2024年福建省莆田一中市級名校十校聯(lián)考最后化學試題含解析

2024年福建省莆田一中市級名校十校聯(lián)考最后化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于酸和堿的說法正確的是A．氫氧化鈉可用于干燥二氧化碳氣體B．人體胃液中含有硫酸，可以幫助消化C．氫氧化鈣可用于粉刷墻壁、改良酸性土壤D．氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水都會放出大量的熱2．下列各組名稱或俗名表示表示同一種物質(zhì)的是（）A．冰干冰 B．純堿燒堿 C．氧氣液氧 D．熟石灰氧化鈣3．下列氣體中，既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是（）A．二氧化硫 B．氫氣 C．氯化氫 D．氨氣4．下列圖示的實驗操作中，錯誤的是（）A．稀釋濃硫酸 B．二氧化碳驗滿C．加入粉末狀固體 D．蒸發(fā)食鹽水5．實驗的成功需要正確的實驗操作，下列實驗操作中正確的是A．除去氧氣中的二氧化碳 B．量取44mL液體C．點燃酒精燈 D．稀鹽酸與鎂反應6．下列圖像不能正確反映其對應變化關(guān)系的是A．向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液B．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量C．向一定量硝酸銀溶液中逐漸加入銅粉至過量D．向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋7．下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是A．足量的鐵片與鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應B．向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C．在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體D．等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣8．下列過程中發(fā)生化學變化的是A．糧食釀酒 B．酒精揮發(fā) C．海水曬鹽 D．干冰制冷9．下列有關(guān)液體的實驗基本操作中，錯誤的是（）A．① B．①③ C．①④ D．①②③④10．物質(zhì)的分類方法很多,你認為下列分類合理的一組是A．燒堿、氨水、純堿都屬于堿B．空氣、液氧、礦泉水都屬于混合物C．氯化鈉、冰、鐵都是晶體D．塑料、食鹽水、橡膠都是絕緣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學就在我們身邊。通過一年的學習，我有了許多收獲：（1）我認識了許多化學之最（用化學用語回答）①空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是_______________②最簡單的有機物____________________③地殼中含量最高的金屬元素___________________（2）我知道了許多鑒別物質(zhì)的方法①我會用________鑒別軟水和硬水②我會用____________鑒別二氧化碳和一氧化碳③我會用______________法來鑒別合成纖維制品和羊毛制品三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．糖類（按C6H12O6計）在發(fā)酵時反應生成乙醇和二氧化碳，其化學反應方程式為：C6H12O6＝2C2H5OH+2CO2↑，生活中l(wèi)°的酒是指：1體積乙醇和99體積水的混合溶液，問：質(zhì)量分數(shù)為____的糖類溶液發(fā)酵能得1°的酒；（水和乙醇的密度分別為1.0g/cm3和0.8g/cm3）（結(jié)果保留一位小數(shù)）釀酒廠生產(chǎn)白酒時，常加入適量的一種稀酸溶液來控制酸度，發(fā)酵完成后進行蒸餾，即可得到白酒．根據(jù)所學化學知識，你認為應加入____溶液來控制酸度，原因是____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。請回答：煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石主要成分是、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式：______。每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的______和______共同作用的結(jié)果；為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用______的方法任寫一種來達到目的。鐵銹的主要成分，用鹽酸可以除去鐵銹。寫出鹽酸除鐵銹的化學方程式：______。14．化學與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學．豆?jié){的營養(yǎng)價值很高，是人們喜愛的飲品之一。豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C、煙酸和鐵、鈣等礦物質(zhì)，其中鈣的含量比其他乳類還要豐富。①豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是____________，②豆?jié){機即需即制的優(yōu)點給生活帶來很大方便，豆?jié){制作完成，還可用隨機附件——濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓，使口感更好，該設計利用的操作原理是___________，③黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔畦和消化不良，因此，喝不熟豆?jié){對人體有害。但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后，其中的有害物質(zhì)即被破壞，這個過程發(fā)生的是___________變化（填“物理”或“化學”）；④小明同學通過化學課知道，人們誤食重金屬鹽（如：硫酸銅、氯化鋇等）可通過喝大量豆?jié){的方法解毒。你認為下列_________飲品也可以達到同樣的目的。（填序號）a牛奶b果汁c蛋清d礦泉水e食鹽水⑤市售的豆奶粉中含有極微量很細的還原鐵粉，食用這樣的麥片后，鐵在胃里溶解的原因是_____。下圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅?！盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎莀_____．（填標號）A、清除可燃物B、使燃燒物與氧氣隔絕C、降低燃燒物的著火點五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學課上，老師給同學們做了一個“滴水生火”的趣味實驗：將水滴到放有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上，脫脂棉立即燃燒了起來。此實驗激發(fā)了大家的學習興趣，同學們在老師的帶領(lǐng)下到實驗室進行了一番探究。他們將少量過氧化鈉粉末放入試管中，然后加入適量的水，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，試管壁發(fā)熱。（提出問題）過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)？（作出猜想）甲同學：生成氫氧化鈉乙同學：生成碳酸鈉丙同學：生成氫氣丁同學：生成氧氣(1)大家一致認為乙同學的推測不正確，理由是______。（實驗探究）實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一支試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點燃無現(xiàn)象(2)____另取一支試管收集生成的氣體，將帶火星的木條伸進試管內(nèi)(3)___有氧氣生成(4)_______溶液變紅，說明溶液呈堿性（得出結(jié)論）(5)過氧化鈉與水反應的化學方程式為_____，該反應是____(選填“吸熱”或“放熱”)反應。（反思拓展）(6)根據(jù)以上實驗探究，可知過氧化鈉應_____保存。16．學習完酸、賊、鹽后，某化學活動小組進行了如圖所示的實驗。在燒杯中加入氫氧化鋇溶液，然后加入一定量的碳酸鈉溶液，此過程中觀察到的現(xiàn)象是_____________。然后繼續(xù)向燒杯中加入一定量的稀鹽酸，未現(xiàn)察到明顯現(xiàn)象，加入稀鹽酸后一定發(fā)生反應的化學方程式是____________。小組同學對上述實驗結(jié)束后的廢液進行過濾，得到濾渣A和濾液B，并對濾液B進行了進一步探究。（提出問題）：濾液B中含有什么離子？（猜想與假設）：童童同學：Na+Cl-婷婷同學：Na+Cl-H+希溪撰同學：Na+Cl-Ba2+小字同學：Na+Cl-CO32-（交流與評價）：不用通過實驗證明就可以判斷出___________同學是錯誤的。（實驗探究）：希溪同學為了證明自己的猜想，取濾液B少許于試管中，加入了少量的硫酸鈉溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，于是得出自己猜想正確的結(jié)論，請你對他的結(jié)論進行評價______________。盼盼同學在希溪同學的實驗基礎(chǔ)上，另取廢液B少許于試管中，加入__________觀察到有明顯的實驗現(xiàn)象，得出了濾液B中的離子成分是____________。（歸納總結(jié)）：由以上實驗可知，在確定溶液中離子成分時_________離子一定存在，不需要證明，只需要證明_________離子，就可以確定溶液中離子的成分。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉不能干燥二氧化碳，故A錯誤；B、人體胃液中含有鹽酸，不含有硫酸，故B錯誤；C、氫氧化鈣呈白色且腐蝕性較小，可用于粉刷墻壁；氫氧化鈣是堿，可以改良酸性土壤、配制波爾多液，故C正確；D、氫氧化鈉溶于水放熱，氫氧化鈣溶于水溫度無明顯變化，故D錯誤。故選C.2、C【解析】

A、冰是由水分子構(gòu)成的，干冰是固體二氧化碳，不屬于同種物質(zhì)；故選項錯誤；B、純堿是碳酸鈉，燒堿是氫氧化鈉，不屬于同種物質(zhì)；故選項錯誤；C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，液氧是由氧分子構(gòu)成的，屬于同種物質(zhì)；故選項正確；D、熟石灰是氫氧化鈣，氧化鈣是生石灰，不屬于同種物質(zhì)；故選項錯誤；故選：C。3、B【解析】

A、二氧化硫能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，不能用NaOH固體干燥，故選項不符合題意；B、氫氣既不與濃硫酸反應，也不與氫氧化鈉反應，故既可以用濃H2SO4干燥，又可以用NaOH固體干燥，故選項符合題意；C、氯化氫能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，不能用NaOH固體干燥，故選項不符合題意；D、氨氣能與濃硫酸反應，不能用濃硫酸干燥，故選項不符合題意。故選B?！军c睛】濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體；氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體。4、B【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，正確；B、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯誤；C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，正確；D、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，正確。故選B。點睛：濃硫酸的稀釋時，如果將水加入濃硫酸中，由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的，因此，濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里。可以簡記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪?！?、A【解析】

A、二氧化碳與氫氧化鈉反應，氧氣不與氫氧化鈉反應，能出去氧氣中的二氧化碳，故正確；B、量取一定體積的液體讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平，即平視，故錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故錯誤；故選：A?！军c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。6、B【解析】

A、向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉先和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，然后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。A正確；B、該圖像中，橫坐標是金屬的質(zhì)量。產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，消耗鋅的質(zhì)量比鐵多。故應該是硫酸與鐵的反應的曲線先達到拐點。B錯誤；C、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀。反應方程式為：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根據(jù)方程式可知，每消耗340份質(zhì)量的硝酸銀，就會生成188份質(zhì)量的銀，溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸減少，溶液的質(zhì)量也會逐漸減少。C正確；D、氫氧化鈉溶液加入水，溶液的堿性逐漸減弱，無限的趨近于7。D正確。故選B。7、A【解析】

A、足量的鐵片與鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，鎂的金屬活潑性強，需要反應的時間短，選項A正確；B、向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸，立刻產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，圖像起點位置錯誤，選項B錯誤；C、在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體，未加入硝酸鉀固體時，未飽和的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不為“0”，圖像起點位置錯誤，選項C錯誤；D、等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等，選項D錯誤。故選A。8、A【解析】

A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、干冰制冷過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。9、C【解析】

①使用膠頭滴管的過程中，始終保持橡膠乳頭在上，不平放，更不能倒置，以免試劑腐蝕膠帽，圖中所示操作錯誤；②給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；③量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；④向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，試管要略微傾斜，圖中所示操作錯誤；①④操作錯誤，故選：C。10、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，燒堿、氨水屬于堿，但是純堿屬于鹽，不符合題意；B、空氣、礦泉水都是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，液氧是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；C、氯化鈉、冰、鐵都是晶體，說法正確，符合題意；D、塑料、橡膠都是絕緣體，但是食鹽水是導體，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、N2CH4Al肥皂水澄清石灰水灼燒【解析】試題分析：（1）①空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是氮氣，化學式為：N2②最簡單的有機物是甲烷，化學式為：CH4③地殼中含量前三位：氧、硅、鋁，故最高的金屬元素是鋁元素，符號為：Al（2）①鑒別軟水和硬水：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水②根據(jù)二氧化碳、一氧化碳的化學性質(zhì)不同：可用澄清石灰水鑒別二氧化碳和一氧化碳，若變渾濁的為二氧化碳，無現(xiàn)象的為一氧化碳③鑒別合成纖維制品和羊毛制品，可用灼燒的方法，若有燒焦羽毛的氣味，為羊毛制品；若有刺激性氣味，則為合成纖維制品考點：空氣的成分，有機物，地殼中元素的含量，物質(zhì)的鑒別三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1.6%稀硫酸稀硫酸不具有揮發(fā)性【解析】

（1）解：1度酒中1體積乙醇的質(zhì)量為：1mL×0.8g/cm3＝0.80g，99體積水的質(zhì)量為：99mL×1g/cm3＝99g設糖的質(zhì)量為x=x≈1.6g，糖類溶液的質(zhì)量分數(shù)：×100%≈1.6%答：糖類溶液的質(zhì)量分數(shù)為1.6%。（2）物料發(fā)酵完成后進行蒸餾的過程是：對發(fā)酵后所得液體進行蒸發(fā)，然后對蒸發(fā)出來的蒸氣進行冷卻降溫，使之變成液體，在這一過程中，常加入適量的稀硫酸溶液來控制酸度，故填稀硫酸；因為H2SO4不具有揮發(fā)性，如果用稀鹽酸，因鹽酸具有揮發(fā)性，蒸餾時鹽酸中的HCl蒸氣會混入酒精中，得到的酒精將混有雜質(zhì)，故填因為硫酸不具有揮發(fā)性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氧氣水在鐵制品表面刷油漆等Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【解析】

（1）一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（2）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；（3）為了防止鋼鐵的銹蝕，人們常采用在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法，這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水；（4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，和鹽酸反應生成氯化鐵和水，鹽酸除鐵銹的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。14、蛋白質(zhì)、維生素過濾化學ac鐵與胃酸中的鹽酸發(fā)生反應B【解析】

（1）①豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、維生素；②利用濾網(wǎng)的網(wǎng)眼的大小將豆?jié){中較大的蛋白質(zhì)顆粒（即濾渣）跟較小的蛋白質(zhì)顆粒（即豆?jié){）分離。這種方法屬于過濾；③豆?jié){在燒煮過程中將有生物活性的蛋白質(zhì)變成沒有生物活性的蛋白質(zhì)，沒有生物活性的蛋白質(zhì)是不同于有生物活性的蛋白質(zhì)的新物質(zhì)，因此該變化屬于化學變化；④豆?jié){中含有大量的蛋白質(zhì)，牛奶、蛋清中也含有較多的蛋白質(zhì)，因此這兩種飲品也能達到解除重金屬鹽所造成的中毒，故選ac；⑤鐵在胃里溶解的原因是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；（2）“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，這樣就使可燃物與氧氣隔絕，使火焰熄滅，故選B?！军c睛】化學來源于生產(chǎn)、生活，也服務于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是歷年中考的熱點，在學習過程中要注意理論聯(lián)系實際。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、反應物中不含碳元素，碳酸鈉中含有碳元素，不符合質(zhì)量守恒定律沒有氫氣生成木條復燃向反應后溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2放熱密封【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變，過氧化鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，不含有碳元素，而乙同學認為生成物中有碳酸鈉，碳酸鈉中含有碳元素，不符合質(zhì)量守恒定律，因此，乙同學的推測不正確，故填寫：反應物中不含碳元素，碳酸鈉中含有碳元素，不符合質(zhì)量守恒定律；(2)將收集生成氣體的試管，移進酒精燈火焰，無現(xiàn)象，說明該氣體不具有可燃性，即生成氣體不是氫氣，故填寫：沒有氫氣生成；(3)實驗結(jié)論是有氧氣生成，氧氣能使帶火星的木條復燃，因此，觀察到的現(xiàn)象是木條復燃，故填寫：木條復燃；(4)當向反應后溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液，反應后溶液變?yōu)榧t色，根據(jù)無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅的原則可知，反應物溶液呈堿性，故填寫：反應后；(5)由以上實驗探究可得，過氧化鈉與水反應，生成氫氧化鈉和氧氣，故填寫:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2；將水滴到放有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上，脫脂棉立即燃燒了起來，說明溫度達到了脫脂棉的著火點，因此，該反應是放熱反應，故填寫：放熱；(6)過氧化鈉與水能發(fā)生反應，說明過氧化鈉容易吸收空氣中的水蒸氣，因此，過氧化鈉應密封保存，故填寫：密封?！军c睛】16、溶液中產(chǎn)生白色沉淀婷婷不正確，在溶液中，鋇離子能與硫酸根離子反應生成硫酸鋇白色沉淀，加入少量硫酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中有鋇離子，但是不能證明溶液中是否含有氫氧根離子，所以不正確（或不正確，若溶液中離子是Na+Cl-Ba2+OH-，加入少量硫酸鈉溶液，在溶液中，鋇離子與硫酸根離子反應也生成白色沉淀，所以不正確）。（合理即可）酚酞溶液或氯化銅溶液或氯化鐵溶液或氯化鎂溶液（合理即可）Na+、Cl-、Ba2+、OH-不結(jié)合水或氣體或沉淀或不反應或溶于水的生成物能結(jié)合水或氣體或沉淀或可能存在【解析】

氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，