浙江省杭州市2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期語文期中階段性質(zhì)量檢測試卷（含答案）

浙江省杭州市2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期語文期中階段性質(zhì)量檢測試卷一、請按要求默寫一首描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的古詩。1．請按要求默寫一首描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的古詩?！蜃⒁庑锌钫R，布局合理，◎字的中心要在橫格的中線上，保持水平?！蜃志嘁畈欢啵瑯?biāo)點符號和字之間也要保持一定的距離。二、讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。2．讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。春天來了，它像個調(diào)皮的孩子fānxiāngdǎoguì，找出各種色彩，描繪了一幅艷麗的春光圖：它也像個bǎitān的姑娘，一眨眼的功夫，就擺出了一個wànxiànggēngxīn的春天，引得人們駐足觀賞：它更像一位慈祥的母親，用míngmèi的陽光，用柔和的春風(fēng)，kuānwèi那辛勤勞作的“孩子們”……那就讓我們靜靜享受這美好的春天吧。三、選擇題。3．每組有一個拼音是錯的，請找出來，并在后面橫線上訂正。A．初旬（xún）恰好（qià）正月（zhēng）摻和（cān）B．?dāng)嚢瑁╦iāo）吞噬（shì）黃燜雞（mēng）揀起（jiān）C．蜜餞（jiàn）頭昏目眩（xuàn）千里迢迢（tiáo）機杼（xù）4．每組詞語有一個錯別字，請找出錯別字，把正確的字在橫線上。A．雜拌兒小販通宵荒蕪人B．徹底剝削沸騰天崖海角C．魔鬼酷刑厲志焉知非福5．下列詞語中加點字解釋錯誤的一項是（）A．行善積德（積累） B．開山鼻祖（始祖，泛指創(chuàng)始人）C．日暮漢宮傳蠟燭（傳遞蠟燭） D．終日不成章（花紋）6．下列句式變換中有錯誤的一項是（）A．“為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛?！边@句話改成反問句應(yīng)是“為了不滑下來，他難道要用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛嗎？”B．“瑪琪不打算爭吵下去，便說：‘我可不想讓一個陌生人到我家里來教我功課?！边@句話改成轉(zhuǎn)述句應(yīng)是“瑪琪不打算爭吵下去，便說，她可不想讓一個陌生人到她家里去教她功課，”C．“我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我的沮喪心情?！笨梢钥s句成為“理智控制心情?！癉．“為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉?！边@句話改成雙重否定句應(yīng)是“為了避免黨組織被破壞，父親不得不把一些書籍和文件燒掉。”7．下列對身邊事物的描寫表達出不同情感的一項是（）A．空氣中，彌散著淡淡的青草香，輕輕一聞，滿腔的綠意沁人心脾。B．水渠里流水潺潺，樹上嫩芽滿枝，小鳥在耳邊歡唱。C．天空灰蒙蒙的，烏云黑壓壓地沉下來，仿佛要墜下來，整個世界變得密不透風(fēng)，壓抑沉悶。D．春雨“叮咚叮咚”地下著，像細絲，像銀針，又像鋼琴家彈奏的動人的樂曲。8．下列句子與修辭手法對應(yīng)錯誤的一組是（）A．“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。（擬人） B．終日不成章，泣涕零如雨（比喻）C．欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。（反問） D．有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。（對偶）9．讀書應(yīng)該好好下一番苦功夫，書中的每個字都價值千金，這正如古人所言：“”；有時與別人交談了很短的時間，但是受益很大，這時你可以說：“”。（填序號）A.莫道君行早，更有早行人 B.聽君一席話，勝讀十年書C.路遙知馬力，日久見人心 D.讀書須用意，一字值千金四、判斷下列句子的說法，用“正確”“錯誤”表示。10．判斷下列句子的說法，用“正確”“錯誤”表示。（1）《匆匆》文中作者將“燕子再來，楊柳再青，桃花再開”跟與之相反的“日子一去不復(fù)返”相對比，凸顯時間一旦流逝了就永遠無法回來，表達了作者對時光匆匆悵然若失的情感。（）（2）《北京的春節(jié)》作者重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過。（）（3）他不只言行不一，更是兩面三刀，暗中陷害競爭對手。這里“兩面三刀”運用恰當(dāng)。（）（4）《湯姆·索亞歷險記》（節(jié)選）中的湯姆是一個膽小、自私、愛表現(xiàn)自己的孩子。（）五、根據(jù)語境填空。11．根據(jù)語境填空。（1）古詩《迅迅牽牛星》講述的是的這個民間故事，最能概括詩歌所表達的感情的詩句是“終日不成章，“。（2）真正的朋友會給你諍言一席，你可不能生氣哦，因為“良藥苦口利于病，“。（3）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，千萬不要“，”。六、閱讀理解35%文言文閱讀。春首四時，蘇①萬匯者，春也。氣暖則襟韻②舒，日遲則煙氣媚。百鳥和鳴，千花競發(fā)。田畯③舉趾于南畝，游人連轡④于東郊。風(fēng)光之艷，游賞之娛，以為最⑤矣。[注釋]①蘇：使萬物恢復(fù)生機。②襟的：胸懷和神情。③田瞍；古代管農(nóng)事的官。④連售：騎馬并行。⑤最：最高，最佳。12．仿照示例，用這篇小古文中的字詞填空。這篇小古文描寫了春天的溫度暖，春天的煙氣，春天的鳥，春天的花，表現(xiàn)了春天萬物生機勃發(fā)的樣子。13．給下列每一句話選擇合適的語氣，將序號填在橫線上。A．悠閑的B．贊美的C．欣喜的百鳥和鳴，千花競發(fā)。田畯舉趾于南畝，游人連轡于東郊。風(fēng)光之艷，游賞之娛，以為最矣。14．劃橫線的句子是什么意思，請寫在下面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課內(nèi)閱讀。童年（梗概）①俄國舊社會時期，三歲男孩阿廖沙在失去父親后，母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外相父卡什林家。外祖父由于原本股實的家業(yè)變得不景氣，變得愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵斗毆。②他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。③但在這個污濁的環(huán)境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有他的好友——樂觀淳樸的“小茨岡”，還有正直的老工人格里高利，以及善良公正的外祖母伊凡諾夫娜，她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言，生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的溺亡……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。她還是一個勇敢的人，作坊起火時，所有的人都驚慌失措，只有她沖進火海，搶出一桶水桶大小的硫酸鹽。她給阿摩沙的影響是最深的。④后來外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客。一個是進步的知識分子，掉號叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個優(yōu)秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。⑤母親在一天早晨突然回來了。生活的折磨使母親漸漸地變得漫不經(jīng)心，經(jīng)常發(fā)脾氣，愁眉不展。阿廖沙心里感到十分沉痛。后來母親再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。⑥母親婚后生活是不幸福的，她經(jīng)常挨繼父打。由于她心情不好，對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學(xué)校里受到歧視和刁難。后來，與繼父不和的阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)，他們的生活也越來越困苦。為了糊口，阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙撿破爛賣。他以優(yōu)異的成績讀完三年級后，就永遠地離開了學(xué)校課堂，15．閱讀梗概后，主人公的童年生活留給你的第一印象是，你是從、、等事情中知道的。16．借助梗概，填寫阿廖沙的家庭人物關(guān)系圖。17．結(jié)合上一題的家庭人物關(guān)系圖，照樣子，選出人物的主要性格特點。①②③D④A．慈祥善良B．兇狠殘暴C．老實軟弱D．自私貪婪18．下列說法有誤的一項是（）A．從畫橫線的句子中，可以猜測阿廖沙長大后變成了一個正直普良、堅強勇敢的人。B．阿廖沙寄住在外祖父家時，他從外祖父那里感受到了敵意，從別明和外祖母那里感受到了普意和愛。C．阿廖沙是一個善于觀察和非常敏感的孩子，在外祖父、外祖母、房客等人的影響下和在現(xiàn)實生活的壓力下度過了自己的童年。19．結(jié)合梗概內(nèi)容和下面的閱讀提示，說說阿廖沙的成長過程中，哪些人像蜜蜂一樣給他“蜜”?！锻辍肥歉郀柣囊徊堪讉黧w小說，作者在作品里寫道：“在童年，我把自己想象成一個蜂窩，一些普通、平凡的人們像蜜蜂一樣，自己的知識和關(guān)于生活的想法的密送到那里，每個人盡自己的力量慷慨大方地充實著我的心靈。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。11號樓的貓①我住在25層，3層的樓道里養(yǎng)著一只流浪貓。說是流浪貓，其實早就沒有了流浪貓的樣子。這是一只米黃色的長毛貓，眼睛微微透著綠，洗過澡也梳過毛，毛色油亮有光澤。有時候我要下樓的時候，會按一下3層的按鈕過去看它一眼。到了3層，電梯門“?！钡囊宦暣蜷_，它就蹲在3層電梯口的小廳堂中央，坐得很端正，特別優(yōu)雅地看著電梯里的人，仿佛知道我們是來看它的一樣。旁邊的墻角放著貓糧盆和水盆，還有幾個小玩具。②多數(shù)時候，它只是看你一眼，偶爾也會走進電梯。進來后就跟所有乘電梯的人一樣，乖乖等著。到了一樓，它就慢慢走出去，也不趕時間。在所有人的腳步間左拐右拐地穿插著一起走出居民樓，往樓下社區(qū)院子里的樹下一躺，曬著太陽睡一覺。天色晚了，就再跟著上樓的人一起回去。我住的這幢樓里幾乎每一個人都知道它的存在，看到它走進來了，就幫它按一下3，3樓一到，門一開，它又不急不慢地走出去，重新坐在正對著電梯口的地方。③它是3層的住戶們一起養(yǎng)的流浪貓．聽樓下跳廣場舞的大媽們說，它是在一個風(fēng)雨交加的夜晚從電閃雷鳴中逃進這幢樓的。當(dāng)時它毛掉得像得了斑禿一樣，眼睛發(fā)炎了，身上還有傷，走路一跛一跛的。住在3樓的劉奶奶撞見了它，心生憐憫，就把它抱回了家，養(yǎng)了傷、洗了澡，也下決心收養(yǎng)它了。大約是它自由自在流浪的時間太久，實在不習(xí)慣這樣被禁銅在一方小小的屋子中，成日趴在窗口，“喵嗚喵嗚”地叫喚。劉奶奶覺得它是想去外面了，就打開門把它又放了出去。它也不猶豫，就直接奔向了自由的廣闊天地。④可自打那次以后，它似乎把3層當(dāng)成了憩息的港灣，在外面野幾天就會回來，還會坐電梯，回到3層就安靜地蹲在那里等著。慢慢地，整個3層的人都習(xí)慣了，開始沒事就往外面放點兒吃的、喝的，有時候甚至還有貓玩具。它也越來越把這兒當(dāng)成家，從半個月一回到幾天一回，現(xiàn)在一天一回，比白領(lǐng)上下班還準(zhǔn)時。⑤很快，整棟樓的人都知道了它的存在，大家無論有怎樣的作息規(guī)律，在這幾年里，都成多或少地見過它，或者和它描過同班電梯。漸漸地，它從3層的貓變成了11號樓的貓，經(jīng)常聽見同樓的住戶對別人說：“這是我們樓的貓，一會兒就回去了?！雹嗯笥褋砑依镒隹偷臅r候，一進家門就一驚一乍地說：“你們鄰居之間還真熱情啊。這遠親不如近鄰，在你們這幢樓我算是見識到了?！彼芤苫?，我們究竟是怎么做到的，全樓的人好像相互都認(rèn)識，出門、回家在電梯里見到了，都會點頭示意。她說：“這場面，我除了小時候住我爸的紡織廠家屬大院的時候見過，之后真是多年不見啊。我剛才提著一堆東西上電梯，被超過3個人問是否需要幫忙?！蔽?guī)⒂^那只貓，她不可置信地反復(fù)問我：“它真的會坐電梯？它就住在3層？它幾歲了？太神奇了！”因為它的到來，我們這幢樓的人又都多了一個身份——11號樓的貓的主人。⑦11號樓的貓，變成了11號樓所有靈魂的交集點。它把人們從因快節(jié)奏而談漠的城市文化里拯教出來，讓每個人都不再是冷靜的路人甲乙丙丁，成了生動飽滿的男女主角，演著一出叫生活的戲。20．仔細閱讀文章，完成下列題目。①請在文中找出流浪貓前后變化的句子，之所以會發(fā)生這些變化是因為。②除了以上兩處描寫外，文章中還有許多地方對流浪貓也進行了描寫，請選擇一處用波浪線畫下來，并說說這樣描寫的作用是。21．文章說“它似乎把3層當(dāng)成了憩息的港灣”，請結(jié)合具體事例說說流浪貓把3層當(dāng)做港灣的理由。（至少3點）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．理解句子。“11號樓的貓，變成了11號樓所有靈魂的交集點?！边@里的“靈魂”指的是，“靈魂的交集點”也就是說。23．“朋友來家里做客的時候，一進家門就一驚一乍地說”對朋友一驚一乍的原因理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．他居然看到一只貓會坐電梯，太神奇了。B．11號樓的人都關(guān)心流浪貓，一起養(yǎng)了一只流浪貓。C．11號樓的人都很熱情，不管是出門還是回家，只要碰到了，大家都會點頭示意。D．遠親不如近鄰，11號樓的人看到她提著東西，都來幫忙。24．仔細閱讀全文，對課文理解正確的一項是（）A．這只貓很高傲，對11號樓的人都愛理不理。B．這是劉奶奶養(yǎng)的貓，但她養(yǎng)不起了，才給11號樓的人一起養(yǎng)。C．11號樓的人都是愛貓的人士，而其他幾幢樓都沒有像11號樓的人一樣愛貓。D．因為一只貓，拉近了彼此之間的距離，讓人與人之間不再漠視，而變得溫暖、熱情。七、習(xí)作表達30分25．根據(jù)下列的提示與要求，進行習(xí)作。提示：同學(xué)們，用心感受你的生活，總有些經(jīng)歷讓人難以忘懷?？赡苁切老驳模赡苁菓嵟?，也可能是后悔的……請你以“那一刻，我”為話題，寫一篇不少于500字的習(xí)作。題目自擬。要求：書寫端正，正確運用標(biāo)點符號，內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，不出現(xiàn)真實姓名和校名。

答案解析部分1．【答案】清明；杜牧；清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合題目要求，默寫描寫傳統(tǒng)節(jié)日的古詩，如唐代杜牧《清明》、唐代韓翃《寒食》、唐代王維《九月九日憶山東兄弟》、唐代林杰《乞巧》等，把詩句寫正確，內(nèi)容寫完整。故答案為：清明；杜牧；清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！军c評】題目考查對古詩的背誦和默寫能力。作答時要結(jié)合題目要求，選擇描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的古詩進行默寫，詩句書寫要規(guī)范，把字寫正確。2．【答案】翻箱倒柜；擺攤；萬象更新；明媚；寬慰【解析】【分析】“翻箱倒柜”的“翻”右邊是“羽”；“擺攤”都是提手旁，左右結(jié)構(gòu)；“萬象更新”的“象”是獨體字，與“像”區(qū)分開；“明媚”的“媚”是女字旁，左右結(jié)構(gòu)；“寬慰”的“慰”是心字底，上面是“尉”。故答案為：翻箱倒柜；擺攤；萬象更新；明媚；寬慰【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。3．【答案】cān—chān；mēng—mèn；xù—zhù【解析】【分析】A項“摻和（cān）”應(yīng)讀作chānhuo；

B項“黃燜雞（mēng）”應(yīng)讀作mèn；

C項“機杼（xù）”應(yīng)讀zhù。故答案為：cān—chān；mēng—mèn；xù—zhù【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。4．【答案】蕪—無；崖—涯；厲—勵【解析】【分析】A項“荒蕪人煙”應(yīng)寫作“荒無人煙”；

B項“天崖海角”應(yīng)寫作“天涯海角”；

C項“厲志”應(yīng)寫作“勵志”。故答案為：蕪—無；崖—涯；厲—勵【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。5．【答案】D【解析】【分析】閱讀各項中句子，結(jié)合對加點字的理解，A、B\C三項中的解釋都是正確的；

D項中“終日不成章”的“章”是指“布匹”，不是漢字“花紋”。故答案為：D。【點評】題目考查學(xué)生的詞語理解能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)課文時對課文內(nèi)容的理解，體會詞語的含義。作答時要注意詞語的本意和引申義的區(qū)別，進行正確作答。6．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合各項中的句式的變換，B、C、D三項中句子的改寫符合相關(guān)要求和原句的意思；

A項中“為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛?！备膶憰r應(yīng)該是“為了不滑下來，他怎么能不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛呢？”，這句中句子改寫錯誤，不符合原句的意思。故答案為：A?！军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認(rèn)真審題，對各項中句子的改寫進行分析判斷，做出正確選擇。7．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項中的句子，結(jié)合對句子表達的情感的理解和掌握，A、B、D三項中結(jié)合對句子中景物的描寫，抒發(fā)了愉悅、美好的情感；

C項中句子描寫的“烏云”“天空”則抒發(fā)一種壓抑、郁悶的情感。這句的感情色彩與其他三句不同。故答案為：C?！军c評】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對每一選項中的句子進行正確分析，結(jié)合句子中描寫的景物體會句子表達的情感，進行作答。8．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合對各項中句子及修辭手法進行閱讀分析，A、B、D三項中對句子的修辭手法分析都是正確的；

C項中“欲問行人去那邊？眉眼盈盈處?！边@句是運用“設(shè)問”的修辭手法，“眉眼盈盈處”回答了上一句的提問。故答案為：C?！军c評】題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時要根據(jù)每一選項中句子的特點，進行分析和判斷，確定句子運用的修辭手法，做出正確選擇。9．【答案】D；B【解析】【分析】“讀書須用意，一字值千金”說話讀書要認(rèn)真研究，不能囫圇吞棗；“聽君一席話，勝讀十年書”意思是聽到這句話的人感覺聽了這句話要比讀了十年書還有用。故答案為：D；B【點評】題目考查對格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進行正確運用和作答。10．【答案】（1）正確（2）正確（3）正確（4）錯誤【解析】【分析】（1）結(jié)合課文《匆匆》相關(guān)內(nèi)容，這句中對句子的分析和表述是正確的，符合句子和課文表達的原意。

（2）結(jié)合課文《北京的春節(jié)》內(nèi)容，文中運用詳略結(jié)合的方法，重點描寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一以及正月十五，對其他時間的描寫比較簡略，這項中對課文內(nèi)容的表述是正確的。

（3）“兩面三刀”比喻耍兩面派手法，當(dāng)面一套，背后一套。結(jié)合句子中“暗中陷害競爭對手”這句中對詞語的運用是正確的。

（4）結(jié)合《湯姆·索亞歷險記》相關(guān)內(nèi)容，小說的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。這項對原著的理解和表述是錯誤的。故答案為：（1）正確；（2）正確；（3）正確；（4）錯誤【點評】題目考查對課文內(nèi)容背誦和理解能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對課文的學(xué)習(xí)掌握進行正確作答，做出正確判斷。11．【答案】（1）牛郎織女；泣涕零如雨（2）忠言逆耳利于行（3）樹欲靜而風(fēng)不止；子欲養(yǎng)而親不待【解析】【分析】（1）《迢迢牽牛星》描寫的是牛郎織女的故事，“終日不成章，泣涕零如雨”寫出了織女對丈夫的思念和思而不得的悲苦之情。

（2）“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是形容應(yīng)該虛心接受別人的意見和批評或教育人們要勇于接受批評。

（3）“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”意思是樹希望靜止不擺，風(fēng)卻不停息；子女想贍養(yǎng)父母，父母卻已離去。

故答案為：（1）牛郎織女；泣涕零如雨；（2）忠言逆耳利于行；（3）樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待

【點評】題目考查對古詩和格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時對古詩詩句的理解以及積累的格言，依據(jù)題目要求進行正確運用和作答【答案】12．媚；鳴；發(fā)13．C；A；B14．官員們不斷巡視農(nóng)田。游春的人們一快兒騎馬來到郊外?！窘馕觥俊军c評】本題為文言文閱讀題，考查學(xué)生的文言文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。12．結(jié)合文中對春天的描寫，描寫了春天溫度暖、煙氣媚、百鳥鳴、千花發(fā)的特點，表現(xiàn)了春天的生機勃勃。結(jié)合文中句子，進行總結(jié)概括。

故答案為：媚；鳴；發(fā)13．“百鳥和鳴，千花競發(fā)?！币馑际区B語花香的景象，朗讀時語氣應(yīng)該是“欣喜的”；“田畯舉趾于南畝，游人連轡于東郊。”這句描寫田間游人如織的景象，應(yīng)該是“悠閑的”語氣?！帮L(fēng)光之艷，游賞之娛，以為最矣。”這句總寫春天的景象，應(yīng)該用“贊美的”語氣。

故答案為：C；A；B14．“田畯③舉趾于南畝，游人連轡④于東郊”結(jié)合文后的注釋，這句描寫了春天的田野上游人如織，人們在郊外游玩踏青的熱鬧場面，意思是官員們不斷巡視農(nóng)田。游春的人們一快兒騎馬來到郊外。

故答案為：官員們不斷巡視農(nóng)田。游春的人們一快兒騎馬來到郊外。【答案】15．悲苦屈辱；失去父親；遭受外祖父毒打；母親再婚后的冷酷和不公16．外祖母；母親17．B；A；C18．B19．樂觀淳樸的“小茨岡”，正直的老工人格里高利，以及善良公正的外祖母伊凡諾夫娜，進步知識分子“好事情”等【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。15．結(jié)合短文內(nèi)容，可以知道，阿廖沙的童年生活是悲苦、屈辱的；從失去父親寄養(yǎng)在外祖父家、被外祖父痛打、母親再婚后對阿廖沙的冷酷和不公等都可以體會到。

故答案為：悲苦屈辱；失去父親；遭受外祖父毒打；母親再婚后的冷酷和不公16．外祖父和外租股是夫妻關(guān)系；阿廖沙的母親瓦爾瓦拉與阿廖沙是母子關(guān)系；

故答案為：外祖母；母17．結(jié)合文中的介紹，阿廖沙的外祖父是一個兇狠殘暴的人；外祖母是一個慈祥善良的人；阿廖沙的母親是一位老實軟弱的人；結(jié)合自己的理解和文中相關(guān)語句，進行作答。

故答案為：B；A；C18．結(jié)合文中的描寫，AC兩項的表述都是正確的，B項中阿廖沙在外祖父的生活，外祖父兇狠殘暴，他的兩個舅舅貪婪自私，只有外祖母給了年幼的阿廖沙善意和溫暖，這項表述錯誤。

故答案為：B。19．結(jié)合梗概的描寫，阿廖沙的童年生活中樂觀淳樸的“小茨岡”，正直的老工人格里高利，以及善良公正的外祖母伊凡諾夫娜，進步知識分子“好事情”等都給了阿廖沙不幸的童年帶來了溫暖和力量，像蜜蜂一樣給他“蜜”。

故答案為：樂觀淳樸的“小茨岡”，正直的老工人格里高利，以及善良公正的外祖母伊凡諾夫娜，進步知識分子“好事情”等【答案】20．這是一只米黃色的長毛貓，眼睛微微透著綠，洗過澡也梳過毛，毛色油亮有光澤。當(dāng)時它毛掉得像得了斑禿一樣，眼睛發(fā)炎了，身上還有傷，走路一跛一跛的。11號樓的住戶們精心照顧，才是貓發(fā)生了這樣的變化。；它也越來越把這兒當(dāng)成家，從半個月一回到幾天一回，現(xiàn)在一天一回，比白領(lǐng)上下班還準(zhǔn)時。表現(xiàn)了11號樓的鄰居們對貓的悉心照顧，使貓把這里當(dāng)成了自己的家。21．①三樓的劉奶奶把它抱回家，給它養(yǎng)傷、洗澡收養(yǎng)它；②劉奶奶覺得它想去外面，就打開門把它放了出去；③個3層的居民都會給貓準(zhǔn)備食物和玩具；22．居民們的愛心；；居民們把自己的愛心聚集在對這只貓的照顧上。23．C24．D【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。20．①“這是一只米黃色的長毛貓，眼睛微微透著綠，洗過澡也梳過毛，毛色油亮有光澤?！边@句描寫了貓現(xiàn)在的樣子，“當(dāng)時它毛掉得像得了斑禿一樣，眼睛發(fā)炎了，身上還有傷，走路一跛一跛的。”這句寫貓原來的樣子，結(jié)合短文，是11號樓的住戶們精心照顧，才是貓發(fā)生了這樣的變化。②“可自打那次以后，它似乎把3層當(dāng)成了憩息的港灣，在外面野幾天就會回來，還會坐電梯，回到3層就安靜地蹲在那里等著?！薄八苍絹碓桨堰@兒當(dāng)成家，從半個月一回到幾天一回，現(xiàn)在一天一回，比白領(lǐng)上下班還準(zhǔn)時?！边@兩句從側(cè)面描寫11號樓的鄰居們對貓的悉心照顧，使貓把這里當(dāng)成了自己的家。

故答案為：①這是一只米黃色的長毛貓，眼睛微微透著綠，洗過澡也梳過毛，毛色油亮有光澤。當(dāng)時它毛掉得像得了斑禿一樣，眼睛發(fā)炎了，身上還有傷，走路一跛一跛的。11號樓的住戶們精心照顧，才是貓發(fā)生了這樣的變化。②它也越來越把這兒當(dāng)成家，從半個月一回到幾天一回，現(xiàn)在一天一回，比白領(lǐng)上下班還準(zhǔn)時。表現(xiàn)了11號樓的鄰居們對貓的悉心照顧，使貓把這里當(dāng)成了自己的家。21．結(jié)合文中的描寫，因為貓剛來的時候，三樓的劉奶奶把它抱回家，給它養(yǎng)傷、洗澡收養(yǎng)他；覺得它想去外面，就打開門把它放了出去；整個3層的居民都會給貓準(zhǔn)備食物和玩具。所以貓把這里當(dāng)成了自己的家。

故答案為：①三樓的劉