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文檔簡介
重慶市江津第四中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)押題卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.甲物質(zhì)可以作為生物燃料來提供能量,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列有關(guān)說法不正確的是()A.甲、乙、丙、丁都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)時(shí)甲中氮元素的化合價(jià)升高D.甲與丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液變紅2.下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯(cuò)誤的是A.鐵在潮濕的空氣中易生銹B.黃銅(銅與鋅的合金)的硬度大于純銅C.能用鐵桶盛放波爾多液D.自然界中,金、銀有單質(zhì)形式存在3.下列變化中,屬于物理變化的是A.酒精揮發(fā)B.食物腐敗C.蠟燭燃燒D.火藥爆炸4.下圖所示裝置有多種用途,其中不正確的是選項(xiàng)
廣口瓶內(nèi)物質(zhì)
用途
A
一定量濃硫酸
干燥某些氣體
B
裝滿水
收集某些氣體
C
一定量氫氧化鈉溶液
除去CO2等氣體
D
空氣
收集某些比空氣重的氣體
A.A B.B C.C D.D5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先要加熱玻璃管再通一氧化碳B.測定未知溶液的酸堿度時(shí),將pH試紙直接伸到待測溶液中C.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品D.用膠頭滴管取用液體藥品時(shí),先將其伸入液體內(nèi),然后擠壓膠頭取液6.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是A.CO2(HCl)-KOH溶波B.FeSO4溶液(CuSO4)-鎂粉C.鐵粉(銅粉)-稀硫酸D.CuO(C)-在氧氣流中加熱7.生活處處有化學(xué),在實(shí)際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B.用木炭烤羊肉串C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰進(jìn)行人工降雨8.物質(zhì)的下列用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.高分子分離膜淡化海水B.石墨烯質(zhì)輕,用于制作輕便防寒服C.可燃冰用作新型燃料D.硬質(zhì)合金用作精密切割刀具9.下列客現(xiàn)事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋正確的是A.把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小B.公園里聞到花的香味——分子不斷運(yùn)動C.電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同10.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()A.向等質(zhì)量的Zn和Fe中分別加入過量的稀硫酸B.向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液C.向接近飽和的NaNO3溶液中不斷加入NaNO3晶體.D.向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。元素周期表能夠反映元素原子結(jié)構(gòu)的許多信息,原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成有關(guān)。請根據(jù)元素周期表中鈣元素的“身份證”(見下圖),填寫以下各圖中橫線上的空白。(1)_____(2)_____(3)_____(4)_____(5)_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.我國最新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:飲用水質(zhì)消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯氣等傳統(tǒng)消毒劑,二氧化氯(ClO2)是一種黃紅色、有刺激性氣味氣體,二氧化氯常用硫酸雙氧水法制備,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O,現(xiàn)需要135kg氯氣用于自來水消毒,、二氧化氯(ClO2)的相對分子質(zhì)量是。、理論上需要含H2O250%的工業(yè)級過氧化氫多少千克?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.有以下三組溶液:甲組:FeCl3、NaOH、H2SO4、NaCl,乙組:無色酚酞、NaOH、稀鹽酸、NaCl,丙組:Na2CO3、稀鹽酸、CaCl2、NaCl.要求不用其它任何試劑,可以用組內(nèi)試劑相互滴定的方法進(jìn)行鑒別,其中:可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑的是_____組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是_____、_____。14.學(xué)習(xí)化學(xué)知識的目的之一是分析和解決實(shí)際的問題。汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是_______。生石灰常用作食品干燥劑,用化學(xué)方程式表示其原因________。碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是________(用化學(xué)方程式表示)。為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴?,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是_______。為維護(hù)食品安全,衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑,如過氧化鈣(CaO2)等。它和水反應(yīng)能生成一種堿和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置及步驟驗(yàn)證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。I.將注射器內(nèi)的液體注入A中的錐形瓶。II.打開K1,觀察到C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入A,片刻后回流停止。III.打開K2,觀察到B中溶液倒吸入A、C中,液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色,C中溶液變?yōu)闊o色。同學(xué)們對相關(guān)問題分組展開如下探究。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙組的探究[提出問題]A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么?C中溶液為什么變成無色?[做出猜想]猜想一:Na2CO3猜想二:Na2CO3和NaOH猜想一:實(shí)驗(yàn)過程中酚酞變質(zhì)了猜想二:溶液中的NaOH反應(yīng)完了[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小鵬取少量A中溶液于試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,若觀察到______,證明猜想二成立。小麗認(rèn)為用Ba(OH)2溶液也可證明猜想二成立,小鵬認(rèn)為小麗的方案不合理,理由是_______。(1)取少量C中溶液于試管中,向其中滴加NaOH溶液.溶液又變?yōu)榧t色,證明猜想一不成立。用pH試紙測定C中溶液的酸堿度,若pH___7,證明猜想二成立。(反思交流)(1)甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng);A中溶液里一定還存在NaCl。寫出NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。[實(shí)驗(yàn)步驟]中的現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可通過檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)_____的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。16.某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:(提出問題)這瓶試劑是什么溶液?(猜想與假設(shè))甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液(查閱資料)上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117(實(shí)驗(yàn)探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。(實(shí)驗(yàn)探究2)另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生生氣泡。(實(shí)驗(yàn)分析)通過(實(shí)驗(yàn)探究1)可知_____同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤。甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯(cuò)誤,他的理由是_____。丙同學(xué)分析(實(shí)驗(yàn)探究2)并結(jié)合以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,認(rèn)為原瓶溶液是NaCO3溶液。(實(shí)驗(yàn)探究2)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(討論質(zhì)疑)乙認(rèn)為以上同學(xué)分析有漏洞,需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定,于是又進(jìn)行了如下探究。(實(shí)驗(yàn)探究3)在(實(shí)驗(yàn)探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應(yīng)后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。(得出結(jié)論)通過(實(shí)驗(yàn)探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì)。(反思與拓展)學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因?yàn)開____而變質(zhì),得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A.甲、乙、丙、丁分別是氨氣、氧氣、氮?dú)狻⑺?,這些物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,故正確。B.該反應(yīng)反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì),生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng),故正確。C.甲的化學(xué)式是NH3,氮元素的化合價(jià)為-3,丙的化學(xué)式是N2,氮元素的化合價(jià)為0,化合價(jià)升高,故正確。D.丁是水,甲與丁形成的化合物是氨水,氡水是堿,遇紫色石蕊溶液變藍(lán),故錯(cuò)誤。故選:D。2、C【解析】
A、鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸,故鐵在潮濕的空氣中容易生銹,不符合題意;B、合金的硬度大于組成它的純金屬,不符合題意;C、鐵能與波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,從而使波爾多液失效,故不能用鐵桶來盛放波爾多液,符合題意;D、金、銀的化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故在自然界中,金、銀有單質(zhì)存在,不符合題意。故選C。3、A【解析】
A、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;
B、食物腐敗過程中生成新物質(zhì),是化學(xué)變化;C、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì),是化學(xué)變化;
D、火藥爆炸過程中生成新物質(zhì),是化學(xué)變化。
故選:A。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。4、B【解析】試題分析:裝有一定量濃硫酸可以利用濃硫酸的吸水性干燥氣體;裝滿水不可以用排水法收集氣體,因?yàn)樗疅o法被排出;如果裝有一定量氫氧化鈉溶液可以除掉二氧化碳?xì)怏w;利用排氣法收集氣體時(shí),從長管進(jìn)的氣體是密度大于空氣的。故選B.考點(diǎn):氣體的制取5、C【解析】
A、先加熱再通一氧化碳會導(dǎo)致一氧化碳濃度上來后爆炸,很危險(xiǎn),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、pH試紙直接伸到待測溶液中會污染溶液,應(yīng)用玻璃棒蘸取測pH,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)室智取氣體需要用到較密閉的裝置,使用前必須檢查裝置氣密性,C選項(xiàng)正確;D、先將膠頭滴管伸入液體內(nèi),然后擠壓膠頭,這么做會導(dǎo)致液體藥品被污染,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C。6、D【解析】
A、CO2和HCl氣體均能與KOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則。A錯(cuò)誤;B、FeSO4溶液和CuSO4均能與鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,B錯(cuò)誤;C、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則。C錯(cuò)誤;D、碳在氧氣流中加熱生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則。D正確。故選D。7、D【解析】A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢是利用了稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)--能和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應(yīng).錯(cuò)誤;B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性.錯(cuò)誤;C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學(xué)性質(zhì)--顯堿性,能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng).錯(cuò)誤;D、用干冰進(jìn)行人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)吸收熱量.正確.8、C【解析】
A、高分子分離膜淡化海水是利用膜分離將海水中的水分離出來,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,利用的是物理性質(zhì),不符合題意;B、石墨烯質(zhì)輕,用于制作輕便防寒服,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,利用的是物理性質(zhì),不符合題意;C、可燃冰用作新型燃料,是因?yàn)榭扇急哂锌扇夹裕玫氖腔瘜W(xué)性質(zhì),符合題意;D、硬質(zhì)合金用作精密切割刀具,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,利用的是物理性質(zhì),不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì);不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理變化。9、B【解析】A.把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶,分子之間的間隙變小,分子的體積不變,故錯(cuò)誤;B.公園里聞到花的香味是由于分子不斷運(yùn)動,正確;C.電解水得到氫氣和氧氣只能說明水是由氫元素和氧元素組成,水由水分子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是由于碳原子排列方式不同,故錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】
A、等分別向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,當(dāng)硫酸少量時(shí),生成的氣體由硫酸的量決定,所以開始二者放出氣體一直相等,但由于硫酸過量,等質(zhì)量的鐵放出的氣體大于鋅放出的氣體,現(xiàn)象與圖像所示一致,故A正確;B、氫氧化鈉與硫酸、硫酸銅均發(fā)生反應(yīng),但氫氧化鈉與硫酸先反應(yīng),氫氧化鈉與硫酸銅后反應(yīng),開始反應(yīng)無現(xiàn)象,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)反應(yīng)結(jié)束后才發(fā)生第二個(gè)反應(yīng),現(xiàn)象為產(chǎn)生沉淀,現(xiàn)象與圖像所示不一致,故B錯(cuò)誤;C、某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉晶體,很快就會達(dá)到飽和,不再溶解硝酸鈉晶體,圖像應(yīng)為開始增加,飽和后溶液的質(zhì)量不再增加,現(xiàn)象與圖像所示不一致,故C錯(cuò)誤;D、氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,當(dāng)氯化鋇反應(yīng)完時(shí),沉淀的量不再增加,現(xiàn)象與圖像所示不一致,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,確定正確的圖像。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、20失2Ca2++2CaO【解析】
根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,其中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=20,在化學(xué)反應(yīng)中,金屬元素的原子比較容易失去最外層的電子,得到最外層電子數(shù)目為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故一個(gè)鈣原子在反應(yīng)中易失2個(gè)電子,形成帶2個(gè)單位正電的陽離子;根據(jù)離子符號的書寫方法,在元素符號的右上角用數(shù)字標(biāo)明離子所帶電荷數(shù),并在數(shù)字后面用“+”或“-”標(biāo)明電性,鈣離子符號為:Ca2+;同種元素的化合價(jià)和離子的電荷,通常數(shù)值相等正負(fù)號相同,故鈣元素的化合價(jià)為+2;根據(jù)化全物化學(xué)式的書寫方法,鈣顯+2價(jià),氧顯-2價(jià),故鈣的氧化物的化學(xué)式為CaO;【點(diǎn)睛】離子符號的書寫方法,在元素符號的右上角用數(shù)字標(biāo)明離子所帶電荷數(shù),并在數(shù)字后面用“+”或“-”標(biāo)明電性。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)67.5(2)設(shè)需要含H2O250%的工業(yè)級過氧化氫的質(zhì)量為x2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O3413550%x135kg
34/135=50%x/135kgx=68kg答:需要含H2O250%的工業(yè)級過氧化氫的質(zhì)量為68千克?!窘馕觥?1)、相對分子質(zhì)量=(相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之和,二氧化氯(ClO2)的相對分子質(zhì)量是35.5+16×2=67.5;(2)、設(shè)需要含H2O250%的工業(yè)級過氧化氫的質(zhì)量為x2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O3413550%x135kg34/135=50%x/135kgx=68kg答:需要含H2O250%的工業(yè)級過氧化氫的質(zhì)量為68千克。點(diǎn)睛:方程式的計(jì)算,關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是,由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、丙FeCl3溶液稀鹽酸【解析】
甲組:FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液,另取其他三種溶液少許,分別滴加少量的FeCl3溶液,能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是硫酸溶液和氯化鈉溶液;將紅褐色沉淀分成兩份,分別滴入硫酸、氯化鈉溶液,能使沉淀消失生成黃色溶液的是硫酸,不能使沉淀消失的是氯化鈉;乙組:組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),混合后變紅色的是無色酚酞溶液和氫氧化鈉溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅色溶液中,能使紅色消失的是稀鹽酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,則首先被鑒別的試劑是稀鹽酸。丙組:碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,與氯化鈉不反應(yīng),可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知:可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑的是丙組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是FeCl3溶液、稀鹽酸?!军c(diǎn)睛】解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí),若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。14、隔絕氧氣和水CaO+H2O=Ca(OH)2NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑SO2、CO22CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑【解析】
(1)汽車表面噴漆,其防銹原理是隔絕氧氣和水;(2)生石灰與不反應(yīng)生成氫氧化鈣,生石灰常用作食品干燥劑,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=a(OH)2;(3)碳酸氫鈉與鹽酸(胃酸中存在鹽酸),可用于治療胃酸,化學(xué)方程式為是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(4)由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。反應(yīng)2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是SO2、CO2;(5)過氧化鈣(CaO2)等。它和水反應(yīng)能生成一種堿和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律和堿的組成可知,生成的堿是氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、(甲組)生成白色沉淀,溶液仍為紅色;向溶液中引入OH-,對NaOH的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾。≤(或<或=)2NaOH
+CO2=
Na2CO3+H2O不能;某種反應(yīng)物消失(或減少)【解析】[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證](甲組)根據(jù)Na2CO3與BaCl2溶液會反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,溶液酸堿性不變解答;根據(jù)向溶液中引入OH-,對NaOH的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾解答;(乙組)根據(jù)溶液顯酸性或中性,pH≤7解答;【反思交流】(1)根據(jù)NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答;(2)根據(jù)是否能夠判定有新物質(zhì)碳酸鈉生成解答。【拓展遷移】根據(jù)通過檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)?zāi)撤N反應(yīng)物消失(或減少)的方法來證明反應(yīng)是否發(fā)生解答。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證](甲組)小鵬取少量A中溶液于試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,若觀察到生成白色沉淀,溶液仍為紅色,
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