2023-2024學年浙江寧波江北區(qū)中考化學全真模擬試卷含解析

2023-2024學年浙江寧波江北區(qū)中考化學全真模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列化學用語表達正確的是A．兩個氧原子:2OB．四個硫酸根離子:4SO32-C．三個鋁離子:3Al+D．五個一氧化碳分子:5Co2．銅與稀硝酸反應的方程式為，據(jù)此推測X的化學式是A．N2O2 B．NO2 C．NO D．N2O3．某同學觀察演示實驗后做的下列筆記不正確的是（）A．硫在氧氣里燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰B．木炭在氧氣里燃燒，發(fā)出白光C．鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體D．紅磷在空氣里燃燒，產(chǎn)生大量白煙4．下列歸納中，錯誤的是A．銅、石墨、石灰水都具有導電性B．H2、O2、CO2都能用排水法收集C．C、S、P在空氣中燃燒都生成氣體D．Al、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應5．中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學變化的是A．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C．爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑6．侯氏制堿法的生產(chǎn)過程涉及如下反應：①NH3+CO2+NaCl+X＝NaHCO3↓+NH4Cl，②2NaHCO3＝Na2CO3+CO2↑+H2O．下列說法不正確的足（）A．X的化學式為H2OB．NaHCO3受熱易分解C．CO2和Na2CO3中碳元素的化合價不同D．反應②為分解反應7．下列關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)敘述中，錯誤的是（）A．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低B．將煤塊制成蜂窩煤，能增大與空氣的接觸面積C．堆放雜物的紙箱著火用水繞滅，水降低了溫度到可燃物的著火點以下D．可燃性氣體點燃前一定要驗純8．如圖是甲，乙，丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法正確的是()A．t1℃時，甲、乙的溶解度相等B．t1℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%C．將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量保持不變的只有丙D．采取降溫和蒸發(fā)溶劑的方法都可以使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液9．最近科學家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號元素（部分信息如圖所示）。下列說法錯誤的是A．該元素的相對原子質(zhì)量為294gB．該元素的原子序數(shù)為117C．該元素的核外電子數(shù)為117D．鈣和銪都屬于金屬元素10．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法，不正確的是（）A．將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒B．油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度C．救火時，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對流促進火勢蔓延D．逃離火災現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。（1）常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是_____。（2）生活中常使用鐵鍋炒菜，這是利用了金屬的_____性。鐵生銹的條件是_____。（3）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應的化學方程式是_____。（4）將一定量的鐵粉加入含有AgNO3，Cu（NO3）2，Zn（NO3）2的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____（填化學式），濾渣中一定含有_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組同學在實驗室里，利用舊電池的外殼鋅皮制取氫氣。在200g的稀硫酸中加入足量的鋅皮，完全反應后，制得了0.2g氫氣。試計算，該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)題意寫出化學反應方程式：（1）寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式____________。（2）已知過氧化鈣（CaO2）和水的化學方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑請寫出過氧化鈣放入碳酸鈉溶液中的總化學方程式___________。14．化學實驗室現(xiàn)有98%的濃硫酸，但在實驗室中常需要用較稀的硫酸。要把50g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校研究小組對氯酸鉀熱分解進行以下探究。[探究一]第一小組通過氧氣傳感器進行探究，繪制出氧氣濃度隨溫度的變化如圖所示。查閱資料：KClO3的熔點約為356°C，MnO2的分解溫度約為535°C，用酒精燈給物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400°C左右，從圖中可知，KClO3分解溫度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔點。在KCIO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____。[探究二]第二小組發(fā)現(xiàn)：氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣。于是，按下表進行實驗探究，并測定分解溫度。實驗編號實驗用品分解溫度①3.0g氯酸鉀580②3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳350③xg氯酸鉀和1.0g氧化銅370(1)實驗3中x的值應為_____；由對比實驗____(填標號)，證明氧化銅也會加快氯酸鉀的分解，但催化效果更好的物質(zhì)是_____。(2)在探究“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀分解速率關(guān)系”時，得出有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下:氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1生成1L氧氣所需的時間(s)1247950547593106153240分析數(shù)據(jù)：氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為____時，反應速率最快。因此，在化學反應中催化劑的用量_____(填“是”或“不是”)越多越好。[探究三]第三小組利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色，并有刺激性氣味。提出問題：生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?查閱資料：①常溫下，氯氣是黃綠色、二氧化氯是黃色，都有強烈刺激性氣味的氣體；②二氧化氯具有強氧化性，可與硫酸錳溶液反應生成不溶于水的二氧化錳，而氯氣不能。提出假設：假設1：含有氯氣；假設2：含有二氧化氯。設計實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_________假設2正確16．某化學興趣小組的同學在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應．于是他們對反應后溶質(zhì)大膽提出猜想，進行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告．：該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？：CaCl2溶液呈中性．（猜想與假設）：猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有______________，猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl寫出該反應的化學方程式______________________________________．經(jīng)過討論，同學們直接得出猜想________是不正確的．為了驗證余下的哪一個猜想是正確的，同學們又做了以下實驗．（進行實驗）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量反應后的溶液于試管中，滴加酚酞試液_____________猜想Ⅲ不正確②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量CaCO3有氣泡生成猜想______不正確猜想______正確（4）有氣泡生成的化學方程式為__________________________。（拓展）還可以單獨用下列哪種物質(zhì)來證明上述猜想是正確的___________。ACuOBCuCNaOH反應的化學方程式為____________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氧原子表示為：2O，故選項說法正確。

B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故四個硫酸根離子可表示為：4SO42-，故選項說法錯誤。

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故三個鋁離子可表示為：3A13+，故選項說法錯誤。

D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則五個一氧化碳分子表示為：5CO，故選項說法錯誤。

故選：A。2、C【解析】

由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式，反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、24，反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、6、22，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個氮原子和2個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成，則X的化學式為NO。故選C?！军c睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。3、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項說法正確．C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項說法正確．故選A．4、C【解析】

A、銅、石墨、石灰水都能夠?qū)щ?，具有導電性，選項A不符合題意；B、H2難溶于水，O2不易溶于水，因此可以用排水法收集，CO2能溶于水，一般用排水法收集時需要在水上加一層油膜，避免一部分CO2溶于水，H2、O2、CO2都能用排水法收集，選項B不符合題意；C、P在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，白煙是五氧化二磷固體小顆粒，選C項符合題意；D、Al、Zn、Fe都能與稀硫酸反應置換出酸中的氫生成氫氣，發(fā)生置換反應，選項D不符合題意。故選C。5、A【解析】A、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香的意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香（即梅不如雪白，雪沒有梅香），無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、爆竹爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，不符合題意；C、煤炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，不符合題意；D、高溫煅燒石灰石過程中有新物質(zhì)氧化鈣等生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A。點睛：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。6、C【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子的種類、數(shù)目均不變，則每個X分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為H2O，說法正確；故不符合題意；B、由2NaHCO3＝Na2CO3＋CO2↑＋H2O可知，NaHCO3受熱易分解，說法正確；故不符合題意；C、CO2和Na2CO3中碳元素的化合價均為+4價，碳元素的化合價相同，說法錯誤；故符合題意；D、反應②2NaHCO3＝Na2CO3＋CO2↑＋H2O由一種物質(zhì)分解生成多種物質(zhì)，由一變多，屬于分解反應，說法正確；故不符合題意；故選C7、A【解析】

A、眾人拾柴火焰高，含義是可燃物越多，放出的熱量越多，燃燒越旺，不是可燃物越多，著火點越低，故A錯誤；B、將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積，燃燒時能夠使其燃燒更充分，故B正確；C、水滅火，水蒸發(fā)時吸收熱量，可使溫度降低到可燃物的著火點以下，從而達到滅火的目的，故C正確；D、可燃性氣體如果不純，點燃時可能會發(fā)生爆炸，故點燃前一定要驗純，故D正確。故選A。8、C【解析】

在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里，該溫度下的溶解度，溶解度曲線上的每一個點表示該溶質(zhì)在某一溫度下的溶解度，兩條曲線的交點表示這兩種物質(zhì)在某一相同溫度下具有相同的溶解度，曲線下方的點表示溶液是不飽和溶液，在溶解度曲線上方靠近曲線的點表示過飽和溶液(一般物質(zhì)在較高溫度下制成飽和溶液，快速地降到室溫，溶液中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量超過室溫的溶解度，但尚未析出晶體時的溶液叫過飽和溶液)?！驹斀狻緼、t1℃時，甲、丙的溶解度相等，故A不正確；B、t1℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，故B不正確；C、將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量保持不變的只有丙，故C正確；D、根據(jù)溶解度曲線可以知道，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，則采取降溫方法不能使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液，故D不正確。故選C?！军c睛】9、A【解析】A相對原子質(zhì)量的單位是“一”，一般省略不寫，不是g。該元素的相對原子質(zhì)量為294。故此項錯誤。B該元素的原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)都是117。故此項正確。C根據(jù)在原子中“質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)”可知其核外電子數(shù)為117。故此項正確。D判斷元素種類（金屬元素、非金屬元素）可根據(jù)元素名稱的偏旁判斷。金字旁的為金屬元素。故此項正確。考點：元素周期表的含義點評：本題中給出的元素名稱陌生，可根據(jù)元素周期表的意義解題。10、B【解析】

A、將木柴架空燃燒，可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，從而促進燃燒，說法正確，不符合題意；B、油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了隔絕空氣，達到滅火的目的，符合題意；C、救火時，打開所有門窗，會增加空氣流動，提供充足的氧氣，會使火燃燒的更旺，說法正確，不符合題意；D、逃離火災現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，可以對空氣中的煙霧起到過濾作用，并盡量貼近地面逃離，因為煙霧等有毒氣體會漂浮在較高的位置，說法正確，不符合題意。故選B?！军c睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、汞導熱鐵與水和氧氣共同作用Fe+CuSO4=FeSO4+CuZn（NO3）2、Fe（NO3）2Ag【解析】

（1）汞俗稱水銀，是常溫時唯一呈液態(tài)的金屬單質(zhì)，故填汞。（2）鐵具有導熱性，可以制成鐵鍋，故填導熱；鐵和氧氣、水共同作用反應生成鐵銹，故填鐵與水和氧氣共同作用。（3）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入鐵，鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，故反應的化學方程式寫為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。（4）鋅的活動性比鐵強，鐵與硝酸鋅不反應，硝酸鋅存在溶液中；銀的活動性比銅弱，則加入的鐵粉先與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，硝酸銀反應完，如果鐵粉有剩余再與硝酸銅反應。充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，無明顯現(xiàn)象，說明鐵粉完全反應完，所以濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鋅和硝酸亞鐵，其化學式分別為Zn(NO3)2、Fe(NO3)2，故填Zn(NO3)2、Fe(NO3)2；加入的鐵粉先與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，無明顯現(xiàn)象，說明鐵粉完全反應完，無法判斷硝酸銅是否參加反應，所以濾渣中一定含有銀，其化學式為Ag，故填Ag。【點睛】一種活動性較強的金屬單質(zhì)與同一溶液中的兩種鹽均能反應，則金屬單質(zhì)先與活動性較弱金屬的鹽溶液反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.9%【解析】

本題主要考查金屬的化學性質(zhì)，利用化學方程式的計算。由題可知反應后生成氫氣的質(zhì)量為0.2g，根據(jù)化學方程式計算即可。【詳解】設稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：答：稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2↑【解析】

（1）鐵銹的主要成分為三氧化二鐵，鹽酸能與金屬氧化物反應生成鹽和水，鹽酸除鐵銹的化學方程式為：Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O。故填：Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O（2）根據(jù)已知過氧化鈣（CaO2）和水的化學方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑；Ca(OH)2再與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀，因此過氧化鈣放入碳酸鈉溶液中的總化學方程式為：2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2↑。故填：2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2↑14、195g【解析】考點定位分析：本題的考點是用水稀釋改變濃度的方法。用水稀釋改變濃度的方法就是指為了某種需要，向濃溶液中加入適量的水，將其稀釋的所要求的濃度的方法，溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量是不變的。解答過程分析：由于溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量是不變的，故可根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量不變進行分析：我們先來找出稀釋前后溶液、溶質(zhì)、溶劑的變化：溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量c%加水前50g×98%＝49g50g－49g＝1g50g98%加水后49g1g＋x50g＋x20%解：設需要水的質(zhì)量為x則（50g＋x）×20%＝50g×98%50g＋x＝x＝245g－50gx＝195g答：需加水195g試題總結(jié)評價：在解此類題時，首先要分析稀釋前后哪個量不變，然后根據(jù)不變的量列出等量關(guān)系進行分析解答。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、>試管內(nèi)氣壓增大，排出一部分空氣，而此時氯酸鉀還沒有分解生成氧氣3.0①③二氧化錳1∶10不是將生成的氣體通人一定量的硫酸錳溶液中溶液出現(xiàn)黑色渾濁【解析】

[探究一]根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可知氯酸鉀的分解溫度大約是380°C，氯酸鉀的熔點是356°C，故KClO3分解溫度>其熔點；由于加熱后實驗裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，會逸出，而此時溫度并未達到氯酸鉀的分解溫度，氯酸鉀并未開始產(chǎn)生氧氣，導致裝置內(nèi)的氧氣濃度降低；[探究二]（1）通過實驗①氯酸鉀的分解溫度和實驗③氧化銅催化下分解溫度的對比可知，氧化銅的存在大大降低了分解溫度，加快氯酸鉀的分解；要證明不同催化劑對催化效果的影響，就要運用控制變量法進行對比實驗的設計，取等量的氯酸鉀和等量的不同催化劑，比較氯酸鉀的分解溫度，故x的數(shù)值為3.0，此時二氧化錳催化下氯酸鉀的分解溫度低于氧化銅催化下分解溫度，說明二氧化錳的催化效果更好；（2）通過表中數(shù)據(jù)可知，當氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比