2024年中考英語作文話題預測與思路點撥

2024年中考英語作文話題預測與思路點撥

★購物、居住環(huán)境與日?；顒印?/p>

A

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，人們消費觀念的轉(zhuǎn)變，購物方式也在悄然

地發(fā)生變化?！熬W(wǎng)購”成為一種時尚，越來越多的學生也正加入

網(wǎng)購群體當中。請你根據(jù)以下表格的提示，用英語寫一篇網(wǎng)上

購物的文章。

優(yōu)點缺點

1.足不出戶；節(jié)約時間；避免擁1.只看到圖片，看不到商品本身

擠、勞累2.容易購買大量不太需要的東

2.價格通常較便宜西，造成浪費

3.可供選擇的范圍廣，品種多

注意：

1.所表述的內(nèi)容必須包含表格中的所有方面；

2.文中不能岀現(xiàn)自己的姓名和所在學校的名稱及其他相關(guān)信

息，否則不予評分；

3.詞數(shù)：80詞左右，文章開頭已給岀，不計入總詞數(shù)。

提示詞匯：網(wǎng)購shoppingonline；避免做某事avoiddoing

sth.；商品goods；導致cause

【思路點撥】

這是一篇要求寫議論文的作文。可以開門見山地提出論點，

也可以總結(jié)性作出結(jié)論。寫作時應注意下面幾點：

1.議論時以一般現(xiàn)在時為主；

2.觀點要明確，正反兩方面要對比強烈；

3.注意關(guān)聯(lián)詞的使用和語氣的表達，避免單一式的說教；

4.論據(jù)要充分，結(jié)論要正確。

這篇議論文應包括以下內(nèi)容：

1.提出論點：如何與首句銜接？要求寫一個過渡句；

2.論據(jù)：網(wǎng)購的利與弊；

3.得出結(jié)論。

WiththedevelopmentoftheInternet,manypeopleareusedto

shoppingonline.____________________

你校英語報舉辦了一次題為“愛我校園”的征文活動。假設(shè)你

即將畢業(yè)并離開熟悉的校園，請你根據(jù)下面圖片及文字提示用

英語寫一篇文章投稿。

Thebiggestand

bestinthecity

ODODDO

_Jooooool

要求:

1.詞數(shù)：80詞左右（文章的開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)）;

2.根據(jù)所給信息可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

【思路點撥】

該篇習作是一篇說明文，說明文主要是把要介紹的對象介紹

清楚。根據(jù)圖片及文字提示所給的內(nèi)容，我們可以考慮從三個

’方面入手：

1.學校概況。這一部分是從總體上介紹學校。

2.教學設(shè)施。指出每個教室都配有現(xiàn)代教學設(shè)備，可以以投

影儀為例。

3.師資條件。老師方面的“好”具體體現(xiàn)在：老師對學生很友

好，深受學生們的喜愛。寫這方面的時候可以重點選擇一位老

師來寫，這樣就會顯得更具體。

最后，可以加上一些總結(jié)性的話語。

Myjuniorhighschool

IamgoingtoleavemyschoolinwhichIhavestudiedfor

severalyears.BeforeIleave,letmetellyouaboutmyschool.

c

學校英語廣播電臺調(diào)查員安德魯(Andrew)最近正在做一項關(guān)

于“如何和家人度過周末”的調(diào)查。假如你是李英，請你根據(jù)表

中信息并結(jié)合自身的看法，用英語給電臺寫一封信。

Name/GradeHow

l.goshoppingwithmother

Kate(GradeOne)

2.helpmotherdohousework

l.gotoapicniciftheweatherisfine

Cindy(GradeTwo)

2.holdafamilyconcert

1.gotothehistorymuseum

Johnny(GradeTwo)

2.practicebasketballwithfather

LiYing(GradeThree)

.....

注意：

1.內(nèi)容必須包括表格中的信息；

2.80詞左右(開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù))。

【思路點撥】

本篇寫作任務是要求大家根據(jù)調(diào)查表寫一封信。具體行文可

以這樣展開：

1.確定主題：具體到本次寫作任務，根據(jù)表中信息，我們確

定本文的主題是介紹三個人的不同周末活動。

2.確定正文層次：調(diào)查表中包含的信息有凱特的周末活動；

辛迪的周末活動；約翰尼的周末活動。

3.語言運用靈活性：由于三個層次的大致內(nèi)容相似，所以要

特別注意句式、短語以及詞組的靈活運用，以保證句型的多樣

性和新鮮性。

4.最后寫自己的周末活動。

DearAndrew,

Iamwritingtotellyouabouthowstudentsfromdifferent

gradesspendweekendswiththeirfamily.

Iamlookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiYing

參考范文

A

WiththedevelopmentoftheInternet,manypeopleareusedto

shoppingonline.Ithasbecomeafashioninourdailylife.Someof

usstudentsalsojointhegroup.

Shoppingonlinehasmanyadvantages.Justbyaclickofthe

mouse,youcanbuywhatyou5reinterestedinwithoutgoing

outdoors.Youcanavoidgettingtiredandbeingtrappedinthe

crowdedpeopleandcarsandsavetime.Whenshoppingonline,

youcanchoosefrommorevarietiesofgoods,whosepricesare

generallylower.

Everycoinhastwosides.Itsdisadvantagesareobvious,too.

Ononehand,ifsveryeasyforyoutobuygoodsdifferentfrom

thepicturesyouseeontheInternet.Ontheotherhand,shopping

onlinemaycausepeopletobuygoodsthatarenotbadlyneeded.

Thafsawasteofmoney.

Allinall,Iloveshoppingonline.

B

Myjuniorhighschool

IamgoingtoleavemyschoolinwhichIhavestudiedfor

severalyears.BeforeIleave,letmetellyouaboutmyschool.

Itisoneofthebiggestandbestschoolsinthecity.Myschool

has80classrooms.

Alltheclassroomsareequippedwithmodernteaching

equipment.Everyroomhasacomputerwithaspecialscreen.It

makesourlessonseasiertounderstandandmoreconvenient.

Theteachersallhavemaster'sdegreesandareveryfriendly.

TakemyEnglishteacher,MissWu,forexample,shehasonly

taughtusfortwoweeksbutsheisverypopularnow.

Ilikemyschoolverymuch.

C

DearAndrew,

Iamwritingtotellyouabouthowstudentsfromdifferent

gradesspendweekendswiththeirfamily.Kateisastudentin

GradeOne.Shealwaysgoesshoppingwithhermotherandhelps

herdosomehouseworkonweekends.CindyisfromGradeTwo.

Onweekends,shegoesonapicnicwithherparentsiftheweather

isfine.Thenthewholefamilyholdsafamilyconcertatnight.

JohnnyisaboyinGradeTwo.Hegoestothehistorymuseumor

practicesbasketballwithhisfatheronweekends.

MynameisLiYing.I'minGradeThree.Ioftenhelpmy

parentssellclothesonSaturdays.OnSundays,Iplaywithmy

friendsafterfinishingmyhomework.

Iamlookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiYing

★天氣、文娛與體育、旅游與交通★

A

假設(shè)你是李磊，在山東育才實驗中學學習，Tom是你們學校

即將從澳大利亞來的交換生，作為班長的你打算給Tom發(fā)一封

電子郵件，告訴他濟南一年的天氣情況，讓他有所準備，以下

要點可供參考：

1.WheredoesJinanlie?

2.spring:changeable;summer:hot;autumn:cool;winter:cold

3.someadvice:bringappropriateclothesandmedicine

注意：短文開頭和結(jié)尾已給岀（不計入總詞數(shù)），80詞左右。

【思路點撥】

本文要求寫一段濟南的天氣情況，在寫作時，首先引岀話

題，接著介紹一年四季的天氣情況，然后給出建議，以示關(guān)

心，最后表示祝愿。在時態(tài)的選用上多用一般現(xiàn)在時。

表示天氣的詞：cloudy（多云的）；sunny（晴）；rainy（多雨的）；

windy（有風的）；icy（冰的）；snowy（下雪的）；cold（寒冷的）；hot（炎

熱的）。

DearTom,

I'mgladtohearthatyouwillcometoShandongYucai

ExperimentalSchool.I'dliketotellyousomethingaboutthe

weatherinJinan._______________________

Bestwishes!Hopetoseeyousoon!

Yours,

LiLei

B

為滿足人們?nèi)找嬖鲩L的健身需求，我國政府將每年的8月8

日定為“全民健身日”。今年的“全民健身日”即將來臨，為了讓這

項活動更加深入人心，某英文報社舉辦了一場征文比賽?，F(xiàn)在

請你以Let'sdosports為題寫一篇英語短文，向該報社投稿。

內(nèi)容提示：

,Doyouthinkitisimportantforeveryonetodosports?

?Whatsportsdoyoulike?Whydoyoulikeit/them?

,Doyouoftendosportswithyourfriendsandparents?

,Howoftenandhowlongdoyoudosports?

,Howdoyoufeelafterdoingsports?

要求：.

1.短文詞數(shù)：80左右；

2.必須包括上述提示內(nèi)容，語句通順，意思連貫，書寫規(guī)

范，可適當發(fā)揮；

3.短文中不得出現(xiàn)考生的姓名、校名及其他相關(guān)信息，否則

不予評分。

【思路點撥】

該篇習作要求考生以Let"dosports為題，向一英文報社投

稿。再結(jié)合要點提示，考生可以選擇從要點提示所給的幾個方

面展開習作，具體行文如下：

1.開篇：開篇點明做運動對于每個人來說都很重要。

2.正文：正文部分可以分為以下幾個部分：自己喜歡運動的

原因，自己最喜歡的一項運動，為什么喜歡這項運動，是否和

家人朋友一起運動，多久運動一次和運動后的感受。在處理這

部分內(nèi)容的時候要注意前后的銜接，力求順承自然。

Lefsdosports

C

你校決定本周日進行一次郊游活動(haveaschooltrip),請你

負責用英語將此消息傳達給來自英國的交換生。要求：

1.參考提示語，可適當發(fā)揮；

2.語句通順，意思連貫，書寫工整；

3.文中不得出現(xiàn)真實地名和姓名；

4.詞數(shù)：80左右。(開頭和結(jié)尾已給岀，但不計入總詞數(shù)。)

提示語：walktoFenghuangMountain,10kilometresaway,

hardbutexciting,thewholeday,keepsafe,behave,thingstotake

(food,drinks...)...

【思路點撥】

首先，我們仔細觀察給出的提示語內(nèi)容，了解文章的大概脈

絡。據(jù)觀察，文章的主要內(nèi)容是去鳳凰山旅游和一些注意事

項。下面我們就來進行具體分析：

開篇：說明通知的意圖。在本次寫作任務中，開篇應說明此

次通知的目的是告知同學們學校即將組織一次郊游活動。

正文：具體介紹郊游活動的內(nèi)容。包括時間、地點和注意事

項等。時間是thisSunday,要去的地點是Fenghuang

Mountain,需要同學們注意的事情有注意安全、準備好食物和

水等。

結(jié)尾：對本次活動的祝愿。

Hello,everyone!

That'sall.

Thankyou!

參考范文

A

DearTom,

I'mgladtohearthatyouwillcometoShandongYucai

ExperimentalSchool.I'dliketotellyousomethingaboutthe

weatherinJinan.

JinanliesinthewestofShandong.Inspring,theweatheris

changeable.Sometimesit'sverycold,butsometimesit'svery

warm.Insummer,itbecomeshotterandhotter.Thehighest

temperatureisabove38℃.AutumninJinanisverynice.It's

neithertoocoldnortoohot.It'sthebesttimeofayear.Winterin

Jinanisverycold.Itsnowsattimes.Soyoucanlookforwardtoa

whiteChristmas.

WhenyoucometoJinan,Ithinkyoushouldtakeappropriate

clothesandsomemedicinewithyou.Youmayneedthem.

Bestwishes!Hopetoseeyousoon!

Yours,

LiLei

B

Lefsdosports

Ithinkifsveryimportantforeveryonetodosports.Ilike

sportsbecausethey'renotonlygoodformyhealthbutalsogood

formystudy.Myfavouritesportisswimming.WheneverIam

free,Iwillhaveaswimwithmyfriendsormyparentsinthe

swimmingpool.Afterswimming,Iusuallyfeelhappyandrelaxed.

What'smore,1canputmoreenergyintomystudy.Solet'sdo

sports,andwewillbecomestrongerandstronger.

C

Hello,everyone!

MayIhaveyourattention,please?Haveyoueverhadahard

butexcitingtrip?NowI'vegotgoodnewstotellyou.ThisSunday,

wearegoingtohaveaschooltriplikethis.We'llwalkto

FenghuangMountain.It'sabout10kilometresawayfromour

school.Aswe'llbeawayforthewholeday,pleaserememberthe

followingthings.Takeenoughfoodanddrinkswithyouandwear

comfortableshoes.Themostimportantthingistokeepsafeand

behaveyourselvesontheway.Ithinkwe'llhaveanicetrip.

That'sall.

Thankyou!

★情感與情緒、人際交往★

A

假設(shè)你是Emma,你的筆友John給你寫了一封電子郵件，

向你傾訴他在家里的一些煩惱。請根據(jù)來信和提示，用英語給

John回一封電子郵件。先說說你的看法，再給岀建議，并適當

發(fā)揮。

To:Emma@

Subject:Askforyourhelp

DearEmma,

IhaveaproblemandIneedyourhelp.Myparentsarereally

strictandneverletmedoanything!Forexample,whenIgoout

withmyfriend,mymomalwaysasks,“Whereareyougoing?

Whoareyougoingwith?''Myparentswanttocontroleverything

Ido.Itrytotalktothem,buttheydon'tlisten.Theysay,“Thisis

ourhouseandtheseareourrules."Whyisitsohardforthemto

understandme?

John

提示：

1.內(nèi)容要點：

(1)看法：在父母看來，我們?nèi)允呛⒆?；父母這樣做是為了保

護我們。

(2)建議：給父母寫信談談你的想法；主動幫你父母做些力所

能及的事情。

2.回信應包括以上所有提示的信息，做到行文連貫，不要逐

字翻譯。

3.詞數(shù)：不少于80。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。

【思路點撥】

該篇習作要求為Emma如何和父母相處這一問題提供建議。

具體行文可以這樣展開：

1.開篇：開篇點明收到對方的郵件。

2.正文：正文部分可分為兩個部分。第一部分為對方分析問

題，這里，可以選擇引用自己的例子作為輔助；第二部分為對

方提供建議。

3.結(jié)尾：結(jié)尾部分表示希望自己的建議對對方能有所幫助。

DearJohn,

Thanksforyouremail.Ihaveeverhadthesameexperience.I

evenhadafightwithmyparents.Butnow,Iunderstandthem.

Ihopethishelps!

Emma

B

假設(shè)下周你班英語課的演講主題是Howtohelpother

people,請你根據(jù)下面的要點提示用英語寫一篇演講稿，在下周

的英語課上發(fā)言。

要點：1.在學校幫助同學解決學習上的問題；

2.在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗募覄铡?/p>

要求：1.詞數(shù)：80左右（短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)）；

2.根據(jù)提示內(nèi)容可適當發(fā)揮，以使文章更符合情理。

【思路點撥】

通過審題可以得知，該篇習作要求考生以Howtohelpother

people為題寫一篇演講稿。再結(jié)合要點提示，我們可以選擇這

樣展開行文：

1.開篇提出主題——在生活中，我們經(jīng)常幫助他人，也常常

得到他人的幫助。

2.接著，給岀怎樣幫助別人的建議，從兩個方面進行陳述：

第一，幫助同學解決學習上的問題；第二，幫助父母做家務。

（請關(guān)注給力英語公眾號）

3.最后部分總結(jié)全文，談談幫助他人的一些體會。

Howtohelpotherpeople

Inourlives,weallneedotherpeople'shelpandweshould

helpotherpeople,too.Howcanwehelpotherpeople?The

followingaresomeofmyopinions....

參考范文

A

DearJohn,

Thanksforyouremail.Ihaveeverhadthesameexperience.I

evenhadafightwithmyparents.Butnow,Iunderstandthem.We

aregrowingup,butoften,ifshardforourparentstoseethis.To

them,wearestillchildrenandtheywanttoprotectus.

Sometimes,ifshardforyoutotalktoyourparents.Here'san

idea:writeyourmotherandfatheraletter.Intheletter,tellyour

parentswhatyouarethinkingabout.Thenmaybetheywill

understandyoubetter.Afteryourparentsreadtheletter,trytotalk

tothem.Inyourfreetime,you'dbetterdosomethingyoucanto

helpyourparents.Forexample,youcanhelpyourparentswith

somehousework.

Whafsmore,youcandescribeyourfriendstoyourparents

andtellthemmoreaboutyouandyourlife.

Ihopethishelps!

Emma

B

Howtohelpotherpeople

Inourlives,weallneedotherpeople'shelpandweshould

helpotherpeople,too.Howcanwehelpotherpeople?The

followingaresomeofmyopinions.First,wecanhelpour

classmatestosolvetheirproblems.Forexample,ifsomeonehas

difficultyinstudying,wecangivehimahand,suchasgiving

somesuggestionsonrememberingwords.Second,wecanoften

helpourparentsathome.Wecanhelpthemwiththehousework.

Forexample,wecanhelpcleanthehouseatleasttwiceaweek.

Byfollowingtheabovesuggestions,wecanlearnhowtohelp

otherpeople.Helpingotherpeoplemakesourliveswonderful.

★節(jié)假日活動、世界與環(huán)境★

A

假設(shè)你是小偉。你的室友大明昨天接到你朋友Maria的電

話。她正在研究中國的節(jié)日文化，需要你的幫助。現(xiàn)在，請你

根據(jù)大明所留便條的內(nèi)容，用英語給Maria回一封電子郵件。

Xiaowei,

YourfriendMariamadeaphonecalltoyouyesterday.She

wantstoknowthetraditionalChinesefestival-theLantern

Festival.Shewantsyoutotellherwhywelikeit,whenandhow

wespendit(tellheratleast3activities).Sendanemailtoherat

marial988@.Pleaseaskherwhattheydoduring

Christmasforme.

Darning

注意：

1.詞數(shù)80?100,電子郵件的格式和開頭已給出，不計入總

詞數(shù)；

2.表達完整、書寫規(guī)范、卷面整潔；

3.提示詞：sweetricedumplings湯圓playwithfirecrackers

燃放鞭炮

theLanternFestival元宵節(jié)

Subject:theLanternFestival

From:xiaowei@

To:marial988@

【思路點撥】

這次的寫作任務是根據(jù)便條的內(nèi)容回復郵件。通常這類題目

中，給出的便條內(nèi)容或留言內(nèi)容已經(jīng)限定了文章的主題和內(nèi)

容。在具體寫作時，要有邏輯性地安排如下寫作要點：

1.開篇：首先要跟對方交流感情，寫作任務中已給出。

2.主體：在這一部分，依次介紹元宵節(jié)的慶祝時間；我們喜

歡元宵節(jié)的理由和元宵節(jié)的慶?；顒印Ｔ诮榻B慶?；顒訒r，我

們可以采用first,second,third等序數(shù)詞來使文章看起來有條

理，也可以用一些連接詞將各個活動連接起來而不顯得突兀，

如but,and,however等。此外，我們可以適當?shù)乇磉_自己對元宵

節(jié)的喜愛之情。

3.結(jié)尾：最后，按照便條中提到的，我們要詢問對方怎樣過

圣誕節(jié)，并表示希望了解該節(jié)日。

DearMaria,

Howareyou?Youaskedmesomethingaboutthetraditional

Chinesefestival—theLanternFestival.

Love,

Xiaowei

B

假設(shè)你是劉梅，你校每年都會舉行“世界環(huán)境日(World

EnvironmentDay)”活動。你的筆友凱特(Kate)對此項活動很感興

趣，并向你詢問活動情況。請你用英語寫信向她介紹你們的活

動情況(活動內(nèi)容見下表)。

活動時間6月5日

參加人員全校師生

1.清理學校附近的公園

活動形式2.號召熄燈一小時

3.活動感受……

要求：1.短文應包括表中所有的要點，可適當發(fā)揮;

2.詞數(shù)：80詞左右(不包含已給詞數(shù))。

【思路點撥】

本篇習作是表格提示類作文，要求我們根據(jù)表格內(nèi)容寫一篇

介紹每年在校開展“世界環(huán)境日”活動的短文。根據(jù)要點內(nèi)容進

行謀篇布局。我們可以按照活動發(fā)生的邏輯順序安排行文。即