3.3.1 有氧呼吸是大多數(shù)生物獲取能量的主要途徑課時作業(yè) 高一上學(xué)期生物蘇教版(2019)必修第一冊_第1頁
3.3.1 有氧呼吸是大多數(shù)生物獲取能量的主要途徑課時作業(yè) 高一上學(xué)期生物蘇教版(2019)必修第一冊_第2頁
3.3.1 有氧呼吸是大多數(shù)生物獲取能量的主要途徑課時作業(yè) 高一上學(xué)期生物蘇教版(2019)必修第一冊_第3頁
3.3.1 有氧呼吸是大多數(shù)生物獲取能量的主要途徑課時作業(yè) 高一上學(xué)期生物蘇教版(2019)必修第一冊_第4頁
3.3.1 有氧呼吸是大多數(shù)生物獲取能量的主要途徑課時作業(yè) 高一上學(xué)期生物蘇教版(2019)必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考高中生物必修1PAGE答案第=2頁總=sectionpages22頁PAGE1課時作業(yè)2:3.3.1有氧呼吸是大多數(shù)生物獲取能量的主要途徑.docx學(xué)校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________一、單選題(共12小題)1.(5分)(2020·鄭州市學(xué)考模擬)動物細胞呼吸產(chǎn)生的氣體是()A.H2SB.O2C.CO2D.N22.(5分)(2020·臨汾學(xué)考模擬)下列不符合動物細胞呼吸過程的敘述是()A.有機物發(fā)生了氧化分解B.產(chǎn)生了CO2或其他物質(zhì)C.釋放能量發(fā)光發(fā)熱D.生成了ATP3.(5分)向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中加入甲、乙、丙、丁四種抑制劑,下列說法正確的是()A.若甲能抑制丙酮酸分解,則會使丙酮酸的消耗增加B.若乙能抑制葡萄糖分解,則會使丙酮酸增加C.若丙能抑制ATP的形成,則會使ADP的消耗增加D.若丁能抑制[H]被氧化成水,則會使O2的消耗減少4.(5分)(2020·陜西省黃陵縣中學(xué)高一期末)在有氧呼吸過程中,消耗水和生成水分別發(fā)生在()A.第一階段和第二階段B.第二階段和第三階段C.第三階段和第一階段D.第三階段和第二階段5.(5分)(2019·上海高一期末)1861年巴斯德發(fā)現(xiàn),利用酵母菌釀酒的時候,如果發(fā)酵容器存在氧氣,會導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止,此時氧氣所起的作用及其場所是()A.酒精+O2→丙酮酸細胞質(zhì)基質(zhì)B.丙酮酸+O2→CO2細胞質(zhì)基質(zhì)C.[H]+O2→H2O線粒體內(nèi)膜D.H2O→O2+[H]線粒體內(nèi)膜6.(5分)用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是()A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→O2C.葡萄糖→O2→水D.葡萄糖→丙酮酸→CO27.(5分)(2020·濟南外國語學(xué)校高一期末)在檢驗酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物時,常用到一些特殊的顏色反應(yīng),下列描述不正確的是()A.CO2可使澄清的石灰水變混濁B.CO2可使溴麝香草酚藍溶液由藍色變?yōu)辄S綠色C.乙醇在堿性條件下能與綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色D.乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成綠色8.(5分)(2019·山西省高一期末)某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物時,設(shè)計了如下實驗:取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈,切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向瓶中充入N2,裝置示意圖如下。下列說法正確的是()A.向錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境B.若溴麝香草酚藍溶液不變色,則說明馬鈴薯塊莖細胞進行的是酒精發(fā)酵C.實驗前無需對馬鈴薯塊莖碎屑消毒D.溴麝香草酚藍溶液用于鑒定酒精的產(chǎn)生9.(5分)(2020·江蘇省高一期末)下圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實驗設(shè)計裝置。有關(guān)敘述正確的是()A.乙、丙兩試管加入干酵母后應(yīng)煮沸B.實驗自變量為是否通入O2C.實驗因變量為是否產(chǎn)生CO2D.氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去O210.(5分)如圖所示為細胞呼吸的實驗裝置,a、b兩錐形瓶內(nèi)各放一些濕棉花,瓶塞上各吊一熟石灰包,并插入溫度計,分別有導(dǎo)管從瓶內(nèi)通入水中。a瓶裝入萌發(fā)的種子,b瓶裝入等量的煮熟的種子。48h后,預(yù)期所能觀察到的變化是()A.a瓶溫度上升,與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯B.b瓶溫度上升,與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯C.a瓶溫度上升,與b瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯D.b瓶溫度上升,與a瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯11.(5分)(2020·豫南九校聯(lián)考)下圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置,有關(guān)敘述正確的是()A.該實驗需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中乙組作為對照組B.若向b瓶和d瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則d瓶內(nèi)的溶液會變黃C.可根據(jù)溴麝香草酚藍溶液變黃綠色的時間長短,來檢測CO2的產(chǎn)生速率D.若c瓶和e瓶中溶液都變混濁,不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式12.(5分)(2020·鄭州一中高一期末)下圖表示的是有氧呼吸過程,A~F表示物質(zhì),①②③表示過程,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.可表示水的是E和FB.表示O2和CO2的分別是D和BC.①②③過程都是在細胞內(nèi)的線粒體中完成的D.①②③過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是③二、非選擇題(共2小題)13.(20分)如圖表示線粒體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:(1)線粒體由[7]________和[]________包被形成。其中后者向內(nèi)腔折疊形成[]________,從而擴大了________的附著面積。(2)線粒體是________的主要場所,其中有關(guān)的酶分布在[6]________和[1]________中。(3)線粒體廣泛存在于________細胞中。從數(shù)量來看,________________的細胞中往往含量較多。(4)不是所有的細胞都具有線粒體。在下列細胞中,沒有線粒體的是________,能夠進行有氧呼吸的是________。A.乳酸菌B.念珠藍細菌C.衣藻D.變形蟲E.人的成熟的紅細胞14.(20分)如圖表示的是測定保溫桶內(nèi)溫度變化的實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下細胞呼吸的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。實驗假設(shè):酵母菌在有氧條件下細胞呼吸比無氧條件下細胞呼吸放出熱量更多。(1)取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下,請補充下表中內(nèi)容:(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_________________________________________________,這是控制實驗的________變量。(3)要測定B裝置因細胞呼吸引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:(4)實驗預(yù)期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:________(用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。1.【答案】C2.【答案】C【解析】細胞呼吸主要是指糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等有機物在活細胞內(nèi)氧化分解為CO2或其他物質(zhì),同時釋放出能量并生成ATP的過程。所以A、B、D敘述正確;細胞呼吸過程中不發(fā)光,C錯誤。3.【答案】D4.【答案】B【解析】5.【答案】C【解析】酒精不能與O2反應(yīng)生成丙酮酸,A錯誤;丙酮酸能與H2O反應(yīng)生成CO2,不能與O2反應(yīng),B錯誤;有氧氣存在時,酵母菌進行有氧呼吸,而氧氣直接參與有氧呼吸的第三階段,與[H]反應(yīng)生成水,場所在線粒體內(nèi)膜,C正確;H2O分解成O2+[H]屬于光合作用水的裂解,而酵母菌不能進行光合作用,D錯誤。6.【答案】D【解析】根據(jù)有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中;再根據(jù)第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成CO2和[H],含18O的丙酮酸中的18O到了CO2中。7.【答案】C【解析】CO2能使澄清的石灰水變混濁,或使溴麝香草酚藍溶液由藍色變?yōu)辄S綠色;乙醇在酸性條件下(濃硫酸)能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成綠色。8.【答案】A【解析】向錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境,使馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸,A正確;如果溴麝香草酚藍溶液不變色,說明馬鈴薯塊莖細胞進行的無氧呼吸的產(chǎn)物不是酒精和二氧化碳,是乳酸,B錯誤;為了消除馬鈴薯塊莖碎屑上微生物的呼吸作用對實驗結(jié)果的影響,實驗前對馬鈴薯碎屑應(yīng)該進行消毒處理,C錯誤;酒精是用酸性重鉻酸鉀來檢測,D錯誤。9.【答案】B【解析】乙、丙兩試管加入干酵母后應(yīng)加溫水活化,不能煮沸,煮沸酵母菌會死亡,A錯誤;實驗自變量為是否通入O2,B正確;實驗因變量為產(chǎn)生CO2的多少或是否產(chǎn)生酒精,C錯誤;氣泵泵入的氣體是為酵母菌提供氧氣,不需要除去O2,D錯誤。10.【答案】A【解析】a瓶中萌發(fā)的種子生命活動旺盛,可以進行有氧呼吸,吸收瓶內(nèi)的氧氣,釋放CO2,但CO2易被熟石灰吸收;在細胞呼吸過程中要釋放能量,并且大部分能量都轉(zhuǎn)化成熱能,所以a瓶溫度上升;由于O2的消耗,瓶內(nèi)氣壓下降,與之相連的導(dǎo)管內(nèi)水柱上升。而b瓶裝的是煮熟的種子,不再進行細胞呼吸等生命活動,所以溫度、水面基本無變化。11.【答案】C【解析】該實驗需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,甲、乙組互為對照組,A錯誤;d瓶酵母菌進行無氧呼吸,生成酒精,在酸性條件下重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)變成綠色,而b瓶酵母菌進行有氧呼吸,不生成酒精,加入酸性重鉻酸鉀溶液無綠色出現(xiàn),B錯誤;b瓶酵母菌進行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳速率較快,溴麝香草酚藍溶液變黃綠色的時間較短,d瓶酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳速率較慢,溴麝香草酚藍溶液變黃綠色的時間較長,C正確;酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,但產(chǎn)生的量不等,可以根據(jù)混濁程度判斷酵母菌的呼吸方式,D錯誤。12.【答案】C【解析】①②③過程中的②③在真核生物細胞內(nèi)的線粒體中完成,①在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成。13.【答案】(1)外膜6內(nèi)膜2嵴酶(2)有氧呼吸內(nèi)膜基質(zhì)(3)動、植物新陳代謝旺盛(4)ABEBCD14.【答案】(1)①不加入石蠟油②加入10g活性干酵母(2)去除氧氣自(3)③加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液④不加入活性干酵母(或加入10g死亡的干酵母)(4)A>B>C【解析】A、B兩個實驗裝置作對照,A為有氧條件下的細胞呼吸,B為無氧條件下的(步驟三加入石蠟油,隔絕氧氣)細胞呼吸。B裝置中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論