福建省（南平廈門福州漳州市）2024年中考猜題化學(xué)試卷含解析

福建?。掀綇B門福州漳州市）2024年中考猜題化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是A．紫色石蕊試液B．氯化鈉溶液C．鐵粉D．酚酞試液2．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是A．鉀元素：KB．氯化鐵：FeCl2C．鎂離子：Mg+2D．五個(gè)一氧化碳分子：5Co3．常溫下，下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是()A．K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ B．Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C．Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D．H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣4．歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列歸納全部正確的是A．實(shí)驗(yàn)操作B．物質(zhì)俗名①制取O2結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管②配制溶液需經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解等①干燥劑氧化鈣一生石灰②氫氧化鈉一火堿、燒堿、苛性鈉C．生活化學(xué)D．化學(xué)鑒別①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥②干冰可用于人工降雨但不能冷藏保鮮食品①看顏色鑒別羊毛纖維和棉纖維②帶火星的小木條鑒別O2和CO2A．A B．B C．C D．D5．聯(lián)合國(guó)確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“借自然之力，護(hù)綠水青山”。下列有關(guān)水的說法正確的是A．活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 B．硬水和軟水可用pH試紙來區(qū)分C．水體污染主要來自于生活污染 D．酸和堿的中和反應(yīng)一定有水生成6．“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列說法不正確的是()A．用乙醇汽油替代部分燃油可減少空氣污染B．電動(dòng)機(jī)車逐步替代燃油機(jī)車符合綠色發(fā)展理念C．“可燃冰”主要含有甲烷水合物，將成為未來新能源D．含磷污水是很好的肥料，可灌溉莊稼，能直接排放到自然界水體中7．“關(guān)愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)，火勢(shì)較大，應(yīng)撥打119火警電話并采取必要的自救措施B．使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病C．元素周期表中的各種元素都是人體所必需的D．人體缺少維生素A會(huì)患?jí)难?．下圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。下列說法正確的是A．在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，所用鹽酸濃度越大，V時(shí)所得溶液的pH越大B．在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，若用酚酞做指示劑，酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色C．在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)速率相同D．在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，溶液酸性由強(qiáng)到弱的順序是a>b>c9．水電解過程中一定發(fā)生改變的是A．元素種類 B．原子個(gè)數(shù) C．分子種類 D．原子的質(zhì)量10．已知反應(yīng)A+B=C+D，且A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為4∶3，若反應(yīng)后生成C和D共2.8g，則消耗的反應(yīng)物B為A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2019年是化學(xué)元素周期表國(guó)際年。如圖表格是元素周期表一部分。這些元素均位于第_____周期；鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____；現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素，則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．取15.0g赤鐵礦樣品（雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應(yīng)）于燒杯中與200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。經(jīng)過過濾、洗滌、干燥稱得剩余固體質(zhì)量為7.0g。求：該樣品中氧化鐵的質(zhì)量為_____g。稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____？（精確到0.01%，寫出計(jì)算過程）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．要解決廢棄塑料帶來的“白色污染”問題，應(yīng)采取的兩條措施是_____、_____．14．質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，推動(dòng)了化學(xué)的發(fā)展。請(qǐng)根據(jù)信息回答問題。通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守定律的是_____（填字母）。A大理石和稀鹽酸BNaOH溶液和Na2SO4溶液在足量氧氣中點(diǎn)燃鎂條，固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的圖象如圖一所示。從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_____。在一定條件下，A和B反應(yīng)生成C的微觀示意圖如圖二。①A、C兩種物質(zhì)均屬于純凈物中的_____，判斷的微觀依據(jù)是_____。②該變化前后未發(fā)生改變的粒子是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)探究小組的同學(xué)在探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，經(jīng)充分?jǐn)嚢?、過濾，得到澄清的溶液。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。同學(xué)們對(duì)得到的澄清溶液中含有的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究：猜想一：含有_____（填物質(zhì)名稱）猜想二：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想三：含有氫氧化鈉、碳酸鈉猜想四：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉小岑同學(xué)認(rèn)為猜想四不合理，他的理由是_____。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，只需用原反應(yīng)物（飽和石灰水和碳酸鈉溶液）就可以驗(yàn)證猜想。他們對(duì)得到的澄清溶液進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量得到的澄清溶液分別置于兩支潔凈的試管中①向一支試管中滴加幾滴_____（填化學(xué)式）溶液_____猜想二不正確②__________猜想三正確（討論交流）小熙同學(xué)提出，也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到_____的現(xiàn)象時(shí)即可證明猜想三正確。細(xì)心的小詩同學(xué)發(fā)現(xiàn)，往得到的澄清溶液中滴加稀鹽酸，剛開始并沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，你認(rèn)為原因是：_____。16．許多物質(zhì)在常溫時(shí)能與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，下面我們對(duì)有關(guān)物質(zhì)的變質(zhì)情況進(jìn)行探究。探究一生石灰常用作食品干燥劑，但是撕開包裝袋后的生石灰常常粘接成塊，其原因是__（寫出任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式）。探究二實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對(duì)該溶液是否完全變質(zhì)，小文同學(xué)進(jìn)行如下探究：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（1）取少量溶液于試管中，滴加足量氫氧化鋇溶液。有白色沉淀生成氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)（2）過濾，向?yàn)V液中加入____（填寫一種鹽溶液的化學(xué)式）。______（反思評(píng)價(jià)）經(jīng)分析該實(shí)驗(yàn)存在明顯的不足，我的改進(jìn)建議是____。除去該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。（歸納整理）驗(yàn)證物質(zhì)是否變質(zhì)，其實(shí)質(zhì)是要驗(yàn)證變質(zhì)后的物質(zhì)是否存在；驗(yàn)證物質(zhì)是否完全變質(zhì)，還要驗(yàn)證變質(zhì)前的物質(zhì)是否存在。探究三實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，智慧小組對(duì)一瓶久置的“堿石灰”變質(zhì)情況作了如下探究。（提出猜想）變質(zhì)的堿石灰樣品的主要成分可能含有氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣和____（填化學(xué)式或名稱均可，下同）。（實(shí)驗(yàn)探究）小組討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：（思考分析）堿石灰樣品中一定不含___，溶液A中溶質(zhì)的組成可能有__種不同的組合。（延伸探究）為了進(jìn)一步驗(yàn)證堿石灰樣品的成分，同學(xué)們繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取少量溶液A于試管中，加入過量的氯化鋇溶液和無色酚酞溶液，靜置。小組同學(xué)對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象、溶液A中溶質(zhì)、堿石灰樣品的成分進(jìn)行如下分析：可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A中溶質(zhì)堿石灰樣品成分有白色沉淀生成，上層清液為紅色___一定含有碳酸鈉和氫氧化鈣。有白色沉淀生成，上層清液為無色______（實(shí)踐運(yùn)用）由上述實(shí)驗(yàn)說明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)密封保存。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性，使石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紅色，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，不符合題意；B、氯化鈉溶液與氫氧化鈉溶液、稀鹽酸均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，符合題意；C、鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，不符合題意；D、無色的酚酞試液遇稀鹽酸不變色，遇氫氧化鈉溶液變紅，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。2、A【解析】

A、鉀元素：K，表示正確；B、氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià)：FeCl3，表示錯(cuò)誤；C、鎂離子：Mg2+，表示錯(cuò)誤；D、五個(gè)一氧化碳分子：5CO，表示錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。3、C【解析】

pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-；

A、Cu2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、Mg2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確。

D、H+、OH-能結(jié)合生成水，NH4+、OH-能結(jié)合生成氨氣和水，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。4、B【解析】

A、①制取O2結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管容易導(dǎo)致液體倒流，應(yīng)先撤導(dǎo)管，后撤酒精燈，錯(cuò)誤；②配制溶液需經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解等，正確；故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、①干燥劑氧化鈣的俗名是生石灰，正確；②氫氧化鈉的俗名是火堿、燒堿、苛性鈉，正確；故該選項(xiàng)正確；C、①碳酸氫鈉遇胃酸會(huì)產(chǎn)生氣體，可用于治療胃酸過多癥，正確；②干冰可用于人工降雨，同時(shí)也能冷藏保鮮食品，錯(cuò)誤；故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、①羊毛纖維和棉纖維顏色可能相同，故看顏色無法鑒別羊毛纖維和棉纖維，錯(cuò)誤；②帶火星的小木條分別伸入O2和CO2的集氣瓶中，若木條燃燒的更旺，說明該氣體為O2，若木條熄滅，說明該氣體是CO2，可以鑒別，正確；故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】

A.活性炭有吸附性，能除色素和異味，不能除掉水中可溶性鹽類產(chǎn)生的離子，不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水，而pH試紙用來區(qū)分溶液的酸堿度，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.水體污染來自于生活廢水、工業(yè)廢水等多種來源，選項(xiàng)錯(cuò)誤D.酸和堿的中和反應(yīng)一定有水生成，選項(xiàng)正確。故選D。6、D【解析】A.用乙醇汽油替代部分燃油可減少二氧化硫和二氧化氮的排放，減少空氣污染，故說法正確；B.電動(dòng)機(jī)車逐步替代燃油機(jī)車可以大大的減少環(huán)境污染，故符合綠色發(fā)展理念，正確；C.“可燃冰”主要含有甲烷水合物，該燃料燃燒后污染小，將成為未來新能源，正確；D.含磷污水會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，故不能直接排放到自然界水體中，故錯(cuò)誤。故選D。7、A【解析】

A、發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí)可撥打119火警電話，身陷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)具體情況合理自救，故說法正確；B、含氟牙膏可以防治人體缺氟而導(dǎo)致的齲齒，氟斑牙和氟骨病是氟過量引起的，故說法錯(cuò)誤；C、人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，元素周期表中的元素有一百多種，不是人體都需要，故說法錯(cuò)誤；D、人體缺少維生素A會(huì)患夜盲癥，故說法錯(cuò)誤；故選：A。8、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，所用鹽酸濃度越大，V時(shí)所得溶液的pH越大，故A正確；B、在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，若用酚酞做指示劑，酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色，酚酞遇堿變紅，遇酸不變色，故B錯(cuò)誤；C、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)速率不相同，濃度越大反應(yīng)越快，故C錯(cuò)誤；D、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，溶液堿性由強(qiáng)到弱的順序是a>b>c，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶pH＞7溶液呈堿性，pH＜7溶液呈酸性，pH＝7溶液呈中性。酚酞遇堿變紅，遇酸不變色。9、C【解析】

水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后，元素種類不變，原子種類不變，原子總個(gè)數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，分子種類一定改變，即水分子消失，生成了新的氫分子和氧分子。故選C?！军c(diǎn)睛】凡是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變。10、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：m（A）+m（B）=m（C）+m（D）=2.8g因?yàn)閙（A）∶m（B）=4∶3，所以m（B）=，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、三Na?Mg?Al【解析】

如圖所示鈉、鎂、鋁、硅四種元素均位于第三周期；鋁原子核電荷數(shù)為13，核外有3個(gè)電子層，第一層的電子數(shù)為2，第二層的電子數(shù)為8，第三層的電子數(shù)為3，原子結(jié)構(gòu)示意圖為；相對(duì)原子質(zhì)量等于一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量十二分之一的比值，因此相對(duì)原子質(zhì)量越小，原子的實(shí)際質(zhì)量就越小，現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素，相對(duì)原子質(zhì)量的由小到大的順序?yàn)镹a?Mg?Al，原子實(shí)際質(zhì)量由小到大的順序?yàn)镹a?Mg?Al，則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是Na?Mg?Al。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、9.6g5.48%【解析】

由題中信息可知，氧化鐵的質(zhì)量為15.0g﹣7.0g＝8.0g設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx≈5.48%答：（1）該樣品中氧化鐵的質(zhì)量為9.6g；（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.48%?！军c(diǎn)睛】方程式的計(jì)算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋研制開發(fā)可降解塑料等【解析】

白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂；它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象，長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等．對(duì)于如何減少白色污染，是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問題；比較好的辦法目前有以下幾個(gè)方面：（1）超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋；（2）研制開發(fā)可降解塑料等。14、A溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點(diǎn)化合物物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，且分子由不同原子構(gòu)成氮原子和氧原子【解析】

（1）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸鈉不會(huì)發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)可燃物燃燒的條件進(jìn)行分析；（3）根據(jù)微觀圖示和題中的問題進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸鈉不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是發(fā)生化學(xué)變化的A；（2）從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是：溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點(diǎn)；（3）①A、C兩種物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，故屬于純凈物，且分子中都含有兩種不同的原子，故均屬于純凈物中的化合物；②原子在該化學(xué)變化前后未發(fā)生改變。答案為：（1）A；（2）①溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點(diǎn)；（3）①化合物；物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，且分子由不同原子構(gòu)成；②氮原子和氧原子。【點(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證，完成此題的關(guān)鍵是抓住化學(xué)變化；還涉及燃燒條件、物質(zhì)類別的判斷和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH氫氧化鈉氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存Na2CO3無明顯現(xiàn)象向另一支試管中滴加幾滴飽和石灰水產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生氣泡滴入的稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水【解析】

（1）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；（2）[提出猜想]一：恰好完全反應(yīng)時(shí)含有氫氧化鈉；二：氫氧化鈣過量時(shí)含有氫氧化鈉、氫氧化鈣；三：碳酸鈉過量時(shí)含有氫氧化鈉、碳酸鈉。缺少的猜想是恰好完全反應(yīng)的情況。[質(zhì)疑]小岑同學(xué)認(rèn)為猜想四不合理，理由是氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存；[實(shí)驗(yàn)探究]取少量得到的澄清溶液分別置于兩支潔凈的試管中，向一支試管中滴加幾滴Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有氫氧化鈣，向另一支試管中滴加幾滴飽和石灰水，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉；[討論交流]小熙同學(xué)提出，也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到產(chǎn)生氣泡時(shí)，說明溶液中含有碳酸鈉，即可證明猜想三正確；[反思評(píng)價(jià)]細(xì)心的小詩同學(xué)發(fā)現(xiàn)，往得到的澄清溶液中滴加稀鹽酸，剛開始并沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，原因是：滴入的稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。16、CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O硫酸銅藍(lán)色沉淀（答案合理給分）將氫氧化鋇改為氯化鋇或硝酸鋇Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHNa2CO3CaO、NaOH4Na2CO3、NaOHNa2CO3Na2CO3、CaCO3【解析】

本題是研究物質(zhì)生石灰和氫氧化鈉的變質(zhì)情況?！驹斀狻浚?）生石灰主要成分是氧化鈣，在空氣中能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣又可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，所以反應(yīng)方程式可能是CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2