樂章可算作1首曲目）

（1）課程名：主科1；

課程號：B03130101；開課學期：第一學期教學內容基本要求1.

音階與基本功2.

練習曲3.

中國樂曲4.

外國樂曲5.

樂隊困難片段1.

學會長音的演奏法，力求使長音的音頭清晰，長音本身平穩(wěn)、結實（達到口型、氣息的同一，鍛煉口部肌肉）。并把這種基本技術運用到緩慢的基本練習和作品中。2.

學會斷奏的基本要領。能夠清晰地完成作品中的連、斷要求。達到舌頭和手指的協(xié)調配合。同時通過斷音練習能夠完成基本練習或作品中速度為80拍每分鐘的斷奏要求（16分音符）3.

通過相應的手指練習，能夠使手指相對放松地、協(xié)調地運動，以配合各種節(jié)奏。4.

能夠慢慢有意識體會胸腹式呼吸的方法。5.

能夠了解所演奏中外作品的創(chuàng)作背景，但對作品風格的體現尚不作要求。6.

樂隊困難片段第一學期尚不對學生進行要求。

（2）課程名：主科2；

課程號：B03130102；開課學期：第二學期教學內容基本要求1.

音階與基本功2.

練習曲3.

中國樂曲4.

外國樂曲5.

樂隊片段1.

在上學期基本長音演奏法的基礎上把力度的變化運用到長音的練習中。如在不同組合的拍子中進行漸強和減弱的練習。2.

進一步完善斷奏的技巧，即首先完善手指和舌頭的配合，其次加快舌頭的速度，能完成練習和作品中速度為100拍每分鐘左右的16分音符斷奏。3.

練習通過口型、口腔及氣息的變化控制音色的變換和糾正音準。4.

在作品的演奏中慢慢加入鋼琴聲部，首先讓學生體會音準的概念（和聲顏色的轉變暫不作要求）。5.

通過專門的手指練習，進一步提高手指的運動機能和協(xié)調性。6.

能夠完成3升、3降以內的音階和琶音基本功。7.

學會聽出不同時期作品的風格，并能從聽覺感受的角度對其進行詳細的描述。8.

能夠慢慢體會領悟胸腹式呼吸的技術。9.

學生能自己慢慢體會作品中換氣的位置。10.

樂隊困難片段在第二學期仍不作要求。

（3）課程名：主科3；

課程號：B03130103；開課學期：第三學期教學內容基本要求1.

音階與基本功2.

練習曲3.

中國樂曲4.

外國樂曲5.

樂隊片段1.

應繼續(xù)長音練習，使不同音區(qū)的音質趨于一致，長音音色要求一如之前，寬厚、柔和、結實。同時長音在強弱變化時更應注意均勻變化。2.

開始練習并完成不同風格的斷音練習（根據舌頭不同力道和不同氣息的配合完成強、弱、軟、硬的變換），同時通過斷奏練習進一步加快舌頭的運動機能，能完成練習和作品中速度為120拍每分鐘左右的16分音符斷奏。3.

能夠以不同的連斷方式完成音階和基本功。4.

能夠完成3升、3降以內的音階和琶音基本功。5.

在演奏每個作品時，原則上都必須與鋼琴合作。能夠進一步分辨出自己音準方面的問題，并作及時的改正。另外應慢慢注意鋼琴織體中和聲運用的變換作用和意義（初步淺識）。6.

學生應能夠準確為作品劃分出樂句，并將氣息運用按照樂句的長短做合理化的安排。7.

能夠初步熟悉掌握呼吸的技術要點。8.

開始引入簡單的樂隊困難片段的練習，學生應能夠對其技術、音色、音準、節(jié)奏和風格的把握上有所認識和了解。培養(yǎng)學生聽大量的交響樂作品9.

在演奏一般作品時，學生應著重重視對不同節(jié)奏的規(guī)范演奏方式。

（4）課程名：主科4；

課程號：B03130104；開課學期：第四學期教學內容基本要求1.

音階與基本功2.

練習曲3.

中國樂曲4.

外國樂曲5.

樂隊片段6.

視奏練習1.

能夠完成3升、3降以內的音階和琶音基本功。2.

本學期已能駕馭中等篇幅與中等難度的4-5首作品（個人技術方面）。3.

能夠完成音樂織體較復雜的二重奏類室內樂作品（多與鋼琴合作）。（室內樂層面）4.

與鋼琴或室內樂合作者排練時，能很快地反應出自己音準存在的問題，并能及時糾正。5.

能對自己演奏的作品作出和聲與曲式等方面的分析，并針對分析給出演奏技法層面的判斷。6.

已能完善和具備口型與氣息方面的技法和機能。7.

已能針對不同音樂風格初步給出相應的重音，連斷、速度、音色等方面的判斷以及演奏上的反應。同時也能夠使演奏的句法明確，使力度上也有鮮明的對比。8.

能演奏中、低級難度的樂隊困難片段。

（5）課程名：主科5；

課程號：B03130105；開課學期：第五學期教學內容基本要求1.

音階與基本功2.

練習曲3.

中國樂曲4.

外國樂曲5.

樂隊片段1.

能夠完成7升、7降以內的音階和琶音基本功。2.

開始能演奏并完成音樂會練習曲集3.

本學期已能駕馭中等篇幅與中等難度的4-5首作品（個人技術方面）。4.

已能克服音準方面的問題。5.

口型、氣息、舌頭與手指的技術進一步完善。如：可演奏各種形式的斷奏，可完成速度為120拍每分鐘以上的斷奏和手指技術。要求發(fā)音干凈清晰，音區(qū)間的音色統(tǒng)一。6.

能夠快速根據課堂室內樂合作者的演奏變化做出反應，也能夠相對熟練地根據作品創(chuàng)作風格的要求作出奏技術上的反應。7.

開始引入視奏練習，期末時能完成初等難度的視奏曲目。8.

能演奏中級難度的樂隊困難片段。

（6）課程名：主科6；

課程號：B03130106；開課學期：第六學期教學內容基本要求

1.音階與基本功2.

練習曲3.

中國樂曲4.

外國樂曲5.

樂隊片段1.繼續(xù)熟練7升、7降以內的音階和琶音等基本功練習。2.

繼續(xù)積累音樂會練習曲曲目。3.

繼續(xù)積累中等篇幅與中等難度的4-5首作品（個人技術方面）。4.

能試著從背景、曲式、和聲進行等方面分析自己的曲目。5.

培養(yǎng)自己練習自己曲目的鋼琴聲部。6.

口型、氣息、舌頭與手指的技術進一步完善。慢慢引入“雙吐”的斷奏技術7.

積累室內樂曲目，慢慢學會排練的方法。8.

開始引入中等難度的視奏練習。9.

能演奏中高級難度的樂隊困難片段。

（7）課程名：主科7；

課程號：B03130107；開課學期：第七學期教學內容基本要求

1.音階與基本功2．

練習曲

3.中國樂曲4.

外國樂曲5.

樂隊片段1.

已能完全熟練演奏7升、7降以內的音階和琶音等基本功練習。2.

繼續(xù)積累音樂會練習曲曲目。3.

繼續(xù)積累大篇幅與高難度的2-3首作品（個人技術方面）。4.

已能從背景、曲式、和聲進行等方面熟練分析自己的曲目。5.

繼續(xù)培養(yǎng)自己練習自己曲目的鋼琴聲部。6.

口型、氣息、舌頭與手指的技術進一步完善。已能熟練掌握“雙吐”技術，并逐漸引入“循環(huán)呼吸”技術。7.

積累室內樂曲目，并已能掌握中等難度室內樂曲目的排練方法。8.

開始引入高等度的視奏練習。9.

能演奏高難度的樂隊困難片段。

（8）課程名：主科8；

課程號：B03130108；開課學期：第八學期1.繼續(xù)練習曲目，準備專業(yè)結業(yè)考試；2.思考、撰寫，并完成畢業(yè)論文

四、課程目標達成評價的途徑和措施本課程采用平時考核（30%）與期末考核（70%）結合的方式對課程目標進行評價。1)平時考核——即每次課堂授課過程中，教師都要針對基本功、練習曲、樂曲等提出必要的練習標準和要求，學生通過課下一周的琴房練習與體會，在回課時即獲得老師對其進步程度的評價；2)期末考核——即通過期末舞臺考試的準備過程和考試時真正的舞臺臨場發(fā)揮效果給予學生的期末最終評價。

五、第一學年教學曲目范圍第一學期：

c小調協(xié)奏曲

………………巴赫·馬爾切羅

兩首奏鳴曲……………………享德爾

協(xié)奏曲…………………阿爾比諾尼

c小調協(xié)奏曲…………………祁瑪羅沙

C大調協(xié)奏曲…………………海頓

F大調協(xié)奏曲OP.37………克拉瑪

無伴奏六首…………………布雷頓

小協(xié)奏曲…………………威伯

a小調協(xié)奏曲…………………維瓦爾第

g小調奏鳴曲…………………巴赫

協(xié)奏曲……………………維廉姆斯

第二學期：

奏鳴曲…………勞萊

協(xié)奏曲……………………奧古斯特·麗不龍

C大調協(xié)奏曲…………………艾曲娜

G大調協(xié)奏曲…………………祁瑪羅沙

室內協(xié)奏曲………………米凱爾·赫德

詠嘆調……………………巴爾菲

C大調協(xié)奏曲………………維瓦爾第

兩首幻想小品………………卡爾·尼爾森

獨白2……………………喬治·吉爾哈森

五首素描……………………喬治·吉爾哈森

冬天已過（小品）………………威尼·巴羅

客廳的一角（小品）………卡里沃達

奏鳴曲………………威利·海斯小協(xié)奏曲………………阿爾伯特·泰波爾樂隊片段：中央音樂學院考級教程及德國肖特出版社出版的雙簧管交響樂團困難片斷教程等。

六、第二學年教學曲目范圍：第三學期：

第一小協(xié)奏曲……………喬治·吉爾哈特

g小調協(xié)奏曲………………亨德爾

三首浪漫曲…………………舒曼

小協(xié)奏曲…………………康拉德·貝克

薩拉班德與小快板………格莎夫勒

F大調協(xié)奏曲OP.52…………克拉瑪

第四學期：

降E大調協(xié)奏曲………………莫扎特

F大調奏曲………………莫扎特

隨想曲……………………潘奇利

C大調奏鳴曲………………別索急

協(xié)奏曲OP.102…………………胡梅爾

協(xié)奏曲……………………巴爾蒂諾

協(xié)奏曲……………………帕蘭迪爾

D大調協(xié)奏曲…………………維瓦爾第

d小調協(xié)奏曲………巴赫

C大調協(xié)奏曲………………克列里

行板…………格里艾爾

詠嘆調……………………巴爾菲

F大調協(xié)奏曲………………巴赫

樂隊困難片段：中央音樂學院考級教程及德國肖特出版社出版的雙簧管交響樂團困難片斷教程等。

七、第三學年教學曲目范圍：第五學期：

奏鳴曲………………圣·桑

a小調協(xié)奏曲…………………巴赫

A大調協(xié)奏曲…………………約塞·巴赫

奏鳴曲………亨德米特

“田園”間奏曲………………弗里普·古貝

小協(xié)奏曲………………蘇·希

F大調協(xié)奏曲…………維瓦爾第

降E大調協(xié)奏曲………………貝里尼

C大調交響協(xié)奏曲…………依波爾第六學期：

G大調協(xié)奏曲…………保提塔·普拉

小提琴與雙簧管二重奏……巴赫

奏鳴曲…………弗朗茲·布朗克

小奏鳴曲兩支雙簧管………………阿蘭·理查德森

間奏曲…………吉拉德·芬茲

幻想隨想曲………………達里爾

C大調奏鳴曲………………